【多选题】
行政监察法要体现党中央关于中央纪委、监察部合署办公,中央纪委履行____和____两项职能,对党中央全面负责的精神。___
A. 党的纪律检查
B. 党的问责制度
C. 纪律建设
D. 政府行政监察
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AD
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相关试题
【多选题】
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,____。___
A. 关键在落实
B. 基础在学
C. 突出问题导向
D. 关键在做
【多选题】
新常态下,我国经济发展的主要特点是:____。___
A. 增长速度要从高速转向中高速
B. 发展方式要从规模速度型转向质量效率型
C. 经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举
D. 发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动
【多选题】
供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,____,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率。___
A. 减少无效和低端供给
B. 扩大有效和中高端供给
C. 推动科技创新
D. 化解产能过剩
【多选题】
党对统一战线的领导主要是政治领导,即____的领导。___
A. 政治主张
B. 政治原则
C. 政治方向
D. 重大方针政策
【多选题】
紧密结合培养和践行社会主义核心价值观,大力倡导共产党人的____,坚守共产党人的精神家园。___
A. 益利观
B. 世界观
C. 人生观
D. 价值观
【多选题】
____,是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针。___
A. 求真务实客观
B. 团结稳定鼓劲
C. 正面宣传为主
D. 做好舆情管理
【多选题】
坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路,善于把党的领导和我国社会主义制度优势转化为社会治理优势,着力推进社会治理____,不断完善中国特色社会主义社会治理体系,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。___
A. 系统化
B. 科学化
C. 智能化
D. 法治化
【多选题】
要结合推进供给侧结构性改革,加快推动____发展,形成节约资源、保护环境的生产生活方式。___
A. 绿色
B. 持续
C. 循环
D. 低碳
【多选题】
“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展,而是要以我国发展为契机,让更多国家搭上我国发展“快车”,帮助他们实现发展目标。要坚持正确的义利观,____,不急功近利,不搞短期行为。___
A. 以义为先
B. 义利并举
C. 宁义勿利
D. 以利为主
【多选题】
党中央作出的决策部署,所有党组织都要不折不扣贯彻落实,始终在()上同党中央保持高度一致。___
A. 政治立场
B. 政治方向
C. 政治原则
D. 政治道路
【多选题】
要锲而不舍落实中央八项规定精神,保持党同人民群众的血肉联系。要继续在()上下功夫,密切关注享乐主义、奢靡之风新动向新表现,坚决防止回潮复燃。___
A. 严和长
B. 常和长
C. 严和实
D. 深和细
【判断题】
党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记,每届任期2年
A. 对
B. 错
【判断题】
党员没有要求罢免或撤换不称职干部的权利
A. 对
B. 错
【判断题】
在党组织讨论决定对某党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩
A. 对
B. 错
【判断题】
党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起
A. 对
B. 错
【判断题】
现阶段,我国社会的主要矛盾是改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的矛盾
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持民主集中制是我们的立国之本
A. 对
B. 错
【判断题】
我们要按照"一个国家,多种制度"的方针,完成祖国的统一大业
A. 对
B. 错
【判断题】
我们要在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上,发展我国同世界各国的关系
A. 对
B. 错
【判断题】
我们要不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力
A. 对
B. 错
【判断题】
我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众
A. 对
B. 错
【判断题】
年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子,满足条件的,可以申请加入中国共产党
A. 对
B. 错
【判断题】
四个全面的战略布局是全面建成小康社会、全面依法冶国、全面深化改革、全面从严冶党
A. 对
B. 错
【判断题】
申请入党的人,只要上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员
A. 对
B. 错
【判断题】
预备党员的预备期为二年
A. 对
B. 错
【判断题】
预备党员的权利与义务与正式党员一样
A. 对
B. 错
【判断题】
中央委员会委员和候补委员必须有十年以上的党龄
A. 对
B. 错
【判断题】
党的基层委员会每届任期三年或四年
A. 对
B. 错
【判断题】
党的各级领导机关,除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外,都由上级党委任命产生
A. 对
B. 错
【判断题】
党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央政治局
A. 对
B. 错
【判断题】
党的全国代表大会每四年举行一次
A. 对
B. 错
【判断题】
党员没有正当理由,连续一年不参加党的组织生活,或不交纳党费的,就认为是自行脱党
A. 对
B. 错
【判断题】
任何党员都不能游离于党的组织之外,更不能凌驾于党的组织之上
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持谈心谈话制度,领导干部要带头谈,但不接受党员、干部约谈
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是有正式党员三人以上的,都应该成立党的基层组织
A. 对
B. 错
【判断题】
十八大以来的四个自信是指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
A. 对
B. 错
【判断题】
党的三大作风即理论和实践相结合的作风、与人民群众密切联系的作风、批评与自我批评的作风
A. 对
B. 错
【判断题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从(2020年)-到(2030年),在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十年,基本实现社会主义现代化
A. 对
B. 错
【判断题】
对党员的纪律处分有五种,分别是:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍
A. 对
B. 错
【判断题】
党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、廉洁纪律、生活纪律
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
下列领导理论中,属于领导情景论的是___
A. 管理方格论
B. 领导特性论
C. 领导生命周期理论
D. 领导作风理论
【单选题】
在领导权力的来源中,由个人在组织中的地位所决定的权力是___
A. 奖赏性权力
B. 惩罚性权力
C. 感召性权力
D. 法定性权力
【单选题】
的领导是___
A. 民主型领导
B. 魅力型领导
C. 变革型领导
D. 事务型领导
【单选题】
下列不属于有效领导者具有的共同特性的是___
A. 充满自信
B. 责备下属
C. 强烈的权力欲望
D. 言行一致
【单选题】
提出路径——目标理论的学者是___
A. 罗伯特·豪斯
B. 保罗·塞肯尼斯
C. 布兰查德
D. R.李克特
【单选题】
沟通,这种领导方式是___
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 授权型领导
【单选题】
根据菲德勒的领导权变模式理论,下列不属于确定领导风格有效性的因素是___
A. 上下级关系
B. 任务结构
C. 组织规模
D. 职位权力
【单选题】
领导者的本质体现在___
A. 领导者的职位
B. 领导者的合法权力
C. 追随者的意愿
D. 组织的结构和特征
【单选题】
按照领导过程中的思维方式,可以将领导者分为___
A. 感召型领导者和专长型领导者
B. 集权式领导者和民主式领导者
C. 魅力型领导者和变革型领导者
D. 事务型领导者和战路型领导者
【单选题】
按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 维持型领导者和开创型领导者
【单选题】
根据管理方格论,领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率的领导者行为是___
A. 乡村俱乐部型管理
B. 贫乏型管理
C. 任务型管理
D. 团队型管理
【单选题】
在领导生命周期理论中,领导者同时提供指导行为与支持行为的领导方式是___
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 授权型领导
【单选题】
挥的作用是___
A. 指挥作用
B. 协调作用
C. 澈励作用
D. 组织作用
【单选题】
发现工作导向型领导行为和员工导向型领导行为的学者是___
A. R.李克特及其同事
B. 弗来西及其同事
C. 菲德勒
D. 罗伯特・豪斯
【单选题】
理论是___
A. 领导特性论
B. 领导行为论
C. 路径一目标理论
D. 领导生命周期理论
【单选题】
与行政职位高低无关的权力是___
A. 奖赏性权力和惩罚性权力
B. 感召性权力和专长性权力
C. 奖赏性权力和感召性权力
D. 专长性权力和惩罚性权力
【单选题】
根据权力运用方式不同,领导者可以划分为___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 激进型领导者和保守型领导者
【单选题】
根据领导生命周期理论,参与型领导在任务行为和关系行为两个领导维度方面表现为___
A. 高任务一低关系
B. 高任务一高关系
C. 低任务一高关系
D. 低任务一低关系
【多选题】
领导方式的基本类型主要有___
A. 专权型领导
B. 维持型领导
C. 民主型领导
D. 放任型领导
E. 创新型领导
【多选题】
领导方式的基本类型有___
A. 专权型
B. 业务型
C. 人际型
D. 民主型
E. 放任型
【多选题】
根据领导生命周期理论,领导有___
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 权变型领导
E. 服务型领导
【多选题】
领导情境论包括___
A. 菲德权变理论
B. 管理方格论
C. 领导生命周期理论
D. 路径一目标理论
E. 领导特性论
【多选题】
领导权力的来源主要有___
A. 法定性权力
B. 奖赏性权力
C. 惩罚性权力
D. 感召性权力
E. 专长性权力
【多选题】
领导情景论包括___
A. 领导行为论
B. 管理方格论
C. 权变理论
D. 路径一目标理论
E. 领导生命周期理论
【多选题】
菲德勒将领导权变理论具体化的几个方面是___
A. 职位权利
B. 任务结构
C. 上下级关系
D. 领导方式
E. 组织目标
【多选题】
研究领导行为论的学者有___
A. R.李克特
B. 弗来西
C. 布莱克
D. 穆顿
E. 菲德勒
【单选题】
根据赫茨伯格的双因素理论,下列因素中可以激励员工的是___
A. 报酬、成就、认可、责任
B. 报酬、工作条件、良好的工作关系
C. 成就、责任、良好的人际关系和成长
D. 成长、成就、责任
【单选题】
X 理论和 Y 理论是由___最先提出来的
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 麦格雷戈
D. 韦伯
【单选题】
在管理者方格中的 9.1 型领导方式称为___
A. 乡村俱乐部型管理
B. 贫乏型管理
C. 团队型管理
D. 任务型管理
【单选题】
“期望理论”的提出者是___
A. 斯金纳
B. 亚当斯
C. 马斯洛
D. 弗鲁姆
【单选题】
需要层次理论是由___提出来的
A. 马斯洛
B. 西蒙
C. 亚当斯
D. 麦格雷戈
【单选题】
下列属于激励的双因素理论中的保健因素的是___
A. 成长
B. 晋升
C. 监督
D. 承认
【单选题】
美国心理学家亚当斯 1965 年提出的公平理论,又称为___
A. 期望理论
B. 成就需要理论
C. 保健一激励理论
D. 社会比较理论
【单选题】
认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任的是___
A. X 理论
B. Y 理论
C. W 理论
D. Z 理论
【单选题】
激励过程的出发点是___
A. 紧张感
B. 目标
C. 未满足的需要
D. 不满意
【单选题】
利用期望理论和强化理论激励员工,通常可釆用___
A. 绩效工资
B. 分红
C. 知识工资
D. 员工持股
【单选题】
成就需要论认为,有着强烈成就感需要的人倾向于成为___
A. 教师
B. 政治家
C. 品牌经理
D. 企业家
【单选题】
根据激励过程的期望理论,激励力、效价和期望值之间的关系可以表示为___
A. 激励力=效价×期望值
B. 效价=激励力+期望值
C. 期望值=激励力×效价
D. 期望值=效价+激励力
【单选题】
需要层次论认为,人的最底层需要是___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重需要
D. 社会需要
【单选题】
激励的强化理论中,正强化的刺激物不包括___
A. 奖金等物质奖励
B. 减少奖酬
C. 表扬
D. 提升