___的一端连在电路中的一点，另一端也同时连在另一点，使每个电阻两端都承受相同的电压，这种联结方式叫电阻的并联。_答案

【单选题】

___的一端连在电路中的一点，另一端也同时连在另一点，使每个电阻两端都承受相同的电压，这种联结方式叫电阻的并联。

A. 两个相同电阻

B. 一大一小电阻

C. 几个相同大小的电阻

D. 几个电阻

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【单选题】

___的电阻首尾依次相连，中间无分支的联结方式叫电阻的串联。

A. 两个或两个以上

B. 两个

C. 两个以上

D. 一个或一个以上

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【单选题】

电流流过负载时，负载将电能转换成___。

A. 机械能

B. 热能

C. 光能

D. 其他形式的能

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【单选题】

电功的数学表达式不正确的是___。

A. W=Ut/R2t

B. W=UIt

C. W=U2t/Rt

D. W=I2Rt

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【单选题】

测量电压时，电压表应与被测电路___。

A. 并联

B. 串联

C. 正接

D. 反接

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【单选题】

测量电流时,万用表的接线方法与直流电流表一样，应把万用表___在电路中。测量直流电压时，应把万用表与被测电路并联。

A. 串联

B. 并联

C. 正接

D. 反接

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【单选题】

串联电路中各电阻两端电压的关系是___。

A. 各电阻两端电压相等

B. 阻值越小两端电压越高

C. 阻值越大两端电压越高

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【单选题】

确定正弦量的三要素为 ___。

A. 相位、初相位、相位差

B. 最大值、频率、初相角

C. 周期、频率、角频率

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【单选题】

纯电容元件在电路中___电能。

A. 储存

B. 分配

C. 消耗

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【单选题】

当电压为5V时,导体的电阻值为5欧,那么当电阻两端电压为2V时,电阻值为___欧。

A. 10

B. 5

C. 2

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【单选题】

电容器可用万用表___档进行检查。

A. 电压

B. 电流

C. 电阻

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【单选题】

对称负载接成星形时,三相总电流___。

A. 等于零

B. 等于其中一相电流的三倍

C. 等于其中一相电流。

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【单选题】

一段有源支路如图1所示，AB两端的电压UAB为___。

A. 10 V

B. —2V

C. 2V

D. —10V

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【单选题】

如图2电路中，等效电阻=___

A. 150Ω

B. 900Ω

C. 600Ω

D. 100Ω

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【单选题】

电流表的读数是4A，则电路中电流表的读数是 ___

A. 4A

B. 1A

C. 3A

D. 0A

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【单选题】

在R、L、C串联电路中，已知＝3Ω，＝5Ω，＝8Ω，则电路的性质为 ___。

A. 感性

B. 容性

C. 阻性

D. 不能确定

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【单选题】

工业生产中大量的设备均为感性负载，功率因数往往很低，常采取___的方法来提高电网的功率因数。

A. 并联电容

B. 串联电容

C. 串联电感

D. 并联电感

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【单选题】

交流电压表及电流表指示的数值是___

A. 平均值

B. 有效值

C. 最大值

D. 瞬时值

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【单选题】

RLC串联电路发生谐振，，R=10Ω，Ω，则谐振时的感抗为___

A. 10Ω

B. 40Ω

C. 20Ω

D. 30Ω

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【单选题】

RL从电路获得最大功率，此时RL=___。

A. 2Ω

B. 5Ω

C. 4Ω

D. 9Ω

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【单选题】

使用电解电容时___。

A. 负极接高电位，正极接低电位

B. 正极接高电位，负极接低电位

C. 正极接高电位，负极也可以接高电位

D. 不分正负极

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【单选题】

开关接1时，电压表的读数为___。

A. 0V

B. 0.2V

C. 1.96V

D. 2V

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【单选题】

开关接2时，电流表的电流为___。

A. 0A

B. 10A

C. 0.2A

D. 约等于0.2A

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【单选题】

开关接1时，电流表中流过的短路电流为___。

A. 0A

B. 0.2A

C. 10A

D. 约等于0.2A

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【单选题】

正弦交流电常用的表达方法有___。

A. 解析式表示法

B. 波形图表示法

C. 相量表示法

D. 以上都是

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【单选题】

电感两端的电压相位超前电流___。

A. 90°

B. 180°

C. 360°

D. 30°

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【单选题】

电容两端的电压相位滞后电流___。

A. 30°

B. 90°

C. 180°

D. 360°

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【单选题】

应用戴维南定理求含源二端网络的输入等效电阻是将网络内各电动势___

A. 串联

B. 并联

C. 短接

D. 开路

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【单选题】

LC 选频振荡电路，当电路频率等于谐振频率时，电路性质为___。

A. 电阻性

B. 感性

C. 容性

D. 纯电容性

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【单选题】

阻值为4Ω的电阻和容抗为3Ω的电容串联，总复数阻抗为___

A. 3+j4

B. 3-j4

C. 4+j3

D. 4-j3

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【单选题】

电动势为10V，内阻为2Ω的电压源变换成电流源时，电流源的电流和内阻是___

A. 10A，2Ω

B. 20A，2Ω

C. 5A，2Ω

D. 2A，5Ω

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【单选题】

电流为5A，内阻为2Ω的电流源变换成一个电压源时，电压源的电动势和内阻为___

A. 10V，2Ω

B. 2.5V，2Ω

C. 0.4V，2Ω

D. 4V，2Ω

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【单选题】

额定电压都为220V的40W、60W、100W三灯泡串联在220V的电源中，它们的发热量由大到小排列为___

A. 100W 60W 40W

B. 40W 60W 100W

C. 100W 40W 60W

D. 60W 100W 40W

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【单选题】

在正弦交流电的解析式i=ImSin(ωt +φ)中，φ表示___

A. 频率

B. 相位

C. 初相位

D. 相位差

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【单选题】

正弦交流电压u=100Sin(628t + 600)V，它的最大值为___。

A. 100 V

B. 100 V

C. 60V

D. 628 V

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【单选题】

能表示容性电路电压与电流关系的相量图是___。

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【单选题】

如图判断同名端为___

A. a与c

B. a与 d

C. b与c

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【单选题】

电路中___定律指出：流入任意一节点的电流必定等于流出该节点的电流。

A. 欧姆

B. 基尔霍夫电流

C. 楞次

D. 基尔霍夫电压

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【单选题】

已知电源电压为12 V ,四只相同灯泡的工作电压都是6 V，要使灯泡都能正常工作，则灯泡应___

A. 全部串联

B. 两只并联后与另两只串联

C. 两两串联后再并联

D. 全部并联

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【单选题】

用戴维南定理分析电路“入端电阻”时，应将内部的电流源___处理。

A. 作开路

B. 作短路

C. 不进行

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【单选题】

任何一个含源二端网络都可以用一个适当的理想电压源与一电阻___来代替。

A. 串联

B. 并联

C. 串联或并联

D. 随意联接

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推荐试题

【单选题】

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求，大学生应该以___为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

A. 有理想、有能耐、有担当

B. 有理想、有水平、有担当

C. 有理想、要本领、有担当

D. 有理想、有本领、有希望

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【单选题】

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的___”的战略要求，大学生应该努力使自己成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

A. 时代战士

B. 时代工人

C. 时代一员

D. 时代新人

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【单选题】

“功崇惟志，业广惟勤。”___指引人生方向，信念决定事业成败。

A. 道德

B. 理想

C. 行动

D. 实践

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【单选题】

“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，___决定事业成败。

A. 理念

B. 意志

C. 信念

D. 坚持

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【单选题】

崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的___，直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。

A. 精神状态和实际行动

B. 情绪变化和行动能力

C. 精神状态和行动能力

D. 情绪变化和实际行动

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【单选题】

崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的精神状态和实际行动，直接关系着___的选择、人生价值的实现。

A. 人生价值

B. 人生态度

C. 人生目标

D. 人生境界

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【单选题】

崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择、___的实现。

A. 人生价值

B. 人生目标

C. 人生境界

D. 人生态度

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【单选题】

思想道德和法律都是___人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

A. 指挥

B. 指导

C. 调节

D. 调整

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【单选题】

思想道德和法律都是调节人们思想行为、___人际关系、维护社会秩序的重要手段。

A. 调整

B. 指导

C. 调节

D. 协调

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【单选题】

思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、___社会秩序的重要手段。

A. 调整

B. 维护

C. 调节

D. 控制

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【单选题】

思想道德为法律提供___。

A. 思想指引和价值基础

B. 思想指引和制度保障

C. 理论指导和价值基础

D. 理论指导和制度保障

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【单选题】

法律为思想道德提供___。

A. 思想指引

B. 理论指导

C. 制度保障

D. 价值指引

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【单选题】

思想道德素质和法治素养是人应该具有的___素质。

A. 关键

B. 重要

C. 基本

D. 主要

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【单选题】

人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的___。

A. 总观点和总认识

B. 总观点和总目标

C. 总目标和总认识

D. 总观点和总看法

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【单选题】

人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，___发挥了决定性的作用。

A. 思想

B. 劳动

C. 法律

D. 道德

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【单选题】

对人的认识，核心在于认识人的___。

A. 作用

B. 实质

C. 本质

D. 一切

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【单选题】

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”

A. 社会关系

B. 人际关系

C. 劳动关系

D. 道德关系

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【单选题】

任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。___是人的本质属性。

A. 法律属性

B. 道德属性

C. 政治属性

D. 社会属性

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【单选题】

___的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

A. 人生道路

B. 人生观

C. 行为选择

D. 价值取向

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【单选题】

___决定人生道路。

A. 人生目的

B. 人生价值

C. 行为选择

D. 价值取向

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【单选题】

人生目的决定人生___。

A. 行为选择

B. 人生价值

C. 价值选择

D. 价值取向

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【单选题】

___是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生意义

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【单选题】

人生态度是___的表现和反映。

A. 世界观

B. 价值观

C. 道德观

D. 人生观

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【单选题】

___是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生意义

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【单选题】

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对___的满足程度。

A. 自身要求和精神需要

B. 自身物质和精神状态

C. 自身物质和精神需要

D. 自身要求和精神状态

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【单选题】

人生的社会价值，是个体的实践活动对___所具有的价值。

A. 社会、他人

B. 社会、自己

C. 集体、他人

D. 集体、自己

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【单选题】

世界观是人们对生活在其中的___的关系的总体看法和根本观点。

A. 宇宙以及人与宇宙

B. 世界以及人与世界

C. 自然以及人与自然

D. 社会以及人与社会

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【单选题】

人的___决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。

A. 社会性

B. 实践性

C. 主观性

D. 能动性

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【单选题】

在各式各样的关于人生目的的思想中，高尚的人生目的总是与___联系在一起。

A. 自我奋斗

B. 无私奉献

C. 有限服务

D. 奋斗奉献

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【单选题】

没有___的人生态度，再崇高的人生目标也难以真正实现。

A. 牺牲自我

B. 无私奉献

C. 积极进取

D. 奋斗奉献

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【单选题】

评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合___的客观规律，是否促进了历史的进步。

A. 人类发展

B. 社会发展

C. 社会进步

D. 人类进步

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【单选题】

任何人都只能在一定的___条件下去实现自己的人生价值。

A. 主客观

B. 社会客观

C. 个体自身

D. 社会与个体

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【单选题】

___是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。

A. 思想者

B. 企业者

C. 奋斗者

D. 有钱者

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【单选题】

认识和对待人生发展过程中的___这对矛盾，对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。

A. 好与坏

B. 进与退

C. 做与让

D. 得与失

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【单选题】

理想所描绘的内容不是现有的东西，而是一种预想。这反映了理想的___。

A. 时代性

B. 阶级性

C. 实践性

D. 超前性

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【单选题】

理想从时序上可以划分为___。

A. 科学理想与一般理想

B. 崇高理想与一般理想

C. 个人理想与社会理想

D. 长远理想与近期理想

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【单选题】

理想从对象上可以划分为___。

A. 科学理想与一般理想

B. 崇高理想与一般理想

C. 个人理想与社会理想

D. 长远理想与近期理想

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【单选题】

信念一旦形成，就不会轻易改变。这说明信念的___。

A. 多样性

B. 稳定性

C. 亲和性

D. 导向性

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【单选题】

努力身体力行，不达目标誓不罢休。这说明信念的___。

A. 多样性

B. 稳定性

C. 执着性

D. 导向性

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【单选题】

对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的___。

A. 生活理想

B. 职业理想

C. 道德理想

D. 社会理想

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