锅炉汽水管道发生爆破，影响机组安全运行或威胁人身设备安全，锅炉应手动紧急停炉_答案

【判断题】

锅炉汽水管道发生爆破，影响机组安全运行或威胁人身设备安全，锅炉应手动紧急停炉

A. 对

B. 错

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【判断题】

锅炉蒸汽压力升高至安全阀动作压力而安全阀均拒动时，锅炉应手动紧急停炉

A. 对

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锅炉承压部件泄漏尚能维持运行时，锅炉应申请停炉

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电除尘器是利用电晕放电使烟气中的灰粒失去电荷，通过静电作用进行烟气和灰粒分离的装置

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泵与风机的总效率等于流动效率、容积效率和机械效率三者的乘积

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锅炉长期低负荷运行，煤油混烧，预热器吹灰不及时会引起锅炉发生二次燃烧事故

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锅炉承压部件泄漏时，当泄漏严重，补水量过大，无法维持水位时应立即停炉

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绝对压力是用压力表测实际测得的压力

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表示工质状态特性的物理量叫状态参数

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两个物体的质量不同，比热容相同，则热容量相等

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静止流体中任意一点的静压力不论来自哪个方向均不等

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容器中的水在定压下被加热，当水和蒸汽平衡时，此时蒸汽为过热蒸汽

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管子外壁加装肋片，使热阻增加，传热量减少

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火力发电厂用煤的煤质特性，包括煤特性和灰特性两部分

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锅炉对流过热器的汽温特性是：负荷增加时，蒸汽温度降低

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一般安全用具有安全带、安全帽、安全照明灯具、防毒面具、护目眼镜、标示牌等

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转动机械或电动机大修后，应先确认转动方向正确后，方可联接靠背轮，防止反转或损坏设备

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不同压力的排污管、疏水管和放水管不应放入同一母管中

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锅炉吹灰前应适当降低燃烧室负压，并保持燃烧稳定

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冲洗汽包水位计时应站在水位计的侧面，打开阀门时应缓慢小心

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锅炉热效率计算有正平衡和反平衡两种方法

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锅炉初点火时，采用对称投入油枪，定期倒换或多油枪少油量等方法是使炉膛热负荷比较均匀的有效措施

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锅炉水压试验升降速度一般不大于0.3MPa/分

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锅炉漏风试验一般分正压法和负压法

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冷炉上水时，一般水温高于汽包壁温，因而汽包下半部壁温高于上半部壁温

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触电伤员呼吸和心跳均停止时，应立即按心肺复苏法正确进行就地抢救

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规范的安全电压是36V、24V、12V

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绝对压力、表压力和真空都是气体状态参数

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流体流过没有阀门的管道时，不会产生局部阻力损失

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过热蒸汽的过热度越低说明越接近饱和状态

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汽蚀是由于水泵入口水的压力等于甚至低于该处水温对应的饱和压力

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罗茨风机在正常情况下，压力改变时，风量变化很小，所以噪声低

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罗茨风机内的两个叶轮的旋转方向相同

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发电厂的原则性热力系统能够反映出发电厂的技术完善程度和经济性的高低

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根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的

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心理学家桑代克提出了尝试一備误理论

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教师绩效考核的外延大于教师效管理

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为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理

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临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应

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兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要

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20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___

A. 重视校务管理

B. 人力资源很难开发

C. 通过培训开发人力资源

D. 加强对人的管理

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【单选题】

充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___

A. 规划先导

B. 科研兴校

C. 文化立校

D. 开放办学

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【单选题】

对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___

A. 人力资源规划

B. 职业生涯规划

C. 工作分析

D. 绩效评估

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【单选题】

励理论中的期望理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 热获伯格

C. 弗鲁姆

D. 亚当斯

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【单选题】

下列属于教师自我激局的待征的是___

A. 外显性

B. 物质性

C. 精神性

D. 外在性

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【单选题】

下列不是教师的直接经济报的是___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 带假期

D. 津贴

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【单选题】

根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___

A. 成长阶段

B. 探索阶段

C. 建立阶段

D. 维持阶段

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【单选题】

职业个性理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 霍兰德

D. 帕森斯

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【单选题】

新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___

A. 职业锥

B. 职业策划

C. 职业梯

D. 职业路径

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【单选题】

校长对某教师的不恰当行为进行了口头批评教育,这属于___

A. 正强化

B. 负强化

C. 消极惩罚

D. 体罚教师

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【多选题】

21世纪人力资源管理理念实现了___

A. 从“物本管理”向“人本管理”的转变

B. 从“封闭管理”向“开放管理”的转变

C. 从“静态管理”向“动态管理”的转变

D. 从“命令管理”向“服务管理”的转变

E. 从“人本管理”向“科学管理”的转变

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柔性管理具有的特性有___

A. 强调人的主动性

B. 人本性

C. 服务性

D. 柔初性

E. 灵活性

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【多选题】

学校人力资源规划的四个步骤是___

A. 准备阶段

B. 预测阶段

C. 制定平衡措施阶段

D. 教师招聘阶段

E. 评估阶段

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【多选题】

人力资源规划过程要收集的外部环境信息主要包括___

A. 学校办学的经济环境

B. 学校办学的文化环境

C. 学校课程状况

D. 国家教育政策

E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师生涯具有的特性有___

A. 终身性

B. 独特性

C. 发展性

D. 稳定性

E. 综合性

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【多选题】

DISC测评法涵盖的四个个性维度是___

A. 支配性

B. 影响性

C. 稳定性

D. 尽责性

E. 优质性

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教师生涯心理辅导可以实现的目的是___

A. 协助数师调整心态

B. 让教师适应生涯发展

C. 引导把个体发展与学校融为一体

D. 协助教师实现生目标

E. 让教师保持积极的心理情绪

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【多选题】

学校在人力资源管理过程中,可采用的多元激励策略有___

A. 自下而上的激励

B. 自上而下的激励

C. 自我激励

D. 同伴激防

E. 教育行政部门激励

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【多选题】

下列是教师的直接经济报的有___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 健康保险

D. 津贴

E. 医疗教助

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【多选题】

学校文化的功能有___

A. 导向功能

B. 规范功能

C. 硬聚功能

D. 周冶功能

E. 效率功能

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【判断题】

文化立校策略实施的目的在于增强学校的硬实力

A. 对

B. 错

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现代人力资源管理以人为技心

A. 对

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从发展阶段上区分,现代学校往往经历从个性化到规范化的历程

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在人力资源规划的过程中,考虑中、青、老年数师以及普通与骨干教师比例的播配,这属于人力资源数量规划

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B. 错

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尝试错误理论由美国教育心理学家折金结提出

A. 对

B. 错

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26以确定培调内容为目的,详细描述工作括动的需求分析是组织分析

A. 对

B. 错

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为了让细织的每一位员工受到同等的对待,数率应该成为组织绩效评价的主导性价值观

A. 对

B. 错

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因为特殊情况而另给员工的报附,通常与物价、房价、交通等有关,称为“奖金”

A. 对

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《胜任的经理人》的面世,标志着胜任力运动的开始

A. 对

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现代学校的领导力具有情境性的特点,是一种能查的导力

A. 对

B. 错

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【单选题】

熔点是指一种物质照规定方法测定，在熔化时___

A. 初熔时的温度

B. 全熔时的温度

C. 自初熔至全熔的一段温度

D. 自初熔至全熔的中闻温度

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【单选题】

比旋度是指___

A. 在一定条件下,偏振光透过长1dm,且含1mg/ml旋光物质的溶液时的旋光度

B. 在一定条件下,偏振光透过长1cm,且含1g/ml旋光物质的溶液时的旋光度

C. 在一定条件下,偏振光透过长1dm,且含1%(g/ml)旋光物质的溶液时的旋光度

D. 在一定条件下,偏振光透过长1dm.且含1g/ml前光物质的溶液时的旋光度

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【单选题】

中国药典规定，熔点测定所用温度计___

A. 有分浸型温度计

B. 必须具有0.5公刻度的温度计

C. 必须进行校正

D. 采用分漫型.具有0.5C刻度的温度计，并顶先用熔点测定用对照品校正

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【单选题】

在药物比旋度的计算公式[a]D(100×a)/(LxC)中___

A. 温度是25℃，C的单位是g/100ml,L的单位足dm

B. 温度是25℃，C的单位是g/ml,L的单位是dm

C. 温度是20℃，C的单位是g/ml,L的单位是dm

D. 温度是20℃，C的单位是g/100ml.L的单位是dm

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