引导手信号在昼间的显示方式为展开的（）信号旗高举头上左右摇动，表示准许列车进入车场或车站。 _答案

【填空题】

引导手信号在昼间的显示方式为展开的（）信号旗高举头上左右摇动，表示准许列车进入车场或车站。

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黄色

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【填空题】

联系用手信号在显示道岔开通信号时，昼间为拢起的（）信号旗高举头上左右摇动，表示进路道岔准备妥当。

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【填空题】

联系用手信号显示股道号码时，昼间右臂向上直伸，左臂下垂，表示股道开通（）

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【填空题】

机车到达站、段分界点停车，签认出段时分，了解挂车股道和经路，执行（），按信号显示出段。

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【填空题】

听觉信号，长声为3s，短声为1s，音响间隔为（）。

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【填空题】

进入挂车线后，应严格控制机车速度，执行十、五、三车和一度停车规定，确认（）、防护信号及停留车位置。

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机车司机在运行中必须严格执行“彻底瞭望、（）、准确呼唤、手比眼看”的“十六字令”。

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【填空题】

货物列车应保压停车，直至发车前出站(发车进路)信号机开放或接到车站准备开车的通知后，方能（）。

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进入停车线停车时，提前确认LKJ显示距离与地面信号位置（），准确掌握制动时机、制动距离和减压量，应做到一次停妥。

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【填空题】

依据《条例》规定，事故分为特别重大事故、重大事故、（）事故和一般事故四个等级。

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根据《铁路交通事故调查处理规则》,列车运行中发生机车车辆断轴，车轮崩裂，制动梁、下拉杆、交叉杆等部件脱落，未构成一般B类以上事故的，为一般（）类事故

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【填空题】

根据《铁路交通事故调查处理规则》, “挤道岔”系指车轮（）或挤坏道岔。

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【填空题】

机务段直接行车有关人员、机车试运转有关人员，凭（）可登乘本段机车。

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【填空题】

因救援抢险等需要相关人员凭（）可登乘机车。

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【填空题】

一般电阻的阻值与（）成正比，与导体截面积成反比。

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机车电器按其执行机构的不同可分为有触点电器和（）。

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三相交流电各相绕组的首端与尾端之间的电压称为（）。

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过电压会使直流电机绕组造成（）等事故。

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温升是指电器部件温度与（）温度之差

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以压缩空气为动力，通过控制传动装置使闸片压紧装在车轴（或车轮）上制动盘产生摩擦而形成制动力的方式称为（）。

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三相交流电机的定子绕组联接方法有（）和三角形接法两种。

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变压器是根据（）原理制成的一种能把交流电从一个电压值转换为另一个不同电压值的静止电器。

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【填空题】

和谐型电力机车传动方式为（）。

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和谐型电力机车动力制动方式为( )。

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主电路主要由（）、主变压器、主变流器及牵引电动机等电路组成。

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自动制动手柄位置包括运转位、初制动、全制动、( )、重联位、紧急位。

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【填空题】

当牵引通风机过流造成自动开关断开后，其主触点断开对应牵引通风机的供电电路，辅助触点将故障信号送到( )。

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【填空题】

和谐型电力型机车采用IGBT（）变流机组。

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【填空题】

和谐型电力机车受电弓内装有( )装置，当弓网故障时，可自动降弓保护。

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【填空题】

和谐型电力机车采用的辅助变流器，能分别提供VVVF和（）三相辅助电源，对辅助机组进行分类供电。

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【填空题】

和谐型电力机车采用( )方式，当负载分配不均匀时，均可以通过牵引变流器的控制进行适当补偿，以实现最大限度地发挥机车牵引力。

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【填空题】

机车无火回送时，将制动柜内ERCP上的无火回送塞门打到( )位

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【填空题】

当牵引电动机通风机发生故障隔离时，只有对应的( )和牵引电动机停止工作。

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【填空题】

停放制动作为一种( )制动，用来防止机车停放时意外溜放。

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【判断题】

马克思主义的直接理论来源是英国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、德国的空想社会主义

A. 对

B. 错

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现实中，商品的市场价格常常与价值不符，是对价值规律的否定

A. 对

B. 错

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【判断题】

在知识经济时期，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识

A. 对

B. 错

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【判断题】

在现实经济生活中，一个生产者生产的商品卖不掉，他的生产就无法继续进行

A. 对

B. 错

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【判断题】

利用价值规律的作用，就能自动地实现资源的最优配置

A. 对

B. 错

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【判断题】

在资本主义社会中，资本家按照等价交换原则购买工人的劳动力。因此资本家和工人之间是一种自由、平等的交换关系

A. 对

B. 错

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【判断题】

相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提

A. 对

B. 错

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【单选题】

民族平等团结是马克思主义处理民族的问题___.

A. 基本出发点

B. 前提

C. 根本原则

D. 总政策

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【单选题】

我国有约3000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市，农村地区，包括1200多个民族乡、镇中，约占全国少数民族总人口的___.

A. 1/2

B. 1/3

C. 2/3

D. 2/5

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【单选题】

少数民族居住的边疆地区与___个国家接壤

A. 7

B. 8

C. 10多

D. 20多

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【单选题】

全国的绝大多数县、市都有___以上民族

A. 两个

B. 三个

C. 四个

D. 五个

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【单选题】

民族自治地方地广物博，面积占全国总面积___.

A. 44%

B. 54%

C. 64%

D. 74%

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【单选题】

我国大陆地区的___个省、自治区、直辖市有少数民族居住。

A. 24个

B. 31个

C. 36个

D. 41个

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【单选题】

新中国成立前，有文字的少数民族只有___

A. 16个

B. 18个

C. 19个

D. 20个

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【单选题】

现阶段，我国的民族间的问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求___的问题

A. 加强民族区域自治

B. 加快经济文化发展

C. 高文化教育水平

D. 扩大民族干部队伍

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【单选题】

广义的民族的问题是指民族自身的发展，人及民族之间、___、国家之间等方面的关系问题

A. 民族与阶级

B. 民族与部落

C. 民族与氏族

D. 民族与部落联盟

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【单选题】

现今世界上共有___多个民族，居住在200多个国家和地区中。绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失。

A. 10000

B. 12000

C. 3 000

D. 1000

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【单选题】

社会主义初级阶段的民族的问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以___基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。

A. 不同发展水平

B. 不同历史传统

C. 政治利益

D. 经济利益

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【单选题】

私有制社会里产生民族的问题的主要根源是___

A. 自然因素

B. 文化因素

C. 社会因素

D. 经济因素

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【单选题】

民族关系的基本表现形式是___的关系。

A. 民族自治地方与个人之间

B. 民族自治地方、国家之间

C. 民族群体之间

D. 民族个体之间

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【单选题】

现在我国的民族关系基本上是___的关系。

A. 不同民族之间

B. 民族自治地方与中央政府之间

C. 各民族与各自治机关之间

D. 各族劳动人民之间

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【单选题】

民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的___决定的。

A. 结构

B. 性质

C. 社会基础

D. 发展规律

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【单选题】

2005年党中央在我国社会主义民族关系中的一项重要民族关系原则是___.

A. 平等

B. 团结

C. 互助

D. 和谐

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【单选题】

当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是___.

A. 求同存异

B. 和平共处

C. 互助与互利

D. 和平发展

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【单选题】

中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是___.

A. 夷狄

B. 族类

C. 夷族

D. 蛮夷

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【单选题】

目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在___时期。

A. 春秋战国

B. 秦汉

C. 南朝

D. 隋唐

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【单选题】

孙中山认为，造成民族的根本原因在于___

A. 血统

B. 语言

C. 风俗习惯

D. 自然力

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【单选题】

使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是___.

A. 马克思

B. 恩格斯

C. 列宁

D. 斯大林

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【单选题】

我国的民族识别工作从新中国成立不开合，基本完成是在___.

A. 1954年

B. 1965年

C. 1978年

D. 1987年

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【多选题】

民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有___等基本属性。

A. 自然属性

B. 人文属性

C. 社会属性

D. 文化属性

E. 生物属性

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【多选题】

孙中山在1924年《三民主义》一文中认，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括___.

A. 血统

B. 生活

C. 语言

D. 宗教

E. 风俗习惯

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【多选题】

3·斯大林提出的民族的共同特征是___

A. 共同语言

B. 共同地域

C. 共同文化

D. 共同经济生活

E. 共同心理素质

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【多选题】

从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展是程度和社会性质，可以把民族划分___

A. 奴隶制民族

B. 封建主义民族

C. 资本主义民

D. 社会主义民族

E. 共产主义民族。

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【多选题】

我国的民族识别的主要依据是___.

A. 民族特征

B. 历史依据

C. 现实依据

D. 民族意原

E. 就近认同

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【多选题】

社会主义社会的民族关系主要表现为___.

A. 政治平等团结关系

B. 经济互助合作关系

C. 化共存繁荣关系

D. 习俗交流交融关系

E. 社会和协调关系

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【多选题】

我国社会主义初级阶段民族关系的特点是___.

A. 民族平等的不完全性

B. 民族团结的相对性

C. 民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性

D. 民族经济发展的不平衡性

E. 民族和谐的初步性

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【多选题】

在民族关系的发展中，核心问题或中心问题___.

A. 民族团结的实现

B. 民族利益的照顾

C. 民族权利的保障

D. 民族经济的进步

E. 民族发展的促进

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【多选题】

从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为___.

A. 自然因素

B. 民族自身因素

C. 社会因素

D. 经济因素

E. 政治因素

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【多选题】

从微观角度看，经常影响具体的民族关系的重要因素包括___

A. 民族居住混杂状况

B. 民族间互通语言情况

C. 民族文化交流交融状态

D. 民族间涌婚情

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【多选题】

以下各项中，属于民族的问题的共同特征的___.

A. 普遍性

B. 国际性

C. 不定性

D. 敏感性

E. 连锁反应性

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【多选题】

狭义的民族的问题是指在___发生的，表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。

A. 民族自身的发展方面

B. 民族与阶级之间

C. 民族与国家之间

D. 民族的活动中

E. 民族的交往联系中

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【多选题】

即使在同一时代一国内的民族的问题，也由___等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。

A. 地域

B. 民族

C. 体质

D. 经济

E. 文化

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【多选题】

据2000年第五次全国人口普查统计，少数民族中人口在1000万以上的有___.

A. 维吾尔族

B. 壮族

C. 蒙古族

D. 满族

E. 回族

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【多选题】

以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是___.

A. 《阿诗玛》

B. 《格萨尔》

C. 《江格尔》

D. 《玛纳斯》

E. 《嘎达梅林》

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【多选题】

新中国成立前，我国少数民族的社会经济结勾大体有如下类型___.

A. 封建制度

B. 封建农奴制度

C. 奴隶制度

D. 资本主义制度

E. 原始公社制度残余

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【多选题】

民族间的问题是中国的一项基本国情，它关系到___.

A. 人民团结和社会稳定

B. 对内改革和对外开

C. 国家统一和边防巩固

D. 社会发展和民族发展

E. 中国特色社会主义建设

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【多选题】

民族平等是指不同民族在社会生活和交往联合的相互关系中，处在同等地位，具有同样的权利包括各民族在社会生活各方面的___的平等

A. 地位

B. 待遇

C. 权利

D. 利益

E. 财富

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