班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人_答案

【判断题】

班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人

A. 对

B. 错

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【判断题】

从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为学校基层组织的班级属于正式组织

A. 对

B. 错

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【判断题】

儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理的核心任务是进行组织建设

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级活动的教育功能是自然而然产生的

A. 对

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【判断题】

学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了

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教师职业具有专业性

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理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途

A. 对

B. 错

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【单选题】

中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___

A. 6~14岁

B. 7-14岁

C. 8~14岁

D. 8~15岁

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【单选题】

当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___

A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求

B. 为小学生提供相互支持的社会基础

C. 成为小学生获得课外知识的主要来源

D. 为小学生发展兴趣提供支持

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【单选题】

当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___

A. 刺激性

B. 祖护性

C. 阻碍性

D. 保护性

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【单选题】

班级管理活动的起点是___

A. 班级管理目标

B. 班级管理设计

C. 班级学生发展

D. 班级学生教育

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【单选题】

坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___

A. “以教育为本”

B. “以学生为本”

C. “以人为本”

D. “以班级为本”

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【单选题】

班级管理设计的核心是___

A. 学生

B. 教师

C. 班级

D. 班级管理目标

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【单选题】

小学生操行评定的依据是___

A. 小学生的发展规律

B. 小学生的成长特征

C. 学生的实际表现

D. 小学的培养目标

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【单选题】

《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

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【单选题】

班级组织建设的最高目标是___

A. 形成班风

B. 共同进步

C. 和谐管理

D. 形成班集体

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【单选题】

我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___

A. 自律

B. 慎独

C. 自省

D. 反思

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【多选题】

小学班级管理实施过程的特点有___

A. 管理准备的丰富性

B. 管理资源的多样性

C. 管理设计的阶段性

D. 管理行为的示范性

E. 管理评价的学生参与性

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【多选题】

12班级生活促进学生的个性发展的方式有___

A. 促进小学生语言的发展

B. 促进儿童自我意识的发展

C. 促进小学生兴趣发展

D. 促进小学生交往的发展

E. 促进小学生学习进步

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【多选题】

13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___

A. 评价班级管理的依据

B. 确定班级管理任务的依据

C. 决定班级管理方法的选择

D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义

E. 评价教师的依据

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【多选题】

14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___

A. 导向作用

B. 促进作用

C. 聚合作用

D. 规范作用

E. 激励作用

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【多选题】

儿童的基本权利有___

A. 生存权

B. 发展权

C. 受保护权

D. 参与权

E. 居住权

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【多选题】

班级管理设计的基本要求包括___

A. 以正确的班级管理思想为指导

B. 要有明确、可行和具体的目标

C. 符合班级实际情况

D. 实际要严違、完整

E. 有创意

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【多选题】

做好班级主题活动的组织工作,需要做到___

A. 积极准备,全班参与

B. 统筹安排,各显其能

C. 分工明确,各尽其职

D. 指导认真,检查到位

E. 勤于总结,深入反思

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【多选题】

班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___

A. 参与家长学校的工作

B. 向家长学习

C. 家长会

D. 鼓励和批评家长

E. 家访

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【多选题】

班级管理评价包括___

A. 对管理进行测量

B. 对管理实施过程进行监控

C. 对管理实施进行调整

D. 对测量结果作出价值判断

E. 对管理者进行测量

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【多选题】

班级组织机构的主要形式有___

A. 班委会制度

B. 实行值日班长制

C. 建立各种类型的小组

D. 班级学生会议制度

E. 家长会制度

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【判断题】

小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织

A. 对

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小学生最初是自愿选择加入某个班级生活

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B. 错

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【判断题】

对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标

A. 对

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【判断题】

要建立班级组织机构,先得让学生认识班级组织,认识班级中不同角色

A. 对

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【判断题】

提出个别教育要求,就是要消除班级成员中的个性差异

A. 对

B. 错

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【判断题】

品德教育从本质上讲是价值性的

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【判断题】

班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主

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【判断题】

要求学生的家庭生活方式与班级中的生活方式完全一样是没有意义的,但是针对学生的发展,它们相互之间的统一性是不做要求的

A. 对

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【判断题】

班主任对于学生的影响更多的是权力影响

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【判断题】

班级管理中的“常识问题”是通过对问题的“诊断”来解决的

A. 对

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【多选题】

第一次提出毛泽东思想概念的是___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 刘少奇

D. 王稼祥

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推荐试题

【单选题】

弱酸性药物在碱性环境中___

A. 解离度降低

B. 脂溶性增加

C. 易被肾小管重吸收

D. 经肾排泄加快

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【单选题】

药物作用开始快慢取决于___

A. 药物的吸收过程

B. 药物的排泄过程

C. 药物的血浆半衰期

D. 以上都不是

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【单选题】

药物的首过消除影响药物的___

A. 作用强度

B. 持续时间

C. 肾排泄

D. 药物的消除

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【单选题】

药物作用开始快慢取决于___

A. 药物的吸收过程

B. 药物的排泄过程

C. 药物的血浆半衰期

D. 以上都不是

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【单选题】

能选择性地与毒蕈碱结合的胆碱受体为___

A. M受体

B. N受体

C. а受体

D. β受体

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【单选题】

去甲肾上腺素主要激动的受体是___

A. M受体

B. N受体

C. а受体

D. β受体

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【单选题】

中途不交换神经元的传出神经是___

A. 交感神经

B. 副交感神经

C. 运动神经

D. 植物神经

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【单选题】

外周胆碱能神经合成与释放的递质是___

A. 胆碱

B. 乙酰胆碱

C. 琥珀胆碱

D. 氨酰胆碱

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【单选题】

外周去甲肾上腺素能神经合成与释放的递质是___

A. 肾上腺素

B. DA

C. NA

D. 异丙肾上腺素

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【单选题】

效应器的β受体激动时一般不会引起___

A. 心脏兴奋

B. 血管收缩

C. 糖原分解

D. 脂肪分解

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【单选题】

N2受体主要存在于___

A. 植物神经节

B. 肾上腺髓质

C. 睫状肌

D. 骨骼肌

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【单选题】

M受体激动时可使___

A. 皮肤、粘膜血管扩张

B. 瞳孔散大

C. 睫状肌松弛

D. 糖原分解

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【单选题】

去甲肾上腺素能神经递质NA释放后作用消失的主要原因是___

A. 被ChE破坏

B. 被MAO破坏

C. 被COMT破坏

D. 被神经末梢摄取

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【单选题】

胆碱能神经递质Ach释放后作用消失的主要原因是___

A. 被ChE破坏

B. 被MAO破坏

C. 被COMT破坏

D. 被神经末梢摄取

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【单选题】

根据递质的不同,将传出神经分为___

A. 运动神经与植物神经

B. 交感神经与副交感神经

C. 胆碱能神经与去甲肾上腺素能神经

D. 中枢神经与外周神经

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【单选题】

激动突触前膜的a2受体可引起___

A. 瞳孔散大

B. 血压升高

C. 肾上腺素释放增加

D. 去甲肾上腺素释放减少

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【单选题】

激动β受体可引起___

A. 心脏兴奋,皮肤、粘膜和内脏血管收缩

B. 心脏兴奋、血压下降、瞳孔缩小

C. 支气管收缩、冠状血管扩张

D. 心脏兴奋、支气管扩张、糖原分解

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【单选题】

M样作用的表现是___

A. 血压升高, 眼压降低

B. 心脏兴奋、血管扩张、平滑肌松弛

C. 心脏抑制、腺体分泌增加, 平滑肌收缩

D. 血管收缩, 瞳孔散大

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【单选题】

体内合成去甲肾上腺素的基本原料是___

A. 肾上腺素

B. а- 甲基多巴

C. 酪氨酸

D. а- 甲基多巴胺

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【单选题】

直接激动M受体的药物是___

A. 新斯的明

B. 毒扁豆碱

C. 吡斯的明

D. 毛果芸香碱

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【单选题】

直接激动N2受体的药物是___

A. 新斯的明

B. 毒扁豆碱

C. 东莨菪碱

D. 以上皆否

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【单选题】

治疗闭角型青光眼最好选用___

A. 乙酰胆碱

B. 毛果芸香碱

C. 新斯的明

D. 吡斯的明

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【单选题】

治疗手术后腹气胀及尿潴留最好选用___

A. 毒扁豆碱

B. 新斯的明

C. 乙酰胆碱

D. 以上皆否

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【单选题】

新斯的明禁用于___

A. 支气管哮喘

B. 重症肌无力

C. 尿潴留

D. 阵发性室上性心动过速

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【单选题】

毛果芸香碱的缩瞳机制是___

A. 阻断虹膜开大肌上的а受体, 使其松弛

B. 阻断虹膜括约肌上的M受体, 使其收缩

C. 激动虹膜开大肌上的а受体, 使其收缩

D. 激动虹膜括约肌上的M受体, 使其收缩

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【单选题】

新斯的明可治疗重症肌无力是因为___

A. 对中枢的兴奋作用

B. 增加乙酰胆碱的合成

C. 兴奋骨骼肌中的M受体

D. 抑制胆碱酯酶和兴奋骨骼肌

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【单选题】

治疗胆绞痛宜首选___

A. 阿托品

B. 哌替啶

C. 阿司匹林 + 阿托品

D. 阿托品 + 哌替啶

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【单选题】

阿托品引起的不良反应不包括___

A. 视近物模糊

B. 口干、皮肤潮红

C. 恶心、呕吐

D. 心跳过速

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【单选题】

治疗胃肠绞痛最好选用___

A. 毛果芸香碱

B. 阿托品

C. 后马托品

D. 加兰他敏

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【单选题】

阿托品不会引起___

A. 瞳孔扩大

B. 视近物模糊

C. 眼压降低

D. 心跳过速

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【单选题】

阿托品用于麻醉前给药的主要目的是___

A. 增强麻醉药的作用

B. 兴奋呼吸中枢

C. 预防心动过缓

D. 减少呼吸道腺体分泌

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【单选题】

阿托品禁用于___

A. 麻醉前给药

B. 胃肠绞痛

C. 心动过缓

D. 青光眼

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【单选题】

东莨菪碱治疗震颤麻痹主要是由于其___

A. 外周性抗胆碱作用

B. 中枢性抗胆碱作用

C. 直接松弛骨骼肌作用

D. 血管扩张作用

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【单选题】

654-2抗感染性休克作用主要是因为它能___

A. 抑制迷走神经、加快心跳

B. 扩张血管、改善微循环

C. 松弛支气管平滑肌

D. 收缩血管、升高血压

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【单选题】

治疗有机磷中毒, 阿托品不能缓解的症状是___

A. 中枢症状

B. 出汗

C. 骨骼肌震颤

D. 呼吸困难

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【单选题】

下述哪个药物是N2 受体阻断药___

A. 新斯的明

B. 美加明

C. 筒箭毒碱

D. 酚妥拉明

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【单选题】

防治腰麻及硬膜外麻醉引起的低血压状态宜选用___

A. 肾上腺素

B. 去甲肾上腺素

C. 麻黄素

D. 异丙肾上腺素

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【单选题】

用于鼻粘膜充血水肿的首选药物是___

A. 肾上腺素

B. 去甲肾上腺素

C. 麻黄素

D. 异丙肾上腺素

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【单选题】

用于上消化道出血的首选药物是___

A. 肾上腺素

B. 去甲肾上腺素

C. 麻黄碱

D. 异丙肾上腺素

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【单选题】

对中枢兴奋作用较强, 且又能促进递质释放的药物是___

A. 肾上腺素

B. 去甲肾上腺素

C. 麻黄素

D. 多巴胺

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