【单选题】
真理就是 ___
A. 客观事物及其规律
B. 大多数人同意的观点
C. 对人类生存有用的理论
D. 对客观事物本质及其规律的正确反映
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答案
D
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相关试题
【单选题】
辨别一种认识是不是真理的关键是看它 ___
A. 是不是被大多数人所接受
B. 是不是反映客观事物的本质和规律
C. 是不是具有绝对性
D. 是不是能够满足人的需要
【单选题】
判断一种观点对错的依据是 ___
A. 伟人之言
B. 吾人之心
C. 众人意见
D. 社会实践
【单选题】
辩证唯物主义的认识论认为,真理的根本属性是 ___
A. 有用性
B. 客观性
C. 相对性
D. 阶级性
【单选题】
所谓客观真理,主要是指 ___
A. 人的正确认识中所含有的客观内容
B. 认识的客体
C. 主观对客观的反映
D. 客观存在
【单选题】
真理和客观真理的关系是 ___
A. 对立统一关系
B. 真理包含客观真理
C. 凡真理都是客观真理
D. 自然科学的真理是客观真理,社会科学的真理不是客观真理
【单选题】
“对客观事物的反映即是真理”,这是 ___
A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B. 辩证唯物主义的真理观
C. 一切唯物主义的真理观
D. 混淆了真理的客观性和规律客观性的错误观点
【单选题】
在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认 ___
A. 真理的本性是主观和客观相符合
B. 真理的客观性
C. 真理的辩证法
D. 物质世界的可知性
【单选题】
真理的内容是 ___
A. 以统治阶级的意志为转移的
B. 以某些个人的意志为转移的
C. 以全人类的意志为转移的
D. 客观事物的本质和规律
【单选题】
下列是真理的客观性的含义是 ___
A. 真理的内容是客观的
B. 真理是自然规律
C. 真理是社会规律
D. 真理是正确认识
【单选题】
客观真理或真理的客观性是指 ___
A. 真理的内容和检验标准是客观的
B. 真理的形式是客观的,内容是主观的
C. 真理是人的感觉的复合
D. 真理是指客观事物本身
【单选题】
真理的客观性决定了真理的 ___
A. 有条件性
B. 相对性
C. 一元性
D. 无限性
【单选题】
“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是 ___
A. 强调真理的客观性
B. 否认真理的客观性
C. 强调真理具有客观标准
D. 否认真理具有客观标准
【单选题】
581、真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等,这是因为 ___
A. 真理是绝对性和相对性的统一,真理是不断发展的
B. 真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围
C. 真理就是客观规律,真理和人的阶级地位无关
D. 真理具有客观性,真理中包含着不依赖于人类的客观内容
【单选题】
583、16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的结论。这件事说明 ___
A. 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
B. 实践是检验认识正确与否的惟一标准
C. 实践是认识发展的动力
D. 真理是对事物及其规律的正确反映
【单选题】
下列属于马克思主义真理观的是 ___
A. 真理具有一元性
B. 有用即真理
C. 谎言说一百遍就成为真理
D. 真理和谬误没有严格的界限
【单选题】
真理的绝对性是指 ___
A. 真理不能继续发展
B. 真理的无条件性
C. 真理的运用不受条件限制
D. 真理不需要检验
【单选题】
真理的相对性应理解为 ___
A. 真理和谬误之间没有确定的界限
B. 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理
C. 真理的标准是多重的
D. 真理有待扩展和深化
【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 ___
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
【单选题】
任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有 ___
A. 不确定性
B. 主观性
C. 相对性
D. 绝对性
【单选题】
坚持绝对真理和相对真理辩证关系的观点是 ___
A. 真理问题上的唯物论
B. 真理问题上的辩证法
C. 真理问题上的一元论
D. 真理问题上的二元论
【单选题】
在真理观上绝对主义的错误是 ___
A. 只讲真理的客观性,不讲真理的主观性
B. 只讲真理的相对性,不讲真理的绝对性
C. 只讲真理和谬误的转化,不讲真理和谬误的对立
D. 只讲真理的绝对性,不讲真理的相对性
【单选题】
真理观上的相对主义,错误在于 ___
A. 夸大真理的相对性,否认真理的绝对性
B. 夸大真理的绝对性,否认真理的相对性
C. 只讲真理的客观性,否认真理的相对性
D. 认为关于同一对象真理性的认识只有一个
【单选题】
把经过实践检验的理论看成绝对真理,并当作检验其他一切认识真理性的标准,这是一种 ___
A. 形而上学的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 相对主义的观点
D. 经验论的观点
【单选题】
“追求真理比占有真理更宝贵。”这一命题所包含的哲理是 ___
A. 认识经历着从感性认识到理性认识的发展
B. 认识的根本任务是通过现象认识本质
C. 认识不能停滞,而应该不断扩展和深化
D. 改造世界比认识世界更重要
【单选题】
列宁指出:“只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈的一小步,真理便会变成谬误。”这句话表明 ___
A. 真理和谬误是认识的两个阶段
B. 真理和谬误没有确定的区别
C. 真理具有相对性
D. 真理的标准是双重的
【单选题】
真理和谬误的根本区别就在于 ___
A. 是否被大多数人所接受或同意
B. 主观与客观是否相符合、相一致
C. 是否能够满足人们的需要
D. 是否能够激励人和影响人
【单选题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是 ___
A. 形而上学的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 诡辩论的观点
D. 相对主义的观点
【单选题】
真理与谬误之间的相互关系是 ___
A. 在任何情况下都是绝对对立的
B. 没有相互转化的可能性
C. 在一定条件下可以互相转化
D. 两者之间没有原则区别
【单选题】
真理和谬误在一定条件下可以相互转化,这是 ___
A. 诡辩论的观点
B. 经验论的观点
C. 辩证唯物主义的观点
D. 旧唯物主义的观点
【单选题】
真理与谬误在一定条件下可以相互转化,是因为 ___
A. 真理与谬误本身没有严格的界限
B. 真理与谬误的区别是主观错误造成的
C. 谬误中包含着真理的因素
D. 真理与谬误具有同一性
【单选题】
1633年,伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终生监禁。1979年11月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在350多年前受到教廷审判是不公正的,公开为伽利略平反。这说明 ___
A. 谬误在一定条件下可以转化为真理
B. 真理在一定条件下可以转化为谬误
C. 真理是不断发展的
D. 真理终将战胜谬误
【单选题】
___是当前所处历史方位的关键词。
A. 新时代
B. 新时期
C. 新阶段
D. 新征程
【单选题】
中国梦是历史的、现实的,也是___
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
站在新时代的起点,我们比历史上任何时期都更接近___的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中,青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的生力军。
A. 劳动者
B. 无产阶级
C. 当代大学生
D. 知识分子
【单选题】
新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、___的一代。
A. 可为
B. 可贵
C. 可靠
D. 可喜
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到___,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
推荐试题
【单选题】
有关抗体分子的叙述,错误的是
A. 均有j链
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
Ig的生物学功能不包括
A. 抗原抗体复合物形成后,Ig可直接溶解靶细胞
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
关于F(ab)2的叙述,错误的是
A. 结合价是单价
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
巨球蛋白是指
A. LgM
B. 😄
【单选题】
单克隆抗体的特点,不包括
A. 所有单克隆抗体对人均无免疫原性
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
将人IgG免疫家兔后,可获得
A. 兔抗人y链的抗体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
单克隆抗体的叙述,错误的是
A. 由骨髓瘤细胞产生
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
关于抗毒素的叙述,错误的是
A. 可中和病毒的感染
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
能结合葡萄球菌蛋白A的Ig是
A. IgG
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
成熟B细胞表面Ig主要的类别是
A. IgM、IgD
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
补体
A. 不耐热
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
对补体激活途径的叙述,正确的是
A. MBL途径可分别通过旁路途径和经典途径激活补体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
能与抗体配合产生溶菌作用的物质是
A. 补体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
具有调理作用的是
A. 抗体和补体
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
在补体的经典途径中,其识别单位是
A. C1q
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
C1s作用的对象分子是
A. C2和C4
B. 嘿嘿嘿😁
【单选题】
血清中,补体成分含量最高的是
A. C3
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
补体激活的替代途径的激活物是
A. 细菌脂多糖
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
三条途径必须有那种成分参加
A. C3
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
与C3转化酶无关的是
A. C5
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
经典途径C3转化酶是
A. c4b2a
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
经典途径C5转化酶是
A. c4b2a3b
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
旁路途径c3途径转化酶是
A. C3bBb
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
旁路途径c5转化酶是
A. c3bBb3b
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
补体的激活和活化调控中,不能裂解的组分是
A. C1q
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
全身性细菌感染时,补体活性片段主要通过何种途径发挥免疫效应
A. 调理作用
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可裂解c3b的补体调节因子是
A. I因子
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可以促进I因子裂解C3b作用的分子是
A. MCP
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可加速C3转化酶降解的是
A. DAF
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
那种因子可以促进补体活化
A. p因子
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
在补体激活途径中,参与早期抗感染的是
A. MBL+替代途径
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可以激活补体旁路途径的成分是
A. 类毒素
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
具有调理作用的补体成分是
A. C3b
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
补体活性片段所不具备的生物学作用是
A. 中和作用
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
可以激活补体的是
A. MBL
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
MBL属于
A. 急性期蛋白
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
关于补体的生物学作用的叙述,错误的是
A. 中和毒素作用
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
关于细胞因子的特性,不正确的是
A. 作用具有高度特异性
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
关于细胞因子的叙述,错误的是
A. 主要以内分泌方式发挥作用
B. 嘿嘿嘿
【单选题】
一种细胞因子作用于多钟靶细胞,产生多钟生物学效应的现象称为
A. 多效性
B. 嘿嘿嘿