在人员密集或有人员通过的地段进行杆塔上作业时，___下方应按坠落半径设围栏或其它保护措施。_答案

【单选题】

在人员密集或有人员通过的地段进行杆塔上作业时，___下方应按坠落半径设围栏或其它保护措施。

A. 杆塔

B. 杆上人员

C. 作业点

D. 横担

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【单选题】

作业人员攀登杆塔时，手扶的构件应___。

A. 牢固

B. 方便

C. 灵活

D. 耐用

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【单选题】

在杆塔上使用梯子或临时工作平台，应将两端与固定物可靠连接，一般应由___人在其上作业。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

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【单选题】

立、撤杆应设专人统一指挥。开工前，应交待施工方法、指挥信号和___。

A. 安全措施

B. 技术措施

C. 组织措施

D. 应急措施

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【单选题】

立、撤杆塔时，禁止基坑内有人。除指挥人及指定人员外，其他人员应在杆塔高度的___倍距离以外。

A. 1.1

B. 1.2

C. 1.3

D. 1.4

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【单选题】

使用临时拉线时，一个锚桩上的临时拉线不得超过___。

A. 一根

B. 两根

C. 三根

D. 四根

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【单选题】

使用吊车立、撤杆塔，钢丝绳套应挂在电杆的___以防止电杆突然倾倒。

A. 中间位置

B. 根部

C. 上部

D. 适当位置

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【单选题】

使用倒落式抱杆立、撤杆时，主牵引绳、尾绳、杆塔中心及抱杆顶应在一条直线上，抱杆下部应固定牢固，抱杆顶部应设临时拉线控制，临时拉线应均匀调节并由___控制。

A. 安全监护人

B. 技术人员

C. 工作负责人

D. 有经验的人员

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【单选题】

在110kV带电设备附近立、撤杆，杆塔、拉线与临时拉线、起重设备与起重绳索应与带电设备保持的最小安全距离为___m。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

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【单选题】

在35kV带电设备附近立、撤杆，杆塔、拉线与临时拉线、起重设备与起重绳索应与带电设备保持的最小安全距离为___m。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

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【单选题】

在交叉跨越各种线路、铁路、公路、河流等地方放线、撤线，应先取得有关主管部门同意，做好跨越架搭设、封航、封路、在路口设专人持___看守等安全措施。

A. 信号旗

B. 警示标志

C. 对讲机

D. 荧光棒

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【单选题】

拆除杆上导线前，应检查___，做好防止倒杆措施，在挖坑前应先绑好拉绳。

A. 卡盘

B. 拉线

C. 埋深

D. 杆根

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【单选题】

放线、紧线时，处理有卡、挂现象，应松线后处理。处理时操作人员应站在卡线处___。

A. 内侧

B. 外侧

C. 下方

D. 上方

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【单选题】

放线、紧线与撤线时，作业人员不应站在或跨在已受力的牵引绳、导线的___，展放的导线圈内以及牵引绳或架空线的垂直下方。

A. 外角侧

B. 内角侧

C. 上方

D. 受力侧

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【单选题】

___采用突然剪断导线的做法松线。

A. 原则上不得

B. 可以

C. 禁止

D. 在保障安全前提下可

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【单选题】

架空绝缘导线不得视为___。

A. 绝缘设备

B. 导电设备

C. 承力设备

D. 载流设备

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【单选题】

邻近带电导线的工作中，应使用绝缘无极绳索，风力应小于___级，并设人监护。

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

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【单选题】

在带电杆塔上进行测量、防腐、巡视检查、紧杆塔螺栓、清除杆塔上异物等工作，风力应小于___级。

A. 6

B. 5

C. 4

D. 3

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【单选题】

邻近10 kV带电线路工作时，人体、导线、施工机具等与带电线路的距离应满足___m要求。

A. 1.0

B. 0.7

C. 0.4

D. 0.9

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【单选题】

同杆（塔）架设多回线路中部分线路停电的工作时，工作票中应填写多回线路中每回线路的___。

A. 双重称号

B. 双重名称

C. 位置称号

D. 线路名称

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【单选题】

在带电导线附近使用绑线时，应在下面绕成小盘再带上杆塔。禁止在杆塔上___。

A. 卷绕或放开绑线

B. 卷绕绑线

C. 放开绑线

D. 使用绑线

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【单选题】

柱上变压器台架工作，若变压器的低压侧无法装设接地线，应采用___措施。

A. 禁止工作

B. 加强监护

C. 拆除引线

D. 绝缘遮蔽

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【单选题】

不宜在跌落式熔断器___新装、调换引线，若必须进行，应采用绝缘罩将跌落式熔断器上部隔离，并设专人监护。

A. 上部

B. 下部

C. 左侧

D. 右侧

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【单选题】

环网柜部分停电工作，若进线柜线路侧有电，进线柜应设遮栏，悬挂“___”标示牌；

A. 止步，高压危险！

B. 禁止合闸，有人工作！

C. 禁止攀登、高压危险！

D. 从此进出

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【单选题】

配电站的变压器室内工作，人体与10kV高压设备带电部分应保持___m安全距离。

A. 0.7

B. 1.0

C. 1.5

D. 3.0

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【单选题】

在配电站或高压室内搬动梯子、管子等长物，应___，并与带电部分保持足够的安全距离。

A. 放倒，由两人搬运

B. 放倒，由一人搬运

C. 一人水平搬运

D. 两人水平搬运

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【单选题】

低压配电网中的开断设备应易于操作，并有明显的___指示。

A. 仪表

B. 信号

C. 开断

D. 机械

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【单选题】

低压电气工作时，拆开的引线、断开的线头应采取___等遮蔽措施。

A. 胶带包裹

B. 绝缘包裹

C. 帆布遮盖

D. 剪断包裹

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【单选题】

低压电气带电工作使用的工具应有___。

A. 绝缘柄

B. 木柄

C. 塑料柄

D. 金属外壳

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【单选题】

所有未接地或未采取绝缘遮蔽、断开点加锁挂牌等可靠措施隔绝电源的低压线路和设备都应视为___。

A. 检修

B. 运行

C. 停运

D. 带电

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【单选题】

不填用工作票的低压电气工作可___进行。

A. 两人

B. 三人

C. 单人

D. 单人监护

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【单选题】

高低压同杆（塔）架设，在___低压带电导线未采取绝缘隔离措施或未停电接地时，作业人员不得穿越。

A. 上层

B. 下层

C. 对侧

D. 邻近

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【单选题】

低压装表接电时，___。

A. 应先安装计量装置后接电

B. 应先接电后安装计量装置

C. 计量装置安装和接电的顺序无要求

D. 计量装置安装和接电应同时进行

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【单选题】

电容器柜内工作，应断开电容器的电源、___后，方可工作。

A. 逐相充分放电

B. 充分放电

C. 刀闸拉开

D. 接地

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【单选题】

当发现配电箱、电表箱箱体带电时，应___，查明带电原因，并作相应处理。

A. 检查接地装置

B. 断开上一级电源

C. 通知用户停电

D. 先接地

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【单选题】

在低压用电设备上工作，需高压线路、设备配合停电时，应填用相应的___。

A. 工作票

B. 任务单

C. 工作记录

D. 派工单

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【单选题】

风力大于___级，或湿度大于80%时，不宜带电作业。

A. 5

B. 6

C. 4

D. 3

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【单选题】

风力大于5级，或湿度大于___时，不宜带电作业。

A. 60%

B. 70%

C. 80%

D. 90%

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【单选题】

高压配电线路不得进行___作业。

A. 中间电位

B. 等电位

C. 地电位

D. 带电

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【单选题】

对作业中可能触及的其他带电体及无法满足安全距离的接地体（导线支承件、金属紧固件、横担、拉线等）应采取___。

A. 作业人员防护措施

B. 绝缘遮蔽措施

C. 拆除措施

D. 隔离措施

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【单选题】

10kV绝缘操作杆最小有效绝缘长度为___m。

A. 0.7

B. 0.4

C. 0.8

D. 0.5

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推荐试题

【多选题】

大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由___引起的。

A. 动机冲突

B. 角色转换不适应

C. 自由与自律的冲突

D. 自尊与自卑的冲突

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【多选题】

AQ指的是___。

A. 情商

B. 逆境商

C. 智商

D. 什么都不是

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【多选题】

《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于___。

A. 逃避

B. 固着

C. 退化

D. 转向攻击

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【多选题】

有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为___。

A. 逃避

B. 退化

C. 固着

D. 幻想

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【多选题】

许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到___。

A. 人际交往挫折

B. 情感挫折

C. 人生发展挫折

D. 学业挫折

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【多选题】

挫折一般包括三方面定义，分别是___。

A. 挫折情境

B. 挫折情感

C. 挫折认知

D. 挫折反应

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【多选题】

引起大学生挫折的原因有哪些___。

A. 生理因素

B. 经济负担的压力

C. 受改革开放和市场经济大潮的冲击

D. 突发事件

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【多选题】

下列选项属于大学生常见的挫折反应的是___。

A. 冷漠

B. 焦虑

C. 攻击

D. 幻想

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【多选题】

关于归因，下列说法正确的是___。

A. 归因可以分为：内归因和外归因。

B. 正确的归因是应付和解决问题的必要基础。

C. 倾向于外归因的人，习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。

D. 内部归因是我们所提倡的。

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【多选题】

大学生中容易导致挫折的心理冲突包括___。

A. 强烈的交往需要和孤独感的冲突。

B. 期望与现实的冲突

C. 自由与自律的冲突

D. 独立与依赖的冲突

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【多选题】

大学生挫折的社会支持来自哪些方面___。

A. 开展心理咨询

B. 注重培养“幸福品质”

C. 加强个体积极的心理指导

D. 创设挫折情境，锻炼意志

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【单选题】

全国大学生心理健康日是哪一天？___

A. 5月25日

B. 5月26日

C. 4月25日

D. 6月26日

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【单选题】

正确的健康概念应指___

A. 没有疾病

B. 身体状实

C. 不但躯体健康而且心理健康

D. 心理素质高

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【单选题】

心理健康的最终目标是 ___

A. 自我实现

B. 和谐人际关系

C. 保持人格完整

D. 保持协调情绪

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【单选题】

心理健康教育的对象主要组成是___

A. 心理障碍学生

B. 正常学生

C. 重度心理健康问题

D. 大多数学生

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【单选题】

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是___。

A. 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B. 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C. 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D. 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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【单选题】

学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是___

A. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

B. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

D. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

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【单选题】

在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是___

A. 电话咨询

B. 门诊咨询

C. 专题咨询

D. 互联网咨询

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【单选题】

吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为___

A. 否认作用

B. 合理化作用

C. 投射作用

D. 幻想作用

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【单选题】

关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的___

A. 接近性

B. 相似性

C. 外貌

D. 自尊

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【单选题】

对心理发展起主导作用的是___

A. 学校教育

B. 遗传

C. 社会

D. 实践活动

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【单选题】

王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比___

A. 王元比李平高

B. 李平比王元高

C. 相等

D. 无法比较

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【单选题】

心理健康表现心理的耐受力方面为 ___

A. 过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

B. 遇到困难，能够忍受

C. 把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

D. 对于同事外入的议论并不在意

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【单选题】

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指___

A. 学校教育对智力的影响

B. 社会实践对智力的影响

C. 遗传对智力的影响

D. 家庭环境对智力的影响

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【单选题】

我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法，比如人们常常认为南方人小气，精打细算，北方人豪爽，这是一种___

A. 刻板效应

B. 投射效应

C. 首因效应

D. 晕轮效应

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【单选题】

心理健康在社会交往中可表现为 ___

A. 经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态

B. 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C. 有自己喜欢与不喜欢的人

D. 接触异性时经常表现为紧张的情绪

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【多选题】

全国大学生心理健康日是哪一天？___

A. 5月25日

B. 5月26日

C. 4月25日

D. 6月26日

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【多选题】

正确的健康概念应指___

A. 没有疾病

B. 身体状实

C. 不但躯体健康而且心理健康

D. 心理素质高

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【多选题】

心理健康的最终目标是 ___

A. 自我实现

B. 和谐人际关系

C. 保持人格完整

D. 保持协调情绪

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【多选题】

心理健康教育的对象主要组成是___

A. 心理障碍学生

B. 正常学生

C. 重度心理健康问题

D. 大多数学生

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【多选题】

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是___。

A. 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B. 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C. 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D. 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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【多选题】

学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是___

A. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

B. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

D. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

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【多选题】

在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是___

A. 电话咨询

B. 门诊咨询

C. 专题咨询

D. 互联网咨询

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【多选题】

吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为___

A. 否认作用

B. 合理化作用

C. 投射作用

D. 幻想作用

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【多选题】

关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的___

A. 接近性

B. 相似性

C. 外貌

D. 自尊

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【多选题】

对心理发展起主导作用的是___

A. 学校教育

B. 遗传

C. 社会

D. 实践活动

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【多选题】

王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比___

A. 王元比李平高

B. 李平比王元高

C. 相等

D. 无法比较

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【多选题】

心理健康表现心理的耐受力方面为 ___

A. 过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

B. 遇到困难，能够忍受

C. 把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

D. 对于同事外入的议论并不在意

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【多选题】

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指___

A. 学校教育对智力的影响

B. 社会实践对智力的影响

C. 遗传对智力的影响

D. 家庭环境对智力的影响

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【多选题】

我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法，比如人们常常认为南方人小气，精打细算，北方人豪爽，这是一种___

A. 刻板效应

B. 投射效应

C. 首因效应

D. 晕轮效应

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