6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。_答案

【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

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答案

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【单选题】

___是婴儿学习空间概念的主要内容。

A. 自我身体.方位知觉

B. 大小.形状.高低

C. 自我.颜色.季节变化

D. 大小.几何图形.自我身体

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【单选题】

___是培养婴儿思维能力的有效方法。

A. 早点学习说话

B. 采取形象直观的教育方法

C. 概况思维教育

D. 抽象思维教育

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【单选题】

婴儿语言理解能力建立的基础是___

A. 口语理解和书面语理解

B. 感知经验.概念建立以及对符号.口语的理解

C. 符号认知以及口语理解

D. 认知能力的提高

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【单选题】

___是儿语的特点之一。

A. 发音不清晰

B. 不带感情色彩

C. 句子短而重复多

D. 吐字速度较快

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【单选题】

语言活动包括___两个方面。

A. 表达和理解

B. 认知和判断

C. 思维和判断

D. 肢体活动和思维活动

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【单选题】

___是婴儿单字句发生的时间。

A. 1岁半左右

B. 2岁左右

C. 1岁左右

D. 2岁半左右

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【单选题】

婴儿阅读能够促进___

A. 婴儿智力.情感.身体的健康发展

B. 其听力有所发展

C. 其眼睛的发育

D. 刺激大脑的发育

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【单选题】

___能够促进婴儿语言理解能力发展。

A. 口语理解和书面语理解

B. 符号认知以及口语理解

C. 精细动作

D. 感知经验.概念建立以及对符号.口语理解

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【单选题】

___是婴儿认知能力训练的注意事项。

A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

B. 不注重训练的过程

C. 过程和结果都不重要

D. 注重训练结果

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【单选题】

口语表达包含的主要内容是___。

A. 眼神.身体姿势和动作

B. 能当众大声说话

C. 发音.音调.语法.语意

D. 书面表达和身体动作表达

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【单选题】

不属于婴儿语言发展注意事项的是___。

A. 多与婴儿交谈

B. 用“儿语”声调与婴儿交谈

C. 注意婴儿语言发展的差异性

D. 婴儿的阅读能力

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【单选题】

婴儿语言早期训练的主要内容是___。

A. 加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼

B. 锻炼口腔运动

C. 对舌头进行锻炼

D. 加大呼吸系统的训练

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【单选题】

婴儿期记忆的特点是___

A. 有意记忆

B. 无意记忆

C. 强迫记忆

D. 反复记忆

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【单选题】

思维是指___

A. 婴儿感知外界事物的方法

B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

C. 一种低级认识过程

D. 对别人的行为进行反应

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【单选题】

一般婴儿单字句发生的时间应为___

A. 2岁半左右

B. 2岁左右

C. 半岁左右

D. 1岁左右

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【单选题】

___是以感知.认知为核心编制而成的。

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

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【单选题】

___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。

A. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

B. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动形式.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.生活自理.美感.社会交往等方面内容

B. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

C. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.情感.社会交往等方面内容

D. 感官知觉.大动作.前庭平衡.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

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【单选题】

领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

B. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

C. 认知.思维能力.社会行为培养和自理能力

D. 认知.语言.社会行为培养和集体游戏

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【单选题】

育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。

A. 看电视.游戏以及劳动技能

B. 音乐.危险性的探索.劳动技能以及讲故事

C. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。

A. 大步伐

B. 强势带弱势

C. 强力度

D. 平稳性

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【单选题】

下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。

A. 测评项目

B. 测评方法

C. 达标

D. 注意事项

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【单选题】

因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A. 婴儿的能力

B. 施教者的能力

C. 婴儿的家庭条件

D. 婴儿的兴趣

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【单选题】

___构成一日活动。

A. 特别活动时间.单元教学活动.个人活动.自由活动.情景教学活动

B. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.情景教学活动

C. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.自由活动

D. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.个人活动.情景教学活动

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【单选题】

一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。

A. 领域.分期目标.短期目标.活动形式.一日活动

B. 形式.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

个别化教学计划的依据是___

A. 每个婴儿的特点与需要

B. 整体婴儿的特点与需要

C. 大部分婴儿的特点与需要

D. 每个婴儿的家庭情况

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【单选题】

个别教学的特点是___

A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施

B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C. 个别教学带有很强的普遍性

D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

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【单选题】

下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。

A. 户外活动.午点时间.入厕.吃饭等

B. 室内活动.午点时间.上课.吃饭等

C. 室内活动.美劳游戏.入厕.睡觉等

D. 户外活动.特别活动.上课.吃饭等

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【单选题】

团体活动一般通过___等形式来实现。

A. 看电视.游戏.以及劳动技能

B. 音乐.看电视.游戏以及讲故事

C. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A. 自由

B. 团体

C. 非教学

D. 一对一的教学

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【单选题】

下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___

A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的

B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划

C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

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【单选题】

___是以精细动作为核心编制而成的。

A. 运动课程

B. 音乐课程

C. 美劳游戏

D. 感官课程

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【单选题】

下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___

A. 育婴师要扩大正面强势的影响

B. 育婴师要消灭负面弱势的影响

C. 育婴师要利用正面强势带弱势

D. 育婴师要消灭负面强势的影响

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【单选题】

___的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。

A. 部分婴儿

B. 每个婴儿

C. 有特殊情况的婴儿

D. 其中一个婴儿

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【单选题】

情景教学活动是一类___的教学活动。

A. 进行常规教育和训练

B. 综合性

C. 针对特殊需要的婴儿

D. 以精细动作作为核心

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【单选题】

下列对综合教学描述正确的是___。

A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域

B. 各个领域的内容互不关联

C. 以小组和团体方式进行教学

D. 各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体

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【单选题】

一般利用特别活动时间进行___

A. 特殊教育和训练

B. 常规教育和训练

C. 集体教育和训练

D. 个别教育和训练

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【单选题】

在___进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。

A. 单元教学活动

B. 特别活动时间

C. 情景教学活动

D. 一对一的教学

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【单选题】

小组（团体）教学可以___

A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展

B. 有针对性地教学

C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

D. 进行一对一的教学

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推荐试题

【多选题】

信用货币包括（）。

A. 银行券

B. 支票

C. 活期存款

D. 商业票据

E. 定期存款

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【多选题】

以美元为中心的国际货币体系的主要内容有。（）

A. 确立了美元与黄金挂钩、其他货币与美元挂钩的汇兑体系。

B. 成员国货币的含金量不能随便改动。

C. 汇率只能围绕平价上下1%幅度内波动。

D. 成员国可以按照黄金与美元之间的官价向美国政府兑换黄金。

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【多选题】

中央银行对金融机构的信用进行直接控制时通常采用下列手段（）：

A. 信用配额

B. 规定商业银行的流动性比率

C. 直接干预

D. 规定存贷款利率高限

E. 优惠利率

F. 窗口指导

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【多选题】

凯恩斯认为，人们持有货币的动机有（）。

A. 投资动机

B. 消费动机

C. 交易动机

D. 预防动机

E. 投机动机

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【多选题】

中央银行是（）。

A. 发行的银行

B. 国家的银行

C. 银行的银行

D. 监管的银行

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【多选题】

商业银行的资产业务包括（）。

A. 现金

B. 贷款

C. 证券投资

D. 资本

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【多选题】

以下属于利率衍生工具的有（）。

A. 债券期货

B. 债券期权

C. 外汇期货

D. 外汇期权

E. 货币互换

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【多选题】

在世界经济发展中，国际金融机构所起的作用包括（）。

A. 在重大国际经济金融事件中协调统一行动。

B. 提供短期资金，平衡国际收支逆差。

C. 干预稳定汇率。

D. 提供长期资金，促进欠发达国家经济发展。

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【多选题】

中央银行的三大政策工具是（）。

A. 法定准备金率

B. 再贴现

C. 公开市场业务

D. 信用配额

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【多选题】

研究货币需求的微观模型有（）。

A. 马克思的货币必要量公式

B. 费雪方程式

C. 剑桥方程式

D. 凯恩斯函数

E. 平方根法则

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【多选题】

若货币供给为内生变量，则意味着该变量的决定因素可以是（）。

A. 消费

B. 储蓄

C. 公开市场业务

D. 再贴现率

E. 投资

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【多选题】

由供给因素变动形成的通货膨胀可以归结为两个原因（）。

A. 工资推进

B. 价格推进

C. 利润推进

D. 结构调整

E. 生产效率

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【多选题】

公开市场业务的特点有（）。

A. 中央银行具有主动性

B. 可以对货币供应量进行微调

C. 中央银行处于被动地位

D. 有利于进行经常性、连续性操作

E. 政策效果比较猛烈

F. 需要有一个发达的金融市场

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【多选题】

对货币单位的理解正确的有（）。

A. 国家法定的货币计量单位

B. 规定了货币单位的名称

C. 规定本位币的币材

D. 确定技术标准

E. 规定货币单位所含的货币金属量

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【多选题】

现代信用形式中两种最基本的形式是（）。

A. 商业信用

B. 国家信用

C. 消费信用

D. 银行信用

E. 民间信用

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【多选题】

中央银行的‘银行的银行’的职能体现在（）。

A. 集中存款准备

B. 金融监管

C. 最终的贷款人

D. 组织全国的清算

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【多选题】

根据“平方根法则”，交易性货币需求（）。

A. 是利率的函数

B. 与利率同方向变化

C. 与利率反方向变化

D. 变动幅度比利率变动幅度小

E. 变动幅度比收入变动幅度大

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【多选题】

金汇兑本位下的国际货币体系具有哪些特点。（）

A. 本币不能自由兑换黄金

B. 汇率实际上是钉住汇率

C. 国际储备资产多元化，包括黄金和外汇

D. 国际收支调节具有对称性

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【多选题】

中央银行对某些特殊领域的信用进行调节时通常采用下列措施（）。

A. 消费者信用控制

B. 信用配额

C. 不动产信用控制

D. 优惠利率

E. 证券市场信用控制

F. 窗口指导

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【多选题】

研究货币需求的宏观模型有（）。

A. 马克思的货币必要量公式

B. 费雪方程式

C. 剑桥方程式

D. 凯恩斯函数

E. 平方根法则

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【多选题】

中央银行公开市场业务较其他货币政策工具的优越性明显体现在（）。

A. 直接性强

B. 主动性好

C. 作用力大

D. 灵活性好

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【多选题】

商业银行进行存款创造的前提条件是（）。

A. 部分准备金制度

B. 非现金结算制度

C. 自身拥有银行券发行权

D. 全部都是

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【多选题】

金融工具应具备的条件（）。

A. 偿还性

B. 可转让性

C. 盈利性

D. 流动性

E. 风险性

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【多选题】

按照利率的决定方式可将利率划分为（）。

A. 官定利率

B. 基准利率

C. 公定利率

D. 市场利率

E. 固定利率

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【多选题】

布雷顿森林会议体制终结的两大标志是（）。

A. 美国外汇收支出现巨额逆差，黄金储备大量外流。

B. 1971 年尼克松政府宣布停止按照官价向其他国家兑换黄金。

C. 1971 年《史密森学会协议》允许美元对黄金贬值7%。

D. 1973 年后西方各国的货币对美元实行浮动。

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【多选题】

决定适度外汇储备水平的因素包括（）。

A. 进口规模

B. 外债余额

C. 外汇短期收入

D. 外债偿还情况

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【多选题】

从货币政策的角度来看，主张实行稳定的货币政策是（）的共同特点。

A. 货币学派

B. 凯恩斯学派

C. 供给学派

D. 合理预期学派

E. 瑞典学派

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【多选题】

国际货币基金组织的准货币层次包括（）。

A. 定期存款

B. 活期存款

C. 支票存款

D. 储蓄存款

E. 外币存款

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【多选题】

一般而言，要求作为货币的商品具有如下特征（）。

A. 价值比较高

B. 金属的一种

C. 易于分割

D. 易于保存

E. 便于携带

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【多选题】

考虑到通货膨胀因素的存在，利率可分为（）。

A. 浮动利率

B. 一般利率

C. 名义利率

D. 实际利率

E. 优惠利率

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【多选题】

投资基金的优势是（）。

A. 投资组合

B. 分散风险

C. 专家理财

D. 规模经济

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【多选题】

下列属于在金融创新中出现的新型金融工具的有（）。

A. 票据发行便利

B. 信托业务

C. 远期利率协议

D. 互换

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【多选题】

隐蔽型通货膨胀的形成条件包括（）。

A. 市场价格发挥调节作用

B. 严格的价格管制

C. 单一的行政管理体制

D. 过度的需求压力

E. 价格双轨制

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【多选题】

下列应该记入国际收支平衡表借方科目的交易是（）。

A. 进口机电设备

B. 出口纺织品

C. 对外直接投资

D. 接受国际无偿援助

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【多选题】

金融业国际化的主要表现有（）。

A. 银行机构国际化和网络化

B. 欧洲货币市场的形成与发展

C. 金融市场的国际化

D. 金融业务创新的普及化

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【多选题】

在国际结算中使用的本币资产也可以称为外汇，但这种外汇必须具备下列哪些性质（）。

A. 必须经过中央银行和政府，或具有官方职能的机构、企业所签订的协议而形成。

B. 它主要是用于偿付双方国际收支逆差的。

C. 它具有自由兑换性质。

D. 它未经协议方同意可以转换为第三国货币。

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【多选题】

影响通货存款比率的因素有（）。

A. 个人行为

B. 企业行为

C. 中央银行

D. 商业银行

E. 政府

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【多选题】

下列金融工具中，没有偿还期的有（）。

A. 永久性债券

B. 银行定期存款

C. 股票

D. CD 单

E. 商业票据

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【单选题】

第一次提出毛泽东思想概念的是___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 刘少奇

D. 王稼祥

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【单选题】

第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是___

A. 《新民主主义论》

B. 《中国革命和中国共产党》

C. 《（共产党人）发刊词》

D. 《目前形势和党的任务》

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