肽生长激素可通过靶细胞生成某种物质间接促进生长发育,该物质是____答案

【单选题】

肽生长激素可通过靶细胞生成某种物质间接促进生长发育,该物质是___

A. 转化生长因子

B. 表皮生长因子

C. 胰岛素样生长因子

D. 成纤维细胞生长因子

E. 神经营养因子

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答案

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相关试题

【单选题】

下列关于生长激素生理作用的叙述，错误的是___

A. 促进长骨生长

B. 增大内脏器官

C. 促进脑的发育

D. 促进肌肉的生长

E. 参与机体的应激反应

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【单选题】

生长激素分泌过多的患者可出现___

A. 尿氮含量增加

B. 血糖升高甚至出现尿糖

C. 血中脂肪酸含量降低

D. 血中氨基酸含量降低

E. 抑制 DNA、RNA合成

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【单选题】

下列各项中，对GH分泌刺激作用最强的是___

A. 血中氨基酸增多

B. 血中脂肪酸增多

C. 睡眠

D. 运动

E. 低血糖

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【单选题】

在射乳反射中，除缩宫素外，下列哪种激素的分泌也增加___

A. GnRH

B. PRL

C. LH

D. FSH

E. GH

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【单选题】

下列关于缩宫素的叙述，哪项是错误的___

A. 由下丘脑合成甲

B. 由神经垂体释放

C. 促进妊娠子宫收缩

D. 促进妊娠乳腺生长发育

E. 促进哺乳期乳腺排乳

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【单选题】

褪黑素对下列哪种内分泌腺的功能活动有明显的抑制作用___

A. 甲状腺

B. 肾上腺

C. 腺垂体

D. 性腺

E. 胰岛

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【单选题】

下列哪种激素是通过基因调节机制而发挥生物学效应的___

A. 肾上腺素

B. 心房钠尿肽

C. 缩胆囊素

D. 甲状腺激素

E. 促肾上腺皮质激素

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【单选题】

下列哪种激素合成后储存于细胞外，而且储量最大___

A. 肾上腺素

B. 甲状腺激素

C. 胰岛素

D. 皮质醇

E. 生长激素

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【单选题】

血液中的上向甲状腺滤泡细胞内转运的方式是___

A. 单纯扩散

B. 载体易化扩散

C. 继发性主动转运

D. 原发性主动转运

E. 入胞

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【单选题】

下列哪种酶在TSH促进甲状腺激素合成的过程中起关键性作用___

A. 脱碘酶

B. 蛋白水解酶

C. 甲状腺过氧化物酶

D. 腺苷酸环化酶

E. 磷脂酶

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【单选题】

丙硫氧嘧啶用于治疗甲状腺功能亢进的作用环节是___

A. 抑制甲状腺过氧化物酶活性

B. 抑制肠黏膜吸收碘

C. 抑制甲状腺滤泡细胞的碘捕获

D. 抑制甲状腺激素的释放

E. 促进甲状腺激素的灭活

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【单选题】

下列关于甲状腺激素生物学作用的叙述，错误的是___

A. 提高绝大多数组织的基础代谢率

B. 加强心肌收缩力

C. 提高神经系统的兴奋性

D. 促进骨骼和脑生长发育

E. 减少蛋白质合成

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【单选题】

下列关于甲状腺激素对物质代谢影响的叙述，正确的是___

A. 正常情况下，加强蛋白质分解

B. 分泌过多时，使组织间隙中黏蛋白增多

C. 抑制组织利用糖，使血糖浓度升高

D. 促进胆固醇合成，更加速其清除

E. 抑制肠粘膜吸收葡萄糖

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【单选题】

甲状腺功能亢进患者血中，下列哪-种物质的浓度降低___

A. 氨基酸

B. 葡萄糖

C. 尿酸

D. 血钙

E. 胆固醇

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【单选题】

影响神经系统发育最重要的激素是___

A. 生长素

B. 甲状腺激素

C. 皮质醇

D. 肾上腺素

E. 胰岛素

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【单选题】

寒冷刺激可引起下丘脑促垂体区释放___

A. CRH

B. TRH

C. GnRH

D. GHIH

E. GHRH

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【单选题】

正常成年人，调节血钙平衡最重要的激素是___

A. 皮质醇

B. 肾上腺素

C. 生长激素

D. 甲状腺激素

E. 甲状旁腺激素

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【单选题】

下列属于甲状旁腺激素作用的是___

A. 抑制活性维生素D3的合成

B. 抑制肾小管磷的重吸收

C. 抑制肾小管钙的重吸

D. 抑制肠道钙吸收

E. 抑制破骨细胞的活性

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【单选题】

甲状腺滤泡旁细胞(又称C细胞)分泌的降钙素的作用是___

A. 促进细胞内的氧化作用

B. 维持糖、蛋白质和脂肪正常的代谢

C. 促进机体的正常生长发育

D. 抑制溶骨反应

E. 保持机体各系统、器官的生理功能

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【单选题】

25-羟维生素D3转变为1，25-二羟维生素D3在下列哪个器官___

A. 肝

B. 皮肤

C. 肠

D. 骨

E. 肾

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【单选题】

转导胰岛素对靶细胞生物学作用的共同信号蛋白是___

A. IRS

B. GLUT

C. PI-3K

D. CaM

E. C肽

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【单选题】

下列哪种激素是蛋白质合成与贮存所不可缺少的___

A. 胰高血糖素

B. 胰多肽

C. 胰岛素

D. 生长抑素

E. 氢化可的松

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【单选题】

下列有关胰岛素的叙述，错误的是___

A. 促进糖的储存和利用

B. 促进葡萄糖转变为脂肪

C. 抑胃肽对胰岛素的分泌有调节作用

D. 促进脂肪和蛋白质的分解和利用

E. 与生长激素有协同效应

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【单选题】

调节胰岛素分泌最重要的刺激因素是___

A. 血中氨基酸水平

B. 血糖水平

C. 血中脂肪酸水平

D. 乙酸胆碱

E. 胰高血糖素

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【单选题】

通过旁分泌的方式抑制胰岛素分泌的激素是___

A. 抑胃肽

B. 肾上腺素

C. 生长抑素

D. 胰高血糖素

E. 皮质醇

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【单选题】

胰高血糖素调节糖代谢的主要靶器官或靶组织是___

A. 肝

B. 肾

C. 骨骼肌

D. 脑组织

E. 心

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【单选题】

下列哪种激素与水、钠代谢无关___

A. 氢化可的松

B. 醛固酮

C. 雌激素

D. 胰高血糖素

E. 抗利尿激素

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【单选题】

调节胰高血糖素分泌最重要的因素是___

A. 血糖浓度

B. 血中氨基酸浓度

C. 胰岛素分泌量

D. 生长抑素分泌量

E. 生长激素分泌量

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【单选题】

下列关于糖皮质激素作用的叙述错误的是___

A. 减弱机体对有害刺激的耐受

B. 促进蛋白质分解，抑制其合成

C. 分泌过多时可引起脂肪重新分布

D. 对保持血管对儿茶酚胺的正常反应有重要作用

E. 有一定的保钠排钾作用

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【单选题】

糖皮质激素的作用有___

A. 促进肝组织蛋白质分解和葡萄糖的利用

B. 抑制肝内糖异生

C. 抑制脂肪分解

D. 使血糖降低

E. 使外周血液中红细胞、血小板和中性粒细胞增加，嗜酸性粒细胞和淋巴细胞减少

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【单选题】

糖皮质激素升高血糖的机制是___

A. 减少糖异生

B. 抑制肝外组织的葡萄糖利用

C. 促进糖类转变为脂肪

D. 促进脂酸合成

E. 促进葡萄糖氧化

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【单选题】

肾上腺皮质功能低下时出现的变化是___

A. 血容量减少

B. 血压升高

C. 血浆Na+浓度升高

D. 血浆K+浓度降低

E. 血容量增多

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【单选题】

机体受到刺激而发生应激反应的系统是___

A. 下丘脑-腺垂体~肾上腺皮质系统

B. 下丘脑-神经垂体系统

C. 交感-肾上腺髓质系统

D. 迷走-胰岛素系统

E. 下丘脑-腺垂体-甲状腺系统

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【单选题】

机体在发生应激反应时，血中浓度明显升高并起关键作用的激素是___

A. GHRH、GH

B. TSH、T3、T4

C. ACTH、 GC

D. 3 FSH、LH

E. ADH、OT

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【单选题】

保钠排钾作用最强的肾上腺皮质激素是___

A. 皮质醇

B. 可的松

C. 皮质酮

D. 脱氧皮质酮

E. 醛固酮

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【单选题】

下列有关醛固酮的叙话，哪项是正确的___

A. 由肾上腺皮质束状带分泌的一种激素

B. 分泌调节的主要因素是AcTH

C. 肾素-血管紧张素系统对其分泌调节的作用极微

D. 血浆中Na+和K+浓度变化对其分泌的调节无作用

E. 作用是促进远曲小管和集合管对Na+的主动重吸收，同时促进

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【单选题】

引起醛固酮分泌的因素有___

A. 细胞外液渗透压升高

B. 严重失血后

C. 垂体功能低下

D. 垂体功能亢进

E. 血钾降低

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【单选题】

关于ACTH分泌的调节，错误的是___

A. 受下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素的调节

B. 受肾上腺皮质分泌糖皮质激素的反馈调节

C. 受醛固酮的反馈调节

D. 受下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节

E. 有与光照无关的日周期变化

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【单选题】

以IP3和 DG作为第二信使的激素是___

A. 肾上腺素

B. 醛固酮

C. 促肾上腺皮质激素

D. 甲状腺激素

E. 胰岛素

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【单选题】

机体在遇到环境因素紧急变化时，即刻被调动的系统是___

A. 迷走-胰岛系统

B. 交感-肾上腺髓质系统

C. 下丘脑-神经垂体系统

D. 肾素-血管紧张素-醛固嗣系统

E. 下丘脑-腺垂体-甲状腺系统

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推荐试题

【多选题】

以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___

A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性

C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性

D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性

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【多选题】

认识过程中的“重构”，是___

A. 主体重新构造客体的过程

B. 主体改造客体的过程

C. 从理性认识到实践的过程

D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程

E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程

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【多选题】

“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着___

A. 任何真理都不存在绝对的因素

B. 任何真理都有自己适用的条件和范围

C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段

D. 真理与谬误没有确定的界限

E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

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【多选题】

真理和谬误在一定条件下能相互转化，这说明___

A. 真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限

B. 谬误回归适合的范围会转化为真理

C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误

D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化

E. 谬误不能转化为真理，真理能转化为谬误

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【多选题】

经验论的错误在于___

A. 否认世界是可被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认理性认识的重要性

D. 否认感性认识有待于上升到理性认识

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【多选题】

理性认识向实践飞跃的意义在于___

A. 理论接受实践的检验

B. 理论可以改变事物发展的总趋势

C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的

D. 理论在实践的发展中得到发展

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【多选题】

下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___

A. 生而知之

B. 不虑而知

C. 不行而之

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

马克思主义认为，认识的辩证过程是___

A. 从间接经验到直接经验的转化

B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动

C. 实践——认识——实践的无限循环往复

D. 从相对真理到绝对真理的转化

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【多选题】

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___

A. 感性认识有待于上升为理性认识

B. 感性认识具有局限性

C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D. 归纳方法不是万能的

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【多选题】

“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是___

A. 真理的认识不需要抽象概括

B. 真理有其适用的具体范围和条件

C. 真理不是抽象不变的公式

D. 真理是具体生动的事实

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【多选题】

下列选项中，正确说明真理与谬误关系的有 ___

A. 在一定范围内真理和谬误是对立的

B. 真理和谬误相比较而存在

C. 真理和谬误相斗争而发展

D. 真理和谬误相互包含

E. 在一定条件下真理和谬误相互转化

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【多选题】

价值的特性是___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识是感性认识的总和

D. 感性认识比理性认识真实可靠

E. 感性认识和理性认识相互渗透

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【多选题】

真理与价值的对立统一关系表现在___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样性

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

“按图索骥”的错误在于___

A. 理论脱离实际

B. 经验论

C. 教条主义

D. 唯理论

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【多选题】

下列哪些活动是基本的实践活动___

A. 工人炼钢

B. 渔民出海捕鱼

C. 技术革新的试验

D. 农民种田

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【多选题】

下列有关价值特性的表述，正确的有___

A. 价值是主体的需要和利益

B. 价值是客体的某种属性或性能

C. 价值既有客观性，又有主体性

D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系

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【多选题】

成为人们认识基础的有___

A. 事物的质

B. 事物的量

C. 事物矛盾的特殊性

D. 社会实践

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【多选题】

“真理原来是人造的，是人造出来供人用的，是因为对人大有用处，所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___

A. 经过实践检验的就是真理

B. 有用的就是真理

C. 符合客观规律的是真理

D. 能为我主观需要服务的是真理

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【多选题】

对同一名格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了___

A. 认识来源于经验

B. 在经验的积淀中加深认识

C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例

D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识

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【多选题】

某地对干部作风建设有一形象的比喻，说是当前干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。当干部要“洗头”，是因为 ___

A. 主观必须符合客观

B. 客观实际是变化发展的

C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进

D. 观念、主观意识应随时发生变化

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【多选题】

下面关于认识结构的表述，正确的有___

A. 认识的基本要素是主体、客体和中介

B. 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

C. 认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

D. 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

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【多选题】

下列观点包含实践对认识的决定作用的是___

A. 近水知鱼性，近山识鸟音

B. 冰冻三尺非一日之寒

C. 没有调查就没有发言权

D. 坚持辩证法

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【多选题】

承认真理的相对性就是承认___

A. 相对真理不包含绝对真理的颗粒

B. 真理是具体的历史的

C. 人们对世界的认识具有近似的性质，认识有待于深化

D. 世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展

E. 真理本身包含着错误

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【多选题】

实践是认识发展的动力，表现在___

A. 实践不断为人们提出新的认识课题

B. 实践不断为人们的认识提供经验材料

C. 实践不断为人们提供新的认识工具

D. 实践不断提高人们的认识能力

E. 实践不断满足人们的各种物质生活需要

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【多选题】

人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是___

A. 不受任何历史条件的制约

B. 社会物质财富的创造者

C. 社会精神财富的创造者

D. 受英雄人物的意志所支配

E. 社会变革的决定力量

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【多选题】

上层建筑对经济基础的反作用表现在___

A. 帮助自己经济基础的形成

B. 促进自己经济基础的巩固

C. 影响社会经济的发展

D. 排除自己经济基础的对立物

E. 决定自己经济基础的性质和方向

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【多选题】

社会意识的相对独立性表现在___

A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性

B. 它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性

C. 它的发展往往具有历史继承性

D. 各社会意识形式之间的相互作用与相互影响

E. 它对社会存在具有能动的反作用

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【多选题】

生产方式是社会发展的决定力量，因为___

A. 它是人类社会赖以存在的物质基础

B. 它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程

C. 它的状况决定社会制度的性质

D. 它的矛盾运动决定着社会形态的更替

E. 它制约着地理环境对社会发展作用和影响的大小

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【多选题】

下列社会意识形式属于上层建筑的有___

A. 形式逻辑学

B. 哲学

C. 美学

D. 语言学

E. 法学

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【多选题】

共产主义是___

A. 无产阶级的整个思想体系

B. 一种崭新的社会制度

C. 以建立共产主义为目标的实践运动

D. 渺茫的幻想

E. 一种特殊的国家制度

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【多选题】

地理环境对社会发展的作用表现在___

A. 提供社会生产和生活资料的物质来源

B. 是社会发展的决定因素

C. 不同地理环境可以加速或延缓社会发展

D. 影响社会生产部门的分布

E. 是社会发展经常的、必要的条件

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【多选题】

下列选项中符合马克思主义自由观的有___

A. 自由是对必然的认识和对客观的改造

B. 自由是实践活动中的自由

C. 自由是不受任何限制的自主活动

D. 自由是摆脱必然性的独立活动

E. 自由是有条件的、相对的

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【多选题】

科学技术是生产力，这是指___

A. 它是直接的生产力

B. 它是知识形态的生产力

C. 它是潜在的生产力

D. 它渗透到生产力的基本要素中，转化为生产力

E. 它是生产力的独立要素

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【多选题】

18世纪，经济上落后的德国在哲学领域方面超过了经济上先进的英国。这表明___

A. 社会意识的发展并不依赖于社会经济

B. 社会意识并不决定于社会存在

C. 社会意识具有相对独立性

D. 社会意识的发展同经济的发展并不是完全对应的

E. 社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性

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【多选题】

科学技术是第一生产力，这是因为___

A. 科学技术是社会发展的根本动力

B. 科学技术渗透到现代生产力系统的各种要素之中

C. 科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用

D. 科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆

E. 科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务

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【多选题】

社会的基本结构有___

A. 自然环境结构

B. 人口结构

C. 物质经济结构

D. 社会政治结构

E. 社会观念结构

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【多选题】

国家是___

A. 阶级矛盾不可调和的产物和表现

B. 统治阶级进行阶级压迫的暴力工具

C. 统治阶级的国家

D. 全体国民的国家

E. 统治阶级和被统治阶级共同的国家

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【多选题】

下列各项属于意识形态的有___

A. 生物学、物理学、数学

B. 思维科学、逻辑学、语言学

C. 哲学、道德、宗教

D. 艺术、法律、政治思想

E. 小说、诗歌、戏剧

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【多选题】

社会发展的一般规律有___

A. 市场经济规律

B. 价值规律

C. 生产关系适合生产力状况的规律

D. 上层建筑适应经济基础变革要求的规律

E. 地理环境决定社会发展的规律

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