在高压带电设备上,辅助安全工具可作为基本安全用具使用。____答案

【单选题】

在高压带电设备上,辅助安全工具可作为基本安全用具使用。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

移动式电气设备的性能与现场使用条件无关。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

S11-160/10表示三相油浸自冷式,双绕组无励磁调压,额定容量160KVA,低压侧绕组额定电压为10KV电力变压器。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

运行中的电压互感器出现瓷套管破裂严重放电,可继续运行。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

变压器运行巡视应检查储油柜和充油绝缘套管内油面的高度和封闭处有无渗漏油现象,以及油标管内的油色。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

变压器是一种静止的电气设备,它利用电磁感应原理将一种电压等级的交流电转变成异频率的另一种电压等级的交流电。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

电力电缆的基本结构由线芯(导体)绝缘层屏蔽层和接地层四部分组成。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

导线允许载流量取决于其容许工作温度。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

输电线路电压一般在110KV及以上,220KV以上的也称超高压输电线路。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

低压配电线路的电压为10KV及以下。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

从发电厂发电机开始一直到变电设备为止,这一整体称为电力系统。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

变电所运行中,如交接班时发生事故,应由接班人员负责处理。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

在二次接线回路上工作,无需将高压设备停电时应使用第一种工作票。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

绝缘棒每个月要进行一次绝缘试验,保证绝缘棒完好___

A. 对

B. 错

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【单选题】

有填料高压熔断器利用___原理灭弧。

A. 利用电弧与固体介质接触加速灭弧

B. 窄缝灭弧

C. 将电弧分割成多个短电弧

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【单选题】

目前使用的某些断路器的检修年限可达___以上。

A. 5年

B. 10年

C. 20年

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【单选题】

2000KW及以上大容量的高压电机,普遍采用___代替电流速断保护。

A. 过负荷保护

B. 低电压保护

C. 纵差动保护

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【单选题】

高压验电器一般每___试验一次。

A. 1个月

B. 3个月

C. 6个月

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【单选题】

电力电缆中,将线芯与大地以及不同相的线芯间在电气上彼此隔离的为___。

A. 线芯(导体)

B. 绝缘层

C. 屏蔽层

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【单选题】

测量电容器绝缘电阻读数完毕后,正确做法是___。

A. 停止摇动摇把→取下测试线

B. 取下测试线→继续摇动摇把

C. 取下测试线→停止摇动摇把

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【单选题】

测量电容器绝缘电阻读数完毕后,正确做法是___。

A. 停止摇动摇把→取下测试线

B. 取下测试线→继续摇动摇把

C. 取下测试线→停止摇动摇把

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【单选题】

防止电气误操作的措施包括组织措施和___措施。

A. 绝缘

B. 安全

C. 技术

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【单选题】

交流高压真空接触器使用手力操动机构合闸。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

高压熔断器在电路通过负荷电流或短路电流时熔断。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

当电容器内部设有放电电阻时,电容器组可不设放电装置。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

电力线路过电流保护的动作电流按躲过线路末端最大短路电流定。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

人体与带电体的直接接触触电可分为跨步电压触电接触电压触电。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

在电气施工中,必须遵守国家有关安全的规章制度,安装电气线路时应根据实际情况以方便使用者的原则来安装。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

当两台同型号的电压互感器接成形时,必须注意极性正确,否则会导致互感器线圈烧坏。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

变压器油本身绝缘强度比空气小,所以油箱内充满油后,可降低变压器的绝缘强度。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

钢筋混凝土杆又分普通型预应力杆和等径预应力杆两种。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

高压架空电力线路一般都采用多股绝缘导线。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

钢绞线常用作架空地线接地引下线及杆塔的拉线。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

消雷器是利用金属针状电极的电磁感应原理,使雷云电荷被中和,从而不致发生雷击现象。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

因工作间断,次日复工时,应得到运行值班员许可,取回工作票,才能继续工作。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

倒闸操作每一项操作结束后,操作人应认真检查被操作的设备状态,被操作的设备状态应与操作项目的要求相符合,并处于良好状态。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

倒闸操作前,应先在模拟图板上进行模拟操作。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

下图是常用的___。

A. 安装接线图

B. 展开式原理图

C. 归总式原理图

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【单选题】

对于高压电力线路,限时电流速断保护的动作时间一般取___。

A. 0.2s

B. 0.5s

C. 0.7s

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【单选题】

电气设备检修时,工作票的有效期限以___为限。

A. 当天

B. 一般不超过两天

C. 批准的检修期限

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【单选题】

人体触电可分为直接接触触电和___两大类。

A. 跨步电压触电

B. 接触电压触电

C. 间接接触触电

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推荐试题

【单选题】

科学社会主义问世的标志是___

A. 《国家与革命》

B. 《乌托邦》

C. 《共产党宣言》

D. 《德意志意识形态》

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【单选题】

在人类历史上出现的唯一的多数人对少数人实行的专政是___

A. 奴隶主阶级的专政

B. 封建地主阶级的专政

C. 资产阶级的专政

D. 无产阶级专政

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【单选题】

社会主义社会发展生产力的根本目的是___

A. 建立多种所有制形式

B. 实行多种分配方式

C. 消灭剥削和消除两极分化，最终达到共同富裕

D. 巩固共产党的领导

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【单选题】

马克思恩格斯把科学社会主义理论与工人运动相结合，建立的第一个国际性的党组织是___

A. 俄国社会民主工党

B. 共产主义者同盟

C. 中国共产党

D. 德国社会民主工党

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【单选题】

资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的根本依据是___

A. 人类社会发展规律和资本主义的基本矛盾

B. 资本主义生产关系阻碍生产力的发展

C. 社会主义生产关系更能够促进生产力发展

D. 社会主义制度优越于资本主义制度

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【单选题】

实现了人的“自由个性”的发展，是___

A. 资本主义社会以前的生存状态

B. 资本主义社会之中的生存状态

C. 社会主义社会之中的生存状态

D. 共产主义社会之中的生存状态

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【单选题】

各尽所能，按需分配是___

A. 原始社会的分配方式

B. 社会主义社会的分配方式

C. 阶级社会的分配方式

D. 共产主义社会的分配方式

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【多选题】

马克思主义最根本的世界观和方法论是___

A. 辩证唯物主义

B. 坚定的革命性

C. 自觉的实践性

D. 历史唯物主义

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【多选题】

马克思主义的三个基本组成部分包括___

A. 马克思主义法学

B. 科学社会主义

C. 马克思主义哲学

D. 马克思主义政治经济学

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【多选题】

马克思主义的直接理论来源有___

A. 德国古典哲学

B. 剩余价值学说

C. 英国古典政治经济学

D. 英､法的空想社会主义理论

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【多选题】

马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过___

A. 14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育

B. 18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业主义革命推动资本主义社会生产力发展

C. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏

D. 垄断资本主义

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【多选题】

马克思恩格斯最重要的理论贡献是___

A. 辩证法

B. 劳动价值论

C. 唯物史观

D. 剩余价值学说

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【多选题】

作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是___

A. 巴黎公社

B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D. 1844年德国西里西亚工人起义

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【多选题】

空想社会主义的最杰出的代表是___

A. 昂利·圣西门

B. 沙尔·傅立叶

C. 罗伯特·欧文

D. 托马斯·莫尔

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【多选题】

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括___

A. 从自然的压迫下解放出来

B. 从客观规律的制约下解放出来

C. 从旧的社会关系的束缚下解放出来

D. 从旧的传统观念的禁锢下解放出来

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【多选题】

马克思主义的鲜明特征是___

A. 科学性和革命性

B. 实践性

C. 人民性

D. 发展性

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【多选题】

学习马克思主义理论,必须要分清___

A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的､教条式的理解

D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

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【多选题】

马克思主义的创始人是___

A. 黑格尔

B. 马克思

C. 费尔巴哈

D. 恩格斯

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【多选题】

赫拉克利特提出“人不能两次踏进同一条河流”这是 ___

A. 诡辩论的观点

B. 辩证法的观点

C. 形而上学的观点

D. 变化发展的观点

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【多选题】

克拉底鲁提出“人一次也不能踏进同一条河流”，这是 ___

A. 诡辩论的观点

B. 辩证法的观点

C. 相对主义的观点

D. 变化发展的观点

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【多选题】

事物之间的联系具有以下特点：___

A. 客观性

B. 普遍性

C. 多样性

D. 有条件性

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【多选题】

意识产生经历的阶段有 ___

A. 由一切物质都具有的反应特性到生命物质的刺激感应性

B. 由低等生物的刺激感应性到动物的感觉与心理

C. 由动物的感觉与心理到人的意识的产生

D. 由感性认识到理性认识

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【多选题】

规律的客观性是指 ___

A. 规律不以人的意志为转移

B. 规律不能认识

C. 规律不能随意改变

D. 规律不能随意创造

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【多选题】

下列选项中,属于哲学基本问题内容的有 ___

A. 思维和存在何者为第一性的问题

B. 世界的本原是一个还是多个的问题

C. 物质世界是否普遍联系的问题

D. 物质世界能否为人们认识的问题

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【多选题】

唯物辩证法关于矛盾普遍性完整含义是指 ___

A. 矛盾存在于全人类对事物的认识过程中

B. 矛盾存在于某个事物产生和消亡的过程中

C. 矛盾存在于一切事物的发展过程中

D. 每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动

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【多选题】

否定之否定规律揭示了事物发展的 ___

A. 自我完善过程

B. 直线前进过程

C. 周而复始的循环过程

D. 前进性和曲折性相统一的过程

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【多选题】

对待我国传统文化的正确态度应是 ___

A. 既批判又继承

B. 全部抛弃

C. 全部保存

D. “扬弃”

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【多选题】

事物的肯定方面是指 ___

A. 事物中所包含的维持其存在的方面

B. 事物中所包含的肯定其为自身而非别物的方面

C. 事物中所包含的促使其转化为他物的方面

D. 事物中所包含的决定其基本趋势的方面

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【多选题】

矛盾的普遍性和特殊性的关系是 ___

A. 共性和个性的关系

B. 一般和个别的关系

C. 整体和部分的关系

D. 相互转化的关系

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【多选题】

否定之否定规律表明事物发展的形式是 ___

A. 直线式发展

B. 循环式发展

C. 波浪式前进

D. 螺旋式上升

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【多选题】

“一切以时间、地点和条件为转移”，这是 ___

A. 机械唯物论的观点

B. 辩证唯物论的观点

C. 否认静止的相对主义观点

D. 肯定普遍联系的观点

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【多选题】

下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证思想的是 ___

A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏

B. 月晕而风，础润而雨

C. 有无相生，难易相成

D. 千里之堤，溃于蚁穴

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【多选题】

下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有 ___

A. 九层之台，起于垒土

B. 千里之行，始于足下

C. 千里之堤，溃于蚁穴

D. 因祸得福，转败为胜

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【多选题】

下列选项中,属于唯物辩证法基本规律的有 ___

A. 质量互变规律

B. 对立统一规律

C. 联系发展规律

D. 否定之否定规律

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【多选题】

辩证的否定观包含的内容有 ___

A. 否定是事物的自我否定

B. 否定是事物发展的环节

C. 否定是新旧事物联系的环节

D. 辩证的否定实质是扬弃

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【多选题】

在下列命题中,包含辩证法思想的有 ___

A. 穷则变，变则通，通则久

B. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

C. 道之大原出于天，天不变，道亦不变

D. 人不能两次踏进同一条河流

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【多选题】

我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不舍静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了___

A. 运动是物质的固有属性

B. 静止是运动的特殊状态

C. 静止是相对的，运动是绝对的

D. 运动是静止的总和

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【多选题】

下列选项中，体现矛盾同一性思想的有 ___

A. 有无相生，长短相形

B. 利害同门，祸福同邻

C. 千里之堤，溃于蚁穴

D. 物极必反，相反相成

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【多选题】

唐朝诗人张若虚〈春江花月夜》中的“人生代代元穷己，江月年年只相似。”两句诗蕴涵着时间一维性的哲理。下列诗句中蕴涵相同哲理的是___

A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

B. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝

C. 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼

D. 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋

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【多选题】

矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 ___

A. 矛盾双方在相互依存中得到发展

B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C. 使统一体分解

D. 规定事物发展的基本趋势

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