垄断资本条件下垄断企业竞争的目的是为了____答案

【单选题】

垄断资本条件下垄断企业竞争的目的是为了___

A. 获得平均利润；

B. 获得超额利润；

C. 获得高额垄断利润；

D. 消灭中小企业

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【单选题】

国家垄断资本主义是___

A. 国家政权与垄断资本相结合的垄断资本主义；

B. 国家政权与垄断资本相分离的垄断资本主义；

C. 消除了生产无政府状态的垄断资本主义；

D. 解决了资本主义基本矛盾的垄断资本主义

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【单选题】

国家垄断资本主义的根本特征是___

A. 国有企业的存在；

B. 国私共有的垄断资本；

C. 私人垄断资本的主导地位；

D. 国家对经济的干预和调节

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【单选题】

国家垄断资本主义的产生和发展表明___

A. 资本主义仍然具有强大的生产力；

B. 社会主义制度很快就要建立；

C. 私有制已经被公有制所代替；

D. 为向社会主义过渡提供了最完备的物质准备

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【单选题】

国家垄断资本主义对资本主义基本矛盾___

A. 可以完全克服；

B. 不可能克服；

C. 有可能克服；

D. 可以克服其大部分

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【单选题】

垄断资本主义国家对经济的宏观管理与调节是代表着___

A. 大垄断资本家的经济利益；

B. 中小资本家的经济利益；

C. 垄断资产阶级的整体利益；

D. 全体劳动人民的共同利益

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【单选题】

国家垄断资本主义对经济的宏观调节，代表着___

A. 极少数金融寡头的经济利益；

B. 国有企业的经济利益

C. 中小资本家的利益；

D. 垄断资产阶级的整体利益

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【单选题】

垄断资本主义国家的计划管理是___

A. 从根本上解决了资本主义的基本矛盾；

B. 消除了资本主义经济危机；

C. 导致资本主义向社会主义和平过渡；

D. 使生产无政府状态得到一定的缓解

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【单选题】

资产阶级国家参与社会再生产的目的是___

A. 实现供求总量平衡，调整优化经济结构；

B. 合理配置资源，提高社会生产力；

C. 实现充分就业；

D. 保证垄断资产阶级获得高额垄断利润

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【单选题】

当代西方发达国家经济社会制度的性质是___

A. 私人垄断资本主义；

B. 自由竞争资本主义；

C. 国家垄断资本主义；

D. 后资本主义

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【单选题】

资本输出的实质是___

A. 发达国家帮助发展中国家发展经济的手段；

B. 发达国家带动其商品输出的手段；

C. 发达国与发展中国家的一种互助互利关系；

D. 金融资本掠夺、剥削和奴役其它国家和人民的重要手段

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【单选题】

自由竞争资本主义阶段，资本主义国家对外经济联系的主要方式是___

A. 资本输出；

B. 商品输出；

C. 对外经济援助；

D. 技术输出

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【单选题】

资本输出的财力基础是___

A. 自由竞争；

B. 垄断；

C. 社会化大生产；

D. 大量过剩资本

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【单选题】

各国最大的垄断组织从经济上瓜分世界表明___产生

A. 国家垄断资本主义；

B. 国际垄断同盟；

C. 金融寡头；

D. 资本输出

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【单选题】

垄断资本主义国家从经济上瓜分世界市场的手段是___

A. 资本输出；

B. 商品输出；

C. 占领殖民地；

D. 建立国际垄断同盟

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【单选题】

自由竞争资本主义阶段，资本国际化的主要形式是___

A. 生产资本；

B. 商业资本；

C. 借贷资本；

D. 国家资本

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【单选题】

垄断资本主义时期，资本国际化的主要形式是___

A. 商业资本国际化；

B. 借贷资本国际化；

C. 产业资本国际化；

D. 金融资本国际化

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【单选题】

第二资世界大战后，出现了一种新型的国际垄断组织___

A. 跨国公司；

B. 国际卡特尔；

C. 国际辛迪加；

D. 国际托拉斯

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【单选题】

跨国公司是___

A. 发达国家共同出资建立的；

B. 是由一国或一国的垄断组织为主建立起来的；

C. 是多国垄断组织的联盟；

D. 有关国际经济组织投资建立的

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【单选题】

经济全球化___

A. 是生产力高度发展的产物；

B. 与生产力高度发展无关；

C. 阻碍了生产力高度发展；

D. 是少数国家推动的结果

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【单选题】

生产国际化和资本国际化是以___

A. 科学技术的发展为基础的；

B. 国际分工的发展为基础的；

C. 经济全球化的发展为基础的；

D. 高新技术产业的发展为基础的

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【单选题】

经济全球化的实质是___

A. 发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动；

B. 发展中国家占优势、为主导的经济运动；

C. 对外开放国家占优势、为主导的经济运动；

D. 各国平等互利的经济运动

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【单选题】

经济全球化对世界经济发展___

A. 只有消极的影响；

B. 只有积极的影响；

C. 无所谓积极与消极的影响；

D. 既有积极也有消极的影响

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【单选题】

成立最早、影响最大的区域经济集团是___

A. 欧洲联盟；

B. 北美自由贸易区；

C. 亚太经济合作组织；

D. 东南亚经济合作组织

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【单选题】

组建跨国联盟反映了跨国公司主导作用___

A. 增强；

B. 减弱；

C. 不变；

D. 将消失

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【单选题】

经济全球化的进程明显加快的原因有很多，但不包括___

A. 第三次科学技术革命向纵深发展；

B. 国际贸易自由化程度大大提高；

C. 国际资本流动的大幅度增加；

D. 自由竞争资本主义阶段的出现

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【单选题】

经济全球化的内容有许多，但不包括___

A. 生产全球化；

B. 贸易全球化；

C. 殖民体系全球化；

D. 资本全球化

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【单选题】

下列不属于经济全球化发展趋势的选项是___

A. 市场经济成为全球经济体制；

B. 区域经济集团化日益发展；

C. 跨国公司的主导作用增强；

D. 国际经济新秩序的建立

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【单选题】

跨国公司之间的联盟___

A. 推动了经济全球化的发展；

B. 阻碍了经济全球化的发展；

C. 与经济全球化的发展无关；

D. 是一种反全球化运动

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【单选题】

经济全球化的实质决定了它的发展必然___

A. 有利于所有国家；

B. 有利于发达资本主义国家；

C. 有利于发展中国家；

D. 有利于社会主义国家

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【单选题】

经济全球化带给发达国家的好处很多，但不包括___

A. 从世界各地获得大量的利润；

B. 降低其生产成本；

C. 扩大了贸易逆差；

D. 加强对国际金融市场的控制

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【单选题】

发达资本主义国家之间的经济关系表现为___

A. 矛盾与协调并存；

B. 只有协调没有矛盾

C. 只有矛盾没有协调；

D. 协调与妥协并存

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【单选题】

垄断资本主义条件下经济迅速发展和停滞两种趋势的根源在于___

A. 垄断统治；

B. 资本输出；

C. 国家垄断资本主义的产生；

D. 对技术进步的阻碍

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【单选题】

资本主义国家的福利制度___

A. 提高了劳动者的实际工资；

B. 表明资产阶级同劳动人民的利益是一致的；

C. 减轻了对雇佣劳动者的剥削；

D. 没有减轻对雇佣劳动者的剥削，是羊毛出在羊身上

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【单选题】

社会主义产生以前的阶段是___

A. 股份公司；

B. 垄断资本主义；

C. 国家垄断资本主义；

D. 国际垄断同盟

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【单选题】

资本主义经济政治发展不平衡决定了社会主义革命只能___

A. 在发达资本主义国家首先取得胜利；

B. 在所有资本主义国家同时取得胜利；

C. 在一国或几国首先取得胜利；

D. 在所有不发达资本主义国家同时取得胜利

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【单选题】

资本主义积累过程发展的历史趋势是___

A. 缓和并最终解决资本主义的基本矛盾；

B. 社会主义取代资本主义；

C. 全世界同时建立生产资料公有制；

D. 全世界都进入资本主义制度

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【单选题】

解决资本主义基本矛盾的唯一途径是___

A. 用垄断代替自由竞争；

B. 用国家垄断资本主义代替私人垄断资本主义；

C. 用国际垄断代替国家垄断资本主义；

D. 用社会主义制度代替资本主义制度

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【单选题】

经济全球化发展的客观基础是___

A. 生产和资本的国际化

B. 社会分工

C. 科学技术革命

D. 国际互联网

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【单选题】

资本社会化的最高形式是___

A. 垄断资本主义

B. 国家垄断资本主义

C. 生产社会化

D. 经营管理社会化

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【单选题】

资本主义的历史地位是___

A. 寄生的资本主义

B. 腐朽的资本主义

C. 不断发展的资本主义

D. 过渡的资本主义

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推荐试题

【单选题】

面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点，大学生健康成长成才更加需要___的引领。

A. 正确价值观

B. 价值观

C. 世界观

D. 人生观

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【单选题】

大学生成长成才和全面发展，离不开___的引领。

A. 正确价值观

B. 价值观

C. 世界观

D. 人生观

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【单选题】

大学生正处于学习科学知识的黄金时期，把学习作为一种精神追求、一种生活方式。所以要勤学，而___是树立社会主义核心价值观的重要基础。

A. 思维

B. 实践

C. 知识

D. 理想

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【单选题】

道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是___。

A. 独善其身

B. 崇德修身

C. 规行矩步

D. 锱铢必较

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【单选题】

___，既要立意高远，又要立足平实。

A. 修德

B. 明辨

C. 笃实

D. 勤学

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【单选题】

践行社会主义核心价值观，要增强自己的___和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。

A. 责任意识

B. 实践能力

C. 价值判断力

D. 大局意识

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【单选题】

道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，___才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

A. 核心价值观

B. 价值观

C. 道德观

D. 人生观

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【单选题】

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自___

A. 《礼记》

B. 《劝学》

C. 《大学》

D. 《论语》

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【单选题】

大学生要切实做到___，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

A. 勤学、修德、明辨、笃实

B. 修德、勤学、明辨、笃实

C. 勤学、明辨、修德、笃实

D. 修德、笃实、勤学、明辨

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【单选题】

青年的___决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

A. 世界观

B. 价值取向

C. 人生取向

D. 价值观

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【单选题】

坚定___，要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义

A. 社会主义核心价值观建设

B. 社会主义核心价值观的先进性

C. 社会主义核心价值观的真实性

D. 社会主义核心价值观自信

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【单选题】

___是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。

A. 世界观

B. 价值观

C. 人生观

D. 历史观

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【单选题】

___是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

作为人类社会特有的一种社会现象，___是人类社会发展到一定阶段的必然产物。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

道德起源的第一个历史前提是___

A. 传统

B. 群居

C. 语言

D. 劳动

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【单选题】

道德产生的客观条件是___

A. 社会关系

B. 私有制

C. 阶级

D. 国家

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【单选题】

道德产生的主观条件是___

A. 社会分工

B. 社会关系

C. 个人利益与集体利益矛盾

D. 人的自我意识

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【单选题】

道德属于___，是一种特殊的社会意识形态。

A. 伦理范畴

B. 文化范畴

C. 经济范畴

D. 上层建筑的范畴

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【单选题】

正确理解道德的本质，应该把握___对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对( )的能动作用。

A. 上层建筑

B. 经济基础

C. 物质基础

D. 政治基础

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【单选题】

道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底根源于___

A. 社会经济关系

B. 人的本性

C. 社会上层建筑

D. 政治制度

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【单选题】

关于道德的论述，错误的是___

A. 道德随着社会经济关系的变化而变化

B. 道德具有阶级性

C. 道德具有绝对性

D. 道德具有相对独立性

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【单选题】

道德是___的特殊调节方式。

A. 社会关系

B. 社会利益关系

C. 生产关系

D. 行为规范

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【单选题】

道德作为一种___，是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和。

A. 社会意识

B. 实践精神

C. 社会认可

D. 风俗习惯

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【单选题】

道德的___是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 规范功能

D. 教育功能

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【单选题】

道德的___是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进入们崇德向善。

A. 认识功能

B. 沟通功能

C. 调节功能

D. 规范功能

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【单选题】

道德调节的主要形式是___

A. 道德评价

B. 道德引领

C. 道德教育

D. 道德制裁

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【单选题】

道德的___是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 沟通功能

C. 调节功能

D. 规范功能

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【单选题】

法律是成文的___，( )是内心的法律。

A. 道理

B. 规定

C. 规范

D. 道德

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【单选题】

下列关于道德的变化发展及其规律的认识，错误的是___

A. 人类道德的发展是波浪式前进的

B. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致

C. 人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡

D. 人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退

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【单选题】

___是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对道德实践经验的提炼总结。

A. 传统道德

B. 中华传统美德

C. 中国革命道德

D. 中国传统文化

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【单选题】

___内容丰富、博大精深，是人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设的源头活水。

A. 传统道德

B. 中国传统文化

C. 中国革命道德

D. 中华传统美德

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【单选题】

在中华传统道德的发展演化中, 核心和本质是___

A. 义利之辨

B. 理欲之辨

C. 公私之辨

D. 天地之辨

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【单选题】

《尚书》中的“以公灭私，民其允怀”的思想，反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

西汉初年的贾谊在他的《治安策》中提出“国而忘家，公而忘私”，反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 追求精神境界，向往理想人格

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想，体现了中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

___提出“兼相爱，交相利”的思想。

A. 庄子

B. 孟子

C. 荀子

D. 墨子

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【单选题】

孟子强调“亲亲而仁民，仁民而爱物”。反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

“兼相爱，交相利”反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

战国时期，孟子提出了影响深远的“五伦”说，即“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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