分析质量问题产生的原因时，通常用____答案

【单选题】

分析质量问题产生的原因时，通常用___

A. 排列图

B. 控制图

C. 因果图

D. K线图

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相关试题

【单选题】

一张因果图分析的质量特性可以是___

A. 1个

B. 2个

C. 多个

D. 没有限制

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【单选题】

4M变化点管理是现场管理，当现场发生变化时，进行事前_____、事中______、事后__________

A. 确认监控识别

B. 识别确认监控

C. 识别监控确认

D. 监控确认识别

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【单选题】

以下关于外圆与搓齿的描述正确的是___

A. 外圆车大，导致搓齿后花键大径大，花键尖锐；

B. 外圆车大，导致搓齿后花键大径大，花键扁平；

C. 外圆车大，导致搓齿后花键大径大，花键饱满；

D. 外圆车小，导致搓齿后花键大径小，花键尖锐；

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【单选题】

AAR2900i法兰轴叉的法兰与轮体的加工方式是激光焊接。激光焊接在焊接特性上的优势特征显而易见，以下关于激光焊接加工方法的特征错误的是___

A. 非接触加工，不需对工件加压和进行表面处理

B. 焊点小、能量密度高、适合于高速加工。

C. 短时间焊接，既对外界无热影响，又对材料本身的热变形及热影响区小，尤其适合加工高熔点、高硬度、特种材料

D. 不需要填充金属、不需要真空环境（可在空气中直接进行）、但会像电子束那样在空气中产生X射线的危险，因此要隔离

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【单选题】

洛氏硬度计常用的三种测量方式分别为HRA、HRB、HRC，其中HRB控制试验力时使用的砝码质量为___

A. 10KG

B. 60KG

C. 100KG

D. 150KG

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【单选题】

质量成本主要包括：___

A. 预防成本、故障成本、鉴定成本、外部保证质量成本

B. 预防成本

C. 故障成本

D. 鉴定成本

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【单选题】

质量成本中的故障成本包括：___

A. 废品和三包索赔费用

B. 废品、返工、复检、停工损失

C. 质量事故处理费用、质量降级损失、保修费用

D. 内部故障成本和外部故障成本

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【单选题】

花键综合环规的止端是用来检测___

A. 花键综合精度

B. 单项测量，即测量花键在分度圆上允许的最小弧齿厚

C. 单项测量，即测量花键在分度圆上允许的最大弧齿厚

D. 单项测量，即测量花键在分度圆上最大两针距

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【单选题】

当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时___

A. 不合格品率增大，过程能力指数不变

B. 不合格品率增大，过程能力指数增大

C. 不合格品率增大，过程能力指数减小

D. 不合格品率不变，过程能力指数减小

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【单选题】

产品可靠性与_______有关___

A. 规定时间

B. 规定条件

C. 规定功能

D. 上述均有关

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【单选题】

_______必须经最高管理者签署发布___

A. 质量手册

B. 质量管理体系文件

C. 评审手册

D. 质量管理体系方针

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【单选题】

测量系统的精密度和准确度意思___

A. 相同

B. 相反

C. 分别代表一致性和正确性

D. 分别代表精确性和可追溯性

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【单选题】

正态均值的90%的置信区间是从13.8067至18.1933。这个意思是___

A. 均值落在13.8067至18.1933范围内的概率是90%

B. 总体中所有值的90%落在13.8067至18.1933

C. 总体中所有样本值的90%落在13.867至13.1933

D. 置信区间变差均值的概率为90%

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【单选题】

标准文件复审的结果不包括___

A. 确认标准继续有效

B. 予以修订

C. 重新制定

D. 予以废止

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【单选题】

外径千分尺测量误差产生的原因以下正确的有___

A. 零点漂移

B. 测杆摆放不当

C. 棘轮不适当的测量力

D. 以上均是

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【单选题】

________是质量管理体系建立与实施的关键。最高管理者应带头以增强顾客满意为目的，确保顾客要求得到确定并予以满足。___

A. 注重实效

B. 领导作用

C. 持续改进

D. 八项质量管理原则

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【单选题】

模拟式仪器在读取其示值时，一般是估读到最小分度值的___

A. 1/10

B. 1/5

C. 1/2

D. 1/20

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【单选题】

按照1～2位有效位数，对测量不确定度的数值进行修约时，一般要将最末位后面的数___

A. 四舍五入

B. 都进位而不是舍去

C. 化整取零

D. 都舍去而不是进位

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【单选题】

顾客不包括___

A. 委托人

B. 相关方

C. 零售商

D. 消费者

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【单选题】

______和管理评审都是组织建立自我评价、促进自我改进机制的手段___

A. 第一方审核

B. 第二方审核

C. 多方审核

D. 内部审核

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【单选题】

不属于设计部门编制的质量检验文件的是___

A. 产品技术标准

B. 检验作业指导书

C. 产品使用说明书

D. 关键件与易损件清单

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【单选题】

下列用来描述样本离散程序的统计量的是___

A. 样本均值

B. 样本中位数

C. 样本众数

D. 样本标准差

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【单选题】

当分布在散布图上的点可能毫无规律，不过也不能完全否定这些点表示的变量间存在某种曲线的趋势，此时相关系数___

A. r=0

B. r＝±1

C. r＞0

D. r＜0

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【单选题】

产品可靠性与_______无关___

A. 规定时间

B. 规定条件

C. 规定功能

D. 规定维修

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【单选题】

在制作排列图的过程中，为了抓住“关键的少数”，在排列图上通常把累计比率归类，其中在_______间的因素为主要因素。___

A. 0%～60%

B. 0%～70%

C. 0%～80%

D. 0%～90%

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【单选题】

在试生产阶段，为保证批量生产的能力，PPK应超过___

A. 1.33

B. 1.67

C. 1.77

D. 1.53

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【单选题】

大批量生产时，为保证批量生产下的产品品质状态不下降，CPK一般要求大于___

A. 1.43

B. 1.67

C. 1.66

D. 1.33

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【单选题】

当CPK=1时，PPM为___

A. 2800

B. 3100

C. 2700

D. 2600

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【单选题】

6sigma管理的核心不包括___

A. 追求零缺陷生产

B. 降低成本

C. 提高顾客满意度和忠诚度

D. 提高产品技术标准

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【单选题】

MSA中的R&R 指的是___

A. 重复性和再现性

B. 重复性和稳定性

C. 稳定性和再现性

D. 稳定性和随机性

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【单选题】

同一个评价人，采用同一种测量仪器，多次测量同一零件的同一特性时获得的测量值（数据）的变差指的是测量的___

A. 重复性

B. 稳定性

C. 随机性

D. 再现性

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【单选题】

PPAP记录保存时间为___

A. 该零件生产时间再加上一个日历年

B. 三年

C. 二年再加一个日历年

D. 15年

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【单选题】

APQP策划与定义阶段需要识别顾客呼声,正确的说法是___

A. 顾客的抱怨或建议

B. 内部/外部顾客处获得的数据和信息

C. 可以从市场调研，历史的保修记录和质量信息以及小组的经验中获取

D. 以上均是

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【单选题】

内审的大致步骤为___

A. 审核策划，现场审核，审核报告，跟踪审核

B. 现场审核，审核报告，审核策划，跟踪审核

C. 审核报告，跟踪审核，现场审核，审核策划

D. 跟踪审核，现场审核，审核报告，审核策划

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【单选题】

维氏硬度计压头的形状是___

A. 夹角为136°的方锥形

B. 夹角为126°的方锥形

C. 120°的圆锥形

D. 圆球形

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【单选题】

根据JBT 9204-2008 钢件感应淬火金相检验标准，马氏体等级正确的是___

A. 0-10

B. 1-10

C. 3-6

D. 1-8

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【单选题】

常温下，刀具材料的硬度应在____以上___

A. 50HRC

B. 60HRC

C. 80HRC

D. 100HRC

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【单选题】

车削时，切削热传出途径中所占比例最大的是___

A. 车刀

B. 工件

C. 铁屑

D. 空气介质

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【单选题】

齿圈、防尘盖、衬圈等与外星轮或轴叉装配时，为保证压装后的产品质量，外星轮或轴叉的倒角是___

A. 10°

B. 15°

C. 30°

D. 45°

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【单选题】

在SDS标准中要求PFMEA通常应多长时间评审一次？___

A. 每个月

B. 每半年

C. 每年

D. 不用评审

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推荐试题

【单选题】

狭义的儿童文学是指以（）儿童服务的文学，即童年文学

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7～12岁

D. 0~18岁

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【单选题】

3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界，（）是他们主要的社会实践活动

A. 游戏

B. 学习

C. 互动

D. 探索

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【单选题】

儿童进入了小学也就进入科学、系统的（）。

A. 游戏阶段

B. 学习阶段

C. 摸索阶段

D. 了解阶段

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【单选题】

童年文学应注重想象和认知，以开阔儿童认知世界的视野，强调以（）为主。

A. 正面教育

B. 逐步成熟

C. 智力变化

D. 心理发展

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【单选题】

少年期是儿童和成人的（），生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. A.衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向（）

A. .浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的（） ___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的（）人物。___

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的（）的表达。___

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的（）。___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的（）。 ___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特（）的体现 ___

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是（）边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。___

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程 C

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们（）的文学作品。 ___

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物（）自己的世界，认为它们有生命有意识。___

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的（），是幼儿最早接触的文学样式。___

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有（）种类型。 ___

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和（）。 ___

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的（）且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。 ___

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，（）是诗的突出特征。___

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有（）的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。___

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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【单选题】

童话的（），即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___

A. 概念

B. 基本特征

C. 定义

D. 判断

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【单选题】

（）是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___

A. 戏剧

B. 故事

C. 儿歌

D. 童话

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【单选题】

（）由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。___

A. 民间童话

B. 创作童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___

A. 超人体童话

B. 拟人体童话

C. 常人体童话

D. 凡人体童话

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【单选题】

（）又称科学童话，是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___

A. 民间童话

B. 故事童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）是童话的基本特征，是童话的手段，也是童话目的。 ___

A. 童真

B. 幻想

C. 游戏

D. 情感

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【单选题】

幻想并不等同于胡编乱造，它是现实生活在人们头脑中的一种（）。___

A. 特殊反映

B. 情感体验

C. 视觉享受

D. 意境转换

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【单选题】

童话的主要表现手法（）是借助某一具体事物的形象，表现抽象的概念、思想和情感等。___

A. 拟人

B. 象征

C. 夸张

D. 排比

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【单选题】

童话的叙述方式（）在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进，最后到达高潮。 ___

A. 梦幻式

B. 反复式

C. 对照式

D. 误会式

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【单选题】

纵观安徒生的童话创作历程（）他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神，很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___

A. 早期

B. 中期

C. 晚期

D. 后期

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【单选题】

（）中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作，有“优秀的语言艺术家”之称。___

A. 张天翼

B. 郑渊洁

C. 叶圣陶

D. 郑振铎

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【单选题】

幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、（）、语言趋于幼儿化。___

A. 人物减少

B. 寓意变浅

C. 语言简洁

D. 主题变浅

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【单选题】

（）是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___

A. 幼儿戏剧

B. 幼儿童话

C. 幼儿儿歌

D. 幼儿故事

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【单选题】

狭义的幼儿故事特质取材于（）、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___

A. 现实生活

B. 幼儿生活

C. 家庭生活

D. 日常生活

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【单选题】

幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。

A. 幼儿性

B. 故事性

C. 虚幻性

D. 真实性

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【单选题】

从幼儿故事的创作过程来看，可以分类为___、改编故事、创作故事

A. 民间故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

从幼儿故事的内容来看，可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。

A. 生活故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种：一是真人真事，二是___，三是改编的故事

A. 创作的故事

B. 幻想的故事

C. 虚构的故事

D. 经典的故事

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【单选题】

___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式，用图画与文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅，或者全部用图画来表现故事。

A. 幼儿图画书

B. 幼儿故事书

C. 民间故事书

D. 幼儿童话书

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