[1]酸碱滴定法测定分子量较大的难溶于水的羧酸时，可采用中性乙醇为溶剂_答案

【判断题】

[1]酸碱滴定法测定分子量较大的难溶于水的羧酸时，可采用中性乙醇为溶剂

A. 对

B. 错

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【判断题】

[1]用0.1mol／L对NaOH溶液滴定l00ml0.1mol／L盐酸时，如果滴定误差在±0.1%以内，反应完毕后，溶液的pH范围为4．3～9．7

A. 对

B. 错

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【判断题】

[2]对H2C2O4的两步离解常数为Ka1=5.6×10`-2、Ka2=5.1×10-5，因此不能分步滴定

A. 对

B. 错

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【判断题】

[3]双指示剂法测定混合碱含量，已知试样消耗标准滴定溶液盐酸的体积Vl>V2，则混合碱的组成为Na2CO3+NaOH

A. 对

B. 错

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【判断题】

[1]对K2SiF6法测定硅酸盐中硅的含量，滴定时，应选择酚酞作指示剂

A. 对

B. 错

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【判断题】

[1]对30ml0.005mol／L对H2SO4的pH值是2

A. 对

B. 错

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【判断题】

[1]对1L溶液中含有98.08gH2SO4，则c(l／2H2SO4)=2mol／L

A. 对

B. 错

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【判断题】

[2]多元弱碱溶液pH值的计算一般按一元弱碱溶液处理

A. 对

B. 错

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【判断题】

[2]对于非水滴定中溶剂的选择应注意纯度高、黏度小、挥发性小、使用安全

A. 对

B. 错

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【判断题】

[2]非水滴定中，在配制高氯酸标准滴定溶液时应加入醋酸酐溶液来除去水分

A. 对

B. 错

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【单选题】

[2]把反应Zn+Cu2→Zn2+ + Cu设计成原电池，电池符号为___。

A. （-）Zn|Zn2+|| Cu2+|Cu(+)

B. （-）Zn2+| Zn||Cu2+|Cu(+)

C. （-）Cu2+|Cu|Zn2+| Zn(+)

D. （-）Cu|Cu2+||Zn2+| Zn(+)

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【单选题】

[3]标定I2标准溶液的基准物是___。

A. As2O3

B. K2

C. r2O7 C.Na2CO3

D. H2C2O4

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【单选题】

[3] KMnO4滴定所需的介质是___。

A. 硫酸

B. 盐酸

C. 磷酸

D. 硝酸

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【单选题】

[2]对高锰酸钾法，下剜说法错误的是___。

A. 可在盐酸介质中进行滴定

B. 直接法可测定还原性物质

C. 标准滴定溶液用标定法制备

D. 在硫酸介质中进行滴定

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【单选题】

[2]氧化还原滴定中，硫代硫酸钠的基本单元是___。

A. Na2S2O3

B. 1/2 Na2S2O3 c.1/3Na2S2O3 D.1/4Na2S2O3

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【单选题】

[2]在间接碘量法中，滴定终点的颜色变化是___。

A. 蓝色恰好消失

B. 出现蓝色

C. 出现浅黄色

D. 黄色恰好消失

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【单选题】

[2]碘量法滴定的酸度条件为___。

A. 弱酸

B. 强酸

C. 弱碱

D. 强碱

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【单选题】

[2]用KMnO4法测定Fe2+，滴定必须在___。

A. c(H2SO4) =lmol／L介质中

B. 中性或弱酸性介质中

C. pH=10氨性缓冲溶液中

D. 强碱性介质中

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【单选题】

[2]溴酸钾法测定苯酚的反应是如下：BrO3+ 5Br- +6H- =3Br2 +3H2O,C6 H5OH+ 3Br2 =C6H2Br3OH+3HBr, Br2 +2I- =I2+ 2Br- ,I2+ 2S2O2-3= S4O2-6+ 2I-，在此测定中，Na2 S2O3与苯酚的物质的量之比为___

A. 6：1

B. 3:1

C. 2：1

D. 1:1

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【单选题】

[2]在0. 50mol／LFeCl2溶液中，铁的电极电位应是___。

A. -0. 458V

B. 0.458V

C. -0. 422V

D. 0.422V

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【单选题】

[3]氧化还原反应的平衡常数K的大小取决于___的大小。

A. 氧化剂和还原剂两电对的条件电极电位差

B. 氧化剂和还原剂两电对的标准电极电位差

C. 反应进行的完全程度

D. 反应速率

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【单选题】

[2]在重铬酸钾法测定硅含量大的矿石中的铁时，常加入___。

A. NaF

B. HCl

C. NH4Cl

D. HNO3

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【单选题】

溶液中，则上述电对的电极电位应是___。

A. 0.324V

B. 1.26V

C. 0.144V

D. -0.324V

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【单选题】

[2]利用电极电位可判断氧化还原反应的性质，但它不能判别___。

A. 氧化还原反应速率

B. 氧化还原反应方向

C. 氧化还原能力大小

D. 氧化还原的完全程度

E. 氧化还原的次序

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【单选题】

[1]已知(φΘAg+／Ag=0.7995V和AgI的Ksp=9.3×10-17。若在I-保持1.0mol／L溶液中，则上述电对的电极电位应是___。

A. -0.146V

B. 0.146V

C. 0.327V

D. -0.327V

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【单选题】

[2]增加碘化钾的用量，可加快重铬酸钾氧化碘的速率，它属于___。

A. 反应物浓度的影响

B. 温度的影响

C. 催化剂的影响

D. 诱导反应的影响

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【单选题】

[2]25。C时将铂丝插入Sn4+和Sn2+离子浓度分别为0.1mol/L和0.01mol/L的混合溶液中，电对的电极电势为___V。

A. φo(Sn4+/Sn2+)

B. φo(Sn4+/Sn2+)＋0.05916/2

C. φo(Sn4+/Sn2+)＋0.05916

D. φo(Sn4+/Sn2+)－0.05916/2

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【单选题】

[3]反应2Fe3+ +Cu =2Fe2+ +Cu2+进行的方向为___。

A. 向左

B. 向右

C. 已达平衡

D. 无法判断

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【单选题】

[2]对氧化还原反应速率没有什么影响的是___。

A. 反应温度

B. 反应物的两电对电位之差

C. 反应物的浓度

D. 催化剂

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【单选题】

[2]氧化还原滴定中化学计量点的位置___。

A. 恰好处于滴定突跃的中间

B. 偏向于电子得失较多的一方

C. 偏向于电子得失较少的一方

D. 无法确定

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【单选题】

中，最后用KMnO4滴定H2C2O4，Ca的基本单元为___。

A. Ca

B. l／2Ca

C. l／5Ca

D. l／3Ca

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【单选题】

[2]下列测定中，需要加热的有___。

A. KMnO4溶液滴定H2O2

B. KMnO4溶液滴定H2C2O4

C. 银量法测定水中氯

D. 碘量法测定CuSO4

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【单选题】

[2]用K2Cr2O7法测定Fe2+，可选用下列___指示剂。

A. 甲基红一溴甲酚绿

B. 二苯胺磺酸钠

C. 铬黑T

D. 自身指示剂

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【单选题】

[3]二级标准重铬酸钾用前应在120℃灼烧至___。

A. 2～3小时

B. 恒重

C. 半小时

D. 5小时

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【单选题】

[2]在反应5Fe2+ +MnO4-+8 H+=Mn2+ +5Fe3++4H2O中，高锰酸钾的基本单元为___。

A. KMn04

B. 5KMnO4 c．1/8 KMnO4 D.1/3KMnO4

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【单选题】

至终点，则试样中H2O2的含量为___。M(H2O2)=34.0lg／mol。

A. 2.96%

B. 29.58%

C. 5.92%

D. 59.17%

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【单选题】

[2]碘量法测定铜盐中铜的含量，利用的反应为：CuSO4+4I-=2CuI↓+I2 , I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI, 则CuSO4与Na2 S2O3的基本单元的关系是___

A. n(1/4 CuSO4）=n(Na2S2O3)

B. n(1/2 CuSO4）=n(Na2S2O3)

C. n(CuSO4）=n(Na2S2O3)

D. n(1/2CuSO4）=n(1/2Na2S2O3)

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【单选题】

[3]水中COD的测定是采用___进行的。

A. 碘量法

B. 重铬酸钾法

C. 溴酸钾法

D. 铈量法

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【单选题】

[1]用高锰酸钾法测定硅酸盐样品中Ca2+的含量。称取样品0.5972g，在一定条件下，将Ca2+沉淀为CaC2O4，过滤，洗涤沉淀，将洗涤的CaC2O4溶于稀硫酸中，用c(KMnO4)=0.05052mol／L的KMnO4标准溶液滴定，消耗25.62mL，硅酸盐中Ca的质量分数为 ___。已知M (Ca)=40.08g／mol。

A. 24.19%

B. 21.72%

C. 48.38%

D. 74.60%

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【单选题】

[3]间接碘量法中加入淀粉指示剂的适宜时间是___。

A. 滴定开始时

B. 滴定至近终点，溶液呈浅黄色时

C. 滴定至I3-离子的红棕色褪尽，溶液呈无色时

D. 在标准溶液滴定了近50%时

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【单选题】

[3]用KMnO4法测定H2O2，滴定必须在___。

A. 中性或弱酸性介质中

B. c( H2SO4)=1mol/L介质中

C. pH=10氨性缓冲溶液中

D. 强碱性介质中

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推荐试题

【多选题】

劳动在人类意识产生过程中起了决定作用，这是因为劳动___

A. 使自然环境发生了变化

B. 为意识的产生提供了客观需要和可能

C. 为人类提供了生活资料

D. 使人更好地适应自然

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【多选题】

现实可能性是指___

A. 现实中有充分根据和必要条件的可能性

B. 现实中虽有一定根据，但根据尚未充分展开的可能性

C. 目前尚未实现，将来可以实现的可能性

D. 实现的可能性

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【多选题】

爆发式飞跃是___

A. 解决矛盾的一种对抗的质变形式

B. 解决矛盾的非对抗性的质变形式

C. 新质要素的逐渐积累

D. 量变和质变的相互转化

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【多选题】

事物的发展既是连续的又是非连续的，这是___

A. 辩证法的观点

B. 形而上学的观点

C. 二元论的观点

D. 诡辩论的观点

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【多选题】

意识对物质反作用的基本途径是___

A. 个人的主观努力

B. 社会实践

C. 社会的客观物质条件

D. 主观条件和客观条件的统一

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【多选题】

事物的否定方面是指___

A. 事物中处于主导地位的方面

B. 事物中消极的方面

C. 事物中维持其存在的方面

D. 事物中促使其灭亡的方面

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【多选题】

哲学上划分唯物主义和唯心主义两个基本派别的依据是___

A. 主张一元论还是二元论

B. 主张辩证法还是形而上学

C. 对哲学基本问题第一个方面的不同回答

D. 对哲学基本问题第二个方面的不同回答

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【多选题】

马克思主义认为，社会生活在本质上是___

A. 联系的

B. 精神的

C. 发展的

D. 实践的

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【多选题】

唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是___

A. 质量互变的观点

B. 永恒发展的观点

C. 对立统一的观点

D. 辩证否定的观点

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【多选题】

在客观规律面前，人的主观能动性表现在___

A. 人可以创造规律

B. 人可以消灭规律

C. 人可以改变规律

D. 人可以认识和利用规律

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【多选题】

“世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体”,这一论断说明___

A. 世界除了过程,什么都不存在

B. 一切都在变化和发展,没有永恒不变的事物

C. 世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态

D. 承认运动就必然否认相对稳定

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【多选题】

人们正确发挥主观能动作用的根本途径是___

A. 认识客观规律

B. 制定周密计划

C. 依靠广大群众

D. 参加社会实践

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【多选题】

社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看，这属于___

A. 原因和结果相互区别

B. 原因和结果相互依存

C. 原因和结果相互渗透

D. 原因和结果相互作用

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【多选题】

哲学上的一元论就是承认___

A. 世界是客观存在的

B. 世界统一于物质

C. 世界是可以认识的

D. 世界是不断发展的

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【多选题】

在内容和形式的矛盾运动中___

A. 内容是相对稳定的，形式是活跃易变的

B. 内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

C. 内容的变化总是落后于形式的变化

D. 内容和形式都处在不停的显著变动中

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【多选题】

肯定和否定相互依存，离开了肯定就没有否定，离开了否定也没有肯定。这是一种___

A. 相对主义诡辩论观点

B. 主观唯心主义观点

C. 形而上学的观点

D. 辩证法的观点

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【多选题】

有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是___

A. 事物是普遍联系的

B. 事物是变化的

C. 事物的现象是本质的表现

D. 事物的量变引起质变

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【多选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指___

A. 抛弃

B. 事物中好的方面和坏的方面的组合

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【多选题】

“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正“这一观点是___

A. 主观唯心主义的观点

B. 历史与逻辑相统一的观点

C. 片面强调逻辑重要性的观点

D. 割裂历史与逻辑统一的观点

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【多选题】

毛泽东“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”诗句包含的哲学道理是___

A. 物质运动的客观性和时间空间的主观性的统一

B. 物质运动绝对性和静止的相对性的统一

C. 物质运动的无限性和时间空间的有限性的统一

D. 物质运动的多样性和静止的单一性的统一

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【多选题】

马克思主义哲学解决哲学基本问题的出发点是___

A. 物质第一性，精神第二性

B. 理论和实践的关系

C. 实践

D. 自然和社会的关系

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【多选题】

休谟说：“感觉是人与世界之间的屏障”，这一观点是___

A. 客观唯心主义的观点

B. 主观唯心主义的观点

C. 不可知论的观点

D. 经验论的观点

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【多选题】

马克思主义哲学最伟大的贡献是___

A. 创立了辩证唯物主义

B. 创立了历史唯物主义

C. 创立了唯物辩证法

D. 创立了科学的认识论

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【多选题】

马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是___

A. 发现了阶级斗争在历史发展中的作用

B. 肯定了人民群众在历史上的作用

C. 探讨了人与自然的关系

D. 把实践理解为对象性活动

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【多选题】

时间“不仅是人的生命的尺度，而且是人的发展的空间。”这种看法是___

A. 唯心主义的观点

B. 辩证唯物主义和历史唯物主义的观点

C. 形而上学的观点

D. 科学主义的观点

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【多选题】

“当然，物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义。”这里的“有限的范围”是指___

A. 物质能否为意识所正确反映

B. 物质和意识是否相互作用

C. 意识能否反作用于物质

D. 物质第一性和意识第二性

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【多选题】

中国古代哲学家李贽提出“是非无定质”，这种观点是___

A. 唯物主义的

B. 唯心主义的

C. 形而上学的

D. 相对主义的

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【多选题】

“善泳者溺，善骑者堕，各以其好反自为祸。”古人这句话对我们的哲学启示是___

A. 事物在一定的条件下是相互转化的

B. 要透过事物的现象认识事物的本质

C. 人可以得于长处，也可以失于长处

D. 矛盾的主要方面决定事物的性质

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【多选题】

雪莱有一句脍炙人口的名言：“冬天来了，春天还会远吗？”该名言体现了___

A. 普遍联系的观点

B. 质量互变规律

C. 前进性和曲折性相统一的观点

D. 对立统一规律

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【多选题】

“凡事预则立，不预则废”这一古训的哲学方法论意义是指___

A. 正确认识事物的因果联系是自觉活动的决定性条件

B. 正确认识事物的因果联系同“神学目的”论划清界限

C. 正确认识事物的因果联系同唯心主义划清界限

D. 正确认识事物的因果联系可以提高实践活动的预见性

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【多选题】

“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是___

A. 历史是客观的合规律的过程

B. 人类社会是客观的不以人的意志为转移的

C. 事物之间的联系是普遍的

D. 一切事物都是发展变化的

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【多选题】

清代赵冀有诗曰：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”这首诗启发我们___

A. 要把世界上的事物如实地看成是一个变化发展的过程

B. 世界上的事物和现象是瞬息万变，难以把握的

C. 要弄清事物在其发展过程中所处阶段

D. 事物发展过程中只有偶然没有必然

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【多选题】

“和而不同，同则不和”，这种对和谐的看法表明___

A. 和谐与矛盾是排斥的

B. 和谐和矛盾是同一的

C. 和谐包含着矛盾

D. 有矛盾就没有和谐

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【多选题】

《孙子兵法》曰：“投入亡地然后存，陷于死地而后生。”韩信据此背水一战，打败赵军；马谡据此屯兵山下，痛失街亭。同是根据《兵法》却造成不同的结果。这说明___

A. 矛盾具有普遍性。两者没有共性

B. 具体问题具体分析是解决矛盾的关键

C. 《兵法》本身有正确和错误之分

D. 矛盾双方是既对立又统一的

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【多选题】

杜甫诗曰：“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王。”这首诗蕴含的哲理是___

A. 看问题要分清主流和支流

B. 承认矛盾客观性，正确对待矛盾

C. 既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面

D. 抓主要矛盾，抓中心，抓关键

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【多选题】

鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是___

A. 要区分事物的两重性

B. 要把握事物的度

C. 对事物既要肯定，又要否定

D. 要把事物看成一个整体

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【多选题】

老子说：“治大国如烹小鲜”，也就是说要注意火候。这说明___

A. 要不失时机地促成飞跃

B. 要重视内因的作用

C. 要坚持适度原则

D. 要重视量的积累

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【多选题】

“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是___

A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点

B. 张思想就是物质的庸俗唯物主义观点

C. 认为世界是绝对性神外化的客观唯心主义观点

D. 夸大了意识能动作用的唯心主义观点

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【多选题】

在自然科学和社会科学的认识中，意识往往出现“超前反映”，这里“超前反映”的意识主要是指___

A. 意识活动的对象性

B. 意识活动的选择性

C. 在观念中建立理性客体

D. 意识活动的自控性

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【多选题】

否定之否定规律揭示了事物发展的___

A. 形式与状态

B. 方向与道路

C. 实质与核心

D. 前途与命运

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