富强、民主、文明、和谐，这一价值追求回答了我们要建设(____)的重大问题。?_答案

【单选题】

富强、民主、文明、和谐，这一价值追求回答了我们要建设(____)的重大问题。?

A. 什么样的国家

B. 什么样的集体

C. 什么样的社会

D. 什么样的公民

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相关试题

【单选题】

人民当家作主的社会主义制度，则为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品，不是用来摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”这一段话，体现了社会主义核心价值观的(____)。?

A. 先进性

B. 人民性

C. 真实性

D. 实践性

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【单选题】

(____)是社会主义核心价值观的实践依据。?

A. 中国特色社会主义道路建设

B. 中国特色社会主义文化建设

C. 中国特色社会主义建设

D. 中国特色社会主义理论建设

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【单选题】

自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要建设(____)的重大问题。?

A. 什么样的国家

B. 什么样的集体

C. 什么样的社会

D. 什么样的公民

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【单选题】

党的(____)明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务。?

A. 十七大

B. 十八大

C. 十六大

D. 十五大

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【单选题】

(____)是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。?

A. 中华优秀传统文化

B. 西方优秀文化

C. 西方普世价值文化

D. 中国红色文化

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【单选题】

(____)是社会主义核心价值体系的主题。?

A. 马克思主义指导思想

B. 中国特色社会主义共同理想

C. 以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 社会主义荣辱观

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【单选题】

干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，这是社会对从业者的最基本要求，即(____)。?

A. 诚实守信

B. 办事公道

C. 爱岗敬业

D. 服务群众

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【单选题】

(____)的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。?

A. 为人民服务

B. 集体主义原则

C. 职业道德

D. 社会公德

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【单选题】

“夙夜在公”反应了中华民族传统美德中的(____)。?

A. 崇尚志向，重视节操的精神境界

B. 勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神

C. 乐群贵和，孝慈友恭的传统美德

D. 重视整体利益，强调奉献精神

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【单选题】

苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“人只能用人来建树。”这就是说(____)。?

A. 人只有靠别人才能成才

B. 榜样的力量是无穷的

C. 他人是自己成才的工具

D. 人有惰性

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【单选题】

人们常用“相敬如宾”、“琴瑟和谐”、“比翼鸟”、“连理枝”等来形容(____)。?

A. 夫妻和睦

B. 男女平等

C. 勤俭持家

D. 邻里团结

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【单选题】

道德产生的主观条件是(____)。?

A. 劳动

B. 社会关系的形成

C. 人的自我意识

D. 社会分工的不同

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【单选题】

古人把“德”注释为“得”，认为德是按照道德规范去行事而心有所得，如朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。“这里的“德”是指(____)。?

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 公民道德

D. 个人品德

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【单选题】

人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断完善而进步发展的。现时代最先进的道德是(____)。?

A. 传统道德

B. 宗教道德

C. 资产阶级道德

D. 社会主义道德

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【单选题】

在我国作为道德建设的灵魂，(____)决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向。?

A. 集体主义

B. 为人民服务

C. 社会主义

D. 市场经济

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【单选题】

某公司职工在三亚旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放在垃圾箱里。他这种行为是(____)。?

A. 可有可无的

B. 职业要求的

C. 多余的，因为有专人打扫

D. 应该的，是自觉遵守社会公德的表现

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【单选题】

道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是(____)。?

A. 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C. 君子求诸已，小人求诸人

D. 有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者

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【单选题】

对待中华民族道德传统，正确的做法是(____)。?

A. 全盘肯定

B. 全盘否定

C. 批判地继承

D. 文化虚无主义

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【单选题】

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句名言体现了(____)的家庭美德。?

A. 尊老爱幼

B. 男女平等

C. 勤俭持家

D. 邻里团结

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【单选题】

关于爱情的话题，古希腊哲学家柏拉图说过：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也认为：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”据此，在爱情中起主导作用的应该是(____)。?

A. 生理欲求

B. 衣着和相貌

C. 财富和地位

D. 道德和精神

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【单选题】

个人在社会生活中勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难，不畏艰险，奋发向上，永远进步。这是良好个人品德中(____)。?

A. 敬业好学的表现

B. 勇于进取的表现

C. 文明礼貌的表现

D. 正直无私的表现

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【单选题】

作为从业者步入职业殿堂的“通行证”，并体现着从业者的道德操守和人格力量的职业道德是(____)。?

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 办事公道

D. 服务群众

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【单选题】

马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。这句话说明(____)。?

A. 道德调整的社会关系范围极为有限

B. 道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性

C. 有什么样的道德就有什么样的社会经济关系

D. 社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化

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【单选题】

习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力，是道德的(____)。?

A. 规范功能

B. 激励功能

C. 调节功能

D. 认识功能

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【单选题】

马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德(____)。?

A. 起源于人性中的情感、欲望

B. 起源于神的启示或上帝的意志

C. 起源于人先天具有的某种良知和善良意志

D. 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

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【单选题】

人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为(____)。?

A. 道德修养

B. 道德构建

C. 道德意志

D. 道德认知

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【单选题】

社会主义集体主义原则的主要价值取向是(____)。?

A. 国家利益高于集体利益

B. 集体利益高于个人利益

C. 民族利益高于个人利益

D. 社会利益高于集体利益

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【单选题】

道德作为特殊的社会意识形态对于社会发展具有多种功能。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的关系，是道德的(____)。?

A. 调节功能

B. 认识功能

C. 激励功能

D. 沟通功能

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【单选题】

列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句话强调了完善人的品质过程中(____)。?

A. 省察克治的重要性

B. 陶冶情操的重要性

C. 慎独自律的重要性

D. 学思明理的重要性

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【单选题】

道德对人们行为的调节规范，不是靠(____)。?

A. 社会舆论来维系

B. 传统习惯来维系

C. 内心信念来维系

D. 国家强制力量来维系

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【单选题】

爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足，那种所谓的“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”不是真正的爱情。这体现了爱情的(____)。?

A. 强烈持久性

B. 生物本能性

C. 专一排他性

D. 平等互爱性

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【单选题】

即使在无人知晓、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求办事，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是(____)。?

A. 养性

B. 内省

C. 慎独

D. 顿悟

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【单选题】

(____)在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有十分重要而独特的功能，它是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里间的关系。?

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭美德

D. 家庭责任

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【单选题】

(____)超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。?

A. 职业生活

B. 公共生活

C. 家庭生活

D. 私人生活

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【单选题】

中华民族历来有一种为了国家、社会或民族的整体利益而不惜牺牲自己的奉献精神和对于国家、社会的使命感、责任感、忧患意识。下列古训中体现了这种精神和意识的是(____)。?

A. 欲当大任，须是笃实

B. 民生在勤，勤则不匮

C. 道虽迩不行不至，事虽小不为不成

D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

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【单选题】

道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是(____)。?

A. 善与恶、正义与非正义

B. 公正和偏私、诚实和虚伪

C. 经济基础和上层建筑

D. 个人利益和整体利益

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【单选题】

下列各句不能反映中华民族优良道德传统内容的是(____)。?

A. 国而忘家，公而忘私

B. 己所不欲，勿施于人

C. 不学礼，无以立

D. 人不为己，天诛地灭

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【单选题】

苏霍姆林斯基说：“一个人在努力向模范人物学习、作出高尚行为的时候，也对自己从情感和道德上作出了深刻的评价。”这句话体现的道德修养方法是(____)。?

A. 省察克治

B. 学习榜样

C. 积善成德

D. 慎独自律

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【单选题】

进行道德修养、锤炼个人品德有多种途径和方法，而其根本途径是(____)。?

A. 学思明理，提高道德认识

B. 陶冶情操，启迪自我心灵

C. 勤于实践，加强道德行为训练

D. 闭门思过，认真开展自我批评

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【单选题】

社会主义道德建设的原则是(____)。?

A. 集体主义

B. 为人民服务

C. 人类利益至上

D. 群体利益至上

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推荐试题

【判断题】

定位装置将接触线按受电弓要求进行定位

A. 对

B. 错

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【判断题】

定位装置使接触线始终在受电弓滑板的工作范围内，保证良好取流，避免脱弓，造成事故

A. 对

B. 错

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【判断题】

锲子的型号务必于补偿绳的型号相匹配，工作支应位于锲型线夹的直面侧，回头非工作支应位于锲型线夹的斜面侧

A. 对

B. 错

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【判断题】

全补偿链形悬挂按支柱定位处吊弦形式分为全补偿简单链形悬挂和全补偿弹性链形悬挂

A. 对

B. 错

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【判断题】

弹性支架形式是指一根（或几根）相互平行的接触线直接固定在支持装置上，支持装置采用弹性元件的悬挂方式

A. 对

B. 错

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【判断题】

补偿装置是接触导线或承力索两端设置的随温度变化自动调节张力的装置

A. 对

B. 错

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【判断题】

简单接触悬挂和链形接触悬挂均可以采用硬锚和张力补偿方式

A. 对

B. 错

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【判断题】

在两端下锚而包括多个跨距的接触网线段称为锚段

A. 对

B. 错

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【判断题】

接触线的"之"字值的大小由电力机车受电弓最大允许工作范围,线路情况,行车速度的等因素决定

A. 对

B. 错

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【单选题】

办事公道是指从业人员在进行职业活时要做到___

A. 追求真理，坚持原则

B. 奉献社会，助人为乐

C. 公私分开，实事求事

D. 有求必应，服务热情

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【单选题】

下列选项中没有正确表达职业道德范畴特点的是___

A. 范围上的有限性

B. 内容上的稳定性

C. 遵循上的随意性

D. 形式上的多样性

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【单选题】

下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是___

A. 企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭

B. 一分钟应看成是八分钟

C. 1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果

D. 节省一块钱。就等于净赚一块钱

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【单选题】

关于创新的正确论述是___

A. 不墨守成规，但也不可标新立异

B. 企业经不起折腾，大胆的闯早晚会出问题

C. 创新是企业发展的动力

D. 创新需要灵感，但不需要情感

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【单选题】

企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是___

A. 约束人的体现

B. 有经济活动决定的

C. 人为的规定

D. 追求利益的体现

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【单选题】

企业员工在生产经营活动中，不符合平等尊重要求的是___

A. 真诚相待，一视同仁

B. 互相借鉴，取长补短

C. 长幼有序，尊卑有别

D. 男女平等，友爱情善

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【单选题】

职工对企业诚实守信应该做到的是___

A. 忠诚所属企业，无论何种情况始终把企业的利益放在第一位

B. 维护企业信誉，树立质量意识和服务意识

C. 保守企业秘密，不对外谈论企业之事

D. 完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做

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【单选题】

在企业经营活动中，下列选项中的___不是职业道德功能的体现

A. 激励作用

B. 决策能力

C. 规范行为

D. 遵纪守法

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【单选题】

下列不属于劳动合同内容的选项是___

A. 劳动合同期限，工作内容，劳动保护和劳动条件

B. 劳动报酬，劳动纪律，劳动合同终止条件

C. 违反劳动合同的责任

D. 劳动福利，社会保险，旅游活动，合同转让，劳务输出

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【单选题】

婴儿最早出现的感觉是___

A. 视觉

B. 听觉

C. 嗅觉

D. 皮肤感觉

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【单选题】

蛋白质缺乏会导致___

A. 某些皮肤病（如湿疹等）

B. 营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降

C. 体重轻，易疲劳，头晕等

D. 消化缓慢，消化不良，便秘

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【单选题】

下列不属于言语发生期三个阶段中的选项是___

A. 呀呀学语

B. 开始懂别人说话

C. 自己说词

D. 背诵诗词

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【单选题】

下列对形成龋齿的原因描述不正确的选项是___

A. 乳牙牙釉质薄

B. 牙本质较松脆

C. 容易被腐蚀

D. 乳牙较小

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【单选题】

婴儿发展生理方面发生变化大小的有___

A. 言语词汇，记忆力，认知能力不断提高

B. 身高，体重，器官

C. 推理和社会交往能力不断提高

D. 思维，大脑，胸围不断提高

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【单选题】

感知动作思维是指___

A. 思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

B. 依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

C. 通过逻辑思考而进行的思维方式

D. 通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式

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【单选题】

婴儿头部骨缝的闭合时间是___

A. 6-8个月

B. 4-6个月

C. 3-4个月

D. 12个月

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【单选题】

___我国对儿童期的发展过程的划分

A. 新生儿期，乳儿期，婴儿期，幼儿期，学龄期和少年期

B. 新生儿期，婴儿期，学前期，学龄期，少年期和青年期

C. 乳儿期，婴儿期，学前期，学龄期，少年期和青年期

D. 乳儿期，婴儿期，婴儿后期，学龄期，少年期青春期

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【单选题】

婴儿在发展中，新特征获得的表现有___

A. 好奇，好问及生理上出现恒牙等

B. 身高，体重，器官的增长

C. 头围，臀围，胸围发生变化

D. 思维，大脑，胸围发生变化

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【单选题】

___是出‘儿童健康’新概念的法律文件

A. 中国儿童发展刚要

B. 儿童权利公约

C. 未成年人保护法

D. 母婴保健法

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【单选题】

下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是___

A. 左脑发育缓慢

B. 大脑功能发育不全，小脑发育晚

C. 大脑容易兴奋，易疲劳

D. 神经髓鞘化，植物神经发育不全

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【单选题】

构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是___

A. 铁

B. 钙

C. 硫

D. 碘

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【单选题】

___是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚事物的原因

A. 眼球前后径短

B. 眼球前后径长

C. 眼睛容易近视

D. 晶状体弹性好，调节能力强

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【单选题】

___是良好的教育包括的内容

A. 优良的教育设施和卫生设施

B. 直观性的教育和活泼的教育氛围

C. 正确的教育观念和科学的教育方法

D. 优良的师资队伍和完好的制度

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【单选题】

小儿___多是由钙缺乏儿引起的

A. 血红细胞减少，产生贫血

B. 佝偻病和手足抽搐

C. 矮小症，异食癖，食欲减退，伤口愈合差等

D. 甲状腺功能不足，智力低下，呆傻等

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【单选题】

具体形象思维是指___

A. 思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

B. 依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

C. 通过逻辑思考而进行的思维方式

D. 通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

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【单选题】

___是容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素

A. 钙，铁，磷，铜

B. 钙，铁，锌，碘

C. 钾，镁，钴，碘

D. 钴，氟，锌，硫

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【单选题】

随年龄的增加而___的是儿童心脏的体积与身体的比例变化规律

A. 降至最低

B. 下降

C. 不变

D. 时升时降

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【单选题】

___是人体的食物加工厂

A. 呼吸系统

B. 消化系统

C. 心血管系统

D. 内分泌系统

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【单选题】

下列不属于言语初步发展期的三个阶段内容的___

A. 词汇的发展

B. 句式的掌握

C. 口语的表达能力

D. 说成语

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【单选题】

___是对婴儿教育的错误原则

A. 尊重婴儿发展权利的原则

B. 促进婴儿全面和谐发展的原则

C. 教育第一，养育第二的教养原则

D. 以情感体验为主的原则

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【单选题】

多元智能理论认为的智能包括___等7个方面

A. 音乐，自然，体育，数学逻辑，语言，人际关系，自我认识

B. 音乐，自然，舞蹈，数学逻辑，语言，人际关系，自我认识

C. 音乐，智能，形体，数学逻辑，语言，自理能力，自我认识

D. 音乐，智能，运动，数学逻辑，语言，人际关系，自我认识

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