下列有关树立正确的婚姻观的表述中，不正确的是___。_答案

【单选题】

下列有关树立正确的婚姻观的表述中，不正确的是___。

A. 一旦结婚，不仅要处理好小家庭的关系，还要处理好与原来大家庭的关系

B. “男大当婚，女大当嫁” ，符合法定年龄就可以不考虑其他因素而马上结婚

C. 一旦结婚成家，就要及时调整和转换角色，承担起相应的责任和义务

D. 即便双方达到法定结婚年龄，并且双方都有结婚成家的强烈愿望，也要对结婚成家持谨慎理性的态度

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相关试题

【单选题】

“不矜细行，终累大德。”说明加强道德修养，提升道德境界，需要做到___。

A. 自觉远离低级趣味

B. 自觉抵制歪风邪气

C. 持之以恒，善始善终

D. 脚踏实地，勇于担当

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【单选题】

我国优良传统“君子成人之美”、“为善最乐”是属于社会公德中的___

A. 助人为乐

B. 爱护公物

C. 文明礼貌

D. 与人为善

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【单选题】

___是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

A. 文明礼貌

B. 遵纪守法

C. 爱护公物

D. 助人为乐

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【单选题】

___反映的是从业人员对待自己职业的一种态度，也是一种内在的道德需要。

A. 诚实守信

B. 办事公道

C. 奉献社会

D. 爱岗敬业

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【单选题】

___是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德中最高层次的要求。

A. 服务群众

B. 奉献社会

C. 诚实守信

D. 爱岗敬业

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【单选题】

社会主义职业道德的最基本要求是___。

A. 诚实守信

B. 办事公道

C. 爱岗敬业

D. 奉献社会

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【单选题】

中国特色社会主义法律体系是以___为统帅。

A. 宪法

B. 行政法

C. 刑法

D. 经济法

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【单选题】

中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。下列选项中属于独立法律部门的是___。

A. 商标法

B. 商法

C. 劳动法

D. 民法商法

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【单选题】

下列关于法律实施保证力量的观点中错误的是___。

A. 纪律观念在保证法律的实施过程中发挥着重要作用

B. 法律意识在保证法律的实施过程中发挥着重要作用

C. 道德观念在保证法律的实施过程中发挥着重要作用

D. 国家强制力是保证法律实施的唯一力量

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【单选题】

国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动被称之为___。

A. 法律制定

B. 法律执行

C. 法律适用 D.法律遵守

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【单选题】

在法律运行中，___是最大量、最经常的工作，是实现国家职能和法律价值的重要环节。

A. 刑事执法

B. 民事执法

C. 行政执法

D. 政策调控

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【单选题】

我国大部分法律都是由___执行的。

A. 审判机关

B. 检察机关

C. 监察机关

D. 行政机关

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【单选题】

我国清末法学家沈家本说：“法立而不行，与无法等。”这句话强调了___。

A. 立法的重要性

B. 守法的重要性

C. 护法的重要性

D. 学法的重要性

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【单选题】

继承权，是指继承人依法取得被继承人遗产的资格。这属于我国公民基本权利中的___。

A. 人身权利

B. 政治权利

C. 财产权利

D. 社会经济权利

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【单选题】

人格尊严是人之为人所应当享有的地位、待遇或尊重的总和，人格尊严权的基本内容有姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权。这属于我国公民基本权利中的___。

A. 人身权利

B. 政治权利

C. 财产权利

D. 社会经济权利

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【单选题】

___有权根据宪法和法律，制定行政法规。

A. 人民代表大会

B. 人大常委会

C. 国务院

D. 人民政协

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【单选题】

下列哪一项不属于我国宪法的作用___。

A. 确认和规范国家权力

B. 确认国家制度

C. 确认和规范公民基本权利和义务

D. 确认和规定具体法律部门条文

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【单选题】

全面依法治国，是国家治理的一场深刻革命。全面依法治国的总目标就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。依法治国首先是___。

A. 依据宪法治国

B. 依据法律治国

C. 依据行政法规治国

D. 依据地方性法规治国

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【单选题】

我国宪法规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。这属于我国公民基本权利中的___。

A. 人身权利

B. 政治权利

C. 财产权利

D. 社会经济权利

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【单选题】

在下列各项中，不属于我国宪法规定的公民基本权利的是___。

A. 取得国家赔偿权

B. 人身自由权

C. 公平交易权

D. 文化教育权

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【单选题】

行政法规是中国特色社会主义法律体系的___。

A. 核心

B. 主干

C. 统帅

D. 重要组成部分

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【单选题】

法律是中国特色社会主义法律体系的___。

A. 核心

B. 主干

C. 统帅

D. 重要组成部分

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【单选题】

根据《中华人民共和国婚姻法》规定，男女结婚的法定年龄为___。

A. 男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B. 男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

C. 男不得早于18周岁，女不得早于20周岁

D. 男不得早于20周岁，女不得早于22周岁

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【单选题】

婚姻关系成立的法定标志是___。

A. 旅行结婚

B. 举办婚宴

C. 同居

D. 结婚登记

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【单选题】

宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。___是我国宪法确定的基本原则，是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量。

A. 党的领导

B. 社会主义道路

C. 人民民主专政

D. 依法治国

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【单选题】

下列关于维护法律权威的表述中，错误的表述是___。

A. 维护法律权威是执政党的神圣使命

B. 维护法律权威是国家机关的神圣使命

C. 维护法律权威是公民个人的崇高使命

D. 维护法律权威只是党和国家的事务

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【单选题】

大学生要成为法律权威的坚定维护者，关于尊重和维护法律权威的基本要求，下列说法不正确的是___。

A. 树立法律信仰

B. 熟知每一部法律

C. 引导他人尊重法律权威

D. 敢于同各种违法犯罪行为作斗争

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【单选题】

下列关于法治思维方式培养途径的表述中，不当的表述是___。

A. 学习法律知识

B. 掌握法律方法

C. 参与法律实践

D. 将生活中的所有事上升到法律高度处理

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【单选题】

下列关于权利的法律保障内容的表述中，不当的表述是___。

A. 宪法保障是权利保障的前提和基础

B. 立法保障是权利保障的重要条件

C. 行政保护是权利保障的最后防线

D. 司法保障是权利保障的最后防线

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【单选题】

全面依法治国，是国家治理的一场深刻革命。全面依法治国的总目标就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。我国全面依法治国的基本格局是___。

A. 科学立法严格执法公正司法全民守法

B. 立法科学严肃执法公开司法公民守法

C. 科学立法严肃执法公正司法公民守法

D. 科学立法严肃执法司法公开公民守法

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【单选题】

法治思维不仅认为法律是治国理政的手段和工具，更强调法律是治国理政的最高准则。法律的至上性表现为法律的普遍适用性、___和不可违抗性。

A. 优先适用性

B. 绝对适用性

C. 权威适用性

D. 公正适用性

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【单选题】

在我国，关于国家权力的一些表述中，不当的是___。

A. 国家机关在获得权力的同时可以不承担相应的职责和责任

B. 国家权力是人民所赋予的

C. 国家权力应为人民而行使

D. 权力运行必须受到有效制约和监督

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【单选题】

权力制约原则可以概括为权力由法定、有权必有责、___和违法受追究四项要求。

A. 立法受监督

B. 执法受监督

C. 司法受监督

D. 用权受监督

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【单选题】

权利的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障，其中___是权利保障的前提和基础。

A. 司法保障

B. 宪法保障

C. 立法保障

D. 行政保护

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【单选题】

法律程序具有独立的价值和意义。正当程序具有中立性、参与性、公开性、时限性等基本特征。其中___是正当程序的底线标准。

A. 时限性

B. 公开性

C. 参与性

D. 中立性

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【单选题】

我国的程序法律部门包括___。

A. 诉讼法与社会法

B. 诉讼法与非诉讼程序法

C. 社会法与经济法

D. 民法商法与行政法

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【单选题】

我国的实体法律部门不包括下面哪一项___

A. 宪法相关法

B. 民法商法

C. 行政法

D. 行政诉讼法

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【单选题】

我国宪法规定，我国的根本政治制度是___。

A. 人民代表大会制度

B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C. 民族区域自治制度

D. 基层群众自治制度

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【单选题】

法律区别于道德的重要特征之一是___。

A. 法律是统治阶级意志的体现

B. 法律对全社会具有普遍的约束力

C. 法律是由社会物质生活条件决定的

D. 法律是由国家强制力保证实施的

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【单选题】

法律主要体现的是___。

A. 社会成员的公共意志

B. 统治阶级的全部意志

C. 执政党的意志

D. 上升为国家意志的统治阶级意志

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推荐试题

【单选题】

学校人力资源开发与管理的首要任务是___

A. 选人

B. 育人

C. 用人

D. 留人

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【单选题】

追求办出特色的学校,其发展处于___

A. 起步阶段

B. 规范性阶段

C. 个性化阶段

D. 核心化阶段

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【单选题】

找出过去学校教师流动的比例,据此来预测未来教师供给的情况,这属于预测方法中的___

A. 技能清单法

B. 替换单法

C. 马尔科夫模型

D. 主观判断法

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【单选题】

根据霍兰德的职业个性理论,倾向于大量自我表现与个性化活动的职业倾向是___

A. 实际型

B. 研究型

C. 社会型

D. 艺术型

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【单选题】

美国心理学家马斯洛在一书中首先提出需要层次理论?___

A. 《工作与激励》

B. 《人类激励的一种理论》

C. 《人力资源概论》

D. 《工作需要层次分析》

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【单选题】

公平理论是由美国心理学家在20世纪0年代首先提出的,也称为社会比较理论。___

A. 巴甫洛夫

B. 华生

C. 桑代克

D. 亚当斯

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【单选题】

在现代学校,是教师激励的重要主体。___

A. 教育行政部门

B. 校长

C. 家长

D. 学生

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【单选题】

校长判断力在胜任力整体能力体系中属于。___

A. 决策技能

B. 自我管理技能

C. 交往技能

D. 研究技能

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【单选题】

有位领导者高度关心工作,但不关心人,采取自上而下的方式领导组织。据管理方格理论,这属于领导类型中的。___

A. 贫乏型

B. 乡村俱乐部型

C. 中庸型

D. 权威一服从型

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【单选题】

校长在繁杂的工作中排出优先次序,这属于___

A. 规划先导策略

B. 积极互动策略

C. 次序优先策略

D. 组织再造策略

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【多选题】

学校的人力资源主要包括___

A. 教师

B. 校长

C. 课程

D. 学校管理者

E. 财力

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【多选题】

学校的教务管理包括___

A. 教学安排

B. 人事关系

C. 报酬支付

D. 教学质量考评

E. 教学业务培训

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【多选题】

传统的学校管理的特征有___

A. 见“事”不见“人”

B. 只见局部,不见整体

C. 注重静态的控制

D. 注重对教师的使用,而非能力开发

E. 注重人和事的系统性

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【多选题】

学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___

A. 学校发展战略

B. 文化环境

C. 学校课程结构

D. 学校人力资源管理政策

E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师人力资源总体规划主要包括___

A. 教师人力资源数量规划

B. 教育财力规划

C. 教师人力资源质量规划

D. 教师人力资源结构规划

E. 教师后勤保障规划

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【多选题】

用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___

A. 优势

B. 劣势

C. 机遇

D. 威胁

E. 趋势

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【多选题】

美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___

A. 效价

B. 物质报所

C. 实际结果

D. 自我实现

E. 期望值

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【多选题】

下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___

A. 工作成就感

B. 职位任感

C. 安全保障

D. 薪酬

E. 个人成长

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【多选题】

学校精神性文化包括___

A. 三风建设

B. 思维方式

C. 学校建筑物

D. 思想道德教育

E. 规章制度

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【多选题】

对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___

A. 团队凝聚力

B. 察力

C. 控制力

D. 执行力

E. 上级赋予的权力

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【判断题】

当前学校改革的方向是建立我代学校

A. 对

B. 错

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【判断题】

22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源

A. 对

B. 错

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【判断题】

从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展

A. 对

B. 错

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【判断题】

招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试

A. 对

B. 错

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【判断题】

著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段

A. 对

B. 错

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【判断题】

绩效管理最简单的形式是:结果+沟通

A. 对

B. 错

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【判断题】

某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者

A. 对

B. 错

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【判断题】

《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始

A. 对

B. 错

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【判断题】

领导力是领导过程中下属对领导者的领导力

A. 对

B. 错

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【单选题】

___是当前所处历史方位的关键词。

A. 新时代

B. 新时期

C. 新阶段

D. 新征程

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【单选题】

中国梦是历史的、现实的，也是___

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A. 实现共产主义

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。

A. 国家现代化目标

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 民族复兴梦想

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。

A. 劳动者

B. 无产阶级

C. 当代大学生

D. 知识分子

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【单选题】

新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。

A. 可为

B. 可贵

C. 可靠

D. 可喜

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【单选题】

___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。

A. 实现共同富裕

B. 中国梦

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成社会主义现代化强国

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【单选题】

从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

A. 全面建成社会主义现代化强国

B. 全面建成小康社会

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 实现中国梦

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【单选题】

大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

A. 实践

B. 学习

C. 创新

D. 提升能力

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【单选题】

青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生理想

D. 人生价值

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