【单选题】
中国梦的主体是___
A. 人民
B. 国家
C. 民族
D. 家庭
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答案
A
解析
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【单选题】
在生态文明建设方面,生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。清洁低碳、安全高效的能源体系和___发展的经济体系基本建立,生态文明制度更加健全。
A. 绿色环保低碳
B. 绿色低碳循环
C. 低碳环保循环
D. 绿色环保循环
【单选题】
面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势,面对经济社会发展的新趋势、新机遇和新矛盾、新挑战,党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了___的新发展理念。
A. 富强、民主、文明、和谐、美丽
B. 创新、协调、绿色、开放、共享
C. 以人为本、全面、协调、可持续
D. 政治、经济、文化、社会、生态
【单选题】
贯彻新发展理念、建设现代化经济体系,要坚持质量第一、效益优先,以___为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率。
A. 供给侧结构性改革
B. 全面提升实体经济
C. 深化要素市场化配置改革
D. 推进“三去一降一补”
【单选题】
中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是___
A. 人民代表大会制度
B. 选举民主
C. 基层群众自治制度
D. 协商民主
【单选题】
从中华民族整体利益把握两岸关系大局,最根本的、最核心的是___。
A. 在坚持“九二共识”的前提下实现台湾高度自治
B. 聚焦两岸经济发展这个第一要务
C. 维护国家领土和主权完整
D. 坚决维护台海和平稳定
【单选题】
构建中国特色哲学社会科学,是掌握意识形态工作领导权的内在要求,首要的是___。
A. 旗帜鲜明坚持以马克思主义为指导,深化马克思主义理论研究和建设,克服马克思主义在哲学社会科学学科中“失语”、教材中“失踪”、论坛上“失声”的倾向
B. 在学科体系、学术体系、话语体系等方面体现中国特色、中国风格、中国气派
C. 建设中国特色新型智库
D. 拒绝一切来自西方哲学社会科学的影响
【单选题】
民生是人民幸福之基、社会和谐之本。带领人民群众创造幸福生活,要顺应人民群众对美好生活的向往,坚持___的发展思想,以( C )为重点,发展各项社会事业。
A. 以经济建设为中心;优先发展教育事业
B. 以人为本;提高就业质量和人民收入水平
C. 以人民为中心;保障和改善民生
D. 以社会和谐为中心;加强社会保障体系建设
【单选题】
自2016年起,每年4月15日,是我国的___。 
A. 中国航天日
B. 全民国家安全教育日
C. 国家宪法日
D. 国家精准扶贫日
【单选题】
“万物各得其和以生,各得其养以成。”生态文明的核心应该是___。
A. 坚持物质文明与生态文明共同发展
B. 坚持人与自然和谐共生
C. 坚持走中国特色社会主义生态文明发展道路
D. 坚持大力推进美丽中国建设
【单选题】
建设生态文明是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性变革。要实现这样的根本性变革,必须___
A. 深化生态文明体制改革
B. 形成人与自然和谐发展新格局
C. 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展
D. 坚持保护优先、自然恢复为主
【单选题】
面对全面建成小康社会决胜阶段复杂的国内外形势,面对当前经济社会发展新趋势、新机遇和新矛盾、新挑战,中共十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明地提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中,开放是___
A. 永续发展的必要条件
B. 国家繁荣发展的必由之路
C. 持续健康发展的内在要求
D. 实体经济发展的重要动力
【单选题】
伴随着中国特色社会主义进入新时代,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。我国发展的战略目标和跨越关口的迫切要求是___
A. 建设现代化经济体系
B. 建设信息化经济体系
C. 建设工业化经济体系
D. 建设城乡一体化经济体系
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代,我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。经济已经由___
A. 中高速增长阶段转向高质量发展阶段
B. 高速增长阶段转向高质量发展阶段
C. 中低速增长阶段转向高水平发展阶段
D. 低速增长阶段转向高水平发展阶段
【单选题】
中华人民共和国成立以来,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要性不断增强。实践证明,这一制度能够在中国特色社会主义共同目标下把中国共产党领导和多党派合作有机结合起来,实现广泛参与与集中领导、社会进步与国家稳定、充满活力与富有效率的统一。在这一制度中,多党合作的首要前提和根本保证是___
A. 长期共存、互相监督
B. 中国人民政治协商会议
C. 中国共产党的领导
D. 人民代表大会制度
【单选题】
解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。中共十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,在两岸同胞共同努力下,两岸关系取得了重要成果。两岸关系和平发展的政治基础是___
A. 深化两岸利益融合,共创两岸互利双赢,增进两岸同胞福祉
B. 坚持一个中国原则
C. 相互尊重,求同存异
D. 增强两岸同胞的民族认同、文化认同、国家认同
【单选题】
随着经济的快速发展和物质生活水平的提高,人们的精神文化需求日益增长,迫切要求通过深化文化体制改革,激发文化发展的活力,为人民群众提供更多更好的文化产品和文化服务,保障人民的基本文化权益。保障人民基本文化权益的主要途径是___
A. 繁荣社会主义文化,提高文化软实力
B. 协调发展公益性文化,提高文化软实力
C. 发展公益性文化事业,建立政府主导的公共文化体系
D. 调动社会力量在市场竞争中壮大文化事业
【单选题】
深化文化体制改革,要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是___
A. 繁荣文化市场,满足人民群众多方面多层次多样化的文化需求
B. 保障人民群众基本的文化权益
C. 构建覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系
D. 加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设
【单选题】
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。其中,人与自然相处时应秉持的首要态度是___
A. 尊重自然
B. 保护自然
C. 改造自然
D. 顺应自然
【单选题】
习近平指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。当前,生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期。生态文明的核心是___
A. 坚持可持续发展
B. 坚持以人为本
C. 坚持人与自然和谐共生
D. 建设美丽中国
【单选题】
我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,也是党的群众路线在政治领域的重要体现的是___
A. 人民代表大会制度
B. 人民当家作主
C. 协商民主
D. 基层民主
【单选题】
民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。民族区域自治是在统一而不可分离的国家领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治。民族区域自治的核心是___
A. 保障少数民族自己制定宪法的权利
B. 保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利
C. 保障少数民族享有宗教信仰自由的权利
D. 保障少数民族享有使用和发展本民族语言文字,按照传统风俗习惯生活及进行社会活动的权利。
【单选题】
党的十九大报告指出,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制度,坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。全面深化改革总目标是___
A. 发展社会主义市场经济
B. 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
C. 巩固社会主义制度
D. 实现中华民族伟大复兴
【单选题】
2017年2月5日,中共中央国务院印发了《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。民主党派发挥智力优势,把深入推进农业供给侧结构性改革作为新的历史阶段农业农村工作主线。这一来自民主党派的建议获得了中共中央的充分肯定。这充分表明我国的政党制度___
A. 在国民经济发展中发挥领导作用
B. 能够促进全国各族人民的大团结
C. 在中国的政治经济和社会生活中显示出独特的政治优势
D. 实现了广大人民群众对国家政治经济事务的直接参与
【单选题】
各地政府在干部选拔任用中,积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法,充分吸收民意,这使得公民在政治生活中有了更多的合法渠道参与___
A. 民主选举
B. 民主监督
C. 民主管理
D. 民主决策
【单选题】
建设社会主义文化强国,要大力发展文化事业和文化产业。没有文化事业和文化产业的发展,文化资源就不可能转变为现实的文化力量。发展文化事业,要坚持___
A. 市场主导
B. 企业主导
C. 政府主导
D. 民众主导
【单选题】
建设社会主义文化强国的关键是___
A. 需要培养高度的文化自觉自信
B. 增强全民族文化创造活力
C. 要坚持政府主导,大力发展文化事业和文化产业
D. 要坚持以人民为中心的工作导向,加快文化体制改革
【单选题】
我国加强保护环境和生态文明建设的根本原因来自于___
A. 生态环境是新时代中国特色社会主义建设的中心
B. 生态文明建设可以取代经济建设
C. 保护环境就是保护生产力
D. 生态文明的核心是尊重自然、保护自然、顺应自然
【单选题】
党的十八大首次提出社会主义核心价值观,其中立足社会层面的要求是___
A. 倡导自由、平等、公正、法治
B. 倡导爱国、敬业、诚信、友善
C. 社会主义核心价值体系
D. 倡导富强、民主、文明、和谐
【单选题】
改革开放和社会主义现代化建设的根本目的是___
A. 提高人民物质文化生活水平
B. 大力促进教育公平
C. 健全促进就业创业体制机制
D. 形成合理有序的收入分配格局
【单选题】
十三届全国人大一次会议高票通过了宪法修正案。这体现了作为发展社会主义民主政治的首要战略任务是___
A. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
B. 坚持正确政治方向
C. 构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系
D. 借鉴国外政治文明有益成果
【单选题】
党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了创新、协调、开放、绿色、共享的发展理念。协调是___
A. 引领发展的第一动力
B. 持续健康发展的内在要求
C. 国家繁荣发展的必由之路
D. 中国特色社会主义的本质要求
【单选题】
进入改革开放新时期以来,我们党农村政策的重要基石是___
A. 以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制
B. 坚持农村土地集体所有
C. 放开经营权
D. 实现承包权和经营权分置并行
【单选题】
当前和今后一个时期农业农村工作的主线是___
A. 推进农业供给侧结构性改革
B. 保障国家粮食安全
C. 以科技为支撑走内涵式现代农业发展道路
D. 以家庭农场和农民合作社为抓手发展农业适度规模经营
【单选题】
建设现代化经济体系,必须实施乡村振兴战略。治理有效是实施乡村振兴战略总要求的内容之一。为此,要加强农村基层基础工作,健全___
A. 基层选举、议事、公开、述职、问责相结合的乡村治理体系
B. 自治、法治、德治相结合的乡村治理体系
C. 依法自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的乡村治理体系
D. 基层群众自治的乡村治理体系
【单选题】
我国的根本政治制度是___
A. 人民民主专政
B. 人民代表大会制度
C. 民族区域自治制度
D. 共产党领导的多党合作和政治协商制度
【单选题】
人民政协植根于中国历史文化,产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争,发展于中国特色社会主义光辉实践,具有鲜明中国特色,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量。当前,人民政协在我国政治生活中继续发挥重要作用。以下对人民政协理解正确的是___
A. 国家机关的重要组成部分
B. 服从中央人民政府的统一领导
C. 受人大委托,向人大负责
D. 统一战线的组织
【单选题】
人民政协的主题是___
A. 政治协商
B. 民主监督
C. 参政议政
D. 团结、民主
【单选题】
宗教问题始终是我们党治国理政必须处理好的重大问题,宗教工作在党和国家工作全局中具有特殊重要性。要积极引导宗教与社会主义社会相适应。引导宗教与社会主义社会相适应的一个重要任务是___
A. 全面贯彻党的宗教信仰自由政策
B. 依法管理宗教事务
C. 坚持独立自主自办原则
D. 支持我国宗教坚持中国化方向
【单选题】
___提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标。
A. 党的十六大
B. 党的十七大
C. 党的十八大
D. 党的十九大
【单选题】
对全面建成小康社会,错误的认识是___。
A. 要实事求是、因地制宜
B. 是“同一水平小康”,每个地区、每个民族、每个人都达到同一个水平
C. 既坚持一定标准,又防止好高骛远
D. 既考虑到2020年这个时间节点,又立足于打基础、谋长远、见成效
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【单选题】
主送机关不能是______。___
A. 受双重领导的任一领导机关
B. 具有办理或答复收文责任的机关
C. 仅需要了解收文内容的机关
D. 不相隶属的机关
【单选题】
论文选题的价值,体现在论题___
A. 反映个人兴趣或偏好
B. 符合领导或导师的口味
C. 具有理论意义和现实意义
D. 具有市场的需求
【单选题】
向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用___
A. 公告
B. 通告
C. 通报
D. 决定
【单选题】
“某市政府向所属各区告知特大交通事故"适用___
A. 决定
B. 通知
C. 通报
D. 通告
【单选题】
不含歧义的公文用语是___
A. 本区新建三座一千平方米的教学楼
B. 谈判双方已就善后事宜达成一致意见
C. 此案涉及四个课题组成员
D. 十八岁以下的未成年人均可以参赛
【单选题】
报告适用于___
A. 汇报工作、反映情况、答复上级询问
B. 请求批准事项或请求批转公文
C. 传达主要精神或情况
D. 商洽工作、询问或答复问题
【单选题】
表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是___
A. 通告
B. 通报
C. 通知
D. 决定
【单选题】
判定文件主送机关的依据是___
A. 机关级别层次的高低
B. 是否对文件承担主办或答复的责任
C. 是否具有直接的上下级关系
D. 是否是本系统内的机关
【单选题】
受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理。___
A. 写明主送机关和抄送机关
B. 主送一个上级机关,必要时抄送另一个
C. 报送两个上级机关
D. 主送并抄送两个上级机关
【单选题】
公文的作者指___
A. 单位第一负责人
B. 单位秘书
C. 公文的执笔者
D. 制发公文的单位
【单选题】
x区企业向x区土地管理局申请批准土地时使用___
A. 批复
B. 请示
C. 函
D. 议案
【单选题】
下面公文中,属于下行文的是___
A. 请示
B. 函
C. 决定
D. 报告
【单选题】
写总结的主要目的是______。___
A. 回顾工作成绩,树立今后工作的信心
B. 找出经验或教训,总结工作规律
C. 找出工作问题,以利解决存在的问题
D. 详细记载工作历程,存档备查
【单选题】
发文机关应当使用___
A. 发文机关的简称或缩写
B. 发文机关的全称或规范化简称
C. 发文机关的全称或别称
D. 发文机关的全称或简称
【单选题】
向不相隶属机关发文,属于_____。___
A. 上行文
B. 平行文
C. 下行文
D. 上行文或平行文
【单选题】
“机关团体编发反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息的内部文件"是___
A. 简报
B. 会议公报
C. 报告
D. 通报
【单选题】
附件具有__。___
A. 与正件相同的法定效用
B. 法定效用的看法是错误的
C. 法定效用仅是某些特定的材料
D. 对正件的补充说明作用,因而不具有法定效用
【单选题】
《x县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送___
A. x省教育厅
B. x人民政府
C. 中共x县委
D. x县财政局
【单选题】
撰写复函时,正文的开头应首先___
A. 写明来函标题和发文字号
B. 阐述有关规定
C. 写明具体的回复意见
D. 引用重要领导人的有关批示意见
【单选题】
记叙要素齐全的是下列哪组?。___
A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节
B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话
C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果
D. 时间、地点、人物、事件、描写、情节
【单选题】
版记中的“印发机关"指。___
A. 制发公文的机关
B. 负责将文稿印成正式公文的机关
C. 公文印刷情况的说明
D. 制发机关与收文机关
【单选题】
公文中- -般不采用的叙述方式是____。___
A. 夹叙夹议
B. 顺叙
C. 倒
D. 概述
【单选题】
下述公文格式中,属于眉首的数据项是___
A. 发文字号
B. 成文日期
C. 签署
D. 文件标题
【单选题】
发文字号中的“年度”需要___
A. 用中括号括起来
B. 用六角括号括起来
C. 用大括号括起来
D. 用方括号括起来
【单选题】
“例证法”指___
A. 用打比方的方法来证明论点
B. 用具体事例来证明论点。
C. 用同类事物进行比较来证明观点
D. 用揭示事物因果关系的方法来证明观点
【单选题】
公文中一般很少使用的表达方式是_____。___
A. 叙述
B. 描写
C. 议论
D. 说明
【单选题】
应标识签发负责人姓名的文件一般是____
A. 重要的请示
B. 重要的通报
C. 重要的会议文件
D. 重要的通知
【单选题】
转发与批转公文时用_。___
A. 通报
B. 通知
C. 公函
D. 批复
【单选题】
向同级业务主管部门请求批准时,应使用的文种是___。___
A. 请示
B. 报告
C. 议案
D. 函
【单选题】
答复上级机关的询问,使用___
A. 通报
B. 请示
C. 报告
D. 意见
【单选题】
给下面标题填写文种___
A. 通知
B. 通报
C. 通告
D. 公告
【单选题】
公文格式中,属于主体部分的是____。___
A. 发文字号
B. 成文日期
C. 注释
D. 份号
【单选题】
函的重要功能之一是______。___
A. 商洽工作
B. 记载情况
C. 反映情况
D. 传达重要精神
【单选题】
分析下面公文标题的错误___
A. 文种不正确
B. 事由不全面
C. 事由不明确,有歧义
D. 事由语序有错误
【单选题】
“通告”根据《党政机关公文处理工作条例》适用于___
A. 向国内外宣布重要事项或者法定事项
B. 在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项
C. 对重要事项或者重大行动做出安排
D. 宣布施行重大强制性措施
【单选题】
向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用。___
A. 报告
B. 决定
C. 总结
D. 请示
【单选题】
《党政机关公文处理工作条例》中规定的文种“议案”,其作者是____
A. 各级人民政府
B. 各级人大的代表
C. 各级政协的代表
D. 各级政府领导
【单选题】
发文字号中的年度括号是____
A. 方括号
B. 六角括号
C. 大括号
D. 圆括号
【单选题】
按规定,要写签发人的公文是___
A. 平行文
B. 上行文
C. 下行文
【单选题】
写作内容侧重所做工作的成绩、经验、教训、及今后努力方向的是___
A. 计划
B. 总结
C. 调查报告