【填空题】
13.生产力是社会发展的最根本的决定性因素,社会主义的根本任务是发展生产力。社会主义社会发展生产力的根本目的是___
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【填空题】
14.邓小平强调,发展是硬道理,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。社会主义社会发展的直接动力是___
【填空题】
15.社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建设和经济基础之间的矛盾,正是这些矛盾推动了社会主义社会的发展。在社会主义条件下,改革的目的是___
【填空题】
16.现阶段,中国特色社会主义现代化事业既处于发展的重要战略机遇期,也处于社会矛盾凸显期。我国社会主义现代化建设的三个重要支点是___
【填空题】
17.建设“富强民主文明的社会主义现代化国家”这是基本路线规定的党在社会主义初级阶级的___
【填空题】
18.提出“科学技术是第一生产力”这个新论断的是___
【填空题】
19.“一国两制”构想的核心是___
【填空题】
20.“一国两制”构想创造性地将和平共处五项原则用来处理___
【填空题】
1.1978年12月召开的党的十一届三中全会,做出了以下重大决策___
【填空题】
2.邓小平反复强调并作为我国立国之本的四项基本原则是___
【填空题】
3.邓小平指出,社会主义的本质是___
【填空题】
4.社会主义初级阶段的论断包括两层含义___
【填空题】
5.社会主义市场经济理论的要点有___
【填空题】
6.邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为邓小平理论___
【填空题】
7.1987年4月,邓小平第一次提出了分“三步走”基本实现现代化的战略。同年10月,中共十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来,这就是___
【填空题】
8.“三步走”的发展战略具有重要的历史意义,这表现为___
【填空题】
9.邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。以下关于邓小平理论的历史地位说法正确的是___
【填空题】
10. 两个解放思想、实事求是的“宣言书”是指___
【填空题】
1.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据。___
【填空题】
2.邓小平理论是以邓小平为主要代表的中国共产党人立足中国又面向世界,总结历史又正视现实、放眼未来,把马克思主义基本原理同中国的国情和时代特征结合起来,在研究新情况、解决新问题的过程中形成发展起来的。___
【填空题】
3.既然“主权在民”,台湾就可以用公民投票方式行使民族自决权。___
【填空题】
4.改革不是对原有经济体制细枝末节的修补,而是一场全面的社会变革。___
【填空题】
5.改革是对我国经济体制、政治体制的根本性变革。 ___
【填空题】
6.社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。___
【填空题】
7.社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。___
【填空题】
8.邓小平理论指导了中国革命的伟大实践。 ___
【填空题】
9.自力更生、艰苦创业是我们党的优良传统,是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。___
【填空题】
10.邓小平提出实现现代化的关键是科学技术。 ___
【填空题】
1.十三届四中全会以来,中国共产党人以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想这一科学理论。“三个代表”重要思想创造性地回答了___。
【填空题】
2.“三个代表”重要思想在___被写入党章,作为党的指导思想。
【填空题】
3.江泽民同志认为,党的全部任务和责任,就是___。
【填空题】
4.我党决定建立社会主义市场经济体制是在___。
【填空题】
5.江泽民同志认为,坚持党的领导,核心是___。
【填空题】
6.建设社会主义政治文明,最根本的就是要___。
【填空题】
7.社会主义基本经济制度是___
【填空题】
8.党的一切工作,必须以___为最高标准。
【填空题】
9.发展先进文化的重要内容和中心环节是___。
【填空题】
10.2000年2月,江泽民在___党建工作座谈会上完整地提出了“三个代表”重要思想。
【填空题】
1.江泽民同志认为,中国共产党必须解决好的两大历史性课题是___。
【填空题】
2.2000年5月,江泽民在上海主持党建工作座谈会,强调:“三个代表”重要思想是___。
【填空题】
3.江泽民强调,我们想事情,做工作,想得对不对,做得好不好,根本的衡量尺度,就是___。
推荐试题
【判断题】
整存整取1万起存,按1000元递增。
A. 对
B. 错
【判断题】
1、绍兴银行通知存款不分期限,存入满七天后按七天通知存款利率计息,存入不满七天,按一天通知存款利率计息。
A. 对
B. 错
【判断题】
2、个人通知存款部提时,可以直接转账入他人账户,但转入账户必须为个人结算户。
A. 对
B. 错
【判断题】
3、个人通知存款分为一天和七天两个利率档次,存期内如遇利率调整,分段计息。
A. 对
B. 错
【判断题】
4、通知存款需一次存入,个人通知存款的起存金额为10万元。
A. 对
B. 错
【判断题】
5、个人通知存款转账部提,转入账户与定期账户是同一客户。
A. 对
B. 错
【判断题】
6、通知存款转账销户,转入账户与通知存款账户可以是不同客户。
A. 对
B. 错
【判断题】
7、通知存款和定期存款只支持一次部分提取,不支持分次提取。
A. 对
B. 错
【判断题】
8、个人通知存款可以一次或分次支取,分次支取的最低支取金额为5万元,留存部分低于起存金额的予以清户,不低于起存金额的更换新存单,并从原存期开户日计算存期。
A. 对
B. 错
【判断题】
9、个人通知存款销户时无需手工填写提款通知书。
A. 对
B. 错
【判断题】
10、个人通知存款有效凭证为存单、存折、金融IC卡、市民卡、兰花白金卡。
A. 对
B. 错
【判断题】
11、整存整取不包括通知存款。
A. 对
B. 错
【判断题】
12、通知存款是指存款人在存入款项时不约定存期,支取时需提前通知金融机构,约定支取存款日期和金额方能支取的存款。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便的存放介质:存单,兰花一卡通,白金卡,金融IC卡,市民卡。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便5万以下的销户,无须提供支取人身份证件。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便起存金额100元,不支持部提。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便存款利息高于定期储蓄。
A. 对
B. 错
【判断题】
若代理人来办理的定活两便存单为非凭密的,只能回开户网点销户。
A. 对
B. 错
【判断题】
通存通兑后再进行销户支取现金。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便利息计算方式:存期不满三个月,按活期计算利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
户。
A. 对
B. 错
【判断题】
定期整存整取一年期存款利率打六折计算。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便起存金额50元,不支持部提。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便代理人开户,需复印代理人身份证件。
A. 对
B. 错
【判断题】
定活两便销户,若现转标志选择转账,输入相关转账付款人信息,转账单笔5万(含)以上,无需提供转出人身份证件。
A. 对
B. 错
【判断题】
零存整取支取方式为凭证件的,必须回开户网点销户。
A. 对
B. 错
【判断题】
利率计付利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
零存整取凭证只能为存折。
A. 对
B. 错
【判断题】
活期利率计付利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
入。
A. 对
B. 错
【判断题】
折。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人零存整取每月存入一次,每次可以以不同的金额存入。
A. 对
B. 错
【判断题】
零存整取5元起存,多存不限,每月存入一次,每次可以不同的金额存入。
A. 对
B. 错
【判断题】
期一次提取本息的一种定期储蓄。
A. 对
B. 错
【判断题】
我行零存整取定期储蓄计息方法为“日积数计息”法。
A. 对
B. 错
【判断题】
零存整取5元起存,多存不限,每月存入一次,每次必须以约定的金额存入。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育储蓄逾期支取时,存期内计息与到期支取相同,逾期部分按活期储蓄存款利率计息。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育储蓄六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育储蓄为特殊的零存整取定期储蓄存款,是以个人为其子女接受非义务教育积蓄资金,适用对象为在校小学三年级(含)以上学生。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育储蓄存期分为存期分为一年、三年、六年,利率分别是同当期整存整取定期储蓄存款利率,六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息。
A. 对
B. 错