左心衰竭后又出现右心衰竭，出现____答案

【单选题】

左心衰竭后又出现右心衰竭，出现___

A. 发绀减轻

B. 呼吸困难加重

C. 咳泡沫痰增多

D. 双肺湿啰音减少

E. 腹腔积液消失

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相关试题

【单选题】

急性白血病化疗诱导缓解成功后体内仍有白血病细胞10[~8.gif]～10___

A. 肝内

B. 中枢神经系统处

C. 脾内

D. 胸骨内

E. 脊椎骨内

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【单选题】

系统性红斑狼疮常见皮损是___

A. 紫癜

B. 蝶形红斑

C. 玫瑰疹

D. 荨麻疹

E. 血肿

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【单选题】

门静脉高压时，腹壁静脉曲张的血流方向为___

A. 自上而下

B. 自下而上

C. 脐上向上，脐下向下

D. 脐上向下，脐下向上

E. 无一定规律

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【单选题】

黄疸呈淡柠檬色的是___

A. 溶血性贫血

B. 肝炎

C. 肝硬化

D. 胆石症

E. 胰头癌

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【单选题】

雷尼替丁抑制胃酸分泌的作用机制是___

A. 与溃疡面结合形成保护屏障

B. 抑制壁细胞分泌H-K-ATP酶

C. 与盐酸作用形成盐和水

D. 通过选择性竞争结合H受体，使壁细胞分泌胃酸减少

E. 可刺激局部内源性前列腺素的合成

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【单选题】

正常人腹部常可触及的脏器是___

A. 胆囊

B. 脾脏

C. 肝脏

D. 胰脏

E. 肾脏

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【单选题】

甲状腺功能亢进病人查血清促甲状腺激素降低何故___

A. 负反馈

B. 垂体功能不良

C. 血T低

D. 血T低

E. 下丘脑功能不良

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【单选题】

热痉挛患者的突出表现是___

A. 骨骼痉挛

B. 全身四肢肌无力

C. 呼吸肌痉挛，呼吸麻痹

D. 胸大肌痉挛，胸痛

E. 肠道平滑肌痉挛，急腹痛

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【单选题】

在严重创伤或感染时，最易受损的器官是___

A. 肾

B. 肝

C. 脑

D. 肺

E. 心

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【单选题】

关于肺结核的发病因素，下列哪项不正确___

A. 致病菌为结核杆菌

B. 主要通过呼吸道感染

C. 感染后是否发病与入侵细菌的数量和毒力关系密切

D. 机体的免疫力和过敏反应也是重要的发病因素

E. 过敏反应强烈可使细菌扩散

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【单选题】

支气管扩张患者的病变部位在下叶后基底段，作体位引流应取哪种体位___

A. 平卧位

B. 俯卧位，腰臀部抬高

C. 仰卧位，腰部抬高

D. 左侧卧位，腰部抬高

E. 右侧卧位，腰部抬高

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【单选题】

支气管扩张咳痰特点___

A. 体力劳动时咳痰

B. 晚间咳痰

C. 长期咳痰

D. 体位改变时痰多

E. 坐时咳痰

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【单选题】

病人有黄疸应想到___

A. 多吃胡萝卜

B. 多吃核黄素

C. 多吃瘦肉

D. 血中有胆红素

E. 多吃蛋白质

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【单选题】

慢性支气管炎何故并发肺气肿___

A. 气管黏膜肿胀致肺泡壁断裂

B. 慢性胸壁炎症致肺泡收缩无力

C. 肺间质炎症致肺泡萎缩

D. 气管病变致肺泡排气不畅

E. 心力衰竭致肺淤血肺泡壁肿胀

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【单选题】

风湿性疾病首位护理诊断是___

A. 有感染的危险

B. 预感性悲哀

C. 皮肤完整性受损

D. 疼痛

E. 知识缺乏

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【单选题】

急性心衰主要表现为___

A. 急性体循环静脉淤血

B. 急性上腔静脉淤血

C. 急性下腔静脉淤血

D. 急性肺水肿

E. 急性消化道淤血

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【单选题】

纠正Ⅱ型呼衰呼吸性酸中毒主要措施___

A. 通畅呼吸道

B. 吸氧

C. 用呼吸兴奋剂

D. 给碱性药

E. 给激素

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【单选题】

呼吸衰竭患者保持呼吸道通畅，维护呼吸功能的重要环节是___

A. 清除积痰

B. 加压吸氧

C. 使用呼吸兴奋剂

D. 控制呼吸道感染

E. 纠正酸碱平衡紊乱

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【单选题】

中性粒细胞比例不增多的情况___

A. 败血症

B. 肺炎球菌性肺炎

C. 急性大出血

D. 脾功能亢进

E. 女性月经期

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【单选题】

急性上消化道大出血伴有休克时，去枕平卧的主要意义是___

A. 防止窒息

B. 减少出血

C. 改善脑血供

D. 降低脑耗氧

E. 有利于止血

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【单选题】

中暑衰竭患者的主要表现是___

A. 高热

B. 脑水肿

C. 肺水肿

D. 周围循环衰竭

E. 剧烈头痛

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【单选题】

无论何种毒物中毒均应重视的是___

A. 发绀

B. 抽搐

C. 瘫痪

D. 观察生命体征、血压、神志

E. 惊厥

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【单选题】

尿胆红素试验、尿胆原试验均为阳性见于___

A. 正常人

B. 溶血性黄疸

C. 饥饿

D. 肝细胞性黄疸

E. 阻塞性黄疸

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【单选题】

患者男性，56岁，既往有"肝病"史，本次因大呕血入院。检查：面色苍白，巩膜轻度黄染，肝脏未扪及。实验室检查：ALT100U／L，总胆红素60μmol／L，结合胆红素38μmol／L，A／G=0．8。据此你考虑患者患了___

A. 慢性活动性肝炎

B. 肝硬化失代偿期

C. 急性黄疸型肝炎

D. 上消化道出血

E. 肝癌并发大出血

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【单选题】

尿中出现红细胞管型常见于___

A. 急性肾盂肾炎

B. 慢性肾盂肾炎

C. 肾病综合征

D. 急性肾小球肾炎

E. 肾动脉硬化

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【单选题】

血清钾升高常见于___

A. 大量食入高钾瓜果

B. 肾功能衰竭

C. 呕吐

D. 严重腹泻

E. 大量利尿

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【单选题】

在胰腺炎的发病过程中起主要作用的酶是下列哪一个___

A. 胃蛋白酶

B. 胰蛋白酶

C. 糜蛋白酶

D. 磷脂酶A

E. 胰血管舒缓素酶

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【单选题】

慢性肾小球肾炎高血压特点是___

A. 持续高度

B. 持续中度

C. 间断中度

D. 间断高度

E. 轻度

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【单选题】

碘化物治疗甲状腺危象的主要作用机制是___

A. 使有机碘形成减少

B. 使增生的甲状腺缩小

C. 抑制甲状腺激素的释放

D. 抑制甲状腺激素的合成

E. 反馈性抑制垂体释放促甲状腺

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【单选题】

对肝性脑病烦躁不安的病人，可选用以下哪种药物___

A. 地西泮

B. 水合氯醛

C. 吗啡

D. 硫苯妥钠

E. 以上都不是

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【单选题】

甲氰咪胍宜餐时或睡前服用，其目的是___

A. 减少胃酸分泌

B. 增加胃酸分泌

C. 有利胃酸分泌

D. 中和胃酸作用

E. 维持胃酸水平

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【单选题】

肺源性心脏病的心电图表现哪项是错误的___

A. 肺型P波

B. 额面平均电轴≥90度

C. V导联R／S≥1

D. V导联R／S≤1

E. 肢体导联高电压

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【单选题】

临床上容易观察发绀的部位是___

A. 手掌

B. 口唇

C. 胸部

D. 腹部

E. 四肢

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【单选题】

表明严重吸气性呼吸困难的最重要的体征是___

A. 明显发绀

B. 呼吸深快

C. 鼻翼扇动

D. 闻及哮鸣音

E. 可见"三凹征"

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【单选题】

慢性肾功能不全失代偿期内生肌酐清除率为___

A. 51～58ml／min

B. 60～59ml／min

C. 25～50ml／min

D. 61～70ml／min

E. 80～120ml／min

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【单选题】

尿中出现蜡样管型表示___

A. 肾有暂时性功能改变

B. 肾有轻度功能改变

C. 肾有急性功能改变

D. 肾盂有急性炎症改变

E. 肾有长期严重的病变

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【单选题】

不符合肾病综合征诊断标准的是___

A. 大量蛋白尿(>3．5g／d)

B. 高脂血症

C. 高血压

D. 水肿

E. 低蛋白血症

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【单选题】

慢性肾小球肾炎的主要致病因素是___

A. 链球菌直接感染

B. 病毒直接感染

C. 免疫介导炎症

D. 感染后毒素作用

E. 代谢产物潴留

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【单选题】

肺结核咯血患者应取何种体位___

A. 平卧位头偏向一侧

B. 患侧卧位

C. 健侧卧位

D. 半卧位或端坐位

E. 俯卧位

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【单选题】

护理频繁呕吐伴晨起头痛加重的病人，突然意识不清，脉搏呼吸减慢，瞳孔也一大一小，应考虑的诊断为___

A. 癔病发作

B. 蛛网膜下腔出血

C. 脑疝形成

D. 高血压危象

E. 脑血栓形成

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推荐试题

【多选题】

下列成语和常用语中，正确说明意识能动性的有___

A. 胸有成竹，料事如神

B. 纸上谈兵，画饼充饥

C. 天下无难事，只怕有心人

D. 不怕做不到，就怕想不到

E. 运筹帷幄之中，决胜千里之外

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【多选题】

尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作异端邪说加以打击，毁掉哥白尼的数，监禁伽利略，但这既不能改变地球绕太阳转的规律，也不能阻止人们接收“日心说”。这一事实说明___

A. 客观规律不以人的意志为转移

B. 人在客观规律面前无能为力

C. 客观规律起作用是无条件的

D. 真理中包含着不依赖于人的客观内容

E. 真理终究会战胜谬误

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【多选题】

自在自然与人化自然的分化与统一的基础是___

A. 客体

B. 主体

C. 主体的实践

D. 人有意识有目的的改造客观世界的对象性活动

E. 意识

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【多选题】

“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已，”这一命题揭示了___

A. 观念的东西和物质的东西是对立的统一

B. 在意识中体现了主观和客观的统一

C. 人脑是意识的源泉

D. 观念的东西是对物质的东西的能动反映

E. 没有被反映者，就没有反映

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【多选题】

劳动在人类社会发展中的地位和作用是___

A. 劳动创造了人和人类社会

B. 劳动是一切历史的前提和基础

C. 劳动发展史是打开全部社会史的钥匙

D. 劳动是社会活动的全部内容

E. 劳动是人与自然之间的物质交换和能量变换过程

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【多选题】

下列命题反映事物之间客观联系的有___

A. 森林覆盖面的大小影响气候

B. 人口数量的多少影响社会发展

C. 客观条件的好坏影响人们行动的效果

D. 亚洲金融危机影响中国经济的增长速度

E. 天空出现彗星预示社会要爆发战争

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【多选题】

判断一个事物是否是新事物的错误观点是___

A. 根据它时间上出现的先后

B. 根据它的形式是否新奇

C. 根据它的力量是否强大

D. 是否符合事物发展的必然趋势

E. 是否具有强大的生命力和广阔的发展前途

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【多选题】

下列各项正确反映量变与质变的辩证关系的有___

A. 量变是质变的前提和必要准备

B. 质变是量变的前提和必要准备

C. 质变是量变的必然结果

D. 质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路

E. 事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一

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【多选题】

“奢靡之始，危亡之渐。”包含的哲理有___

A. 现象是本质的外部表现

B. 特殊性中包含着普遍性

C. 量变是质变的必要准备

D. 质变是量变的必然结果

E. 质变会引起新的量变

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【多选题】

割裂量变和质变的统一会导致___

A. 庸俗唯物主义

B. 庸俗进化论

C. 改良主义

D. 激变论

E. 冒险主义

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【多选题】

辩证法的否定观包含的内容有___

A. 辩证的否定是自我否定

B. 辩证的否定是联系的环节

C. 辩证的否定是发展的环节

D. 辩证的否定是扬弃

E. 辩证的否定是连续性和非连续性的统一

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【多选题】

辩证的否定具有两个重要特点，分别是___

A. 否定是联系的环节

B. 否定是发展的环节

C. 否定与肯定绝对对立

D. 否定是由外力推动的

E. 否定中不包含肯定

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【多选题】

否定之否定规律揭示了事物的发展___

A. 是自我发展、自我完善的过程

B. 是回到原来出发点的循环过程

C. 是直线式前进的过程

D. 是前进性和曲折性相统一的过程

E. 量变和质变相统一的过程

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【多选题】

同一性是矛盾的基本属性。下列命题中属于矛盾的同一性含义的有___

A. 矛盾双方相互排斥

B. 矛盾双方相互依存

C. 矛盾双方相互贯通

D. 矛盾双方相互渗透

E. 矛盾双方相互转化

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【多选题】

包含矛盾双方相互依存、相互转化辩证法思想的有___

A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏

B. 月晕而风，础润而雨

C. 千里之堤，溃于蚁穴

D. 物极必反，相反相成

E. 乐极生悲，苦尽甘来

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【多选题】

矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在___

A. 使事物保持相对稳定，为事物的存在和发展提供必要的前提

B. 矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展

C. 规定了事物向对立面转化的基本趋势

D. 推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化

E. 突破事物存在的限度，实现事物的质变

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【多选题】

下列表述，能体现重视矛盾特殊性的有___

A. 对症下药，量体裁衣

B. 欲擒故纵，声东击西

C. 因时制宜，因地制宜

D. 物极必反，相反相成

E. 因材施教，因人而异

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【多选题】

矛盾发展的不平衡性是指___

A. 内部矛盾与外部矛盾的不平衡

B. 主要矛盾与次要矛盾的不平衡

C. 普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡

D. 矛盾的主要方面与次要方面的不平衡

E. 形式逻辑矛盾与辩证矛盾的不平衡

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【多选题】

看问题、办事情都要坚持___

A. 两点论和重点论的统一

B. 两点论和均衡论的统一

C. 一点论和重点论的统-

D. 一点论和均衡论的统-

E. 既要全面，又要抓重点

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【多选题】

对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为___

A. 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容

B. 对立统一规律揭示了变化发展的内在动力

C. 对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索

D. 矛盾分析法是最根本的认识方法

E. 是否承认矛盾是事物发展的动力，是辩证法和形而上学的根本分歧

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【多选题】

正确处理部分与整体的关系,就要做到___

A. 着眼于整体，要求局部服从整体

B. 以局部利益损害整体利益

C. 承认局部的相对独立性和特定的重要作用

D. 片面强调整体利益抹煞局部利益

E. 把整体利益与局部利益结合起来

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【多选题】

下列属于因果联系的有___

A. 摩擦生热，热胀冷缩

B. 冬去春来，夏尽秋至

C. 电闪雷鸣，风雨来至

D. 勤学出智慧，实践出真知

E. 虚心使人进步，骄傲使人落后

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【多选题】

内容和形式的相互作用是___

A. 内容决定形式

B. 形式决定内容

C. 形式对内容有重大的反作用

D. 当形式与内容适合时，对内容的发展起积极促进作用

E. 当形式与内容不适合时，对内容的发展起消极的阻碍作用

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【多选题】

马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于___

A. 世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识发展的辩证过程

D. 社会实践是认识的基础

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【多选题】

能动反映论和机械反映论的区别在于___

A. 是否承认客观对象和人的思想是认识对象

B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践

C. 是否承认实践在认识中的决定作用

D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

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【多选题】

辩证唯物主义认识论认为，认识是___

A. 主体对各种认识要素的建构

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体信息的选择

D. 主体对客体信息的加工

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【多选题】

实践在认识中的决定作用表现在___

A. 实践提出了认识的课题

B. 实践创造出必要的物质手段，使认识成为可能

C. 实践是认识的唯一来源

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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【多选题】

下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___

A. 没有调查就没有发言权

B. 百闻不如一见，百见不如一干

C. 机遇偏爱有准备的头脑

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___

A. 理论对实践具有指导作用

B. 理论不能代替实践

C. 理论本身就是物质力量

D. 理论的作用可以通过实践表现出来

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【多选题】

主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___

A. 确定实践目的和实践方案

B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

D. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

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【多选题】

马克思主义认识论认为，主体与客体的关系是___

A. 实践关系

B. 认识关系

C. 价值关系

D. 审美关系

E. 主从关系

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【多选题】

对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于___

A. 人的感觉受理性指导

B. 人的认识具有能动性

C. 意识建构认识对象

D. 理性认识是感性认识的基础

E. 已在的认识影响感觉活动

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【多选题】

在认识论上，下列论断正确的是___

A. 认识是人对理念世界的“回忆”

B. 认识是主体对客体的如实反映

C. 认识是主体对客体的能动反映

D. 认识是不断发现和发展真理的过程

E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程

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【多选题】

关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是___

A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力

B. 反映是接受、选择、传输信息的过程

C. 只有人才有选择和反映信息的能力

D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来

E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式

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【多选题】

在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___

A. 自发的信念、动机和欲望

B. 直觉与灵感

C. 猜测与顿悟

D. 习惯与本能

E. 一切信仰和理想

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【多选题】

一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为___

A. 认识主体缺乏反映世界的能力

B. 事物发展规律缺乏规律性

C. 事物本质的暴露是一个过程

D. 人的认识受社会历史条件的制约

E. 认识主体存在着自身的局限性

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【多选题】

“有用就是真理”是实用主义真理观，这种观点的错误是___

A. 承认真理的有用性

B. 否认真理的客观性

C. 混淆真理与谬误的界限

D. 把真理的作用和真理的依据混同

E. 否认实践是检验真理的客观标准

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是___

A. 价值原则

B. 真理原则

C. 效率原则

D. 等价交换原则

E. 为人类服务原则

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【多选题】

以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___

A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性

C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性

D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性

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【多选题】

认识过程中的“重构”，是___

A. 主体重新构造客体的过程

B. 主体改造客体的过程

C. 从理性认识到实践的过程

D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程

E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程

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