即使被保险人的家庭成员或者其他组成人员故意造成对保险标的的损害而造成保险事故的，保险人也可以对被保险人的家庭成员或者其他_答案

【判断题】

即使被保险人的家庭成员或者其他组成人员故意造成对保险标的的损害而造成保险事故的，保险人也可以对被保险人的家庭成员或者其他组成人员行使代位请求赔偿的权利

A. 对

B. 错

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【判断题】

和解是指具备破产原因的债务人，为避免破产清算，而与债权人团体达成以让步方法了结债务的协议，协议经法院认可后生效的法律程序

A. 对

B. 错

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【判断题】

破产案件受理后，债权人向人民法院提起新诉讼的，应予驳回。其起诉不具有债权申报的效力

A. 对

B. 错

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【判断题】

证券的发行交易活动必须实行公平、公开、公正的原则

A. 对

B. 错

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【单选题】

财政分配的主体是___。

A. 家庭

B. 市场

C. 社会

D. 国家

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【单选题】

___是财政与生俱来的属性。

A. 公共性

B. 无偿性

C. 强制性

D. 国家主体性

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【单选题】

财政产生的经济条件是___。

A. 剩余产品的出现

B. 国家的产生

C. 私有制的出现

D. 市场的出现

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【单选题】

财政产生的政治条件是___。

A. 剩余产品的出现

B. 国家的产生

C. 私有制的出现

D. 市场的出现

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【单选题】

财政与经济关系的实质是___的关系。

A. 分配与生产

B. 分配与交换

C. 生产与交换

D. 生产与消费

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【单选题】

财政配置资源职能的目标是___。

A. 市场在资源配置中发挥决定性作用

B. 财政收入最大化

C. 财政支出最大化

D. 实现帕累托最优

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【单选题】

财政分配收入职能的目标是___。

A. 实现社会福利最大化

B. 促进经济公平

C. 促进社会公平

D. 维护社会稳定

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【单选题】

财政稳定经济的职能主要是通过调节___来实现的。

A. 总供给

B. 总需求

C. 社会总供求关系

D. 产业结构

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【单选题】

财政监督管理职能要求___。

A. 克服政府失灵

B. 克服市场失灵

C. 实现帕累托最优

D. 实现社会公平

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【单选题】

___主张以“纯产品”理论为基础建立单一税制，即地租税或土地税。

A. 威廉.配弟

B. 亚当.斯密

C. 魁奈

D. 李嘉图

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【单选题】

财政学形成比较完整体系的标志是___。

A. 亚当.斯密的《国民财富的性质和原因的研究》

B. 李嘉图的《政治经济学及赋税原理》

C. 西斯蒙第的《政治经济学新原理》

D. 马歇尔的《经济学原理》

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【单选题】

亚当.斯密在财政收支平衡方面提出了___。

A. 量入为出原则

B. 量出为入原则

C. 勤俭节约原则

D. 简便征收原则

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【单选题】

古典经济学派的财政理论大多是在___的框架下探讨赋税、支出和公债等有限的范围。

A. 政治经济学

B. 新政治经济学

C. 新古典经济学

D. 供给经济学

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【单选题】

个人主义的国家观主张___。

A. 个人是能够自主判断是非和追求个人利益的“经济人”

B. 个人意志与活动要受到国家的影响

C. 国家能够并应该干预经济活动

D. 国家的意志和行动代表社会全体成员的意志和行动

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【单选题】

___主张干预国家经济活动，是二战以来影响最为深远的经济学理论。

A. 公共选择理论

B. 供给学派

C. 凯恩斯主义

D. 新古典政治经济学

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【单选题】

___在继承凯恩斯学说的基础上，提出了“补偿性财政政策”的主张。

A. 马斯格雷夫

B. 布坎南

C. 阿尔文.汉森

D. 萨缪尔森

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【单选题】

在我国财政学界居于主流地位时间最长的学术流派是___。

A. 公共财政论

B. 国家资金运动论

C. 剩余产品分配论

D. 国家分配论

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【单选题】

___认为，财政的实质是人们为了满足共同需要而对社会剩余产品进行分配所发生的分配关系。

A. 国家分配论

B. 剩余产品分配论

C. 社会共同需要论

D. 国家资金运动论

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【单选题】

___认为，市场失灵是财政存在的根本理由，提供公共产品是财政活动的基本内容，其目的在于满足社会公众的公共需要，将公共财政作为市场经济条件下财政运行的基本模式(或类型)。

A. 国家分配论

B. 公共财政论

C. 社会共同需要论

D. 国家资金运动论

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【单选题】

党的十八届三中全会指出财政是国家治理的基础和___。

A. 唯一支柱

B. 重要支柱

C. 支柱

D. 主要支柱

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【单选题】

现实经济生活中，客观存在着这样的一些物品——它们满足我们的共同需要，在同一时间中可使多个个体得益，并无须通过竞争来享用，这些物品被叫做___。

A. 私人产品

B. 混合产品

C. 公共产品

D. 集体产品

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【单选题】

公共产品被提供出来后，增加一个消费者不会减少任何一个人对该产品的消费数量和质量，其他人消费该产品的成本为零。这种性质称为公共产品的___。

A. 非竞争性

B. 非排他性

C. 效用的不可分割性

D. 目的的非营利性

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【单选题】

___是指产品在消费过程中所产生的利益不能为某个人或某些人所专有，要将一个人排斥在消费过程之外，要么成本太高，要么在技术上不可能。

A. 非竞争性

B. 非排他性

C. 效用的不可分割性

D. 目的的非营利性

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【单选题】

“公地悲剧”主要是___的情形。

A. 公共产品

B. 私人产品

C. 俱乐部产品

D. 公共资源

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【单选题】

___的市场需求是各个人的私人需求横向相加。

A. 公共产品

B. 私人产品

C. 俱乐部产品

D. 公共资源

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【单选题】

___的市场需求是各个人的私人需求纵向相加。

A. 公共产品

B. 私人产品

C. 俱乐部产品

D. 公共资源

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【单选题】

___认为，如果每一个社会成员都要按照自己从公共产品所获边际效益的大小来分担提供公共产品所需要的费用，则公共物品或服务的供给量可以达到具有效率的最佳水平。

A. 鲍温（Bowen）模型

B. 林达尔均衡模型

C. 一般均衡模型

D. 局部均衡模型

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【单选题】

公共产品最优供给的萨缪尔森条件认为公共产品有效供给的条件是___。

A. 每个社会成员的边际替代率之和等于产品之间的边际转换率。

B. 每个社会成员的边际替代率都等于产品之间的边际转换率。

C. 每个社会成员的边际替代率之和等于所有产品之间的边际转换率之和。

D. 每个社会成员的边际替代率之和等于产品之间的边际技术替代率。

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【单选题】

下列最适合由政府提供的公共产品为___。

A. 国防

B. 义务教育

C. 城镇绿化

D. 灯塔

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【单选题】

导致免费搭车是由于公共产品的___性质。

A. 非竞争性

B. 非排他性

C. 准公共性

D. 共享性

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【单选题】

属于典型的负外部性的例子的是___

A. 海上灯塔

B. 汽车尾气

C. 企业对资源的配置

D. 义务教育

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【单选题】

能为社会和其他个人带来收益或能使社会和个人降低成本的外部性被称为___

A. 正外部性

B. 负外部性

C. 生产的外部性

D. 消费的外部性

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【单选题】

下列关于科斯定理的表述中，正确的是___。

A. 在交易费用为零时，只要产权初始界定清晰，并允许经济当事人进行谈判交易，就可以实现资源的有效配置。

B. 即便交易费用不为零时，只要产权初始界定清晰，并允许经济当事人进行谈判交易，也可以实现资源的有效配置。

C. 在交易费用为零时，只要产权在交易结束时界定清晰，并允许经济当事人进行谈判交易，就可以实现资源的有效配置。

D. 在交易费用为零时，只要产权初始界定清晰，并允许经济当事人进行谈判交易，可以实现资源公平且有效配置。

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【单选题】

下列哪种行为产生的外部性很难通过明确产权的方式加以矫正___

A. 发明创造

B. 大气污染C.植树造林 D.修路架桥

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【单选题】

产业纵向一体化在克服外部性的对策中属于___。

A. 征收庇古税

B. 企业合并

C. 征收排污费

D. 政府管制

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【单选题】

当存在负的外部效应时，该物品或服务的私人边际成本___其社会边际成本。

A. 大于

B. 等于

C. 小于

D. 没有固定关系

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【单选题】

以下哪种矫正负外部性的制度需要知晓企业减排的边际成本___

A. 庇古税

B. 许可证制度

C. 排污费

D. 政府管制

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推荐试题

【单选题】

坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验真理的标准的( )

A. 确定性

B. 全面性

C. 具体性

D. 稳定性

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【单选题】

既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为( )

A. 检验真理的标准是多元的

B. 逻辑证明可以取代实践标准

C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理

D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验

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【单选题】

真理的价值问题是指( )

A. 真理是否与对象相符合的问题

B. 真理是否能满足人的需要的问题

C. 真理是否具有客观性的问题

D. 真理是否发展的问题

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【单选题】

真理是有价值的，说的是( )

A. 真理是客观的

B. 真理是发展的

C. 真理能满足人的需要

D. 有用的就是真理

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【单选题】

党的思想路线的核心是( )

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是(求真务实优先）?

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致( )

A. 经验论

B. 教条主义

C. 诡辩论

D. 二元论

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【单选题】

绝对真理和相对真理的关系是( )

A. 两种不同性质的真理

B. 两种各自独立的真理

C. 真理的两个不同阶段

D. 客观真理的两种不同属性

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【单选题】

认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于( )

A. 科学家们不断地发明创造

B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合

C. 社会实践的需要

D. 人们追求知识的愿望

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别在于( )

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

C. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

在下列成对的理论中，属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是( )

A. 能动反映论与机械反映论的对立

B. 反映论与先验论的对立

C. 可知论与不可知论的对立

D. 唯理论与经验论的对立

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【单选题】

感性认识有待于上升到理性认识，这体现了( )

A. 认识论中的唯物论

B. 认识论中的辩证法

C. 认识论中的唯理论

D. 认识论中的经验论

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【单选题】

对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是( )

A. 认识是主体对客体的能动反映的原理

B. 实践是认识的来源和目的原理

C. 真理的绝对性和真理的相对性统一的原理

D. 能动的反映是摹写和创造相统一的原理

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【单选题】

相对真理是指( )

A. 不含有绝对性质的真理

B. 包含有错误因素的真理

C. 人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的

D. 暂时正确的真理

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【单选题】

认识过程中意义更为重大的飞跃是( )

A. 从感性认识到理性认识的飞跃

B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃

C. 从实践到认识的飞跃

D. 从理性认识到实践的飞跃

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【单选题】

实践高于理论认识，是因为实践具有( )

A. 普遍性

B. 绝对性

C. 客观实在性

D. 直接现实性

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【单选题】

法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了( )

A. 人们对每一件事情都要细心观察

B. 人们在认识事物时要有理性的指导

C. 人们获得感性经验的重要性

D. 人们要充分发挥主观能动性

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【单选题】

实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这个标准( )

A. 是绝对确定的

B. 是不确定的

C. 既是确定的，又是不确定的

D. 既是历史的，又是逻辑的

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是( )

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

辩证唯物主义认为，主体和客体的关系( )

A. 只是反映与被反映的关系

B. 只是改造与被改造的关系

C. 是指导和被指导的关系

D. 不仅是改造与被改造的关系，而且也是反映与被反映的关系

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【单选题】

“认识开始于感觉”，这是( )

A. 唯物主义的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 辩证唯物主义的唯一正确的观点

D. 正确的观点，但唯物主义和唯心主义都能接受它

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【单选题】

认识是主体对客体的反映，这是( )

A. 只有辩证唯物主义才能承认的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 一切唯物主义都承认的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

认识论就是反映论，这是( )

A. 一切唯物主义的共同原则

B. 唯心主义和唯物主义都承认的原则

C. 是可知论坚持的原则

D. 一切不可知论都坚持的共同原则

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【单选题】

唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是( )

A. 承认矛盾还是否认矛盾

B. 认识论和反映论的区别

C. 两条根本对立的认识路线

D. 对世界本质的不同回答

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【单选题】

辩证唯物主义认识论的基本观点是( )

A. 矛盾的观点

B. 发展的观点

C. 实践的观点

D. 联系的观点

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【单选题】

真理多元论的错误实质在于( )

A. 否认人的认识能力和水平不同

B. 否认真理的客观性

C. 否认人们的立场.观点和方法不同

D. 否认真理的形式是主观的

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【单选题】

坚持真理的客观性，就是坚持真理的( )

A. 一元论

B. 多元论

C. 主观真理论

D. 实用主义真理论

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【单选题】

“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是( )

A. 形而上学的观点

B. 唯物主义的观点

C. 诡辩论的观点

D. 辩证物主义的观点

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【单选题】

“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的”，这是( )

A. 诡辩论的观点

B. 实用主义的观点

C. 唯物辩证法的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

辩证唯物主义认识论认为真理的根本特征是( )

A. 主观的形式客观的内容

B. 客观的形式主观的内容

C. 主观同客观相符合的范畴

D. 绝对性和相对性的统一

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【单选题】

实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是( )

A. 它具有客观实在性

B. 它具有直接现实性

C. 它具有形式的多样性

D. 它具有社会历史性

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【单选题】

放在水中的筷子，看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是（）?

A. 亲眼所见的都是对客观真实的反映

B. 眼睛是最好的证人

C. 感性只是解决现象问题，理性才能解决本质问题

D. 这是一种用歪曲形式表现本质的现象

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【单选题】

实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为( )

A. 有些真理是根本无法通过实践来加以检验的

B. 任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段

C. 作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制

D. 不同的人，不同的阶级各有其不同的实践标准

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【单选题】

“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只是具有相对的真理性。无数相对真理之总和，就是绝对的真理。”这表明（）?

A. 人类认识是一个不断深化的过程，是从绝对真理走向相对真理的过程

B. 马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点

C. 马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点

D. 任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节

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【单选题】

直接经验和间接经验的关系是（）?

A. 认识内容和形式的关系

B. 感性认识和理性认识的关系

C. 认识中“源”和“流”的关系

D. 实践和理论的关系

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【单选题】

以下论断属于唯心主义真理观的是( )

A. 有用即真理

B. 凡真理必有用

C. 有效的工具必以真理为依据

D. 真理能在实践中达到预期效果

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【单选题】

现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（）?

A. 深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

B. 使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C. 证明马克思主义哲学是绝对真理

D. 对马克思主义哲学基本原理作出了否证

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【单选题】

下列各项中，正确表述客体含义的是（）?

A. 客体是主体创造出来的对象

B. 客体是外部自然界

C. 客体是主体实践和认识的对象

D. 客体就是客观存在的事物

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【单选题】

“认识是主体对客体的能动反映”。这是一种（）?

A. 辩证唯物主义认识论观点

B. 机械唯物主义认识论观点

C. 主观唯心主义认识论观点

D. 客观唯心主义认识论观点

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【单选题】

辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（）?

A. 真理具有相对性

B. 真理具有客观性

C. 真理具有主观性

D. 真理具有绝对性

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【单选题】

要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为( )

A. 群众是人口中的大多数

B. 群众是社会实践的主体

C. 群众的意见都是正确的

D. 群众的行动都是合理的

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