在土质松软处挖坑，应有防止塌方措施，如加挡板、撑木等。( )_答案

【判断题】

在土质松软处挖坑，应有防止塌方措施，如加挡板、撑木等。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

雷电时，禁止线路杆塔上作业。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

居民区和交通道路附近立、撤杆，应设警戒范围或警告标志，并派人看守。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

立、撤杆时，除指定人员外,禁止基坑内有其他无关人员。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用固定式抱杆立、撤杆，抱杆基础应平整坚实，缆风绳应分布合理、受力均匀。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

在10kV带电设备附近立、撤杆塔，杆塔、拉线、临时拉线、起重设备、起重绳索应与带电设备保持的最小安全距离为1m。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

杆塔上有人时，可以调整但禁止拆除拉线。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

工作前应检查确认放线、紧线与撤线工具及设备符合要求。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

处理放线、紧线过程中卡、挂现象时操作人员应站在卡线处外侧，用手拉、推导线。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

放、撤导线应有人监护，注意与高压导线的安全距离，并采取措施防止与低压带电线路接触。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

架空绝缘导线可视为绝缘设备，作业人员在做好相应的安全措施后可直接接触或接近。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

邻近带电线路工作时，人体、导线、施工机具等与带电线路的距离如满足表5-1的规定，作业地点的导线、绞车等牵引工具可不用接地。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

在带电线路上方进行交叉跨越档内松紧、降低或架设导线的检修及施工，应采取防止导线跳动或过牵引与带电线路接近至表5-1规定的安全距离的措施。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

与带电线路平行、邻近或交叉跨越的线路停电检修，经核对停电检修线路的名称、杆号无误后，工作负责人方可宣布开始工作。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

同杆(塔)架设多回线路中部分线路停电的工作，工作负责人在接受许可开始工作的命令前，应与工作许可人核对停电线路名称无误后，方可宣布开始工作。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

在同杆(塔)架设的10(20)kV及以下线路带电情况下，当满足表5-1规定的安全距离的情况下，方可进行下层线路的登杆停电检修工作。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

作业人员登杆塔前应核对停电检修线路的识别标记和线路名称、杆号无误后，方可攀登。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

柱上变压器台架工作，人体与高压线路和跌落式熔断器上部带电部分应保持安全距离。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

变压器高压侧短路接地或采取绝缘遮蔽措施后，方可进入变压器室工作。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

环网柜部分停电工作，若进线柜线路侧有电，进线柜应设遮栏，悬挂“止步，高压危险！”标示牌。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

在配电站的带电区域内或临近带电线路处，禁止使用金属梯子。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

计量、负控装置工作时，应有防止电流互感器二次侧开路、电压互感器二次侧短路和防止相间短路、相对地短路、电弧灼伤的措施。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场校验电流互感器、电压互感器应停电进行，试验时应有防止反送电、防止人员触电措施。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气带电工作应戴手套、护目镜，并保持对地绝缘。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气工作，应采取措施防止误入相邻间隔、误碰相邻带电部分。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气工作时，拆开的引线、断开的线头应采取胶布包裹等遮蔽措施。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气带电工作时，作业范围内电气回路的剩余电流动作保护装置应投入运行。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

带电断开低压导线时，应先断开零，后断开相线(火线)线。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

带电断、接低压导线应有人监护。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

人体可同时接触两根零线线头。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

禁止带负荷断、接引线。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

高低压同杆(塔)架设，在低压带电线路上工作前，应先检查与高压线路的距离，并采取防止误碰高压带电线路的措施。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

在带电的电流互感器二次回路上工作，应采取措施防止电流互感器二次侧短路。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

电压互感器的二次回路通电试验时，应将二次回路断开，并取下电压互感器高压熔断器或拉开电压互感器一次刀闸，防止由一次侧向二次侧反送电。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场工作开始前，应检查确认已做的安全措施符合要求、运行设备和检修设备之间的隔离措施正确完成。工作时，应仔细核对检修设备名称，严防走错位置。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

检验继电保护、配电自动化装置的工作人员，可以操作运行中的设备、信号系统、保护压板。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

试验现场应装设遮栏(围栏)，遮栏(围栏)与试验设备高压部分应有足够的安全距离，向外悬挂“止步，高压危险！”标示牌。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

试验现场被试设备不在同一地点时，另一端还应设遮栏(围栏)并悬挂“在此工作！”标示牌。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

在高压回路上测量时，可以用导线从钳形电流表另接表计测量。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

测量高压电缆各相电流，电缆头线间距离应大于300mm，且绝缘良好、测量方便。当高压电缆有接地时，可采用钳形电流表测量电缆电流。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用钳形电流表测量低压线路和配电变压器低压侧电流，应注意不触及其他带电部位，以防接地短路。( )

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

___这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等个个方面，是每个公民都应当遵守的道德规范。

A. 富强民主文明和谐

B. 爱国诚信敬业友善

C. 爱国团结自信正义

D. 自由平等公正法治

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【单选题】

当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发展的重要支撑。文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的___的竞争。

A. 国家领导人单个人意志

B. 核心价值观

C. 国家经济实力

D. 民主思想

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【单选题】

___是社会主义核心价值观的实践依据

A. 中国特色社会主义道路建设

B. 中国特色社会主义文化建设

C. 中国特色社会主义建设

D. 中国特色社会主义理论建设

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【单选题】

社会主义核心价值观不是无源之水，无本之木。深深地根植于___，是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。

A. 中华优秀传统文化

B. 中国革命、建设、改革过程中的经验总结

C. 西方普世价值论

D. 改革开放以来的有益成果

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【单选题】

人民当家作主的社会主义制度，则为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品，不是用来摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”这一段话，体现了社会主义核心价值观的___

A. 先进性

B. 人民性

C. 真实性

D. 实践性

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【单选题】

道德产生的主观条件是___

A. 劳动

B. 社会关系的形成

C. 人的自我意识

D. 社会分工的不同

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【单选题】

在我国社会主义道德的原则是___

A. 集体主义

B. 享乐主义

C. 等价交换

D. 公平竞争

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【单选题】

即使在无人知晓、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求办事，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是___

A. 养性

B. 内省

C. 慎独

D. 顿悟

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【单选题】

“夙夜在公”反应了中华民族传统美德中的___

A. 崇尚志向，重视节操的精神境界

B. 勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神

C. 乐群贵和，孝慈友恭的传统美德

D. 重视整体利益，强调奉献精神

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【单选题】

人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求是___

A. 职业道德

B. 家庭美德

C. 社会公德

D. 公共秩序

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【单选题】

某公司职工在三亚旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放在垃圾箱里。他们这种行为是___

A. 可有可无的

B. 职业要求的

C. 多余的，因为有专人打扫

D. 应该的，是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现

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【单选题】

从业人员，无论从事什么职业，都应该干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。这是职业道德中___

A. 爱岗敬业的要求

B. 办事公道的要求

C. 服务群众的要求

D. 诚实守信的要求

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【单选题】

我国现行宪法是哪一年公布的？___

A. 1954年

B. 1978年

C. 1982年

D. 1993年

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【单选题】

在广义上，___是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。

A. 法律制定

B. 法律执行

C. 法律适用

D. 法律遵守

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【单选题】

___是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

A. 法律执行

B. 法律制定

C. 法律适用

D. 法律遵守

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【单选题】

___是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

A. 法律执行

B. 法律制定

C. 法律适用

D. 法律遵守

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【单选题】

___是中国特色社会主义事业的领导核心。

A. 宪法

B. 党的领导

C. 中国共产党

D. 人民

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【单选题】

___是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。

A. 公平

B. 正义

C. 自由

D. 平等

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【单选题】

古人云：“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。”，这段话说明了___。

A. 建设法治中国，必须从我国实际出发

B. 要关起门来搞法治

C. 要将某种法治理论或成果当成唯一准则

D. 要向西方学习，全面移植

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【单选题】

关于法治思维，正确的表述是___。

A. 法治思维以法治价值和法治精神为依据

B. 法治思维以法律原则和法律规则为指导

C. 法治思维以法律手段与法律方法为依托

D. 法治思维是一种部分符合规律、尊重事实的科学思维

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【单选题】

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的___”的战略要求

A. 大学生

B. 时代新人

C. 建设者

D. 接班人

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【单选题】

青年的___是决定人生价值的最大砝码

A. 担当

B. 责任

C. 贡献

D. 行动

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【单选题】

思想道德素质和法治素养是人应该具有的___素质。

A. 基本

B. 根本

C. 全面

D. 应有

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【多选题】

有人说，没有积极进取的人生态度，再崇高的人生目标也难以真正实现。这句话说明___。

A. 人生须认真

B. 人生当务实

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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【多选题】

当今中国，最重要的社会实践包括___。

A. 全面建成小康社会

B. 加快推进社会主义现代化强国

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 深化改革开放成果

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【多选题】

有人说，任何人都只能在一定的主客观条件下去实现自己的人生价值。这句话说明___。

A. 实现人生价值要从社会客观条件出发

B. 实现人生价值要从个体自身条件出发

C. 要不断增强实现人生价值的能力和本领

D. 人生价值制约人生目的和人生态度的选择

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【多选题】

客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小的评价方法有___。

A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 坚持个人评价与社会评价相统一

C. 坚持物质贡献与精神贡献相统一

D. 坚持完善自身与贡献社会相统一

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【多选题】

下列选项属于人生观范畴的是___。

A. 人为什么活着

B. 如何对待人生道路上的困难和矛盾

C. 怎样生活才有价值

D. 人类社会的发展规律是什么

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【多选题】

一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 ___

A. 精神向导的指路明灯作用

B. 精神支柱作用

C. 精神动力作用

D. 思想武器作用

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【多选题】

理想的超越性表现为 ___

A. 同一定社会的历史条件相联系

B. 同一定时代的生产力发展水平相联系

C. 能为社会大多数人谋利益

D. 来源于社会现实又高于社会现实

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【多选题】

“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ___

A. 理想是人们为之奋斗的目标

B. 社会实践是产生科学知识的源泉

C. 把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到

D. 有了坚定的信念，理想就会自然得到实现

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【多选题】

邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说___

A. 理想信念是我们的指路明灯

B. 理想信念是我们的精神支柱

C. 理想信念是我们的精神动力

D. 有科学和不科学的区分

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【多选题】

现阶段科学的理想信念的基础是 ___

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义科学世界观

C. 构建社会主义和谐社会理论

D. 建设中国特色社会主义的理论

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【多选题】

在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ___

A. 有知识、有能力、有文化、有纪律

B. 有理想、有道德、有文化、有纪律

C. 有素质、有本领、有道德、有理想

D. 有理想、有信念、有才华、有纪律

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【多选题】

理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ___

A. 社会存在的反映，是从社会实践中产生的

B. 人们头脑中构造出来的

C. 能为社会大多数人谋利益的构想

D. 人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现

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【多选题】

面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的___

A. 理想与信念

B. 修养与境界

C. 友谊与爱情

D. 基本行为准则

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【多选题】

当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中___。

A. 生活理想的表现

B. 社会理想的表现

C. 道德理想的表现

D. 职业理想的表现

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【多选题】

信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是___

A. 理想

B. 知识

C. 科学认识

D. 非科学认识

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【多选题】

马克思主义理想信念的基础是___

A. 科学

B. 信仰

C. 革命

D. 知识

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【多选题】

革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。”其意是说___

A. 所有理想都是合乎社会发展规律的

B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想

C. 理想没有伟大和不伟大的区分

D. 不能要求每个人的理想都是伟大的

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