【单选题】
开立多级账簿的账户发生他行来账、账户结息、存款扣划以及其他系统无法识别相应账簿的业务时,默认登记()。 ___
A. 一级账簿
B. 待清分账簿
C. 有权机关扣款待调整账簿
D. 非有权机关扣款待调整账簿
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
多级账簿清分调整应在业务发生之日起()个月内进行,否则,无法进行清分调整。 ___
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 12个月
【单选题】
存款人已开通多级账簿的账户被法院扣划时,系统自动将交易暂时登记在()。 ___
A. 一级账簿
B. 待清分账簿
C. 有权机关扣款待调整账簿
D. 非有权机关扣款待调整账簿
【单选题】
个人认购大额存单起点金额为人民币()万元。 ___
A. 5万元
B. 10万元
C. 20万元
D. 30万元
【单选题】
根据客户事先申请或个性化要求进行制作,而后向客户发放的银行卡属于()。 ___
A. 预制卡
B. 预约卡
C. 空白卡
D. 已制卡
【单选题】
一张单位结算卡可以关联同一单位客户在本法人机构内的多个账户,最多不超过()个账户。 ___
A. 2个
B. 5个
C. 10个
D. 15个
【单选题】
客户申请开通交易明细簿功能的,应携带本人有效身份证件及借记卡,在借记卡()办理。 ___
A. 开户网点
B. 开户网点所属法人机构内任一营业机构
C. 开户网点所属市辖范围内任一营业机构
D. 全省任一营业机构
【单选题】
新开账户的预留印鉴启用日期为()。 ___
A. 支付生效日
B. 人行核准日
C. 开户当日
D. 开户次日
【单选题】
预留印鉴卡片一式()联。 ___
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
【单选题】
开户或印鉴变更等新增的预留印鉴卡片,已完成电子验印系统印鉴建库的,营业机构应()保管。 ___
A. 将正副卡配对与账户资料一同保管
B. 将正卡放入账户资料保管,副卡封存保管
C. 将正副卡配对入册封存保管
D. 将正卡封存保管,副卡放入账户资料保管
【单选题】
营业机构向客户推荐使用支付密码办理支票业务时,应当遵循客户自愿的原则。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
对于已加注”加验密码“字样但未填写支付密码的支票,持票人向付款银行提示付款的,付款银行可以核对印鉴后付款。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
对于未加注”加验密码“字样但密码栏已填写支付密码的支票,持票人开户银行和付款银行应予受理。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
出票人在支票出票环节支付密码填写错误的,可在划掉错误的支付密码后填写正确的支付密码并在更正处签章确认。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
境外机构在境内银行业金融机构只能开立一个基本存款账户,但不可以开立一般存款账户或专用存款账户。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
营业机构在办理销户业务时,核查发现账户管理系统信息与企业现有证照信息不一致的,应要求企业变更银行账户信息后,再行销户。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
农商行为开户申请人开立个人银行账户时,不得为身份不明的开户申请人开立银行账户并提供服务,不得开立匿名或假名银行账户。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
未成年人的父母为监护人的,其户口簿视同合法监护证明。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
个人客户由他人代理办理业务的,代理人可签署账户户名进行确认。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
被借方冻结的存款账户可以对外付款。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
被贷方冻结的存款账户可以对外付款。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
书面挂失时选择不止付的,该账户仍可在ATM等渠道办理不需存款凭证的付款业务。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
联系查证仅作为确定存款人真实支付行为的辅助手段,不能作为确定支付款项的条件。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
个人在银行柜面开立的Ⅱ、Ⅲ类户,无需绑定Ⅰ类户或者信用卡账户进行身份验证。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
个人储蓄账户仅限于办理现金存取业务,不得办理转账结算。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
客户使用Ⅲ类户发放贷款和归还贷款资金,不受转账限额规定,但应当遵守Ⅲ类户余额限制规定。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
个人可通过电子渠道为办理Ⅱ、Ⅲ类户销户业务。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
单位银行结算账户的存款人可以开立多个基本存款账户。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
企业在取消账户许可前已开立的基本存款账户、临时存款账户的变更和撤销业务实行核准制。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
建筑施工及安装单位企业在异地同时承建多个项目的,可根据建筑施工及安装合同开立不超过项目合同个数的临时存款账户。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
企业存款人基本存款账户编号代替原基本存款账户核准号使用。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
单位存款人申请开立单位银行结算账户时,可由法定代表人或单位负责人直接办理,也可授权他人办理。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
营业机构应双人审核单位存款人的开户申请书填写的事项和证明文件的真实性、完整性、合规性,开户申请人与身份证明文件所属人的一致性,以及开户意愿的真实性。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
企业开立基本存款账户或临时存款账户的,应在3个工作日内通过开户信息管理系统 向当地人民银行分支机构报送开户资料。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
在本法人机构外有其他久悬银行结算账户的单位存款人,营业机构可以再为其进行开户处理。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
经县级以上人民政府宗教事务部门批准设立,并取得人民政府宗教事务部门颁发的宗教活动场所登记证的宗教活动场所,可申请开立单位银行结算账户 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
支付机构应当在备付金存管银行开立至少一个自有资金账户。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
支付机构的备付金专用存款账户应当与自有资金账户分户管理,可以办理现金支取或转账支取。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
基本存款账户是单位存款人的主办账户。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
存款人日常经营活动的资金收付及其工资、奖金和现金的支取,应通过一般存款账户办理。 ___
A. 正确
B. 错误
【单选题】
临时存款账户的有效期最长不得超过2年(含展期)。 ___
A. 正确
B. 错误
推荐试题
【多选题】
与中学相比,大学生活最显著的变化体现在___
A. 学习要求的变化
B. 生活环境的变化
C. 求知欲望的变化
D. 社会活动的变化
【多选题】
大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高___,对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
A. 独立生活能力
B. 自主学习能力
C. 社会交往能力
D. 是非判断能力
【多选题】
进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括___
A. 自主学习的理念
B. 全面学习的理念
C. 创新学习的理念
D. 终身学习的理念
【多选题】
创新学习是一种以___为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思异想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 封闭蛮干
【多选题】
一般来说,优良的学风应包含___
A. 勤奋
B. 严谨
C. 求实
D. 创新
【多选题】
马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们,在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【多选题】
当代大学生承担的历史使命是___
A. 构建社会主义和谐社会
B. 建设中国特色社会主义
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界
【多选题】
当今时代,___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【多选题】
2006年3月4日,___在一次谈话中指出,在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观,教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
A. 胡锦涛
B. 江泽民
C. 温家宝
D. 李长春
【多选题】
当今世界的时代潮流是___
A. 和平
B. 发展
C. 平等
D. 合作
【多选题】
成为___全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【多选题】
大学的全面发展,就是___的全面提高
A. 职业素质
B. 思想道德素质
C. 健康素质
D. 科学文化素质
【多选题】
学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求
A. “三个代表”重要思想
B. 中华民族传统美德
C. 科学发展观
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本___,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针
A. 价值取向
B. 道德规范
C. 理论指南
D. 行为准则
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课以___为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A. 社会主义荣辱观
B. 社会主义核心价值体系
C. 科学发展观
D. 马克思主义
【多选题】
开展社会主义荣辱观学习实践活动,要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,形成“___”的文明风尚。
A. 知荣辱
B. 讲正气
C. 树新风
D. 促和谐
【多选题】
“以服务人民为荣、以背离人民为耻“是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是___。
A. 雷锋
B. 张思德
C. 王杰
D. 白求恩
【多选题】
学习“思想道德修养与法律基础“课有助于当代大学生___。
A. 认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
B. 获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值
C. 掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础
D. 摆正德与才的位置,做到德才兼备全面发展
【多选题】
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎陷,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知与行相统一
D. 多思考深理解
【多选题】
___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 信念
B. 信仰
C. 志向
D. 理想
【多选题】
理想的基本特征是___。
A. 超前性
B. 实践性
C. 时代性
D. 多样性
【多选题】
俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”这句名言告诉我们___。
A. 理想指引人生的奋斗目标
B. 理想提供人生的前进动力
C. 理想提升人生的精神境界
D. 理想只是人们的主观意志
【多选题】
___人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A. 信仰
B. 信念
C. 理想
D. 毅力
【多选题】
信念具有以下哪些基本特征?___
A. 稳定性
B. 科学性
C. 坚定性
D. 现实可能性
【多选题】
下列属于科学信念的是___。
A. 生死有命,富贵在天
B. 金钱万能,有钱就有一切
C. 个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段
D. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
【多选题】
从本质上讲,理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A. 思想发展
B. 社会实践
C. 科学研究
D. 哲学思维
【多选题】
在理想的内容体系中,___是其中的核心。
A. 职业理想
B. 社会理想
C. 生活理想
D. 道德理想
【多选题】
邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明___。
A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
B. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
C. 把理想转变为现实需要观苦奋斗、勇于实践
D. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
【多选题】
信念的最集中、最高的表现形式是___。
A. 信仰
B. 理想
C. 志向
D. 意志
【多选题】
现阶段,我国各族人民的共同理想是___。
A. 建设中国特色社会主义
B. 构建社会主义和谐社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 全面建设小康社会
【多选题】
___在我国的确立,开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
A. 四项基本原则
B. 改革开放政策
C. 社会主义制度
D. 人民民主专政
【多选题】
___是我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。
A. 毛泽东思想
B. “三个代表”重要思想
C. 邓小平理论
D. 马克思主义
【多选题】
大学生学习马克思主义理论,确立马克思主义的坚定信念,最重要的是学习和掌握马克思主义的___。
A. 基本理论
B. 世界观
C. 具体论断
D. 方法论
【多选题】
作为我们党的最高理想的共产主义社会,它的基本特征是___。
A. 物质财富极大丰富
B. 实行各尽所能、按需分配
C. 人民精神境界极大提高
D. 每个人自由而全面发展
【多选题】
如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,通往彼岸的桥梁是___。
A. 实践
B. 学习
C. 智慧
D. 幻想
【多选题】
当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该___。
A. 在社会理想中实现个人理想
B. 使社会理想服从个人理想
C. 在个人理想中实现社会理想
D. 使个人理想服从社会理想
【多选题】
司马迁说:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。“司马迁的这句话告诉我们___。
A. 逆境往往可以把人打倒和打垮
B. 受磨难而奋进才是身处逆境的学问
C. 逆境消解了实现理想的可能性
D. 要正确对待实现理想过程中的逆境
【多选题】
加强和改进大学生思想政治教育工作,应以___为核心,深入进行树立正确的世界观,人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
【多选题】
爱国主义的基本要求是___。
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
【多选题】
民族利益是___。
A. 整体利益
B. 长远利益
C. 局部利益
D. 暂时利益