【单选题】
辩证唯物主义认识论最基本的观点是___
A. 实践的观点
B. 唯物论的观点
C. 可知论的观点
D. 辩证法的观点
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答案
A
解析
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【单选题】
我们对待马克思主义既要坚持又要发展，这种态度的哲学基础是 ___
A. 认识是主体对客体的能动反映的原理
B. 实践是认识的来源和目的的原理
C. 感性认识有待于上升到理性认识的原理
D. 真理的绝对性和相对性相统一的原理
【单选题】
社会基本矛盾有两对，一对是生产力和生产关系的矛盾，另一对是 ___
A. 个人和社会之间的矛盾
B. 人和自然之间的矛盾
C. 被剥削阶级和剥削阶级之间的矛盾
D. 经济基础和上层建筑之间的矛盾
【单选题】
毛泽东指出：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。”这种状况决定了中国共产党的建设，必须放在首位的是___
A. 思想建设
B. 政治建设
C. 组织建设
D. 作风建设
【单选题】
党在社会主义初级阶段的奋斗目标是___
A. 实现工业、农业、国防和科学技术现代化
B. 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
C. 把我国建设成为高度民主、高度文明的社会主义现代化国家
D. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
【单选题】
党的十四大确立的我国经济体制改革的目标是___
A. 建立社会主义市场经济体制
B. 建立计划和市场内在结合的经济体制
C. 建立公有制基础上有计划的商品经济体制
D. 建立计划经济为主、市场调节为辅的经济体制
【单选题】
在如何正确处理公平与效率关系问题上，党的十七大指出___
A. 效率优先，兼顾公平
B. 公平优先，兼顾效率
C. 初次分配注重效率，再分配注重公平
D. 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平
【单选题】
邓小平提出，教育要___
A. 面向现代化，面向现实，面向社会
B. 面向现代化，面向世界，面向未来
C. 面向现代化，面向经济，面向政治
D. 面向现代化，面向未来，面向市场
【单选题】
建设中国特色社会主义文化的根本任务是___
A. 弘扬爱国主义、集体主义、国际主义精神
B. 引导人们树立真确的世界观、人生观、价值观
C. 发展民族的、科学的、大众的社会主义文化
D. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
【单选题】
构建社会主义和谐社会的重点是___
A. 完善社会管理，保持社会安定有序
B. 加强制度建设，保障社会公平正义
C. 建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础
D. 解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
【单选题】
我国坚定不移地奉行独立自主和平外交政策，这是___
A. 由国际政治格局决定的
B. 由我国的综合国力决定的
C. 由我国走和平发展道路决定的
D. 由我国的社会主义性质和在国际上的地位决定的
【单选题】
2011年10月29日，十一届全国人大常委会第二十三次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改﹙中华人民共和国居民身份证法﹚的决定》。修改后的居民身份证法将在居民身份证登记项目中增加的一项信息是 ___
A. 指纹信息
B. 住址信息
C. 收入信息
D. 家庭信息
【单选题】
2012年6月16日，执行中国首次载人交会对接任务的载人飞般在酒泉发射升窗框，并顺利将3名宇航员送上太空。执行此次任务的载人飞船是___
A. 嫦娥号
B. 蛟龙号
C. 天宫号
D. 神舟九号
【单选题】
有哲学家认为，世界的本原是原子，原子是构成世界万物的最小单位，这是一种 ___
A. 形而上学唯物主义观点
B. 主观唯心主义观点
C. 庸俗唯物主义观点
D. 辩证唯物主义观点
推荐试题
【单选题】
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明： ___
A. 人是研究社会历史的出发点
B. 人们自己创造自己的历史
C. 历史发展的方向是人自己决定的
D. 人的自我保存和发展是历史的原动力
【单选题】
唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认：___
A. 普通个人在历史发展中的作用
B. 人民群众是推动历史发展的决定力量
C. 思想动机在历史发展中的作用
D. 杰出人物在历史发展中的作用
【单选题】
历史发展是“合力”作用的结果，这就是说： ___
A. 历史发展无规律可循
B. 历史发展是无法认识的
C. 历史发展的因素是复杂的
D. 社会中的每个人的意志和作用都是“合力”的一部分
【单选题】
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是___
A. 自然属性和社会属性的内在统一
B. 所有人共同属性的概括
C. 一切社会关系的总和
D. 理性的外化
【单选题】
在个人及其意志对社会发展的作用问题上，历史唯物主义认为： ___
A. 任何人对社会发展的总结果都起着作用，因而都包含在这个总结果中
B. 任何人的意志都必然是合乎社会发展规律的意志
C. 任何人都不能对社会发展的进程产生影响
D. 任何人的意志都只能受社会发展规律的支配而不能有自由
【单选题】
马克思曾写到：“某一个地方创造出来的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否会失传，取决于交往扩展的情况。当交往只限于毗邻地区的时候，每一种发明在每一个地区都必须重新开始。”这句话是要着重说明： ___
A. 社会交往促进社会关系的变革
B. 社会交往促进人自身的发展
C. 社会交往是科技文化传承和发展的重要途径
D. 社会交往的基础是社会生产活动
【单选题】
20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明： ___
A. 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿
B. 人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”
C. 人在自然界面前总是处于被支配的地位
D. 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换
【单选题】
不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们： ___
A. 有不同的使用价值
B. 可以满足人们不同的需要
C. 都是具体劳动的产物
D. 都凝结了一般人类劳动
【单选题】
商品使用价值和价值的关系是： ___
A. 没有使用价值的东西就不会有价值
B. 没有价值的东西就不会有使用价值
C. 没有使用价值的东西也有价值
D. 有使用价值的东西就一定有价值
【单选题】
马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明： ___
A. 只要物是有用的，它就有价值
B. 价值的存在与物的有用性互为前提
C. 价值的存在以物的有用性为前提
D. 物越是有用就越有价值
【单选题】
马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明： ___
A. 有使用价值的不一定有价值
B. 商品不可能有使用价值又有价值
C. 商品所有者同时获得使用价值和价值
D. 商品是使用价值和价值的对立统一
【单选题】
社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以： ___
A. 具体劳动为尺度的
B. 简单劳动为尺度的
C. 复杂劳动为尺度的
D. 个别劳动为尺度的
【单选题】
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在： ___
A. 同类商品的生产者之间的竞争中实现的
B. 不同商品的生产者之间的竞争中实现的
C. 商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的
D. 商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的
【单选题】
商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的： ___
A. 个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间
B. 个别劳动时间等于社会必要劳动时间
C. 个别劳动时间大于社会必要劳动时间
D. 个别劳动时间小于社会必要劳动时间
【单选题】
劳动力商品使用价值的特殊性表现在，它在使用过程中： ___
A. 随着使用价值的消失，价值也消失
B. 能转移自身价值
C. 能保持自身价值
D. 能创造出比自身价值更大的价值
