【多选题】
(多选)7月12日文化和旅游部确定了第一批拟入选全国乡村旅游重点村名录乡村名单。下列哪些村庄拟入选___?
A. 淄博市博山区池上镇中郝峪村
B. 临沂市沂水县院东头镇桃棵子村
C. 济宁市邹城市石墙镇上九山村
D. 泰安市岱岳区道朗镇里峪村
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
(多选)2019年7月24日,国务院新闻办公室发表《新时代的中国国防》白皮书。白皮书首次正式公开新时代军队“四个战略支撑”的使命任务。“四个战略支撑”是___。
A. 为巩固中国共产党领导和社会主义制度提供战略支撑
B. 为捍卫国家主权、统一、领土完整提供战略支撑
C. 为维护国家海外利益提供战略支撑
D. 为促进世界和平与发展提供战略支撑
【多选题】
(多选)我国对上半年经济还有发展念势的判断是___。
A. 总体平稳
B. 稳中有进
C. 区间波动
D. 幅度可控
【多选题】
(多选)做好下半年经济工作要坚持___。
A. 稳中求进工作总基调
B. 以供给侧结构性改革为主线
C. 新发展理念、推动高质量发展
D. 推进改革开放
【多选题】
(多选)做好下半年经济工作要坚持___的总体思路。
A. 宏观政策要稳
B. 微观政策要活
C. 稳中求进
D. 社会政策要托底
【单选题】
       把“三废”造成的危害最大限度的降低在___,是防止工业污染的根本途径。
A.     放大生产阶段
B. 预生产阶段
C. 生产后处理
D. 生产过程中
【单选题】
在给水系统中,以下构件工程量计算和管道长度计算无关的是___    
A. 管道刷油    
B. 阀门    
C. 管道保温    
D. 管道保护层
【单选题】
BV-3*4 PVC20 WC CC中的“3”表示的是___  
A. 3根      
B. 3mm²  
C. 内径3mm   
D. 外径3mm
【单选题】
BV-3*4 PVC20 WC CC中的“PVC20”表示的是___ 
A. 外径20mm 
B. 内径20mm 
C. 20根   
D. 20mm²
【单选题】
消防管道中一般管径大于(   )采用沟槽连接。___  
A. DN80  
B. DN100         
C. DN120 
D. DN135
【单选题】
网络系统的末端布线方式通常是(      )___    
A. 绑扎式
B. 放射式
C. 交叉式
D. 矩阵式
【单选题】
消防水系统中分为( 消火栓系统 )和(    )两个系统。___
A. 消防喷淋系统    
B. 消防栓系统
C. 灭火系统    
D. 新风系统
【单选题】
放火隔板的计量单位是?___    
A. ㎡
B. m³        
C. m 
D. 个
【单选题】
消防自动报警系统中信号线通常使用什么规格的线缆?___        
A. zr-pvs-2*1.5        
B. zr-ppr-2*1.5        
C. sr-rvs-2*1.5        
D. zr-rvs-2*1.5
【单选题】
仅用于防止火灾蔓延的消防系统是( )___ 
A. 消火栓灭火系统
B. 闭式自喷灭火系统    
C. 开式自喷灭火系统    
D. 水幕灭火系统
【单选题】
属于消防专业要计算的设备是___  
A. 空调    
B. 喷淋头
C. 暖气    
D. 风机盘管
【单选题】
可以告诉我们这个图纸都有哪些系统,也可以帮助我们在清点数目的时候却准缺不缺图纸的是?___      
A. 系统图
B. 图纸目录        
C. 设计总说明
D. 建筑总说明
【单选题】
材料表中不包含的信息有___ 
A. 图例    
B. 名称    
C. 型号    
D. 工程规模
【单选题】
建模算量应用于建设工程的___      
A. 设计阶段    
B. 招投标阶段
C. 施工阶段    
D. 以上全部
【单选题】
是用来开闭管路、控制流向、调节和控制输送介质的参数的管路部件___      
A. 阀门    
B. 支座    
C. 热量表
D. 喷射器
【单选题】
在管道施工中,不锈钢管进行脱脂前应进行的处理是?___      
A. 除锈    
B. 除油    
C. 清除表面污物    
D. 除去表面氧化膜
【单选题】
根据《消防给水及消火栓系统技术规范》(GB50974-2014) 的规定,室内消火栓系统管网安装完成后,对其进行水压试验和冲洗的正确的顺序是( ) ___        
A. 强度试验一严密性试验一冲洗
B. 强度试验一冲洗一严密性试验
C. 冲洗一强度试验一严密性试验        
D. 冲洗一严密性试验一强度试验
【单选题】
以下镀锌钢管管径错误的是___      
A. 20
B. 25
C. 30
D. 40
【单选题】
依据《通用安装工程工程量计算规范》(GB50856-2013),项目安装高度若超过基本高度时,在“项目特征”中描述,对于附录J消防工程,其基本安装高度为___    
A. 3.6m    
B. 5m        
C. 6m        
D. 10m
【单选题】
火灾自动报警系统中,电线进电话组线箱、光缆终端盒等的预留长度是___ 
A. 100       
B. 150       
C. 200       
D. 高+宽
【单选题】
火灾自动报警系统中,电缆信息点电话终端盒的预留长度是___      
A. 100       
B. 150       
C. 200       
D. 高+宽
【单选题】
消防专业中,接头间距计算设置值是___      
A. 4000    
B. 5000    
C. 6000    
D. 7000
【单选题】
消防专业中,水平暗敷设管道是否计算超高?___      
A. 是
B. 否
C. 以上都可设置    
D. 以上都不可以
【单选题】
消防专业中,线缆是否计算超高?___  
A. 是
B. 否
C. 以上都可设置    
D. 以上都不可以
【单选题】
消防水工程操作物超高起始值为?___ 
A. 3000    
B. 3500    
C. 4000    
D. 5000
【单选题】
消防电工程操作物超高起始值为?___ 
A. 3000    
B. 3500    
C. 4000    
D. 5000
【单选题】
消防刷油防腐绝热工程操作物超高起始值为?___      
A. 3000    
B. 3500    
C. 4000    
D. 6000
【单选题】
识别了管道和喷头,发现没有生成短立管,如何操作___  
A. 生成立管功能    
B. 修改名称功能    
C. 直线绘制功能        
D. 喷淋提量功能
【单选题】
如何快速找到生成接线盒的功能键在哪个位置?___  
A. 零星构件    
B. 功能搜索    
C. 电缆导管    
D. 点开下拉菜单
【单选题】
先识别点式设备再识别线式图元的好处是?___ 
A. 识别方便    
B. 识别效果好
C. 识别的更快
D. 自动生成立管
【单选题】
提取点式设备工程量时,使用哪个功能?___      
A. 设备提量    
B. 自动识别    
C. 识别设备    
D. 数设备
【单选题】
一键提量窗体内可以修改构件的哪个属性?___  
A. 图元颜色    
B. 标高    
C. 所在位置    
D. 系统类型
【单选题】
消火栓识别时说法正确的是?___  
A. 可以同时生成消火栓支管
B. 不可以修改消火栓类型    
C. 可以识别连接消火栓的主立管        
D. 不能选择消火栓支管连接高度
【单选题】
在软件中,对于消防喷淋管道控制的喷头数量的原则,软件默认是按规范中的()原则处理的___  
A. 高危险级   
B. 中危险级        
C. 轻危险级    
D. 低危险级
【单选题】
执行风管自动识别功能时,需将CAD图中的风管尺寸标注、()都选中后点击右键,即可完成识别功能___   
A. 通头    
B. 风管两边的边线
C. 风管一边的边线
D. 风管上的风阀
【单选题】
可以直接对管道的标高进行修改,这个按钮是( )___    
A. 修改标注  
B. 管道编辑  
C. 修改CAD标注 
D. 属性编辑器
推荐试题
【单选题】
大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成知荣辱、讲正气、作奉献、___的社会风尚。
A. 促和谐
B. 崇良善
C. 立诚信
D. 勤实践
【单选题】
___是指志愿贡献个人的时间及精力,在不求任何物质报酬的情况下,为改善社会、促进社会进步而提供的服务。
A. 勤工俭学
B. 志愿服务
C. 义务劳动
D. 普法宣传
【单选题】
___是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。
A. 义务劳动
B. 爱心助残
C. 普法宣传
D. 志愿服务
【单选题】
道德修养重在___,但有些大学生存在知而不行的现象,也就是尽管掌握了许多道德知识,却没有落实在自己的实际行动上,导致知行脱节。
A. 践行
B. 学习
C. 思考
D. 自修
【单选题】
在道德认知向道德行为转化的过程中,道德意志和___是关键环节。
A. 个人品德
B. 道德修养
C. 道德信念
D. 社会规范
【单选题】
在阶级社会中,道德作为意识形态的重要组成部分,还具有鲜明的___
A. 时代性
B. 历史性
C. 等级性
D. 阶级性
【单选题】
孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,反映了___的修养方法。
A. 省察克治
B. 慎独自律
C. 知行合一
D. 学思并重
【多选题】
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从___到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A. 站起来
B. 创起来
C. 建起来
D. 富起来
【多选题】
在新时代的中国,经济建设主战场、___、基层实践大熔炉,都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地,中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
A. 文化发展大舞台
B. 科技创新大发展
C. 社会建设新领域
D. 科技创新最前沿
【多选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以___为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A. 有目标
B. 有理想
C. 有本领
D. 有担当
【多选题】
大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪,爱党、爱国、爱社会主义,树立坚定的政治方向和远大的人生志向,坚定中国特色社会主义的___,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上。
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
【多选题】
___都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
A. 思想道德
B. 文化
C. 艺术
D. 法律
【多选题】
思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同,但是二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础,具体表现为___
A. 思想道德为法律提供思想指引和价值基础
B. 法律为思想道德提供制度保障
C. 既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用
D. 法律与道德互不相容
【多选题】
思想道德为法律提供思想指引和价值基础,主要体现在___
A. 思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则
B. 思想道德是社会主义法律正当性和合理性的重要基础
C. 思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威
D. 思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活,可以弥补法律调整的短板,与法律一道共同促进良好社会秩序的形成
【多选题】
法律为思想道德提供制度保障,主要体现在___
A. 法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障
B. 科学立法和民主立法,可以将思想道德有机融入法律体系,使法律具有鲜明道德导向,让法治成为良法善治
C. 严格执法和公正司法,有利于维护社会公平正义,弘扬真善美、打击假恶丑,使思想道德要求在实践中得到切实遵循
D. 全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任
【多选题】
___是人应该具有的基本素质。
A. 政治素养
B. 思想道德素质
C. 法治素养
D. 实践能力
【多选题】
良好的思想道德素质和法治素养,是在___的结果,同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。
A. 学习中升华
B. 内省中完善
C. 自律中养成
D. 实践中锤炼
【多选题】
大学生思考和规划自己的人生之路,首先要___
A. 学会科学看待人生的根本问题
B. 认识个人与社会的辩证关系
C. 掌握人生观的基本理论
D. 锻炼自己的体魄
【多选题】
思考人生,树立正确的人生观,就需要对___有一个科学的认识。
A. “人为什么努力”
B. “人为什么工作”
C. “人是什么”
D. “人的本质是什么”
【多选题】
人生观主要包括___
A. 人生价值
B. 人生态度
C. 人生目的
D. 人生的文化素质
【多选题】
人生目的在人生实践中具有重要的作用,主要体现在它___
A. 决定人生道路
B. 决定职业生涯
C. 决定人生态度
D. 决定人生价值选择
【多选题】
下列属于正确的人生目的的是___
A. 人生在世,个人自由最重要
B. 命里须有总须有,命里如无莫强求
C. 为最广大人民群众的利益服务
D. 要为祖国和人民的利益无私奉献
【多选题】
下列表述中,能正确揭示世界观与人生观之间关系的是___
A. 人生观与世界观有密切的关系
B. 世界观从属于人生观,是人生观的重要组成部分
C. 世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观
D. 人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
【多选题】
树立正确的人生观,思考___的人生等问题,离不开马克思主义科学世界观的指导。
A. 世界的本源是什么
B. 人生为了什么
C. 该如何对待人生
D. 怎样的人生是有意义
【多选题】
一个人即使曾经树立起了正确的世界观,但在人生实践中,如果经不起拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀,放弃了为人民服务的人生观,那么,正确的世界观必然也会丧失。这说明___
A. 世界观决定人生观
B. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
C. 正确的世界观,是正确的人生观的基础
D. 如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观发生变化
【多选题】
大学生应有的人生态度是___
A. 浮生如梦,及时行乐
B. 满怀希望和激情
C. 热爱生活,珍视生命
D. 战胜困难,开拓人生新境界
【多选题】
以下属于错误的人生态度是___
A. 浮生如梦, 及时行乐
B. 看破红尘, 满眼烦恼
C. 今朝有酒今朝醉
D. 满怀希望和激情
【多选题】
下列选项中,关于人生价值说法不正确的有___
A. 人生的自我价值决定社会价值
B. 人生价值包括自我价值和社会价值两个方面
C. 人生价值是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
D. 人生价值主要表现为对自身物质需要的满足程度
【多选题】
下列有关人生的自我价值和社会价值之间关系说法正确的有___
A. 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体
B. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
C. 人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
D. 没有社会价值,人生的自我价值就无法存在
【多选题】
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括 ___
A. 人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B. 一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C. 一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值
D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
【多选题】
在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的,二者的关系是___
A. 社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益
B. 社会利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一
C. 社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益
D. 社会利益是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现
【多选题】
在各式各样的关于人生目的的思想中,高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起。大学生只有把自己的人生目的与 ___联系在一起时,才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。
A. 国家前途
B. 民族命运
C. 人民幸福
D. 个人命运
【多选题】
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解___等道理。
A. 世界的本源是什么
B. 人为了什么而活
C. 人的本质是什么
D. 应走什么样的人生之路
【多选题】
走好人生之路,需要正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题,下列属于正确人生态度的是___
A. 人生须认真
B. 人生当务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
【多选题】
要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生目的与现实生活之间的矛盾,以下不正确的人生态度有___
A. 好高骛远、空谈理想
B. 眼高手低、浅尝辄止
C. 乐观豁达、热爱生活
D. 放纵生活、游戏人生
【多选题】
人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是___
A. 人生是一次冒险的游戏
B. 人生苦短,当及时享受
C. 人生就是选择,个人当为自己的行为负责
D. 人应面对现实,接受挑战
【多选题】
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法。坚持___
A. 能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 物质贡献与精神贡献相统一
C. 完善自身与贡献社会相统一
D. 思想和行动相统一
【多选题】
下列有关人生价值评价说法正确的有___
A. 每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值
B. 考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来
C. 评价人生价值,要看一个人对社会作出的物质贡献,也要看他对社会作出的精神贡献
D. 评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献,但这并不意味着要否认人生的自我价值
【多选题】
人们在实践中努力实现自己的人生价值,正确把握人生价值实现的条件至关重要,它包括___
A. 实现人生价值要从社会客观条件出发
B. 实现人生价值要从个体自身条件出发
C. 实现人生价值要从历史发展角度出发
D. 不断增强实现人生价值的能力和本领
【多选题】
下列有关不断增强实现人生价值的能力和本领的说法正确的有___
A. 人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制,人的主观努力不起作用
B. 人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得以提升
C. 个人的主观努力,在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度
D. 大学生可塑性强,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件