【单选题】
计价软件中项目自检，没有下面哪个检查项___
A. 项目清单编码重复
B. 综合单价＞最高限价
C. C 、措施项合价为0
D. 子目工程量为0
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答案
C
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相关试题
【单选题】
在查看主要经济指标、主要工程量指标、主要工料指标时若需要快速查看某一个或某几个目标工程的指标，可以用( )功能___
A. 过滤显示
B. 设置汇总范围
C. 设置检查范围
D. 参考指标设置
【单选题】
新建招标项目时，单项数量输入2，以下描述正确的是（ ）___
A. 项目结构中只有一个单项工程，费用汇总表里单项工程造价直接*2；
B. 项目结构中有两个一模一样的单项工程；
C. 项目结构中只有一个单项工程，所选择的单位工程数量*2；
D. 以上描述都是错误的。
【单选题】
云计价投标项目中多个单位工程的清单基本相似，未组价的单位工程使用哪个功能键借用已组价单位工程里的组价？（ ）___
A. 文件合并
B. 复用数据
C. 导入工程
D. 清单自动匹配导入
【单选题】
___
A. 新建→新建审核项目→选择GBQ5文件作为送审文件→点新建
B. 新建→新建审核项目→选择GBQ5文件作为送审文件→再选择另外一个相同项目结构的GBQ5文件作为审定文件→点新建
C. 新建→新建审核项目→选择GPV5文件作为送审文件→点新建
D. 新建→新建审核项目→选择GSC5文件作为送审文件→点新建
【单选题】
云计价中套取了手推车运土定额，我需要调整运距，该怎么做呢？（ )___
A. 手动套取增减附加定额
B. 在标准换算中修改运距
C. 右键选择增减换算修改运距
D. 直接修改定额名称，修改人工含量
【单选题】
审核过程中，清单、子目的组价是审核的重点。软件中如何看到送审和审定的工料机含量对比___
A. 【工料机显示】的对比页面
B. 【结算审核】页面
C. 【详细对比】页面
D. 没有办法看到工料机含量对比
【单选题】
在审核的过程中，针对送审内容已经确定其审定结果，在出报表的时候需要将增减原因体现出来，在审核软件中如何处理___
A. 通过右键菜单中的插入批注，来记录增减原因分析，且能在报表中显示出来
B. 通过审核对比界面中的增减说明列，可以记录增减原因
C. 在结算审核页面内记录
D. 在审核对比列表的备注列，输入增减原因
【单选题】
广联达云计价平台审核模块不支持的送审工程格式，是哪一项___
A. 送审文件是GBQ4.0格式
B. 送审文件是GBQ5.0格式
C. 送审文件是单位工程或项目工程
D. 送审文件与审定文件是GBQ3.0格式
【单选题】
审核模块中，下列说法中不正确的___
A. 分部分项清单审核过程中，增减原因会自动生成在增减说明列中
B. 审核软件增加了增减说明自动生成的功能，不可以手动输入增减说明
C. 审核进度可以逐一或者批量设置
D. 审核有疑问时可以在名称处插入批注
【单选题】
结算审核中审合同预算，分部分项清单做了调整，合同中规定总价措施项目也按实调整，在审核软件中如何处理___
A. 在审核软件中，不用特殊处理，实体调整后，审定部分的措施自动调整
B. 直接修改审定措施项目的基数或下面的子目工程量，自动更新
C. 勾选可调措施，审定措施费更新
D. 在措施审核对比界面中，直接修改送审金额，审定金额自动更新
【单选题】
用户审核完成后，希望只把审定部分按照预算书的格式来输出，以下说法不正确的是___
A. 可以把审定部分导出为Q5预算文件再输出对应报表
B. 导出的审核工程是Q5格式，我们可以通过云计价软件打开
C. 可以在生成预算书文件时，选择电子表格形式
D. A和B说法是对的
【单选题】
送审方套用清单与审核方套用的数量不一致，这时希望送审方两条清单对应审核方1条清单，可以使用哪个功能实现___
A. 一项对多项
B. 清单关联
C. 多对一
D. 以上都不正确
【单选题】
验工计价中，修改合同清单功能界面说法错误的是？___
A. 分部分项中可以增加清单项
B. 分部分项中可以增加定额项
C. 措施项目中可以增加清单项
D. 人材机界面可以修改不含税市场价
【单选题】
验工计价中，关于查看多期说法正确的?___
A. 执行查看多期后，点击右键【页面显示列设置】并勾选选定期数据可进行查看
B. 只能查看二期以上的期数
C. 分期比较多必须一期一期的进行勾选，没有统一勾选功能
D. 执行查看多期，勾选第一期、第二期，确定后这两期的工程量都可以直接修改
【单选题】
计价软件中，材料相关功能，下列说法错误的是___
A. 在工料机显示界面，材料的是否暂估一列勾选可以设置暂估材料
B. 材料的定额价和市场价都可以修改
C. 只有主材，才可以输入损耗率，辅材不可以输入损耗率
D. 修改材料的规格，材料会变成仿制材料
【单选题】
计价软件中，关于标准组价功能，下列说法正确的是___
A. 标准组价界面可以记取其他措施清单
B. 标准组价中措施项目界面可以记取安全文明施工费
C. 标准组价中人材机界面可以设置暂估材料
D. 标准组价界面可以使用智能组价功能
【单选题】
评标委员会在评标时，对投标文件中错误修正的原则说法正确的是（ ）___
A. 大写金额与小写金额不一致的，以小写金额为准
B. 总价金额与单价金额不一致的，以总价金额为准
C. 对不同文字文本的解释发生异议的，以投标方国家文字文本为准
D. 总价金额与单价金额不一致的，以单价金额为准，单价金额小数点有明显错误的除外
【单选题】
依法必须进行招标的项目，招标人（ ）___
A. 应选择排名第一的候选人为中标人
B. 可以任意选择候选人为中标人
C. 应选择其中报价最低的候选人为中标人
D. 和候选人谈判后再选择中标人
【单选题】
按工程量清单编制投标报价，其工程量清单（ ）___
A. 由招标人计算并发布，投标人按招标人发布的清单工程量作为计算清单项目费用的基础
B. 由招标人计算并发布，投标人可以任意更改工程量
C. 由招标人计算并发布，投标人可作为其计算依据，最终工程量清单以投标人计算为准
D. 由投标人计算并保密
推荐试题
【单选题】
道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的___
A. 调节功能
B. 认识功能
C. 教育功能
D. 评价功能
【单选题】
在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是___
A. 无私奉献、一心为公
B. 损公肥私、损人利己
C. 先公后私、先人后己
D. 公私兼顾、不损公肥私
【单选题】
５.精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是___
A. 陶冶情操
B. 省察克治
C. 积善成德
D. 择善而从
【单选题】
社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德___
A. 以为人民服务为核心
B. 对社会行为的调节是非强制性的
C. 起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D. 对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响
【单选题】
个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中___
A. 敬业好学的表现
B. 正直无私的表现
C. 文明礼貌的表现
D. 勇于进取的表现
【单选题】
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为___
A. 道德发展
B. 道德认知
C. 道德规范
D. 道德修养
【单选题】
“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是___
A. 有理想、有智慧、有文化、有纪律
B. 有理想、有道德、有意志、有文化
C. 有理想、有道德、有文化、有纪律
D. 有道德、有文化、有才能、有纪律
【单选题】
没有正确表达我国社会主义道德建设的现实要求的是：我国社会主义道德建设要与___
A. 社会人口发展速度相统一
B. 社会主义法律规范相协调
C. 社会主义市场经济相适应
D. 中华民族传统美德相承接
【单选题】
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的___
A. 爱国奉献，以天下为己任的精神
B. 求真务实，敬重诚实守信的精神
C. 乐群贵和，强调人际和谐的精神
D. 勤劳勇敢，追求自由解放的精神
【单选题】
下列选项中，对集体主义原则的错误理解是___
A. 社会主义道德建设必须以集体主义为原则
B. 集体主义原则与小团体主义和本位主义是一致的
C. 集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则
D. 集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系
【单选题】
社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要___
A. 坚持集体利益服从个人利益
B. 坚持集体利益高于个人利益
C. 为集体利益任意牺牲个人利益
D. 为个人利益暂时放弃集体利益
【单选题】
《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括，它的主要内容是___
A. 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
B. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C. 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
D. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
【单选题】
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德___
A. 起源于人性中的情感、欲望
B. 起源于人先天具有的某种良知和善良意志
C. 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
D. 起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志
【单选题】
在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明___
A. 社会道德对社会经济关系具有决定作用
B. 有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德
C. 社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质
D. 社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
【单选题】
道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有___
A. 调节功能
B. 认识功能
C. 激励功能
D. 评价功能
【单选题】
古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中___
A. 勤劳勇敢，追求自由解放的美德
B. 求真务实，敬重诚实守信的美德
C. 乐群贵和，强调入际和谐的美德
D. 励志自强，崇尚精神境界的美德
【单选题】
亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该___
A. 认真学习，提高道德认识
B. 坐而论道，凝练道德规范
C. 严格要求，完善道德品质
D. 勤于实践，加强道德行为训练
【单选题】
在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是___
A. “宁可毁人，不可毁誉”
B. “己所不欲，勿施于人”
C. “民生在勤，勤则不匮”
D. “亲仁善邻，国之宝也”
【单选题】
从时间上看，道德是产生最早的社会规范，并存在于人类社会发展的各个阶段；从空间上看，道德涉及社会生活的政治、经济、军事、法律、艺术等一切领域；从社会群体上看，任何社会成员都是道德的主体和道德评价的客体。这说明道德作为一种特殊的规范调节方式___
A. 对社会行为的调节具有强制性
B. 调节的社会关系范围具有广泛性
C. 能够直接决定社会经济基础的性质
D. 对人们行为的调节和规范具有易变性
【单选题】
我国古代先贤主张“仁者爱人”，强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”。这些话体现了中华民族传统美德中___
A. 乐群贵和，强调人际和谐的精神
B. 勤劳勇敢，追求自由解放的精神
C. 爱国奉献，以天下为己任的精神
D. 德性修养，重视躬行慎独的精神
【单选题】
社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时，也强调___
A. 维护小团体的利益
B. 先私后公，先己后人
C. 压制个人，束缚个性
D. 重视、保障和发展个人的正当利益
【单选题】
黑格尔说：“一个人做了这样或那样一件合乎道德伦理的事，还不能就说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定因素时，他才可以说是有德的。”这句话的意思是说___
A. 个人品德的形成和发展与个体的社会实践无关
B. 个人品德是由个人单一心理成分构成的纯粹道德体系
C. 个人品德是一个人在一次两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态和心理特征
D. 个人品德是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定的心理特征
【单选题】
道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。马克思主义认为道德产生所需要的主观条件统一于___
A. 人类自我意识的形成与发展
B. 社会关系的形成
C. 生产实践
D. 人类社会的产生
【单选题】
范仲淹在《岳阳楼记》里说：“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这反映了中华民族优良道德传统的___
A. 推崇“仁爱”原则和人际和谐
B. 讲求歉敬礼让，强调克骄防矜
C. 倡导言行一致，强调恪守诚信
D. 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调为社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
【单选题】
孔子强调“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”。这体现的中华民族优良道德传统是___
A. 倡导言行一致，强调恪守诚信
B. 讲求歉敬礼让，强调克骄防矜
C. 推崇“仁爱”原则和人际和谐
D. 注重整体利益、国家利益和民族利益
【单选题】
中华民族优良道德传统主要有：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调为社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则和人际和谐；讲求歉敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性等。下列不属于中华民族优良道德传统的是___
A. 人非尧舜，谁能尽善
B. 亲亲而仁民，仁民而爱物
C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也
D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
