工地职工宿舍冬季要重点预防___。_答案

【单选题】

工地职工宿舍冬季要重点预防___。

A. 偷盗

B. 爆炸

C. 食物中毒

D. 煤气中毒

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相关试题

【单选题】

冬期施工，高处作业要注意___。

A. 防冻

B. 防滑

C. 防坠落

D. 防质量事故

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【单选题】

冻土爆破施工离建筑物___。

A. 10m

B. 20m

C. 30m

D. 50m

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【单选题】

冻土爆破施工离高压电线___。

A. 50m

B. 100m

C. 150m

D. 200m

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【单选题】

冻土爆破如有哑炮，应在距离原炮眼___以外地方另行打眼。

A. 60cm

B. 30cm

C. 40cm

D. 50cm

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【单选题】

使用煤炉取暖，必须提前___。

A. 备好器材燃料

B. 提出使用方案和放火措施审批

C. 分工专人负责

D. 搞好环境卫生

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【单选题】

雨季临时道路应起拱___。

A. 2％

B. 3％

C. 4％

D. 5％

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【单选题】

道路两侧做宽、深各___的排水沟。

A. 100~50mm

B. 300~200mm

C. 150~100mm

D. 200~150mm

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【单选题】

夏季职工宿舍要___。

A. 防蚊蝇

B. 防火

C. 防偷盗

D. 防触电

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【单选题】

工地职工食堂要___。

A. 防火

B. 防食物中毒

C. 防蚊蝇

D. 防偷盗

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【单选题】

落地式钢管脚手架底座应高于地平面___并夯实，做好排水。

A. 50mm

B. 100mm

C. 200mm

D. 300mm

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【单选题】

焊接气瓶除了由瓶体、瓶阀、瓶帽、底座、防振圈组成外，一般还有___。

A. 护罩

B. 手轮

C. 压紧螺母

D. 爆破膜

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【单选题】

瓶帽一般不能用___材料制作。

A. 钢管

B. 可锻铸铁

C. 球墨铸铁

D. 普通塑料

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【单选题】

P=19．6MPa氧气瓶的色环为___。

A. 不加色环

B. 黑色环一道

C. 白色环一道

D. 黄色环一道

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【单选题】

溶解乙炔气瓶是专门用于盛装___的气瓶。

A. 乙炔

B. 氨

C. 一氧化碳

D. 氢气

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【单选题】

外表颜色为深绿色的气瓶用于盛装___。

A. ，乙炔

B. 氨气

C. 氧气

D. 氢气

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【单选题】

气瓶在使用中，距明火不应___。

A. 大于10m

B. 大于5m

C. 小于10m

D. 小于20m

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【单选题】

氧气瓶内气体不得用尽，必须留有___的余压。

A. 小于0.1MPa

B. 0.1~0.2MPa

C. 大于0.2MPa

D. 不能大于0.2MPa

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【单选题】

瓶帽上开有对称的排气孔的目的是___。

A. 为了视觉上的美观

B. 避免当瓶阀损坏时，气体由瓶帽一侧排出产生反作用力推倒气瓶

C. 旋转方便

D. 没有具体作用

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【单选题】

氧气瓶内气体不得用尽，必须留有___的余压。

A. 小于0.1MPa

B. 0.1~0.2MPa

C. 大于0.2MPa

D. 不能大于0.2MPa

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【单选题】

瓶帽上开有对称的排气孔的目的是___。

A. 为了视觉上的美观

B. 避免当瓶阀损坏时，气体由瓶帽一侧排出产生反作用力推倒气瓶

C. 旋转方便

D. 没有具体作用

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【多选题】

土石的分类是按下列哪些原因来分类：___。

A. 坚硬程度

B. 开挖方法

C. 使用工具

D. 坚硬系数

E. 质量密度

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【多选题】

按地基的承载能力及其与地质成因的关系，将土分为：___。

A. 岩石

B. 碎石土

C. 砂土

D. 黏性土

E. 人工填土

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【多选题】

在滑坡地段挖土方前应了解：___。

A. 地质勘察资料

B. 地形

C. 地貌及滑坡迹象

D. 周围环境

E. 周围建筑物

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【多选题】

工程项目顶管施工组织设计方案中的安全技术措施必须有：___。

A. 针对性

B. 实效性

C. 原则性

D. 不同性

E. 统一性

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【多选题】

洞口防护作业的范围包括：___。

A. 行车轨道与结构井的临边防护

B. 拌浆施工区域的临边围护

C. 结构井井口的防护

D. 每一层结构井的临边围护

E. 结构上中小型预留孔的围护

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【多选题】

挡土墙基础埋置深度，应根据地基土的___。

A. 容许承载力

B. 冻结深度

C. 岩石风化程度

D. 雨水冲刷

E. 人为原因等

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【多选题】

土层锚杆的组成：___。

A. 锚头

B. 拉杆

C. 锚固体

D. 管件

E. 螺栓

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【多选题】

土层锚杆现场试验检验的内容包括：___。

A. 确定基坑支护承受的荷载及锚杆布置

B. 锚杆承载能力计算

C. 杆的稳定性计算

D. 确定锚固体长度

E. 直径和拉杆直径

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【多选题】

符合下列___条件的为一级基坑。

A. 重要工程或支撑结构作主体结构的一部分

B. 开挖深度大于10m

C. 与临近建筑物重要设施的距离在开挖深度以内的基坑

D. 基坑范围内有历史文物，近代优秀建筑重要管线等严加保护的基坑

E. 开挖深度大于7m

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【多选题】

土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致并遵循下列原则：___。

A. 开挖先撑

B. 先撑开挖

C. 分层开挖

D. 严禁超挖

E. 边撑边挖

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【多选题】

挡土墙的形式有：___。

A. 重力式挡土墙

B. 钢筋混凝土挡土墙

C. 锚杆挡土墙

D. 锚定板挡土墙

E. 其他轻型挡土墙

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【多选题】

挡土墙的主要作用有：___。

A. 维护土体边坡稳定

B. 防止坡体的滑移

C. 防止土方边坡的坍塌

D. 防止土体的滑移

E. 防止土方的坍塌

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【多选题】

斜坡土挖方时在斜坡的上侧弃土时应注意：___。

A. 弃土堆应连续设置，顶面外斜

B. 应保证挖方边坡的稳定

C. 当坡度陡于1／5或在软土地区禁止上侧堆土

D. 弃土堆离沟边0.8m以外

E. 堆土高度不能超过1.5m

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【多选题】

基坑（槽）排水的方法有：___。

A. 集水井法

B. 排水沟法

C. 集水井抽水法

D. 明排水法

E. 人工降低地下水法

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【多选题】

人工降低地下水位方法有：___。

A. 轻型井点

B. 喷射井点

C. 管井井点

D. 深井泵

E. 由渗井点

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【多选题】

土石方工程的主要内容包括：___。

A. 挖掘、运输

B. 填筑、压实

C. 排水降水

D. 土壁支撑设计

E. 施工准备

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【多选题】

土方工程施工前，应___。

A. 分析该工程的功能

B. 分析核对实测地形图核对

C. 水文地质工程质量资料

D. 地下管道电缆通信

E. 地下构筑物

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【多选题】

在膨胀土地区开挖时要符合___。

A. 开挖

B. 作垫层

C. 基础施工

D. 回填土连续进行

E. 工程验收

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【多选题】

基坑开挖过程中如何排水？___。

A. 在坑底设集水井

B. 沿坑底的周围或中央开挖排水沟

C. 把水引入集水井

D. 然后用水泵抽走

E. 抽出的水应予以引开，严防倒流

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【多选题】

基坑支护结构设计，应考虑的荷载有：___。

A. 土压力

B. 地下水压力

C. 影响范围内建筑物、构筑物荷载

D. 施工荷载，堆放材料、汽车、吊车、浇筑混凝土泵车

E. 路面行人的重量

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推荐试题

【单选题】

当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由___

A. 科学家的聪明才智决定的

B. 正确的科技政策决定的

C. 环境和资源状况决定的

D. 生产实践的需要决定的

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【单选题】

辩证唯物主义认为，认识的本质是___

A. 主体对客体的能动反映

B. 主体对客体的直观反映

C. 主体头脑中固有的

D. 绝对观念在头脑中的显现

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【单选题】

感性认识的形式是___

A. 概念、判断、推理

B. 感觉、知觉、表象

C. 分析和综合

D. 总结和概括

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【单选题】

理性认识的形式是___

A. 感觉、知觉、表象

B. 感觉、分析、综合

C. 概念、判断、推理

D. 识记、联想、判断

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【单选题】

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是___

A. 调查研究，了解情况

B. 深人思考，形成理论

C. 精心安排，制定计划

D. 执行计划，付诸实践

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【单选题】

一个认识的完整过程是___

A. 感性认识—理性认识—感性认识

B. 实践—认识—实践

C. 认识—实践—认识

D. 概念—判断—推理

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【单选题】

一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是___

A. 有限与无限的统一

B. 理论与实践的统一

C. 感性与理性的统一

D. 正确与错误的统一

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【单选题】

两条根本对立的认识路线是___

A. 可知论与不可知论的对立

B. 唯物辩证法与形而上学的对立

C. 唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立

D. 能动的反映论与被动的反映论的对立

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【单选题】

驳斥不可知论最有力的论据是___

A. 指出物质是可以通过感觉感知的

B. 指出感性认识可以上升到理论认识

C. 指出人的认识可以透过现象揭示本质

D. 指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界

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【单选题】

认识主体和认识客体之间最基本的关系是___

A. 改造与被改造的实践关系

B. 反映与被反映的认识关系

C. 相互依存的关系

D. 相互作用的关系

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【单选题】

真理和谬误的区别在于___

A. 真理是绝对的，谬误是相对的

B. 真理是不变的，谬误是可变的

C. 真理来源于实践，谬误是主观自生的

D. 真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

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【单选题】

任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明___

A. 真理具有绝对性

B. 真理具有客观性

C. 真理具有相对性

D. 真理具有全面性

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【单选题】

承认真理的客观性与___

A. 承认真理的相对性是一致的

B. 承认真理的全面性是一致的

C. 承认真理的具体性是一致的

D. 承认真理的绝对性是一致的

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【单选题】

把经过实践证实的理论看成是绝对真理，并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准，这是一种___

A. 形而上学和唯心主义的观点

B. 辩证法和唯物主义的观点

C. 相对主义诡辩论的观点

D. 轻视实践经验的唯理论观点

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【单选题】

一种认识是不是真理，要看它___

A. 能否满足人的需要

B. 能否被多数人认同

C. 能否付诸实际行动

D. 能否在实践中达到预期效果

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【单选题】

宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调___

A. 读书不能获得真知

B. 书本知识不能指导实践

C. 一切知识都直接来源于实践

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

实践是检验真理的唯一标准，因为实践是一种___

A. 客观的物质性活动

B. 主观见之于客观的活动

C. 具有自觉能动性的活动

D. 具有社会历史性的活动

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【单选题】

检验认识的真理性，就是检验认识是否同___

A. 已有的理论相符合

B. 已被实践证明的真理相符合

C. 客观事物及其发展规律相符合

D. 党的路线、方针、政策相符合

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【单选题】

下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是___

A. 以伟人之是非为是非

B. 以吾心之是非为是非

C. 以众人的意见定是非

D. 以实践中是否达到预想目的定是非

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【单选题】

在真理观上坚持辩证法，就必须承认___

A. 真理是主体对客体的正确反映

B. 真理既是绝对的又是相对的

C. 真理既是正确的又包含某些错误

D. 真理既是全面的又是具体的

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【单选题】

在真理检验标准问题上坚持辩证法，就是承认___

A. 实践标准既是客观的又是主观的

B. 实践标准既是普遍的又是具体的

C. 实践标准既是确定的又是不确定的

D. 实践标准既是不变的又是可变的

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【单选题】

坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验真理的标准的___

A. 确定性

B. 全面性

C. 具体性

D. 稳定性

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【单选题】

既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为___

A. 检验真理的标准是多元的

B. 逻辑证明可以取代实践标准

C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理

D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验

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【单选题】

真理的价值问题是指___

A. 真理是否与对象相符合的问题

B. 真理是否能满足人的需要的问题

C. 真理是否具有客观性的问题

D. 真理是否发展的问题

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【单选题】

真理是有价值的，说的是___

A. 真理是客观的

B. 真理是发展的

C. 真理能满足人的需要

D. 有用的就是真理

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【单选题】

党的思想路线的核心是___

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是(求真务实优先）

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致___

A. 经验论

B. 教条主义

C. 诡辩论

D. 二元论

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【单选题】

绝对真理和相对真理的关系是___

A. 两种不同性质的真理

B. 两种各自独立的真理

C. 真理的两个不同阶段

D. 客观真理的两种不同属性

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【单选题】

认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于___

A. 科学家们不断地发明创造

B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合

C. 社会实践的需要

D. 人们追求知识的愿望

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别在于___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

C. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

在下列成对的理论中，属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是___

A. 能动反映论与机械反映论的对立

B. 反映论与先验论的对立

C. 可知论与不可知论的对立

D. 唯理论与经验论的对立

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【单选题】

感性认识有待于上升到理性认识，这体现了___

A. 认识论中的唯物论

B. 认识论中的辩证法

C. 认识论中的唯理论

D. 认识论中的经验论

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【单选题】

对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是___

A. 认识是主体对客体的能动反映的原理

B. 实践是认识的来源和目的原理

C. 真理的绝对性和真理的相对性统一的原理

D. 能动的反映是摹写和创造相统一的原理

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【单选题】

相对真理是指___

A. 不含有绝对性质的真理

B. 包含有错误因素的真理

C. 人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的

D. 暂时正确的真理

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【单选题】

认识过程中意义更为重大的飞跃是___

A. 从感性认识到理性认识的飞跃

B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃

C. 从实践到认识的飞跃

D. 从理性认识到实践的飞跃

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【单选题】

实践高于理论认识，是因为实践具有___

A. 普遍性

B. 绝对性

C. 客观实在性

D. 直接现实性

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【单选题】

法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了___

A. 人们对每一件事情都要细心观察

B. 人们在认识事物时要有理性的指导

C. 人们获得感性经验的重要性

D. 人们要充分发挥主观能动性

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【单选题】

实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这个标准___

A. 是绝对确定的

B. 是不确定的

C. 既是确定的，又是不确定的

D. 既是历史的，又是逻辑的

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

辩证唯物主义认为，主体和客体的关系___

A. 只是反映与被反映的关系

B. 只是改造与被改造的关系

C. 是指导和被指导的关系

D. 不仅是改造与被改造的关系，而且也是反映与被反映的关系

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