起动机马达安装在：____答案

【单选题】

起动机马达安装在：___

A. APU压气机上；

B. 附件齿轮箱上；

C. FCU上。

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【单选题】

起动机马达带动APU到多少转速?___

A. 50%RPM；

B. 40%RPM；

C. 95%RPM。

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【单选题】

起动机马达有谁供电：___

A. 28VDC；

B. 115VAC；

C. 28VDC或115VAC。

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【单选题】

如果APU在工作中探测到故障，ECB将把故障信息传递到：___

A. ECAM；

B. CFDS；

C. ECAM和CFDS。

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【单选题】

如果滑油冷却器旁通valve故障在开位将导致：___

A. APU因高滑油温度自动停车；

B. 不会发生什么；

C. ECB将会将valve故障显示在ECAM上。

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【单选题】

如果两个EGT探头中的一个发生故障将：___

A. 不影响APU工作；

B. APU自动停车；

C. APU减少供油量。

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【单选题】

如何检查APU滑油量：___

A. 在ECAM滑油页面上；

B. 在APU齿轮箱目视窗或者通过CFDSAPU页面上；

C. 在ECAM发动机／警告页面上。

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【单选题】

下列哪个部件提供高压燃油以控制IGV作动器和SCV作动器___（B）

A. ECB；

B. FCU；

C. 燃油总管

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【单选题】

下列哪个部件增压并计量燃油供给APU工作：___

A. ECB；

B. FCU；

C. 主副燃油总管。

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【单选题】

下列哪个件装于131-9型的APU燃烧室内?___

A. 1个电咀和10个喷咀；

B. 2个电咀和10个喷咀；

C. 2个电咀和2个喷咀

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【单选题】

下面对于引气系统几个valve的描述哪个是不对的：___

A. IGV作动器不工作的时候关闭；

B. 防喘valve不工作的时候打开；

C. 引气valve在正常位置的时候为打开。

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【单选题】

下面哪部件控制APU点火和起动?___

A. ECB；

B. 点火组件；

C. 起动连接器。

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【单选题】

在20000英尺以下APU起动机马达将APU加速到多大转速：___

A. 45%；

B. 50%；

C. 58%。

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【单选题】

在APU转速到达多少时ECB切断点火系统：___

A. 50%；

B. 95%；

C. 60%。

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【单选题】

在APU转速下降到多少时ECB关闭进气门和燃油低压valve：___

A. 7%；

B. 33%；

C. 50%。

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【单选题】

在低燃油流量和压力时：___

A. 由主喷嘴供油；

B. 由副喷嘴供油；

C. 由主喷嘴和副喷嘴同时供油。

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【单选题】

在燃烧室周围安装有几个燃油喷嘴：___

A. 10；

B. 8；

C. 12。

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【单选题】

正常APU停车从何处进行?___

A. APU控制面板；

B. APU灭火面板；

C. 外部电源控制板。

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【单选题】

指示系统监控APU的：___

A. 转速；

B. EGT；

C. 转速和EGT。

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【单选题】

APU提供电源和气源的原则是什么？___

A. 电源优先

B. 气源优先

C. 根据飞机的需求确定

D. 任何时候都可同时提供电源和气源

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【单选题】

APU的ECU安装在什么位置？___

A. 后货舱的右则

B. 主设备舱

C. 前货舱的右则

D. 后客舱天花板上

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【单选题】

以下说法正确的是:___

A. APU任何高度都能供电

B. APU任何高度都能供气

C. APU供电和供气有高度限制

D. 由控制人员确定

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【单选题】

APU的燃油来自：___

A. 中央油箱

B. 辅助油箱

C. 2号主燃油箱

D. 1号主燃油箱

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【单选题】

APU压气机是：___

A. 轴流式

B. 离心式

C. LRU

D. 双转子

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【单选题】

APU进气门电源是：___

A. 28VDC

B. 115VAC

C. 220VAC

D. 36VDC

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【单选题】

起动APU前需要进行什么测试？___

A. APU火警测试

B. ECU测试

C. 发动机火警测试

D. 以上都是

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【单选题】

起动APU之前必须检查下列哪些系统和参数？___

A. 火警和电瓶电压

B. 直流电源和交流电源的质量

C. 地面服务汇流条的电源状况

D. 进气门的位置

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【单选题】

APU起动前推荐的最小电瓶电压为：___

A. 22伏

B. 25伏

C. 27.5伏

D. 无最小值

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【单选题】

起动机马达在（）关断:___

A. 40%RPM

B. 50%RPM

C. 95%RPM

D. 0.75

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【单选题】

下列关于APU说法正确的是：___

A. APU在任何工作状态下都可以提供引气或电源

B. 若ECB故障，则APU无法正常工作

C. 要关断APU，务必先关断APU的引气或电源负载

D. APU的正常工作转速是101％

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【单选题】

APU起动时,点火关断在:___

A. 50%RPM

B. 75%RPM

C. 95%RPM

D. 100%RPM

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【单选题】

当APU主电门在ON位时___

A. APU开始点火

B. 进气门关闭

C. ECB电子控制盒被供电

D. 起动机开始运转

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【单选题】

APU的燃烧室内点火嘴和燃油喷嘴的数量是？___

A. 一个点火嘴,六个燃油喷嘴

B. 两个点火嘴,六个燃油喷嘴

C. 一个点火嘴,十个燃油喷嘴

D. 两个点火嘴,十二个燃油喷嘴

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【单选题】

APU滑油系统里唯一受ECB控制的部件是___

A. 滑油散热器

B. 回油泵

C. 油气分离器

D. 回油泵

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【单选题】

APU引气电门控制的是___

A. 负载控制valve

B. 防喘控制valve

C. 高压引气valve

D. IGV

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【单选题】

在ECAM的APU页面上会出现哪些信息___

A. 燃油低压和低滑油量

B. 进气门打开和低滑油压力

C. 低滑油量和进气门关闭

D. IGV

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【单选题】

当按压住APU燃油放气按钮(8QC)时,会如何___

A. 仅APU燃油低压valve打开

B. 仅APU燃油泵运转

C. APU燃油低压valve打开,APU燃油泵运转

D. ECB通电

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【单选题】

APU供气时,交输valve选择器放在自动位,当右大翼气源管道发生渗漏,则以下说法不对?___

A. 左发引气valve关闭

B. 右发引气valve关闭

C. 交输引气valve自动关

D. APU引气valve自动关闭

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【单选题】

用电瓶起动APU时，对高度有什么限制？___

A. 只能在地面

B. 在20000英尺以下

C. 在25000英尺以下

D. 无高度限制

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【单选题】

关于IGV说法不正确的是:___

A. 当APU引气负载valve关闭时,IGV关闭(22度)

B. 当APU提供引气用于空调时,IGV位置不受客舱温度选择值而影响

C. 当APU提供引气用于发动机起动(MES)时,IGV打开最大(88度)

D. IGV是由燃油作动力的

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【单选题】

哪一个是APU起动时部件作动的顺序?___

A. 进气门打开，起动马达接通，然后是点火和供油；

B. 起动马达接通，进气门打开，然后是点火和供油；

C. 进气门打开，点火，起动机马达接通，供油

D. 点火，供油，然后是起动马达接通和进气门打开。

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【多选题】

下列各项属于生产关系内容的有 ___

A. 历史主体与历史客体的关系

B. 生产资料所有制形式

C. 产品的分配形式

D. 人们在生产中的地位及其相互关系

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【多选题】

“时势造英雄”和“英雄造时势” ___

A. 是两种根本对立的历史观

B. 这两种观点是相互补充的

C. 前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义

D. 前者是科学历史观，后者是唯心史观

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【多选题】

党的群众路线的理论依据是 ___

A. 上层建筑反作用原理

B. 主观能动性和客观规律性辩证关系原理

C. 人民群众创造历史的原理

D. 辩证唯物主义认识论原理

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【多选题】

社会存在包括 ___

A. 社会生活的各种物质条件

B. 社会生活的物质生产活动

C. 经济关系

D. 全部社会关系

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【多选题】

社会意识的相对独立性表现为 ___

A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步

B. 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性

C. 它的发展往往具有历史继承性

D. 各种社会意识形式之间的相互作用和影响

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【多选题】

18世纪，经济上落后的法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明 ___

A. 社会意识的发展不依赖社会经济

B. 社会意识并不决定社会存在

C. 社会意识具有相对独立性

D. 社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的

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【多选题】

马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能秘内的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明 ___

A. 生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因

B. 一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟

C. 无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的

D. 社会形态总是具体的、历史的

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【多选题】

生产关系的客观性是指 ___

A. 人们不能自由选择生产关系

B. 人们不能随意创造或消灭某种生产关系

C. 生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分

D. 生产关系是社会上层建筑的物质基础

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【多选题】

科学技术也是生产力，因为 ___

A. 它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高

B. 它属于上层建筑

C. 它可以提高劳动生产率

D. 它可以提高管理效率

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【多选题】

马克思主义的社会形态理论指出 ___

A. 社会形态是具体的、历史的

B. 社会形态是有机的统一整体

C. 社会形态是永恒的不变的

D. 社会形态是超社会的、超历史的

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【多选题】

马克思对阶级斗争学说的新贡献是 ___

A. 发现阶级和阶级斗争的存在

B. 指出阶级斗争的长期性

C. 论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系

D. 说明阶级斗争必然导致无产阶级专政

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【多选题】

“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于 ___

A. 抹煞社会规律实现的特点

B. 否认革命在社会质变中的作用

C. 否认历史观上的决定论原则

D. 否定科学是推动历史前进的革命力量

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【多选题】

科学技术在高度发展的同时，也带来了全球性问题，这一观点表明 ___

A. 全球性问题是科学技术的直接结果

B. 全球性问题不是科学技术的直接结果

C. 科学技术的进步是主要的

D. 科学技术是当代人的“非人化”的根源

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【多选题】

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明 ___

A. 人们自己创造自己的历史

B. 历史不是神创造的

C. 历史是人们任意创造的

D. 历史是人的思想发展史

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【多选题】

历史发展是“合力”作用的结果，这就是说 ___

A. 历史发展无规律可循

B. 历史发展是无法认识的

C. 历史发展的因素是复杂的

D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分

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【单选题】

班级管理属于___

A. 行政管理

B. 教育管理

C. 企业管理

D. 公共管理

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【单选题】

管理的第三阶段是___

A. 设计

B. 实施

C. 评价

D. 反馈

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【单选题】

小学生自我意识发展的重要途径是___

A. 课堂学习

B. 课外阅读

C. 判断同学和老师对自己的看法

D. 自我反省

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【单选题】

班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___

A. 班级活动管理

B. 班级日常管理

C. 班级学习管理

D. 班级个别管理

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【单选题】

作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___

A. 教师的教育思想

B. 学生的积极的发展需要

C. 班集体建设的原则

D. 学生的群体特征

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【单选题】

操行评定的根本目的是___

A. 提供学生的准确信息

B. 促进学生发展

C. 促进学校管理

D. 加强教育沟通

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【单选题】

班集体形成的标志是___

A. 班级成员共同的行为模式

B. 班级成员共同的生活方式

C. 班级成员共同的目标追求

D. 班级成员共同的群体意识

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【单选题】

在班主任的素养中,最重要的是___

A. 教育技能

B. 管理知识

C. 对学生的爱

D. 政治立场

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【单选题】

小学班级管理者开展研究定位于___

A. 班级管理的一般理论

B. 班级管理的形式与内容

C. 班级管理实践问题的解决

D. 小学教育的发展

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【单选题】

小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___

A. 激发学生的学习兴趣

B. 促进学生遵守学校纪律

C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能

D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系

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【多选题】

班主任管理角色的特殊性在于___

A. 教育者

B. 儿童发展的监护者

C. 儿童的精神关怀者

D. 班级的组织者

E. 学生的引路人

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【多选题】

小学班级管理的教育管理特点体现为___

A. 以教育促进班级管理

B. 根据年段来实施组织领导

C. 注重行为管理的教育性功能

D. 以评价促管理

E. 重心在于班级秩序建设

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【多选题】

班级促进小学生社会性的发展主要表现在___

A. 帮助儿童继续学习

B. 现固儿童人学前所获得的社会规范

C. 帮助儿童学习和实践新的规范

D. 帮助儿童学习社会交往

E. 帮助儿童发展兴趣

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【多选题】

目标的特性有___

A. 预期性

B. 可控性

C. 指向性

D. 主体性

E. 独特性

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【多选题】

班级组织建设的内容分析包括的状态有___

A. 动态

B. 常态

C. 宏观

D. 微观

E. 静态

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【多选题】

班级日常管理的内容包括___

A. 教学管理

B. 纪律管理

C. 环境管理

D. 教育性管理

E. 学生评价

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【多选题】

班级管理者对班级活动的管理包括___

A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标

B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划

C. 组织实施班级活动计划

D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评

E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足

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【多选题】

影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___

A. 任课教师

B. 家长

C. 学生

D. 班主任

E. 社会环境

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【多选题】

主在为实现自我管是,需要___

A. 认识角色

B. 学习角色

C. 塑造角色

D. 创新角色

E. 发展角色

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【多选题】

行动研究的特征有___

A. 务实

B. 高效

C. 合作

D. 迅捷

E. 发展

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【判断题】

班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人

A. 对

B. 错

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【判断题】

从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为学校基层组织的班级属于正式组织

A. 对

B. 错

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【判断题】

儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别

A. 对

B. 错

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