【填空题】
35. 法定代表人或者主要负责人对单位定密工作___。
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答案
负总责
解析
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【填空题】
36. ___应当接受定密培训,经考核具备上岗能力。
【填空题】
37. 定密责任人在职责范围内承担有关国家秘密___、___和___工作。
【填空题】
38. 单位应当每年组织对本单位产生的国家秘密事项进行审核,做好国家秘密___和___工作。
【填空题】
39. 涉密岗位和人员的涉密等级分为___、___和___三个等级。
【填空题】
40. 进入涉密岗位的人员应当通过___和___,签订___,并定期组织复审。
【填空题】
41. 一级保密资格单位应当对在岗涉密人员进行保密教育培训,每人每年度不少于___学时。
【填空题】
42. 二级保密资格单位应当对在岗涉密人员进行保密教育培训,每人每年度不少于___学时。
【填空题】
43. 三级保密资格单位应当对在岗涉密人员进行保密教育培训,每人每年度不少于___学时。
【填空题】
44. 涉密人员严重违反保密制度的,应当及时___涉密岗位。
【填空题】
45. 单位应当根据涉密人员___,给予相应的___。
【填空题】
46. 单位应当及时将___在公安机关出入境管理机构备案。
【填空题】
47. 挂职返聘借调、学习实习人员从事涉密工作以及临时参与___的,由用人单位按照___进行管理。
【填空题】
48. 涉密人员离岗离职,应当与单位签订___,并按照有关规定对其实行___管理。
【填空题】
49. 国家秘密载体应当相对集中管理,建立台账,做到账物相符,追溯期限不少于___年。
【填空题】
50. 国家秘密载体应当按照有关规定做出国家秘密标志,标明___和___。
【填空题】
51. 制作、收发、___、使用、___、保存、维修和___国家秘密载体,应当符合有关规定。
【填空题】
52. 国家秘密载体的管理和使用,禁止非法获取、___国家秘密载体。
【填空题】
53. 国家秘密载体的管理和使用,禁止非法___、___、___国家秘密。
【填空题】
54. 国家秘密载体的管理和使用,禁止通过___、___等无保密措施的渠道传递国秘密载体。
【填空题】
55. 国家秘密载体的管理和使用,禁止___、___国家秘密载体出境。
【填空题】
56. 国家秘密载体的管理和使用,禁止___批准,___、___国家秘密载体出境。
【填空题】
57. 单位应当根据工作需要,严格控制国家秘密的___。持有国家秘密载体或者知悉国家秘密,应当履行___。
【填空题】
58. 密品应当确定___,按照国家有关规定做出___,并在有关技术文件中注明。
【填空题】
59. 密品应当建立___,做到___相符。
【填空题】
60. 对外形和构造容易暴露国家秘密的密品,在___、生产、___、运输、___、维修、使用过程中应当对其采取遮挡或者其他保密性措施。
【填空题】
61. 绝密级国家秘密载体应当存放在___中。
【填空题】
62. 保密要害部门应当实行___,并采取出入口控制、入侵报警、视频监控等技防措施。
【填空题】
63. 保密要害部位应当实施___,并采取出入口控制、入侵报警、视频监控等技防措施。
【填空题】
64. 安防监控室应当配备___,并明确岗位职责。
【填空题】
65. 非授权人员进入保密要害部门、部位应当履行___、登记,并采取___措施。
【填空题】
66. 未经批准,不得将具有___功能的设备和具备___、___等功能的电子设备带入保密要害部门、部位。
【填空题】
67. 涉及保密要害部门、部位的工程建设项目要符合安全保密要求,与工程项目___、___、___、___。
【填空题】
68. 涉及武器装备科研生产事项的新闻宣传、展览、发表著作和论文等,应当经单位业务主管部门___。
【填空题】
69. 涉及武器装备科研生产事项的___、采访,应当按照规定履行审批程序。
【填空题】
70. 涉密会议应当确定___,在具备___条件的场所召开。
【填空题】
71. 涉密会议应当严格控制与会人员范围,并对进入会场人员进行___。
【填空题】
72. 涉密会议未经批准不得将具备___、___功能的设备带入会议场所。
【填空题】
73. 重要涉密会议,主办部门应当制定___,落实___,必要时保密工作机构应当派人___。
【填空题】
74. 外场试验单位应当制定___,指定___。
【填空题】
75. 试验现场的保密管理工作由___组织协调,参试人员应当遵守试验现场的保密管理规定。
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【单选题】
大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是___
A. 学习
B. 恋爱
C. 兼职工作
D. 加入社团
【单选题】
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学,也需要相互交流、沟通,树立___的理念
A. 自主学习的理念
B. 全面学习的理念
C. 创新学习的理念
D. 合作学习的理念
【单选题】
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,今天的时代,是一个终身学习的时代,大学生在大学学习生活中要树立___,努力学习和掌握好专业基础知识,为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。
A. 自主学习的理念
B. 全面学习的理念
C. 创新学习的理念
D. 终身学习的理念
【单选题】
___是人才素质的灵魂。
A. 德
B. 学
C. 技
D. 行
【单选题】
大学生需要确立的成才目标是___。
A. 成为乔布斯似的人物
B. 成为物质财富的拥有者
C. 成为握有实权的领导干部
D. 成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人
【单选题】
___是人才素质的基本内容。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
___是人才素质的基础。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
___是人才素质的综合体现。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
大学生要实现德智体美全面发展的成才目标,应当着力增强___。
A. 提升自己的强烈意识
B. 为家族争光的责任感
C. 服务国家人民的社会责任感
D. 创造物质财富的能力
【单选题】
人们在思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面所表现出来的素养和能力称为___
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
人们掌握和运用法律的素养和能力称为___
A. 法律素质
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的___
A. 价值观
B. 道德观
C. 民族气节
D. 核心价值观
【单选题】
积极培育和践行___,是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
___是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。
A. 社会主义核心价值观
B. 马克思主义的指导思想
C. 民族精神与时代精神
D. 中国特色社会主义共同理想
【单选题】
___是当代中国最基本的价值观念,是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神、以改革开放为核心的时代精神
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
在社会主义核心价值观的基本内容中,体现国家层面价值要求的内容是___
A. 富强民主文明和谐
B. 自由平等公正法治
C. 爱国敬业诚信友善
D. 自由团结和谐互助
【单选题】
在社会主义核心价值观的基本内容中,体现社会层面价值要求的内容是___
A. 富强民主文明和谐
B. 自由平等公正法治
C. 爱国敬业诚信友善
D. 自由团结和谐互助
【单选题】
在社会主义核心价值观的基本内容中,体现公民层面价值要求的内容是___
A. 富强民主文明和谐
B. 自由平等公正法治
C. 爱国敬业诚信友善
D. 自由团结和谐互助
【单选题】
对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的___。
A. 道德
B. 法律
C. 文化
D. 核心价值观
【单选题】
党的十八大以来,习近平提出了___的伟大号召。
A. 实现民族复兴的中国梦
B. 实现共产主义
C. 实现世界大同
D. 和谐繁荣
【单选题】
人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,称为___
A. 幻想
B. 空想
C. 理想
D. 信念
【单选题】
空想是___
A. 来源于现实而又高于现实的想象
B. 违背客观规律从而根本不可能实现的想象
C. 人们对世界和自身及其关系的把握和相信
D. 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
【单选题】
人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,称为___
A. 理想
B. 信念
C. 信仰
D. 空想
【单选题】
信念是人的___
A. 认识、情感和理想的统一
B. 认识、态度和意志的统一
C. 认识、情感和意志的统一
D. 态度、情感和理想的统一
【单选题】
解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本的是要靠___
A. 法制教育
B. 理想信念
C. 社会舆论
D. 文化素质
【单选题】
推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面,但其中最根本持久的是___
A. 人生的素质和品德
B. 人生的修养和境界
C. 人生的情感和态度
D. 人生的理想和信念
【单选题】
现阶段我国各民族人民共同的理想信念是___
A. 实现共产主义社会
B. 建立中华人民共和国
C. 发展社会主义市场经济
D. 建设中国特色社会主义
【单选题】
马克思主义最崇高的社会理想是___
A. 实现共产主义
B. 建设社会主义
C. 发展民主主义
D. 摆脱贫穷落后
【单选题】
理想的追求和实现是一个___
A. 坐享其成的过程
B. 信手拈来的过程
C. 纵情享乐的过程
D. 艰苦奋斗的过程
【单选题】
理想与现实本来就是一对矛盾,二者是对立统一的关系。其中,统一性体现在___
A. 理想是未来的,现实是当下的
B. 理想是观念的,现实是客观的
C. 理想是完美的,现实是有缺陷的
D. 理想来源于现实,在将来又会变成新的现实
【单选题】
用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是___
A. 把理想等同于现实
B. 把现实等同于理想
C. 以理想来否定现实
D. 以现实来否定理想
【单选题】
___是人精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
A. 理想信念
B. 理想
C. 信念
D. 信心
【单选题】
___作为一种精神现象,是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
A. 信念
B. 理想
C. 梦想
D. 遐想
【单选题】
___是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 理想
B. 梦想
C. 信念
D. 遐想
【单选题】
___源于现实,又超越现实。
A. 梦想
B. 信念
C. 理想
D. 遐想
【单选题】
理想指引人生方向,___决定事业成败。
A. 信心
B. 信仰
C. 理想信念
D. 信念
【单选题】
___是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A. 信念
B. 理想
C. 概念
D. 意志
【单选题】
( )有不同的层次和类型。面对( )的多样性,不宜强求一致。___
A. 信念
B. 信用
C. 信仰
D. 信任
【单选题】
___是信念最集中、最高层次的表现形式,有盲目的信仰和科学的信仰之分。
A. 信心
B. 信念
C. 信任
D. 信仰
【单选题】
科学的___来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A. 信仰
B. 信念
C. 认知
D. 认识