单位对已定密事项是否属于国家秘密或者属于何种密级有不同意见的，不得向原定密机关、单位提出异议。_答案

【判断题】

单位对已定密事项是否属于国家秘密或者属于何种密级有不同意见的，不得向原定密机关、单位提出异议。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密岗位是指在日常工作中产生、经管或者经常接触、知悉国家秘密事项的岗位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密人员在非涉密出版物上发表文章、著作，不得涉及国家秘密。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密人员禁止向境外期刊等新闻出版机构投寄稿件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密人员发表文章、著作凡涉及本单位、本系统业务工作的，应当事先经本单位或上级机关、单位保密审查、审批。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家秘密载体是指以文字、数据、符号、图形、图像、声音等方式记载国家秘密信息的纸介质、光介质、电磁介质等各类物品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

制作国家秘密载体应当在符合保密要求的场所进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家秘密载体复制件应当加盖复制机关、单位戳记，并视同原件管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

绝密级国家秘密载体一般不得复制、摘录、引用、汇编，确有工作需要的，必须征得原定密机关、单位或者其上级机关、单位同意。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家秘密载体可以通过普通邮政、快递等渠道传递。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对涉密科研项目文件资料，包括过程文件、电子文件等国家秘密载体，要进行全面清理、完整归档，个人应根据工作需要自行妥善保管或者销毁。

A. 对

B. 错

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【判断题】

阅读和使用国家秘密载体应当在符合保密要求的办公场所进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

绝密级国家秘密载体应当在符合国家保密标准的设施、设备中保存，并指定专人管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

机构撤并时，原机构的国家秘密载体移交给制发单位时，制发单位不收回的可自行处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密要害部门、部位办公场所在采取必要的保密措施后，仍需要对进入的工勤人员严格监督管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

专用手机可以随意带入保密要害部门、部位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

未经批准，不得将带有录音、录像、拍照、信息存储功能的设备带入保密要害部门、部位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密会议、活动应当按照“谁承办、谁负责”的原则进行管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

重要涉密会议、重大涉密活动组织举办者应在必要时，请保密工作机构对保密工作进行监督和指导，并提供必要的安全保密技术服务保障。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密审查主要是对拟公开发布的信息是否涉及国家秘密进行审查，不需要对是否涉及工作秘密、商业秘密、个人隐私等进行甄别鉴定。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在涉密科研项目结题阶段，要加强成果验收、奖项申报、专利申请等工作的保密管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

经严格审批，涉及敏感项目（如军工技术、军贸等）的驻外机构和企业可以雇佣外籍人员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何组织和个人不得擅自对外提供国家秘密资料。

A. 对

B. 错

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【判断题】

党的纪律处分条例规定，泄露、扩散或者窃取党组织尚未公开事项或者其他应该保密的内容的，情节较重的，给予开除党籍处分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

“业务工作谁主管，保密工作谁负责”是保密工作的重要原则。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三个等级。

A. 对

B. 错

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【判断题】

绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保守国家秘密是我国公民的一项基本义务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密岗位根据涉及国家秘密的程度分为核心、重要和一般三个等级。

A. 对

B. 错

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【判断题】

承担涉密项目研究、建设、管理任务的岗位应确定为重要涉密岗位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

核心涉密岗位是指年产生、处理6件（项）绝密级国家秘密事项的工作岗位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国防科技工业涉密人员是指取得武器装备科研生产单位保密资格的企业事业单位中，在涉密岗位工作的人员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密人员应当具有中华人民共和国国籍。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密人员上岗前要经过保密审查，并接受保密教育培训。

A. 对

B. 错

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【判断题】

经审查合格，进入涉密岗位的人员须按规定签订保密承诺书，明确享有的权利和应当承诺履行的保密义务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

单位应当定期对涉密人员进行复审，核心涉密人员每年复审一次；重要涉密人员每2年复审一次；一般涉密人员每3年复审一次。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密人员在岗期间，保密工作机构应当会同人事部门、涉密人员所在部门有针对性地对其进行保密教育和检查、考核，对严重违反保密规定的应当及时调离涉密岗位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一般涉密人员与境外人员通婚或者接受境外机构、组织及非亲属人员资助的，事后向单位报告即可。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密人员本人或其直系亲属拟申请获得境外永久居留权、长期居留权或外国国籍的应当向单位报告。

A. 对

B. 错

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【单选题】

从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和___。

A. 理想自我

B. 现实自我

C. 社会自我

D. 投射自我

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【单选题】

大学生维护心理健康的基本原则和要求是___。

A. 健全自我意识

B. 意志坚定

C. 人格健全

D. 自我统合

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【单选题】

青年期大学生自我意识发展的核心问题是___。

A. 健全人格

B. 培养意志

C. 自我统合性

D. 情绪稳定

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【单选题】

个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要___。

A. 15年

B. 20多年

C. 30多年

D. 40年

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【单选题】

大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是___。

A. 少年期

B. 青年期

C. 成年期

D. 中年期

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【单选题】

自我意识是个体意识发展的___。

A. 初级阶段

B. 中级阶段

C. 高级阶段

D. 最终阶段

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【单选题】

当代大学生一般处于___。

A. 青年初期

B. 青年中期

C. 少年期

D. 青年晚期

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【单选题】

根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是___。

A. 获得自我统一性

B. 克服自卑感

C. 获得自我完美感

D. 获得信任感

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【单选题】

形成自我意识的核心和关键是___。

A. 健全自我意识

B. 自我统合

C. 悦纳自我

D. 调控自我

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【单选题】

最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。

A. 卡特尔

B. 弗洛伊德

C. 奥尔波特

D. 艾森克

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【单选题】

被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 存在主义

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【单选题】

具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___

A. 心境

B. 情绪

C. 情感

D. 感情

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【单选题】

总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。

A. A型人格

B. B型人格

C. C型人格

D. D型人格

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【单选题】

用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

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【单选题】

卡特尔最早应用___的方法研究人格。

A. 实验法

B. 问卷法

C. 因素分析

D. 路径分析

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【单选题】

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于___ 。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁制

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【单选题】

根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循___行动

A. 快乐原则

B. 道德原则

C. 现实原则

D. 本能原则

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【单选题】

提出集体潜意识这个概念的是___

A. 弗洛伊德

B. 荣格

C. 弗洛姆

D. 罗杰斯

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【单选题】

___对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究

A. 华生

B. 班杜拉

C. 桑代克

D. 斯金纳

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【单选题】

《皇帝内经》告诉我们：喜伤___，怒伤肝，忧伤肝。

A. 肾

B. 心

C. 脾

D. 胆

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【单选题】

被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___

A. 下丘脑

B. 丘脑

C. 海马回

D. 胼胝体

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【单选题】

最早提出情绪维度观点的是___

A. 普拉切克

B. 华生

C. 斯洛伯格

D. 冯特

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【单选题】

伴随着感觉而产生的情绪状态是___

A. 心境

B. 激情

C. 情调

D. 应激

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【单选题】

___是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A. 情绪疏泄法

B. 艺术疗法

C. 理性情绪疗法

D. 森田疗法

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【单选题】

根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___

A. 亲密感

B. 勤奋

C. 自主性

D. 智慧

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【单选题】

情绪的研究课追溯到___

A. 18世纪

B. 19世纪

C. 17世纪

D. 16世纪

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【单选题】

___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。

A. 理智感

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C. 情操

D. 美感

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【单选题】

___把感觉和情感作为心的基本元素。

A. 行为主义

B. 机能主义

C. 构造主义

D. 精神分析

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【单选题】

著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。

A. 先天性

B. 平衡性

C. 相似性

D. 可控性

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【单选题】

塞里认为应激的动态发展有三个阶段:___、抵抗和衰竭。

A. 防御

B. 应对

C. 警戒

D. 输入

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【单选题】

___在应激过程中始终起到关键性作用。

A. 认知评价

B. 情绪体验

C. 生理反应

D. 个体需求

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【单选题】

___是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。

A. 同化

B. 适应

C. 异化

D. 成熟

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【单选题】

有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知___。

A. 绝对化

B. 糟糕至极

C. 过分概括化

D. 乱贴标签

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【单选题】

“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于___。

A. 人格化

B. 糟糕至极

C. 绝对化

D. 两极性思维

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【单选题】

下列说法中错误的是___。

A. 爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。

B. 成熟的爱情是以自爱为基础。

C. 知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。

D. 选择与自己心理特点相配的恋人。

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【单选题】

一下哪种表达不带有绝对化的不良认知___。

A. 我必须每件事情都要成功。

B. 你必须对我好。

C. 学校或家庭环境必须符合我的要求。

D. 能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。

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【单选题】

个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为___。

A. 适应

B. 应激

C. 刺激

D. 同化

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【单选题】

心理防御机制是人们适应生活的一种___的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94C

A. 个人无意识

B. 意识

C. 潜意识

D. 集体无意识

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【单选题】

“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，___。

A. 大学生的追求时尚潮流

B. 大学生积极乐观的心态

C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”

D. 大学生起早贪黑，认真学习的风气

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【单选题】

___是联结派学习理论的鼻祖。

A. 桑代克

B. 巴甫洛夫

C. 班杜拉

D. 斯金纳

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