25破坏心理健康的原因____答案

【多选题】

25破坏心理健康的原因___

A. 出乎个人意料的事件发生

B. 外界强大压力

C. 个体社会支持不良

D. 超越个体中介系统的应付能力

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答案

ABCD

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【多选题】

26可以通过___等方式进行心理咨询。

A. 网络

B. 书信

C. 电话

D. 面谈

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【多选题】

通过心理咨询，我们___等问题上得到帮助。

A. 学习问题

B. 情绪压力问题

C. 人际交往问题

D. 恋爱问题

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【多选题】

28，新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？___

A. 整理好自己的领地

B. 规划好自己的时间

C. 熟悉周围的环境

D. 初步建立社交圈子

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【多选题】

29，根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度___

A. 心理问题的挫折源越大，心理问题越严重

B. 外界支持越多，心理问题越严重

C. 心理问题持续时间越长，心理问题越严重

D. 自身调节能力越弱，问题越严重

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【多选题】

30交往的心理健康原则主要有___.

A. 真诚原则

B. 尊重原则

C. 宽容原则

D. 互利原则

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【多选题】

遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___.

A. 向亲人、老师或者朋友诉说

B. 寻求专业心理咨询师的帮助

C. 任凭自己胡思乱想

D. 把一切写下来，借此整理自己的思绪

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【多选题】

32，下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径：___

A. 避免类似情境

B. 总结经验教训

C. 调节抱负水平

D. 建立和谐的人际关系

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【多选题】

33，以下关于心理危机的说法正确的是___

A. 危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。

B. 危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。

C. 危机是一种解体状态。

D. 危机是生活目标阻断所致，人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。

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【多选题】

34大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将___送入农村和城市的社会实践活动。

A. 文化

B. 政策

C. 信息

D. 科技

E. 卫生

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【多选题】

35，邓小平同志为北京景山学校题词指出教育要面向 ___。

A. 世界

B. 未来

C. 社会

D. 现代化

E. 信息化

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【多选题】

36，共青团的四项基本职能是___。

A. 组织青年

B. 引导青年

C. 服务青年

D. 管理青年

E. 维青少年合法权益

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【多选题】

38志愿者精神是：___ -。

A. 奉献

B. 友爱

C. 互助

D. 进步

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【多选题】

39团员在团内享有___。

A. 妇情权

B. 选举权

C. 被选举权

D. 选择权

E. 表决权

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【多选题】

40·青年入团，介绍人应负责地向被说明团章，向团组织说明被介绍人的___。

A. 思想

B. 表现

C. 家庭背景

D. 社会背景

E. 经历

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【多选题】

团的民主集中制的基本原则___

A. 下级服从上级

B. 团员个人服从组织

C. 少数服从多数

D. 下级组织服从上级组织

E. 下级组织和个人服从上级组织和领导

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【多选题】

42团的全国领导机关是___。

A. 团中央

B. 中央书记处

C. 团的全国代表大会

D. 团的全国代表大会产生的中央委员会

E. 中央常务委员会

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【多选题】

43团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议，参与___-，充分发挥团员的模范作用，团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设，为物质文明和精神文明建设作贡献。

A. 民主建设

B. 民主监督

C. 民主管理

D. 民主决策

E. 政治协商

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【多选题】

___，开展文化、娱乐、体育活动。

A. 学习

B. 工作

C. 生活

D. 健康

E. 婚恋

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【多选题】

___ 是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“四自"方针。

A. 自我管理

B. 自我教育

C. 自我实践

D. 自我服务

E. 自我锻炼

F. 自我完善

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【多选题】

46高校团组织在具体开展活动时应遵循___四项原则。

A. 因地制宜

B. 双向受益

C. 就近就便

D. 精心组织E广泛参与

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【多选题】

47，学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括：___

A. 警告

B. 记过

C. 留校察看

D. 退学。

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【多选题】

48大学生不良情绪障碍具体表现为___。

A. 焦虑

B. 抑郁

C. 冷漠

D. 愤怒

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【多选题】

49使用手提二氧化碳时应注意___.

A. 应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度

B. 在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用

C. 不要用手直接握喷简或金属管，以防将手冻伤

D. 在室外灭火时，应在上风方向喷射（如果风大，灭火效果变差）

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【多选题】

50·无论是哪种形式报案，都应注意及时、客观、准确，具体应报清___.

A. 案件发生的时间、地点

B. 案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征（即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等）

C. 案件发生的原因、案件危害的后果

D. 报案人的姓名、单位、住址、联系电话

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【多选题】

51，发生案件应该尽可能做到___.

A. 妥善保护案发现场，立即报案，提供线索

B. 立即查看损失情况

C. 为救人等可能破坏现场的尽可能记住破坏前现场情况

D. 抓住罪犯或记好其体貌特征

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【多选题】

52，国家助学金基本申请条件___

A. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

B. 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

C. 诚实守信，道德品质优良

D. 勤奋学习，积极上进；

E. 家庭经济困难，生活俭朴。

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【多选题】

53对于国家助学金、国奖国志奖，同一学年内___

A. 学生可同时申请国家助学金、国家奖学金

B. 学生可同时申请国家助学金、国家励志奖学金

C. 学生可同时申请国家奖学金和国家励志奖学金

D. 学生可同时申请国家助学金、国家奖学金和国家励志奖学金

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【多选题】

54，国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的？___

A. 学费

B. 住宿费

C. 书本费

D. 其它杂费

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【多选题】

国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改？___

A. 姓名

B. 贷款期限

C. 金额

D. 签字

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【多选题】

56·国家助学贷款违约后果有哪些？___

A. 国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息

B. 经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库，供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施，不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务：

C. 对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息：

D. 严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。

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【多选题】

57有关学生勤工助学活动管理工作，以下表述正确的有___

A. 学生在学有余力的前提下，向学校提出勤工助学的申请

B. 接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育，再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。

C. 不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力，有碍健康的劳动。

D. 任何单位和个人未经学校同意，不得聘用在校学生打工。

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【多选题】

58，大学生思想政治教育工作队伍主体是___

A. 学校党政干部和共青团干部

B. 思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C. 辅导反和班主任

D. 学生骨干和学生党员

E. 专业课教师

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【单选题】

在电气化铁路附近施工、冲洗车辆时，保持水流与接触网带电部分有( )以上距离，防止触电事故发生。(1.0分)

A. 1m

B. 2m

C. 0.5m

D. 2.5m

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【单选题】

制动感度试验时，保压（），不得发生自然缓解。(1.0分)

A. 30秒

B. 45秒

C. 1分钟

D. 2分钟

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【单选题】

加工塑性金属材料应选用( )硬质合金(1.0分)

A. YT类

B. YG类

C. YW类

D. YN类

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【单选题】

经济条件下，职业道德最终将对企业起到( )的作用。(1.0分)

A. 决策科学化

B. 提高竞争力

C. 决定经济效益

D. 决定前途与命运

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【单选题】

在钻削夹具中，夹紧力的作用方向应与钻头轴线的方向( )(1.0分)

A. 平行

B. 垂直

C. 倾斜

D. 相交

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【单选题】

提高齿轮传动件的安装精度是提高传动精度的方法，此外还可以采用( )来提高传动精度。(1.0分)

A. 误差补偿法

B. 误差消除法

C. 修配法

D. 调整法

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机自阀手柄运转位时，（）响应列车管压力变化，将作用管压力排放。(1.0分)

A. ERCP

B. BCCP

C. 13CP

D. 16CP

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【单选题】

普通单车试验器手把置5位时为（）。(1.0分)

A. 快充位

B. 制动安定位

C. 保压位

D. 制动、缓解感度位

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推荐试题

【单选题】

“物的依赖性关系”是 ___

A. 资本主义社会以前的人与人之间的关系

B. 资本主义社会之中的人与人之间的关系

C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系

D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系

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【单选题】

实现了人的“自由个性”的发展，是 ___

A. 资本主义社会以前的人的生存状态

B. 资本主义社会之中的人的生存状态

C. 社会主义社会之中的人的生存状态

D. 共产主义社会之中的人的生存状态

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【单选题】

“必然王国”和“自由王国”是 ___

A. 时间性概念

B. 空间性概念

C. 历史性概念

D. 物质性概念

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【单选题】

下列属于自由王国社会状态的是 ___

A. 奴隶社会

B. 封建社会

C. 资本主义社会

D. 共产主义社会

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【单选题】

必然王国和自由王国是社会发展的 ___

A. 两种不同的状态

B. 两种不同的选择

C. 两条不同的道路

D. 两种不同的理想

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【单选题】

自由王国是指人们 ___

A. 处于绝对自由的原始社会状态

B. 不再受自然规律和社会规律支配的状态

C. 允许自由竞争的资本主义状态

D. 摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

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【单选题】

马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于 ___

A. 消灭工业与农业的差别

B. 消灭城市和乡村的差别

C. 消灭脑力劳动和体力劳动的差别

D. 消灭利益差别

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【单选题】

“两个必然”和“两个决不会” ___

A. 是矛盾的

B. 是两回事

C. 是有着内在联系的

D. 是内容和形式的关系

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【单选题】

江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。” 江泽民所说的“远大理想”是指 ___

A. 共产主义远大理想

B. 建设中国特色社会主义共同理想

C. 个人对美好生活的向往与追求

D. 个人对将来职业的向往与追求

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【单选题】

共产主义社会实现的根本条件是 ___

A. 生产力的高度发达

B. 无产阶级登上历史舞台

C. 人类19世纪创造的优秀理论成果

D. 马克思、恩格斯的革命实践

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【单选题】

共产主义社会实行的分配制度是 ___

A. 按劳分配

B. 按生产要素分配

C. 各尽所能，按需分配

D. 其他的分配方式

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【单选题】

科学共产主义之所以是科学，主要在于其 ___

A. 揭示了资本主义社会的基本矛盾

B. 揭示了资本主义剥削的秘密

C. 揭示了资本主义制度的腐朽性

D. 揭示了社会发展的客观规律

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【单选题】

在马克思经典作家看来，社会主义是 ___

A. 资本主义社会的一个阶段

B. 资本主义社会向共产主义社会过渡过程中的一个独立的社会形态

C. 资本主义社会向共产主义社会过渡过程中可以跨越的阶段

D. 共产主义社会的一个低级阶段

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【单选题】

党在社会主义初级阶段的基本纲领三个方面的关系是 ___

A. 一个有机的不可分割的整体

B. 彼此分割的

C. 相互独立对等的

D. 相互矛盾对立

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【单选题】

科学发展观的核心是 ___

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

共产主义社会的物质基础是 ___

A. 比资本主义社会高的社会生产力

B. 与发达资本主义国家相同的社会生产力

C. 远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力

D. 高新技术发达的生产力

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【单选题】

共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是 ___

A. 社会制度的和谐完善

B. 创造出前所未有的高水平的劳动生产率

C. 人的精神境界极大提高

D. 科学技术的不断进步

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【单选题】

阶级消灭和国家消亡的实现是在 ___

A. 社会主义革命中

B. 社会主义初级阶段

C. 社会主义高级阶段

D. 共产主义社会

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【单选题】

共产主义社会的本质因素是 ___

A. 实现社会单一的公有制

B. 按需分配

C. 人的自由而全面发展

D. 劳动生产率的极大提高

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【单选题】

社会主义和共产主义都存在的经济关系是 ___

A. 实行生产资料的社会公有制

B. 实行按劳分配原则

C. 实行按需分配原则

D. 实行商品经济、市场经济体制

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【单选题】

在展望未来社会的问题上，马克思主义与空想社会主义的根本区别是 ___

A. 展望的内容是否正确

B. 展望的目的和动机是否正确

C. 有没有预见性

D. 立场、观点和方法是否科学

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【单选题】

马克思主义展望未来社会的科学方法之一是 ___

A. 在科学预测的基础上指明社会发展的方向

B. 在科学预见的基础上指明社会发展的方向

C. 以科学类比的基础上指明社会发展的方向

D. 在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向

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【单选题】

资本主义生产过程的二重性是指 ___

A. 生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程

B. 转移价值的过程和创造价值的过程

C. 生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程

D. 价值形成过程和价值增殖过程

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【单选题】

分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一，关键是运用 ___

A. 商品二因素原理

B. 资本区分为不变资本和可变资本的原理

C. 资本区分为固定资本和流动资本的原理

D. 劳动二重性原理

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【单选题】

价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这里的“一定点”是指 ___

A. 工人补偿劳动力价值所需要的时间

B. 资本主义生产过程的起点

C. 剩余劳动时间的起点

D. 必要劳动时间的终点

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【单选题】

在资本主义价值增殖过程中 ___

A. 具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值

B. 抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造出新的价值

C. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值

D. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值

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【单选题】

在资本主义生产过程中，生产资料的价值 ___

A. 是逐渐消失的

B. 能发生价值增殖

C. 借助于具体劳动转移到新产品中去

D. 借助于抽象劳动而再生产出来

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【单选题】

某资本家的全部预付资本为100万元，其中不变资本90万元，可变资本10万元，获得剩余价值10万元，其剩余价值率为 ___

A. 100%

B. 10％

C. 12.5％

D. 11.1％

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【单选题】

加快资本周转可以增加年剩余价值量，提高年剩余价值率，是因为 ___

A. 预付的资本量增加了

B. 实际发挥作用的可变资本增加了

C. 流通对生产的反作用

D. 剩余价值率提高了

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【单选题】

年剩余价值率表示 ___

A. 工人受剥削的程度

B. 预付资本的增殖程度

C. 预付流动资本的增殖程度

D. 预付可变资本的增殖程度

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【单选题】

下列提法正确的是 ___

A. 只有空想社会主义思想家预见了未来社会

B. 只有马克思主义经典作家预见了未来社会

C. 只有唯心主义思想家预见了未来社会

D. 许多思想家都预见了未来社会

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【单选题】

中华民族走向共产主义的必由之路是建设 ___

A. 发达的社会主义

B. 真正的社会主义

C. 民主的社会主义

D. 中国特色社会主义

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【单选题】

树立和追求共产主义远大理想，要体现在积极投入建设中国特色社会主义事业的实际行动中，这应该是 ___

A. 大家都来做，大家一起做

B. 从我做起，从现在做起

C. 鼓励大家都来做

D. 号召大家一起做

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【单选题】

某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间减少20%，由此，形成商品个别价值低于社会价值的部分是 ___

A. 超额剩余价值

B. 绝对剩余价值

C. 相对剩余价值

D. 剩余价值

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【单选题】

美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于 ___

A. 国会

B. 总统

C. 最高法院

D. 最高检察院

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【单选题】

在现代，各国一般是由政党领导国家政权的，放弃执政党在国家中的领导地位，国家性质就要改变，这是因为 ___

A. 国家性质决定政党的性质

B. 执政党的性质决定国家性质

C. 一个国家的性质通常是与其执政党的阶级属性相一致的

D. 国家和政党在本质上是一回事

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【单选题】

资本是一种运动，资本循环是从 ___

A. 资本运动的实现条件方面来研究资本的运动

B. 资本运动的矛盾性方面来研究资本的运动

C. 资本运动的连续性方面来研究资本的运动

D. 资本运动的速度方面来研究资本的运动

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【单选题】

产业资本循环顺次采取的三种职能形式是 ___

A. 货币资本、生产资本、商品资本

B. 货币资本、商品资本、生产资本

C. 生产资本、货币资本、商品资本

D. 商品资本、生产资本、货币资本

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【单选题】

产业资本的现实运动是 ___

A. 劳动过程与价值增殖过程的统一

B. 空间并存性与时间继起性的统一

C. 生产过程与流通过程的统一

D. 旧价值转移与新价值创造过程的统一

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【单选题】

资本的周转速度 ___

A. 同周转时间成正比，与周转次数成反比

B. 同周转时间成正比，与周转次数成正比

C. 同周转时间成反比，与周转次数成反比

D. 同周转时间成反比，与周转次数成正比

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