【单选题】
(71181)已知流过某负载电流i=2.82sin(314t- /4)A,端电压为u=311sin(314t- /4)V,则该负载的阻抗值应为( )。(1.0分)___
A. 55
B. 110
C. 55
D. 55
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
(71182)装有空气弹簧的客车,运行途中发生空气弹簧故障时应限速运行,运行速度不得超过( )。(1.0分)___
A. 60 km/h
B. 80 km/h
C. 120 km/h
D. 160 km/h
【单选题】
(71184)一个纯电感线圈接到电压有效值不变的交流电源上,当电源频率减小时,电压与电流之间的相位差将( )。(1.0分)___
A. 不变
B. 变小
C. 变大
D. 不能判断
【单选题】
(71186)客车配线时,不同回路、不同电压、交流与直流的导线不得穿入同一根钢管内,防止由于发生( )而引起重大事故。(1.0分)___
A. 短路
B. 断路
C. 电磁感应
D. 涡流
【单选题】
(71189)厂修客车车上干线过梁部分、茶炉室、锅炉室、厨房、水箱附近电线,车上各支线及自车下钢管引出的电线均须套( )。(1.0分)___
A. 钢管
B. 塑料管
C. 橡胶管
D. 帆布
【单选题】
(71191).在纯电容正弦交流电路中,当电容一定时,则( )。[213110206](1.0分)___
A. 频率越高,容抗越大
B. 频率越高,容抗越小
C. 频率与容抗无关
D. 不一定
【单选题】
(71192)在纯电容正弦交流电路中,减小电源频率时(其他条件不变),电路中电流将( )[221110206](1.0分)___
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 不一定
【单选题】
(71193)若电路中某元件两端的电压u=36sin(314t-180°)V,i=5sin(314t-90°)A,则该元件是( )。[213110211](1.0分)___
A. 电阻
B. 电感
C. 电容
D. 电感与电阻的串联电路
【单选题】
(71194)在频率为50 Hz的交流电路中,电容的容抗和线圈的感抗相等,现将频率提高到500 Hz,则感抗与容抗之比等于( )[211110205](1.0分)___
A. 100
B. 0.01
C. 10
D. 1000
【单选题】
(71195)在RL串联正弦交流电路中,电阻上的电压为6 V,电感上的电压为8 V,则总电压为( )。[223110218](1.0分)___
A. 100 V
B. 10 V
C. 2 V
D. 14 V
【单选题】
(71197).已知一个1 电阻上的电压为u=20 sin(314t 60°)V,则这个电阻消耗的功率为( )[221110206](1.0分)___
A. )2 W
B. 40 W
C. 200 W
D. 400 W
【单选题】
(71198)在纯电感正弦交流电路中,电源有效值不变,当电源频率增加时,电路中电流将( )。[213110217](1.0分)___
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 无法确定
【单选题】
(71199)一正弦电动势的最大值为220 V,频率为50 Hz,初相位为30°,则此电动势的瞬时值表达式为( )。[213110206](1.0分)___
A. e=220sin(314t+30°)
B. e=220sin(314t-30°)
C. e=-220sin(314t+30°)
D. e=-220sin(314t-30°)
【单选题】
(71202)自耦变压器减压启动方法一般适用于( )的三相笼型异步电动机。[213110223(1.0分)___
A. 容量较大
B. 容量较小
C. 容量很小
D. 各种容量
【单选题】
(71203)( )型电动机是三相交流异步电动机。[213110228](1.0分)___
A. Y-132S-4
B. Z2-32
C. SJL-500/10
D. ZQ-32
【单选题】
(71204).熔断器在低压配电系统和电力拖动系统中主要起( )保护作用,因此熔断器属保护电器。[312110227](1.0分)___
A. 轻度过载
B. 短路
C. 失电压
D. 欠电压
【单选题】
(71205).中间继电器的工作原理( )。[312110223](1.0分)___
A. 是电流的化学效应
B. 是电流的热效应
C. 是电流的机械效应
D. 与接触器相同
【单选题】
(71206)电流继电器中线圈的正确接法是( )电路中。[321110218](1.0分)___
A. 串联在被测量的
B. 并联在被测量
C. 串联在控制回路
D. 并联在控制回路
【单选题】
(71207).速度继电器是用来( )的继电器。[222110223](1.0分)___
A. 提高电动机转速
B. 降低电动机转速
C. 改变电动机转向
D. 反映电动机转速和转向变化
【单选题】
(71208)交流接触器铭牌上的额定电流是指( )。[212110523](1.0分)___
A. 主触头的额定电流
B. 主触头控制受电设备的工作电流
C. 辅助触头的额定电流
D. 负载短路时通过主触头的电流
【单选题】
(71210)二极管伏安特性所表明的是二极管( )。[212110206](1.0分)___
A. 电压与时间的关系
B. 电流与时间的关系
C. 电流与电压的关系
D. 电流、电压与时间的关系
【单选题】
(71211)当二极管工作在伏安特性曲线的正向特性区,而且所加正向电压大于其门槛电压时,该二极管相当于( )。[222110206](1.0分)___
A. 大阻值电阻
B. 断开的开关
C. 接通的开关
D. 截止
【单选题】
(71212)当硅二极管加上0.3 V正向电压时,该二极管相当于( )。[321110206](1.0分)___
A. 小阻值电阻
B. 阻值很大的电阻
C. 内部短路
D. 截止
【单选题】
(71214)新造25T型客车上线运行前,须进行通电、带载试运行,试运行距离原则上不得少于( )。(1.0分)___
A. 500 km
B. 1000 km
C. 1500 km
D. 2000 km
【单选题】
(71220).二极管两端加上正向电压时,( )。[322110206](1.0分)___
A. 一定导通
B. 超过死区电压才能导通
C. 超过0.7 V才能导通
D. 超过0.3 V才能导通
推荐试题
【单选题】
道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,指的是要求做到___。
A. 勤学
B. 修德
C. 明辨
D. 笃实
【单选题】
___是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A. 道德的认识功能
B. 道德的规范功能
C. 道德的调节功能
D. 道德的导向功能
【单选题】
《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的___的基本精神。
A. 重视整体利益,强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
【单选题】
孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中___的基本精神。
A. 重视整体利益.强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
【单选题】
中国革命道德萌芽于___前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争.抗日战争.解放战争以及社会主义革命.建设.改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
A. 义和团运动
B. 太平天国运动
C. 五四运动
D. 一二九运动
【单选题】
社会主义集体主义原则主张国家利益、社会整体利益高于个人利益,同时也要重视个人的正当利益。下列属于个人的正当利益的是___。
A. 全社会劳动人民的共同利益
B. 个人在任何情况下的任何需求
C. 通过辛勤劳动,在法律允许的范围内获得的合乎道德的个人利益
D. 通过非法手段获取的个人利益
【单选题】
社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是___。
A. 以集体主义为原则
B. 社会主义道德是人类社会最先进的道德
C. 社会主义道德不具有阶级属性
D. 以为人民服务为核心
【单选题】
青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的.有限的.自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地.但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中___的要求。
A. 树立崇高的职业理想
B. 服从社会发展的需要
C. 做好充分的择业准备
D. 培养创业的勇气和能力
【单选题】
个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知.道德情感.道德意志.道德信念和___的内在统一。
A. 道德实践
B. 道德行为
C. 道德表现
D. 道德内容
【单选题】
道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是___。
A. 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
B. 勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C. 君子求诸已,小人求诸人
D. 有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者
【单选题】
形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要___。
A. 锤炼高尚品格
B. 坚持以唯物史观的基本原理来看待道德
C. 激发正向的道德认同和道德情感
D. 强化坚定的道德意志和道德信念