【单选题】
毛泽东在《实践论》中有一句话:“感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题”,这句话说明___
A. 感性认识是微不足道的
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 理性认识是唯一可靠的
D. 理性认识有待于深化为感性认识
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答案
B
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相关试题
【单选题】
在真理标准问题上坚持辩证法,就是要承认实践标准___
A. 既是抽象的又是具体的
B. 既是必然的又是偶然的
C. 既是普遍的又是特殊的
D. 既是绝对的又是相对的
【单选题】
“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”的提出者是___
A. 黑格尔
B. 费尔巴哈
C. 马克思
D. 恩格斯
【单选题】
马克思主义认识论认为,认识的本质是___
A. 主体对客体的直观反映
B. 主体对客体的自由创造
C. 主体对客体的能动反映
D. 主体对客体的简单摹写
【单选题】
党的思想路线的核心是___
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 实践是检验真理的唯一标准
【单选题】
人类认识发展的根本动力是___
A. 兴趣爱好
B. 社会实践
C. 求知欲望
D. 好奇心理
【单选题】
任何真理都是具体的,包罗万象的真理是不存在的,这是因为真理具有___
A. 绝对性
B. 相对性
C. 全面性
D. 片面性
【单选题】
真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为___
A. 真理是绝对正确的,与人的阶级地位无关
B. 真理具有客观性,包含着不依赖于人和人的意识的客观内容
C. 真理具有相对性,是不断发展的
D. 真理是具体的,都有其适用的条件和范围
【单选题】
16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明___
A. 真理是对事物及其规律的正确反映
B. 真理是由相对真理走向绝对真理的过程
C. 实践是认识发展的动力
D. 实践是检验认识是否正确的唯一标准
【单选题】
与辩证唯物主义认识论相比较,旧唯物主义认识论有两个缺陷,一个是缺乏辩证法的观点,另一个是___
A. 缺乏实践的观点
B. 缺乏反映论的观点
C. 缺乏一元论的观点
D. 缺乏可知论的观点
【单选题】
“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”,这句话表明___
A. 感性认识是微不足道的
B. 感性认识是认识的高级阶段
C. 理性认识是唯一可靠的
D. 理性认识是认识的高级阶段
【单选题】
一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是___
A. 调查研究,了解情况
B. 深入思考,形成理论
C. 精心安排,制定策略
D. 执行计划,付诸实践
【单选题】
一个完整的认识过程是___
A. 感觉—知觉—表象
B. 概念—判断—推理
C. 认识—实践—认识
D. 实践—认识—实践
【单选题】
作为真理的马克思主义是发展的、与时俱进的,这是因为真理具有___
A. 相对性
B. 能动性
C. 绝对性
D. 普遍性
【单选题】
检验认识的真理性,就是要检验人们的认识是否___
A. 与多数人的愿望和要求相符合
B. 与已被实践证明的理论相符合
C. 与客观事物及其规律相符合
D. 与党的路线方针政策相符合
【单选题】
感觉、知觉、表象是___
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会心理的三种形式
D. 思想体系的三种形式
【单选题】
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,从而不顾实际情况,死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于___
A. 唯心主义先验论的错误
B. 直观被动反映论的错误
C. 唯理论的错误
D. 经验论的错误
【单选题】
一个完整的认识过程包括两次飞跃,其中第二次飞跃是___
A. 从概念到判断的过程
B. 从认识到实践的过程
C. 从判断到推理的过程
D. 从感觉到概念的过程
【单选题】
一个正确的认识需要多次反复才能完成,并且认识是永无止境的发展过程。这说明人类的认识是___
A. 感性和理性的统一
B. 理论和实践的统一
C. 正确和错误的统一 
D. 有限和无限的统一
【单选题】
实践之所以成为检验真理的唯一标准是由___
A. 真理的主观性和实践的客观性所要求的
B. 真理的相对性和实践的决定性所预设的
C. 真理的属性和实践的功能所规定的
D. 真理的本性和实践的特点所决定的
【单选题】
爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答:“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作___
A. 认识中所获得的相对真理
B. 整个实践过程中的一部分
C. 对事物规律的正确反映
D. 实践中可以忽略不计的偶然挫折
【单选题】
中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明___
A. 实践是人类知识的基础和来源
B. 实践水平的提高有赖于认识水平的提高
C. 理论对实践的指导作用没有正确与错误之分
D. 由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
【单选题】
霍金以其“黑洞理论”闻名于世,但他并未因此获诺贝尔奖。有诺贝尔委员会委员认为,原因在于霍金这一理论还没有得到验证;霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测或者被实验所证实。这说明___
A. 真理是具体的有条件的
B. 实践是认识的目的
C. 认识的真理性必须由实践检验
D. 世界是可以被认识的
【单选题】
太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验,旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程,该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限于地球表面,也能在太空中开展,这表明___
A. 人类意识来源于客观对象,它不是无缘无故产生的
B. 真理最基本的属性是主观性,但需要依赖于客观实践
C. 实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件
D. 掌握和运用系统优化的方法,才能促成认识的发展
【单选题】
“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了___
A. 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
B. 生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力状况
C. 生产关系决定生产力,生产力一定要适应生产关系状况
D. 上层建筑一定要适应经济基础
【单选题】
社会历史观的基本问题是___
A. 生产力和生产关系的问题    
B. 社会规律的客观性和主观能动性的关系问题
C. 社会存在和社会意识的关系问题
D. 唯物主义和唯心主义的斗争问题
【单选题】
马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是___
A. 人的发展状况
B. 自然地理环境的状况
C. 生产力的水平
D. 生产关系的性质
【单选题】
先进生产力的集中体现和主要标志是___
A. 科学技术
B. 劳动对象
C. 劳动者
D. 管理方式
【单选题】
上层建筑的核心是___
A. 社会意识形态
B. 政治法律思想
C. 国家政权
D. 政体
【单选题】
人类社会历史发展的决定力量是___
A. 物质资料的生产方式
B. 自然地理环境的优劣
C. 社会风气的好坏
D. 人口增长的快慢
【单选题】
人类社会发展的一般规律是___
A. 生产方式内部的矛盾规律
B. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律
C. 社会存在和社会意识的矛盾规律
D. 物质生产和精神生产的矛盾规律
【单选题】
“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”这种看法是___
A. 、宿命论观点
B. 、机械论观点
C. 、历史循环论观点
D. 、历史唯物主义观点
【单选题】
在下列选项中,属于非意识形态的是___
A. 宗教
B. 艺术
C. 哲学
D. 逻辑学
【单选题】
下列各组社会意识形式中,全部属于意识形态范围的是___
A. 生物学、道德、宗教
B. 逻辑学、哲学、道德
C. 法律思想、艺术、语言学
D. 政治思想、哲学、宗教
【单选题】
历史人物在历史上的作用表现为___
A. 加速或延缓历史的发展
B. 改变历史发展的规律
C. 决定历史时代的根本特点
D. 改变历史发展的方向
【单选题】
我国农村推广多种形式的承包责任制之所以促进了生产力发展,在于它遵循了___
A. 生产关系适合生产力发展状况的规律
B. 上层建筑适合经济基础的规律
C. 社会存在决定社会意识的规律
D. 阶级斗争推动阶级社会发展的规律
【单选题】
社会改革的根本目的在于___
A. 改变社会主义制度
B. 完善社会主义制度
C. 解放和发展生产力
D. 实现社会公平
【单选题】
人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众___
A. 占人口大多数
B. 是社会生产力的体现者
C. 具有先进思想
D. 掌握历史发展规律
【单选题】
大众心理影响经济走势,正确解释这一现象的观点是___
A. 社会意识对社会存在具有决定作用
B. 社会心理可以左右社会发展方向
C. 只有正确的社会意识才能影响社会发展
D. 社会意识反作用于社会存在
【单选题】
判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是___
A. 促进生产力发展还是阻碍生产力发展
B. 生产资料公有制还是生产资料私有制
C. 社会化的大生产还是个体小生产
D. 封闭的自然经济还是开放的市场经济
【单选题】
“社会形态的发展是一种自然历史过程。”这句话说的是___
A. 社会规律与自然规律没有差别
B. 社会发展是纯粹自发的过程
C. 人的思想动机对社会发展不起作用
D. 社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性
推荐试题
【单选题】
___2018 年 11 月,我国在上海举办首届____,这将为各方进行开辟中国市场的合作搭建21新平台。
A. 中国国际进口商品博览会
B. 中国国际进口贸易博览会
C. 中国国际进口博览会
D. 中国国际进出口博览会
【单选题】
___习近平在全国党校工作会议上提出,要培养造就一支具有___的干部队伍。①铁一般信仰②铁一般信念③铁一般纪律④铁一般担当⑤铁一般斗志⑥铁一般坚韧
A. ①③④⑤
B. ②③④⑤
C. ①③④⑥
D. ①②③④
【单选题】
___深度贫困的特征可以概括为“两高、一低、一差、三重”。“两高”即____。
A. 贫困人口占比高、贫困发生率高
B. 贫困人口占比高、贫困复发率高
C. 绝对贫困占比高、贫困发生率高
D. 绝对贫困占比高、贫困复发率高
【单选题】
___改革开放以来党的全部理论和实践的主题是____。
A. 实现民族伟大复兴
B. 为人民谋幸福
C. 中国特色社会主义
D. 为人类谋和平
【单选题】
___尊重劳动、尊重知识、尊重人才、______,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
A. 尊重科技
B. 尊重群众
C. 尊重创造
D. 尊重创新
【单选题】
___中国特色社会主义进入了新时代。这是我国______的时代。
A. 改革开放、建成小康社会
B. 建设社会主义、全面实现社会主义现代化
C. 全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化
D. 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国
【单选题】
___城镇化是现代化的必由之路。要推进以______为核心的新型城镇化。
A. 人
B. 科技
C. 管理
D. 创新
【单选题】
___发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,推进协商民主广泛、多层、______发展。
A. 制度化
B. 规范化
C. 常态化
D. 经常化
【单选题】
___建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持,建设______。
A. 社会主义道德强国
B. 社会主义文化强国
C. 社会主义科学强国
D. 社会主义智库强国
【单选题】
___中国共产党领导人民发展社会主义先进文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以______为核心的时代精神。
A. 诚信友善
B. 爱岗敬业
C. 改革创新
D. 创新创业
【单选题】
___中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。广开言路,建立健全民主选举、民主决策、______、民主监督的制度和程序。
A. 民主参与
B. 民主管理
C. 民主测评
D. 民主建言
【单选题】
___坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及______。
A. 村民代表大会制度
B. 民主集中制
C. 基层群众自治制度
D. 一国两制
【单选题】
___牢牢掌握意识形态工作领导权,不断巩固_____在意识形态领域的指导地位,巩固全党24全国人民团结奋斗的_____。
A. 社会主义核心价值观 共同动力来源
B. 马克思主义 共同思想基础
C. 中华文化 共同发展基础
D. 中国特色社会主义 共同思想基础
【单选题】
___大力发展教育、科学、文化事业,推动_____创造性转化、创新性发展,继承_____,发展社会主义先进文化,提高国家文化软实力。
A. 中华传统文化 中华优良传统
B. 革命文化 中华优秀国学文化
C. 中华优秀传统文化 革命文化
D. 中国传统文化 红色文化
【单选题】
___解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众_____。
A. 幸福感
B. 满足感
C. 获得感
D. 快乐感
【单选题】
___中国共产党领导人民构建社会主义和谐社会,加强和创新社会_____。
A. 管理
B. 治理
C. 管控
D. 监管
【单选题】
___建设社会主义生态文明,要树立尊重自然、_____、保护自然的生态文明理念。
A. 利用自然
B. 崇尚自然
C. 顺应自然
D. 开发自然
【单选题】
___坚持节约优先、_____的方针,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
A. 发展优先、合理保护为主
B. 保护优先、人工恢复为主
C. 保护优先、自然恢复为主
D. 发展优先、适度开发为主
【单选题】
___着力建设资源节约型、环境友好型社会,实行_____生态环境保护制度。
A. 适度宽松的
B. 最严格的
C. 比较严格的
D. 适度从紧的
【单选题】
___打好防范化解金融风险攻坚战,要坚持____,坚持稳中求进,抓住主要矛盾。
A. 系统思维
B. 底线思维
C. 问题导向
D. 整体思维
【单选题】
___坚持_____,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
A. 国家安全观
B. 全面国家安全观25
C. 总体国家安全观
D. 新型国家安全观
【单选题】
___中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的_____。
A. 绝对领导
B. 思想引领
C. 政治指导
D. 组织领导
【单选题】
___中国共产党维护和发展_____团结互助和谐的社会主义民族关系。
A. 平等
B. 民主
C. 公平
D. 友爱
【单选题】
___铸牢_____意识,实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
A. 中华民族一体化
B. 中华民族一家亲
C. 中华民族共同体
D. 中华民族大家庭
【单选题】
___我国最广泛的爱国统一战线是由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和_____组成的。
A. 致力于弘扬传统文化的爱国者
B. 致力于中华民族伟大复兴的爱国者
C. 维护总体国家安全的爱国者
D. 拥挤中国共产党领导的爱国者
【单选题】
___按照_____的方针,促进香港、澳门长期繁荣稳定,完成祖国统一大业。
A. 和平谈判
B. 两岸三通
C. “一个国家、两种制度”
D. “九二共识”
【单选题】
___中国共产党坚持_____的和平外交政策,坚持_____道路,坚持_____的开放战略,统筹国内国际两个大局,积极发展对外关系,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。
A. 亲诚惠容 以我为主 互利共赢
B. 共建共享 和平发展 友好往来
C. 独立自主 和平发展 互利共赢
D. 独立自主 和平发展 互助助利
【单选题】
___在国际事务中,维护世界和平,促进人类进步,推动构建_____,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
A. 人类命运共同体
B. 地球村
C. 人类发展共同体
D. 国际命运共同体
【单选题】
___中国共产党主张在_____、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上,发展我国同世界各国的关系。
A. 互相尊重主权和领土完整
B. 互相尊重人权和国内事务
C. 互相尊重本国人民选择自己的发展道路
D. 互不干涉内部事务
【单选题】
___中国共产党按照_____的原则,发展我党同各国共产党和其他政党的关系。
A. 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
B. 独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务
C. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
D. 互相尊重、平等互利、互不干涉内部事务
【单选题】
___中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧密围绕党的基本路线,坚持_____。
A. 党要管党、全面从严治党
B. 党要管党、从严治党
C. 从严管党、从严治党
D. 从严管党、依法治党
【单选题】
___坚持全面从严治党必须以党章为根本遵循,把_____摆在首位,思想建党和制度治党同向发力,统筹推进党的各项建设。
A. 党的政治建设
B. 党的作风建设
C. 党的组织建设
D. 党的思想建设
【单选题】
___加强各级领导班子建设,培养选拔党和人民需要的好干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的基本理论、基本路线、_____的贯彻落实。
A. 基本经验
B. 基本方略
C. 基本政策
D. 基本方法
【单选题】
___我们党的最大政治优势是_____。
A. 密切联系群众
B. 理论联系实际
C. 批评与自我批评
D. 勇于自我革新
【单选题】
___中国共产党执政后的最大危险是_____。
A. 本本主义
B. 脱离群众
C. 思想僵化
D. 经验主义
【单选题】
___党风问题、_____是关系党生死存亡的问题。
A. 党同人民群众联系问题
B. 党的作风建设问题
C. 党内民主问题
D. 党的制度建设问题
【单选题】
___民主集中制既是党的_____,也是群众路线在党的生活中的运用。
A. 基本领导艺术
B. 根本工作方法
C. 根本组织原则
D. 重要工作方法
【单选题】
___必须实行正确的集中,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定维护_____,保证全党的团结统一和行动一致,保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。
A. 党组织集中统一领导
B. 党的中央组织的权威
C. 以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导
D. 党的中央组织的统一领导
【单选题】
___坚持依规治党、标本兼治,坚持把_____挺在前面。
A. 规矩
B. 纪律
C. 党规党纪
D. 法律
【单选题】
___深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,以零容忍态度惩治腐败,构建_____的有效机制。
A. 不让腐、不能腐、不敢腐
B. 不能腐、不敢腐、不易腐
C. 不敢腐、不能腐、不想腐
D. 不想腐、不能腐、不让腐