【填空题】
150.委托代理人代表公司签订合同,必须在___行使代理权。
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答案
授权范围及期限内
解析
暂无解析
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【填空题】
160.直管经理部、项目部应成立以项目经理为组长,项目班子其他成员、各部门负责人为组员的项目___,对项目安全生产进行策划,对安全管理重要事项进行研究决策。项目经理是项目安全生产第一责任人。
【填空题】
161.直管经理部、项目部应设置安全生产管理部门,项目___的人员配置须满足国家安全生产法律法规、项目业主单位和局相关文件的规定;合同价1亿元以上的项目、存有较大风险的项目应配置安全生产总监。
【填空题】
162.___负责主持项目的安全技术措施、季节安全施工措施的编制、审核;___具体负责安全生产的计划和组织落实;___是其工作区域安全生产的直接责任人,对其工作区域的安全生产负直接责任;___负责对分管的施工现场各专业施工作业班组的安全生产进行监督检查和督促整改。
【填空题】
163.___负责项目安全生产保证体系运行的监督和管理;负责对安全生产责任制度、安全生产教育培训制度、安全生产检查制度等制度办法的实施进行监督;参与项目危险源、环境因素、法律法规的识别评价;参与项目施组、施工方案的审核。
【填空题】
166.项目安质部根据识别、评价情况建立《危险源清单》和《重大危险源清单》,项目部___须报子分公司安质部审核备案;项目分部还要报直管经理部安质部审核备案;当危险源变化或发现新的危险源时,清单应及时更新。
【填空题】
167.项目总工程师依据《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》确定本项目的危险性较大的分部分项工程清单,组织编制___安全专项方案编制、审批计划”。专项方案须按程序审批后方可实施。
【填空题】
168.___是安全教育培训的第一责任人,项目综合办公室是安全教育的主责部门,制定安全教育培训计划,按计划组织培训和考核。项目安质部协助综合办公室,提出全员安全教育培训计划,并提供安全教育的业务支持。项目部其他部门协助做好涉及本部门管理范围内的安全教育培训工作。
【填空题】
170.施工现场___等处设置围拦、盖板、架网;在楼梯口、电梯口、预留洞口正在施工的建筑物出入口、地铁隧道竖井口,须搭设符合要求的防护棚。防护设施须符合规范要求,做到定型化,并设置醒目的标志。
【填空题】
171.现场基坑、基槽、泥浆池,高处作业的平台、过道、梁面、楼屋面、跑道、斜道两侧边、栈桥、水上作业的船舶等临边必设置高度___,防护栏杆的材质须符合规范要求;过道和平台底部应设置挡脚板;必要时防护栏杆外侧应装设防护立网。
【填空题】
172.施工现场使用的钢筋切断机、电焊机、卷扬机、钢筋调直机等机械设备的传动带、明齿轮,接近地面的连轴节、传动轴、皮带轮、飞轮、砂轮和电锯等危险部分,应装设防护装置,防止对人身体造成伤害;露天易淋雨的带电设备的电机应进行___。
【填空题】
173.爆破物品库房须安设防雷设施;施工升降机、钢管脚手架、搅拌站的储料罐等金属设施在相邻建___筑物的防雷装置的保护范围以外时,应按规范规定的高度设置防雷装置。雷雨季节前,避雷装置应进行___,并应量测接地电阻。
【填空题】
176.安全防护用品每次使用前须进行外观检查,如安全帽表面应无破损,防震罩完整可靠;安全带铁环或铁链不得有裂纹,绳子不得___,挂钩应无裂纹或变形,皮带无损伤等。当发现防护用品破损不符合要求时,应及时更换。
【填空题】
177.安质部应做好安全警示标志的设置规划,指导作业队伍在施工现场的入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的___。
【填空题】
178.项目部___必须进行一次定期安全大检查。由项目经理带队,技术、安全、物资设备、试验等部门负责人员参加;检查要有参加人员签名;检查发现的问题要有照片;检查结束后要形成书面通报,通报要下发到所有作业队伍,安质部须保留下发签收记录。
【填空题】
179.塔吊、龙门吊、制运架设备等特种设备和脚手架、模板支架、连续梁挂篮等设施,必须进行安装过程检查和验收检查。自行验收合格后,还须根据有关规定报请当地行政主管部门和上级主管部门验收,并取得验收___。
【填空题】
181.特殊气候安全检查,___前后,由项目经理组织相关部门检查各种安全设施,起重设备、垂直运输设备、脚手架有无倒塌的危险,发现问题,随时加固,设备确认无损坏,试运转正常才能复工。
【填空题】
185.项目部制定应急预案,明确应急组织机构、应急小组成员的职责分工、内外联系方式、应急物资配备及具体的应急方法和措施等内容,与医院、消防及其他应急救援机构、相邻企事业单位和居民等有关方建立 “___通道”。
【填空题】
186.开展应急预案培训活动,按计划组织应急演练,应急演练结束后,形成演练记录,组织有关人员对应急预案___,分析存在的问题或评审报告,并对应急预案___,完善应急救援预案。
【填空题】
187.子分公司、直管经理部负责人在接到事故报告后,须于___向集团公司安全质量部及集团公司分管领导汇报;同时向事故发生地县级以上人民政府___和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
【填空题】
189.工程开工后,项目安质部长依据公司创建计划编制___。创建计划的主要内容:创建组织、人员职责分工、工程概况、创建等级及创建措施等。创建规划应符合评选单位评选办法的要求。项目经理对创建计划审批,审批内容包括:编制内容是否完整,格式是否规范,是否符合公司相关要求等。
【填空题】
190.在项目中标后、工程实体开工前,直管经理部、项目部依据集团公司或子分公司质量目标,发包人和其他相关方的需求和期望,确定项目质量目标,编制___、QC小组活动计划和内部旁站计划等质量文件,作为项目实施规划的组成部分。
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【单选题】
站在新时代的起点,我们比历史上任何时期都更接近___的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中,青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到___,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
学习本课程,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行___,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人,需要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军,大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责,必须讲求奉献,实干进取,自觉树立国家意识、民族意识、___,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起,
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生,树立正确的人生观,首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,揭开了人的本质之谜。他指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己,客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人,客观为自己”