在易燃易爆场所使用的照明灯具应采用()灯具。____答案

【单选题】

在易燃易爆场所使用的照明灯具应采用()灯具。___

A. 防潮型

B. 防爆型

C. 普通型

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相关试题

【单选题】

下列现象中,可判定是接触不良的是()。___

A. 日光灯启动困难

B. 灯泡忽明忽暗

C. 灯泡不亮

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【单选题】

在电气线路安装时,导线与导线或导线与电气螺栓之间的连接最易引发火灾的连接工艺是()。___

A. 铝线与铝线绞接

B. 铜线与铝线绞接

C. 铜铝过渡接头压接

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【单选题】

《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产工作,防止和减少（）,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。___

A. 生产安全事故

B. 火灾、交通事故

C. 重大、特大事故

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【单选题】

特种作业人员在操作证有效期内,连续从事本工种10年以上,无违法行为,经考核发证机关同意,操作证复审时间可延长至()年。___

A. 6

B. 4

C. 10

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【单选题】

电动势的方向是()。___

A. 从正极指向负极

B. 从负极指向正极

C. 与电压方向相同

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【单选题】

钳形电流表由电流互感器和带()的磁电式表头组成。___

A. 整流装置

B. 测量电路

C. 指针

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【单选题】

万用表电压量程2.5V是当指针指在（）位置时电压值为2.5V。___

A. 1/2量程

B. 满量程

C. 2/3量程

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【单选题】

电压继电器使用时其吸引线圈直接或通过电压互感器()在被控电路中。___

A. 并联

B. 串联

C. 串联或并联

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【单选题】

电容量的单位是()。___

A. 法

B. 乏 C、安时

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【单选题】

变压器和高压开关柜,防止雷电侵入产生破坏的主要措施是()。___

A. 安装避雷器

B. 安装避雷线

C. 安装避雷网

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【单选题】

使用竹梯时,梯子与地面的夹角以()°为宜。___

A. 60

B. 50

C. 70

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【单选题】

一般线路中的熔断器有()保护。___

A. 短路

B. 过载

C. 过载和短路

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【单选题】

更换熔体时,原则上新熔体与旧熔体的规格要()。___

A. 相同

B. 不同

C. 更新

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【单选题】

电机在运行时,要通过()、看、闻等方法及时监视电动机。___

A. 记录

B. 听

C. 吹风

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【单选题】

电动机()作为电动机磁通的通路,要求材料有良好的导磁性能。___

A. 端盖

B. 机座

C. 定子铁芯

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【单选题】

一般照明的电源优先选用()V。___

A. 380

B. 220

C. 36

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【单选题】

稳压二极管的正常工作状态是()。___

A. 截至状态

B. 导通状态

C. 反向击穿状态

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【单选题】

载流导体在磁场中将会受到()的作用。___

A. 电磁力

B. 磁通

C. 电动势

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【单选题】

()仪表由固定的线圈,可转动的线圈及转轴、游丝、指针、机械调零机构等组成。___

A. 电磁式

B. 磁电式

C. 电动式

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【单选题】

万用表由表头、()及转换开关三个主要部分组成。___

A. 线圈

B. 测量电路

C. 指针

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【单选题】

万能转换开关的基本结构内有()。___

A. 反力系统

B. 触点系统

C. 线圈部分

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【单选题】

组合开关用于电动机可逆控制时,()允许反向接通。___

A. 可在电动机停后就

B. 不必在电动机完全停转后就

C. 必须在电动机完全停转后才

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【单选题】

胶壳刀开关在接线时,电源线接在___。

A. 上端(静触点)

B. 下端(动触点)

C. 两端都可

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【单选题】

低压电器可归为低压配电电器和()电器。___

A. 电压控制

B. 低压控制

C. 低压电动

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【单选题】

()是登杆作业时必备的保护用具,无论用登高板或脚扣都要用其配合使用。___

A. 安全带

B. 梯子

C. 手套

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【单选题】

熔断器的额定电流()电动机的起动电流。___

A. 等于

B. 大于

C. 小于

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【单选题】

三相异步电动机一般可直接启动的功率为()KW以下。___

A. 7

B. 10

C. 16

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【单选题】

对电机轴承润滑的检查,()电动机转轴,看是否转动灵活,听有无异声。___

A. 用手转动

B. 通电转动

C. 用其它设备带动

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【单选题】

当一个熔断器保护一只灯时,熔断器应串联在开关()___

A. 前

B. 后

C. 中

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【单选题】

相线应接在螺口灯头的()。___

A. 螺纹端子

B. 中心端子

C. 外壳

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【单选题】

特种作业操作证有效期为()年。___

A. 8

B. 12

C. 6

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【单选题】

三相对称负载接成星形时,三相总电流()。___

A. 等于零

B. 等于其中一相电流的三倍

C. 等于其中一相电流。

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【单选题】

()仪表可直接用于交、直流测量,但精确度低。___

A. 电磁式

B. 磁电式 C、电动式

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【单选题】

()仪表可直接用于交、直流测量,且精确度高。___

A. 磁电式

B. 电磁式

C. 电动式

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【单选题】

指针式万用表测量电阻时标度尺最右侧是()。___

A. 0

B. ∞

C. 不确定

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【单选题】

漏电保护断路器在设备正常工作时,电路电流的相量和(),开关保持闭合状态。___

A. 为正

B. 为负

C. 为零

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【单选题】

图是()触头。___

A. 延时断开动合

B. 延时闭合动合

C. 延时断开动断

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【单选题】

电容器可用万用表()档进行检查。___

A. 电压

B. 电流

C. 电阻

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【单选题】

几种线路同杆架设时,必须保证高压线路在低压线路()。___

A. 右方

B. 左方

C. 上方

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【单选题】

高压验电器的发光电压不应高于额定电压的()%。 ___

A. 50

B. 25

C. 75

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推荐试题

【单选题】

美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下，正确对待人生矛盾，自觉抵制错误观念，努力提升人生境界，成就出彩人生。

A. 客观引导

B. 主观思想

C. 社会实践

D. 规划设计

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【单选题】

毛泽东在《七律•长征》一诗中，用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”，形象地写出了红军长征的艰苦卓绝，用“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豪迈诗句，生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情，阐明了___的辩证统一关系。

A. 得与失

B. 苦与乐

C. 顺与逆

D. 荣与辱

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【单选题】

孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明人需要树立正确的___

A. 生死观

B. 荣辱观

C. 苦乐观

D. 顺逆观

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【单选题】

荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定___的体现和表达。

A. 社会思想道德原则和规范

B. 社会生产力发展

C. 社会生产关系改善

D. 历史前进发展

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【单选题】

由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。

A. 个人主义

B. 极端个人主义

C. 禁欲主义

D. 自由主义

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【单选题】

___是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念

A. 享乐主义

B. 禁欲主义

C. 拜金主义

D. 极端个人主义

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【单选题】

___是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。

A. 享乐主义

B. 禁欲主义

C. 拜金主义

D. 极端个人主

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【单选题】

___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。

A. 享乐主义

B. 禁欲主义

C. 拜金主义

D. 个人主义

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【单选题】

___是个人主义的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。

A. 享乐主义

B. 禁欲主义

C. 拜金主义

D. 极端个人主义

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【单选题】

当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与___，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。

A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行

B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在

C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向

D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在

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【单选题】

当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族___。

A. 共奋进、同发展

B. 同呼吸、共命运

C. 共前进、同发展

D. 共奋进、同前进

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【单选题】

___是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。

A. 社会劳动

B. 社会实践

C. 社会认识

D. 社会创造

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【单选题】

在当今中国，最重要的社会实践，就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、___的实践。

A. 实现共产主义

B. 践行社会主义荣辱观

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 实现全面依法治国

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【单选题】

马克思说：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话，主要说明___。

A. 个人与社会是对立的

B. 个人与社会是统一的

C. 个人与社会是既对立又统一

D. 个人与社会是无关的

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【单选题】

在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当___

A. 放弃个人的利益和追求

B. 有利于个人私利的实现

C. 以利己为主又兼利他人

D. 符合人民群众的根本利益

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【单选题】

___是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。

A. 幻想

B. 空想

C. 理想

D. 信念

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【单选题】

___是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A. 理想

B. 梦想

C. 信念

D. 遐想

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【单选题】

___是一种推动人们创造美好生活的巨大力量。

A. 幻想

B. 空想

C. 信念

D. 理想

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【单选题】

___源于现实，而且超越现实。

A. 梦想

B. 信念

C. 理想

D. 遐想

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【单选题】

___具有超越性、实践性、时代性。

A. 理想

B. 遐想

C. 梦想

D. 信心

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【单选题】

___在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们对未来美好生活的憧憬和期待。

A. 幻想

B. 理想

C. 信念

D. 空想

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【单选题】

作为一定的社会实践的产物，理想是处在特定历史条件下的人们对___理性认识的结晶。

A. 社会实践活动

B. 社会规律

C. 社会理想

D. 社会结构

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【单选题】

理想的___，不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。

A. 超越性

B. 实践性

C. 时代性

D. 预见性

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【单选题】

___是人精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A. 理想信念

B. 理想

C. 信念

D. 信心

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【单选题】

___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态

A. 信念

B. 理想

C. 概念

D. 意志

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【单选题】

信念是___的有机统一体。

A. 认知、情感和理想

B. 认知、态度和意志

C. 认知、情感和意志

D. 态度、情感和理想

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【单选题】

人会形成不同类型和层次的___，并由此构成其( )体系。

A. 信念

B. 信用

C. 信仰

D. 信任

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【单选题】

___是最高层次的信念，具有最大的统摄力，有盲目和科学之分。

A. 信心

B. 信念

C. 信任

D. 信仰

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【单选题】

科学的___则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

A. 信仰

B. 信念

C. 认知

D. 认识

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【单选题】

盲目的___就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜。

A. 信仰

B. 信念

C. 崇拜

D. 迷信

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【单选题】

___是理想实现的保障。

A. 信念

B. 理想

C. 崇拜

D. 信仰

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【单选题】

理想是___所指的对象。

A. 崇拜

B. 理想

C. 信念

D. 信仰

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【单选题】

理想指引人生方向，___决定事业成败。

A. 信心

B. 信仰

C. 理想信念

D. 信念

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【单选题】

___是人生发展的内在动力。

A. 理想信念

B. 理想

C. 信念

D. 信心

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【单选题】

人的___，反映的是对社会和人自身发展的期望。

A. 信念

B. 理想

C. 理想信念

D. 信心

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【单选题】

大学生应当重视理想信念的选择和确立，努力树立科学崇高的___，使人生道路越走越宽广，使宝贵的人生富有价值。

A. 信念

B. 理想信念

C. 理想

D. 信心

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【单选题】

___是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。

A. 信念

B. 信心

C. 理想

D. 理想信念

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【单选题】

新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义___。

A. 宏伟目标

B. 共同梦想

C. 共同理想

D. 伟大理想

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【单选题】

马克思主义是___

A. 分析世界、理解世界

B. 认识世界、改造世界

C. 变革世界、再造世界

D. 了解世界、预见未来

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【单选题】

马克思有一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了马克思主义重视实践、以___为己任的基本特征。

A. 认识世界

B. 分析世界

C. 理解世界

D. 改造世界

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