下列哪一位是我国古代抗倭名将？____答案

【单选题】

下列哪一位是我国古代抗倭名将？___

A. 袁崇焕

B. 郑成功

C. 戚继光

D. 林则徐

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【单选题】

在我国历史上，涌现出许多忠贞爱国的仁人志士。曾写下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”诗句的是哪一位？___

A. 梁启超

B. 林则徐

C. 蔡锷

D. 谭嗣同

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【单选题】

1955年我国第一次实行军衔制度时，获得中华人民共和国元帅军衔的一共有多少人？___

A. 8

B. 10

C. 36

D. 57

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【单选题】

履行全军党的建设、组织工作、政治教育和军事人力资源管理等职能的部门是？___

A. 中央军委联合参谋部

B. 中央军委政治工作部

C. 中央军委后勤保障部

D. 中央军委装备发展部

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【单选题】

1948年8月至1949年1月，解放军发起了三大战役，这是中国战争史上空前的、世界战争史上也是罕见的战略决战，其中不包括___。

A. 辽沈战役

B. 淮海战役

C. 渡江战役

D. 平津战役

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【单选题】

中国共产党是什么时间诞生的？___

A. 1919年7月

B. 1920年7月

C. 1921年7月

D. 1949年7月

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【单选题】

为了纪念一位在上海长期从事党的秘密工作的共产党员，曾以他为主要原型拍摄了电影故事片《永不消逝的电波》。这位革命烈士是：___

A. 杨靖宇

B. 赵一曼

C. 马本斋

D. 李白

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【单选题】

中国人民解放军是什么时间诞生的？___

A. 1921年8月1日

B. 1924年8月1日

C. 1927年8月1日

D. 1937年8月1日

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【单选题】

1934年10月至1935年l0月，中央红军胜利进行了长征，最后到达___根据地。

A. 陕北

B. 鄂豫皖

C. 湘鄂西

D. 洪湖

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【单选题】

解放战争时期，决定中国命运的三次战略决战不包括___。

A. 辽沈战役

B. 淮海战役

C. 平津战役

D. 渡江战役

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【单选题】

我国于___成功爆炸了第一颗原子弹。

A. 1964年

B. 1966年

C. 1970年

D. 1980年

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【单选题】

1944年，毛泽东发表著名演讲《为人民服务》，是为纪念哪位革命烈士？___

A. 张思德

B. 白求恩

C. 雷锋

D. 董存瑞

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【单选题】

1949年5月27日上海解放，解放后上海市人民政府第一任市长是___。

A. 陈毅

B. 粟裕

C. 叶剑英

D. 聂荣臻

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【单选题】

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军涌现出一位用身体堵枪眼的英雄，为部队开辟胜利道路。这位英雄是：___

A. 杨根思

B. 邱少云

C. 黄继光

D. 雷锋

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【单选题】

新中国成立后，人民军队的三化建设是指什么？___

A. 革命化、现代化、正规化

B. 革命化、科技化、正规化

C. 革命化、现代化、管理化

D. 优势化、科技化、管理化

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【单选题】

在中国人民解放军的历史上，涌现出了许多运筹帷幄、功勋卓著的军事家。由中央军委审议确认的___位军事家（称为“中国人民解放军军事家”或“中国当代军事家”），就是其中最杰出的代表。

A. 12

B. 24

C. 36

D. 48

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【单选题】

毛泽东《八连颂》一诗是为哪个英模连队而创作的？___

A. 南京路上好八连

B. 鼓浪屿好八连

C. 北疆好八连

D. 黑河好八连

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【单选题】

2014年2月7日，十二届全国人大常委会第七次会议通过将哪一天确定为中国人民抗日战争胜利纪念日？___

A. 8月5日

B. 9月5日

C. 9月15日

D. 9月3日

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【判断题】

所有国防的着眼点都在于开拓疆土。

A. 对

B. 错

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【判断题】

政治手段是保障国家安全的最后堡垒。

A. 对

B. 错

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【判断题】

中国作为拥有核武器的国家之一，多次郑重宣布无条件地不首先使用核武器，并无条件地不对无核国家和无核区使用或威胁使用核武器。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技的现代化。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国防建设是经济建设的基础，经济建设的发展最终取决于国防建设的发展。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国防教育,是国家为巩固和加强国防而对现役军人进行的普及性教育。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。

A. 对

B. 错

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【判断题】

政治是不流血的战争，战争是流血的政治。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国防教育的基本内容是国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防形势与任务、国防技能。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国防教育是国家为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国防教育坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的方针。

A. 对

B. 错

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【判断题】

根据《全民国防教育大纲》规定，初中学生国防教育的基本内容有：国防与战争常识；中国国防简史；人民军队的性质、宗旨和优良传统；近代以来我国反侵略斗争的历史；国防科普知识；防空袭和核生化武器防护知识。

A. 对

B. 错

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【判断题】

正确答案：高级中学（含相当于高级中学的学校）应当对学生进行比较系统的国防教育，使他们掌握必需的国防知识与技能，应当开设国防教育教学课。

A. 对

B. 错

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【判断题】

“军民共建”是“军民共建社会主义精神文明活动”的简称。军民共建活动的原则是以部队领导为主，以发动群众自建为主，以做思想政治工作为主。

A. 对

B. 错

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【判断题】

拥军优属与拥政爱民简称“双拥”，是我国地方开展拥军优属、军队开展拥政爱民的一项活动，于1943年1月首先在延安兴起。

A. 对

B. 错

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【判断题】

公民履行兵役义务的主要形式有三种：服现役、服预备役和参加学生军事训练。

A. 对

B. 错

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【判断题】

深入开展全民国防教育，是国防建设的重要组成部分，是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

A. 对

B. 错

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【判断题】

1958年9月4日，中国政府发表了关于中国领海的声明，明确我国的领海宽度为200海里。

A. 对

B. 错

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【判断题】

党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》指出要推动军民融合深度发展。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我国的武装力量包括人民解放军和预备役部队。

A. 对

B. 错

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【判断题】

中国人民解放军陆军是人民解放军的主要军种，是陆地作战的主力。

A. 对

B. 错

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【判断题】

预备役部队是指国家平时保持的，以预备役人员为基础、以现役军人为骨干，按规定的体制编制组成的部队。

A. 对

B. 错

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【判断题】

《队列条令》《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，___才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

A. 核心价值观

B. 价值观

C. 道德观

D. 人生观

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【单选题】

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自___

A. 《礼记》

B. 《劝学》

C. 《大学》

D. 《论语》

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【单选题】

大学生要切实做到___，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

A. 勤学、修德、明辨、笃实

B. 修德、勤学、明辨、笃实

C. 勤学、明辨、修德、笃实

D. 修德、笃实、勤学、明辨

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【单选题】

青年的___决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

A. 世界观

B. 价值取向

C. 人生取向

D. 价值观

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【单选题】

坚定___，要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义

A. 社会主义核心价值观建设

B. 社会主义核心价值观的先进性

C. 社会主义核心价值观的真实性

D. 社会主义核心价值观自信

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【单选题】

___是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。

A. 世界观

B. 价值观

C. 人生观

D. 历史观

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【单选题】

___是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

作为人类社会特有的一种社会现象，___是人类社会发展到一定阶段的必然产物。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

道德起源的第一个历史前提是___

A. 传统

B. 群居

C. 语言

D. 劳动

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【单选题】

道德产生的客观条件是___

A. 社会关系

B. 私有制

C. 阶级

D. 国家

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【单选题】

道德产生的主观条件是___

A. 社会分工

B. 社会关系

C. 个人利益与集体利益矛盾

D. 人的自我意识

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【单选题】

道德属于___，是一种特殊的社会意识形态。

A. 伦理范畴

B. 文化范畴

C. 经济范畴

D. 上层建筑的范畴

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【单选题】

正确理解道德的本质，应该把握___对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对( )的能动作用。

A. 上层建筑

B. 经济基础

C. 物质基础

D. 政治基础

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【单选题】

道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底根源于___

A. 社会经济关系

B. 人的本性

C. 社会上层建筑

D. 政治制度

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【单选题】

关于道德的论述，错误的是___

A. 道德随着社会经济关系的变化而变化

B. 道德具有阶级性

C. 道德具有绝对性

D. 道德具有相对独立性

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【单选题】

道德是___的特殊调节方式。

A. 社会关系

B. 社会利益关系

C. 生产关系

D. 行为规范

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【单选题】

道德作为一种___，是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和。

A. 社会意识

B. 实践精神

C. 社会认可

D. 风俗习惯

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【单选题】

道德的___是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 规范功能

D. 教育功能

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【单选题】

道德的___是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进入们崇德向善。

A. 认识功能

B. 沟通功能

C. 调节功能

D. 规范功能

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【单选题】

道德调节的主要形式是___

A. 道德评价

B. 道德引领

C. 道德教育

D. 道德制裁

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【单选题】

道德的___是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 沟通功能

C. 调节功能

D. 规范功能

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【单选题】

法律是成文的___，( )是内心的法律。

A. 道理

B. 规定

C. 规范

D. 道德

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【单选题】

下列关于道德的变化发展及其规律的认识，错误的是___

A. 人类道德的发展是波浪式前进的

B. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致

C. 人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡

D. 人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退

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【单选题】

___是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对道德实践经验的提炼总结。

A. 传统道德

B. 中华传统美德

C. 中国革命道德

D. 中国传统文化

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【单选题】

___内容丰富、博大精深，是人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设的源头活水。

A. 传统道德

B. 中国传统文化

C. 中国革命道德

D. 中华传统美德

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【单选题】

在中华传统道德的发展演化中, 核心和本质是___

A. 义利之辨

B. 理欲之辨

C. 公私之辨

D. 天地之辨

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【单选题】

《尚书》中的“以公灭私，民其允怀”的思想，反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

西汉初年的贾谊在他的《治安策》中提出“国而忘家，公而忘私”，反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 追求精神境界，向往理想人格

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想，体现了中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

___提出“兼相爱，交相利”的思想。

A. 庄子

B. 孟子

C. 荀子

D. 墨子

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【单选题】

孟子强调“亲亲而仁民，仁民而爱物”。反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

“兼相爱，交相利”反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

战国时期，孟子提出了影响深远的“五伦”说，即“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 提倡人伦价值，重视道德义务

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

汉代董仲舒提出了“仁、义、礼、智、信”，宋代的思想家们又提出了所谓“忠、孝、节、义”四大德目等，强调___的重要意义。

A. 人生价值

B. 人伦价值

C. 信仰目标

D. 传统文化

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【单选题】

宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，反映的是中华传统美德基本精神中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 追求精神境界，向往理想人格

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

___说，人之所以异于禽兽的根本点就在于人能够“明于庶物，察于人伦”。

A. 孟子

B. 庄子

C. 孔子

D. 墨子

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【单选题】

“明于庶物，察于人伦”这句话反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 追求精神境界，向往理想人格

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的“大丈夫”人格，反映的是中华传统美德中的___

A. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

B. 重视整体利益，强调责任奉献

C. 追求精神境界，向往理想人格

D. 强调道德修养，注重道德践履

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【单选题】

___提倡“修己”、“克己”和“慎独”，提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省”，

A. 孟子

B. 庄子

C. 孔子

D. 墨子

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