大型电力系统便于发展大型机组。_答案

【判断题】

大型电力系统便于发展大型机组。

A. 对

B. 错

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【判断题】

图形中符号 A 表示（电流表）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

干式变压器绕组的最高允许温度应不大于（ 155）℃。

A. 对

B. 错

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【判断题】

定时限电流保护具有（动作时间不变）的特点。

A. 对

B. 错

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【判断题】

10kV 及以下高压供电用户和低压电用户受电端电压的波动幅度不应超过额定电压的（± 7%）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在爆炸危险场所，应尽量少安装（插座）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

变压器绕组采用三角形接线时，绕组的线电压（等于）其相电压。

A. 对

B. 错

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【判断题】

钳表在测量的状态下转换量程开关有可能会对测量者产生伤害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电力电容器组配置的电流速断保护，动作电流可取电容器组额定电流的（ 2 至 2.5 ）倍。

A. 对

B. 错

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【判断题】

聚氯乙烯绝缘电缆一般只在（ 6） kV 及以下电压等级中应用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

正常情况下，氧化锌避雷器内部（通过泄露电流）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

液压操作机构一般采用（储能式）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

封闭式的干式变压器，最适合用于（恶劣环境）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在变配电站停电检修或安装时 , （值班员）负责完成安全技术措施与安全组织措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

脚扣是登杆用的专用工具，其主要部分用（钢材）材料制成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

供电系统供电频率的允许偏差对电力网容量在 300 万 kW以下者绝对值不大于（ 0.5 ）Hz。

A. 对

B. 错

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【判断题】

可移动手车式高压开关柜断路器与手车之间有机械联锁装置 , 只有断路器在（分闸）位置时才能移动手车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

变压器保护中，属于后备保护的是（过电流）保护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电气工程的安全用具分为两大类：即绝缘安全用具和（一般防护）安全用具、611、摇表进行开路试验时，指针应指在（∞）位置为良好。

A. 对

B. 错

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【判断题】

（隔离开关）的主要作用是用于隔离电源。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人遭到电击时，由于人体触电的部位不同，其电流经过人体的路径也不同，其中电流流过（心脏）危害最大。

A. 对

B. 错

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【判断题】

变压器防爆管的作用是（防止油箱破裂）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电力系统在运行中常会发生故障，最常见的故障是（各种类型的短路）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电力电缆敷设到位后 , 首次绑扎可采用铁丝等材料将电缆定型 , 在进行二次整理时将绑扎材料更换为（过塑铁丝） , 并定尺绑扎。

A. 对

B. 错

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【判断题】

某断路器用 ZN表示， Z 表示（真空）断路器。

A. 对

B. 错

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【判断题】

由于手持式电工工具在使用时是移动的 , 其电源线易受到拖拉、磨损而碰壳或脱落导致设备金属外壳带电 ,导致（触电事故）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

配电变压器的高压侧一般都选择（避雷器）作为防雷用保护装置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

第二种工作票的有效期最长为（ 1 天）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电压互感器的额定二次电压一般为（ 100） V。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电缆的型号为 ZQ22-3x70-10-300 中的 10 表示该电缆的（工作电压）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

架空导线型号 TJ-50 的含义是（标称截面积 50 的铜绞线）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

氧化锌避雷器的阀片电阻具有非线性特性 , 在（过）电压作用下 , 其阻值很小 , 相当于短路状态。

A. 对

B. 错

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【判断题】

TT 系统中第二个 T 表示（保护接地）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

三相四线式 380V 配电网属于（二次配网）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

跌开式高压熔断器在户外应安装在离地面垂直距离不小于（ 4.5 ） m。

A. 对

B. 错

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【判断题】

Ⅱ类设备的防触电保护是采取（双重绝缘）措施。这种设备不采用保护接地的措施 , 也不依赖于安装条件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

配电变压器原、副绕组匝数不同 , 一般其副绕组的匝数要比原绕组的匝数（少）。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一式二份的工作票 , 一份由工作负责人收执 , 作为进行工作的依据 , 一份由（运行值班员）收执 , 按值移交。

A. 对

B. 错

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【判断题】

紧急事故处理时可不需填写（倒闸操作票），但应事后将有关事项记入值班日志 , 并及时汇报。

A. 对

B. 错

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【判断题】

手动操作断路器跳闸时，自动重合闸继电保护处于（不动作）状态。

A. 对

B. 错

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【判断题】

值班人员手动合闸于故障线路，继电保护动作将断路器跳开 , 自动重合闸将（不动作）。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【多选题】

一般来讲，公平正义主要包括 ___

A. 权利公平

B. 机会公平

C. 规则公平

D. 救济公平

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【多选题】

权利公平包括三重含义___

A. 权利主体平等，国家对每个权利主体“不偏袒”、“非歧视”

B. 享有的权利特别是基本权利平等

C. 制定法律的权利平等

D. 权利保护和权利救济平等

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【多选题】

下列说法属于规则公平内容的是___

A. 法律规则面前人人平等

B. 法律内容面前人人平等

C. 法律制定面前人人平等

D. 法律保护面前人人平等

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【多选题】

救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济,包括___

A. 司法救济公平

B. 行政救济公平

C. 社会救济公平

D. 财产救济公平

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【多选题】

权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利___

A. 宪法保障

B. 立法保障

C. 行政保护

D. 司法保障

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【多选题】

程序的正当，表现在程序的___

A. 合法性

B. 中立性

C. 参与性

D. 公开性

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【多选题】

法律是否具有权威，取决的基本要素是___

A. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用

B. 法律本身的科学程度

C. 法律在实践中的实施程度

D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度

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【多选题】

就大学生而言，作为一个公民，要在尊重法律权威方面要___

A. 信仰法律

B. 遵守法律

C. 服从法律

D. 维护法律

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【多选题】

培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径___

A. 学习法律知识

B. 掌握法律方法

C. 参与法律实践

D. 养成守法习惯

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【多选题】

现在，人们参与法律实践的方式和途径越来越多,主要包括 ___

A. 参与立法讨论

B. 依法行使监督权

C. 旁听司法审判

D. 参与模拟法庭

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【多选题】

关于尊重法律权威的重要意义，正确的说法是___

A. 尊重法律权威是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件

B. 尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要

C. 尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径

D. 尊重法律权威维护个人合法权益的根本保障

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【多选题】

法律权利具有以下特征___

A. 法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约

B. 法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异

C. 法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性

D. 法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利

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【多选题】

法律义务的履行表现为两种形式___

A. 思维逻辑推理

B. 作为

C. 不作为

D. 思维归纳

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【多选题】

法律义务具有以下特点___

A. 法律义务是历史的

B. 法律义务源于现实需要

C. 法律义务必须依法设定

D. 法律义务可能发生变化

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【多选题】

在法治国家中，不存在纯粹的权利主体，也不存在纯粹的义务主体。正确理解法律权利与法律义务的关系___

A. 法律权利与法律义务是各自独立的

B. 有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为

C. 法律权利与法律义务是目的与手段的关系

D. 法律权利和法律义务是相互依存的关系

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【多选题】

法律权利与法律义务平等，是现代法治的基本原则，是社会公平正义的重要方面。表现为___

A. 法律面前人人平等被确立为基本原则

B. 在法律权利和法律义务的具体设定上要平等

C. 权利与义务的实现要体现平等

D. 法律权利与法律义务不可能平等

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【多选题】

我国宪法法律规定了公民享有一系列权利, 主要包括___

A. 政治权利、人身权利

B. 财产权利、社会经济权利

C. 宗教信仰

D. 文化权利

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【多选题】

政治权利包括___

A. 选举权、被选举权

B. 人身自由权

C. 民主管理权

D. 监督权

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【多选题】

选举权利包括___

A. 任命权

B. 选举权

C. 被选举权

D. 自荐权

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【多选题】

人身权利包括___

A. 生命健康权

B. 人身自由权

C. 人格尊严权

D. 住宅安全权

E. 通信自由权

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【多选题】

人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，包括___

A. 人的身体不受拘束

B. 人的行动自由

C. 人身自由不受非法限制和剥夺

D. 无限制的自由

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【多选题】

人格尊严的基本内容包括___

A. 姓名权

B. 肖像权。

C. 名誉权和荣誉权

D. 隐私权

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【多选题】

法律上的“住宅” 包括___

A. 休息的地方

B. 固定居住的住宅

C. 临时性的住所

D. 公共办公的地方

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【多选题】

财产权主要包括___

A. 住宅安全权

B. 私有财产权

C. 继承权

D. 抚养权

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【多选题】

社会经济权利主要包括___

A. 劳动权

B. 休息权

C. 社会保障权

D. 物质帮助权

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【多选题】

文化权利分为___

A. 个人的文化权利

B. 国家的文化权利

C. 民族的文化权利

D. 集体的文化权利

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【多选题】

依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___

A. 口头方式

B. 书面方式

C. 表达方式

D. 行为方式

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【多选题】

下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。

A. 维护国家统一和民族团结

B. 遵守宪法和法律

C. 维护祖国安全、荣誉和利益

D. 依法服兵役

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【多选题】

我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务，包括___

A. 保守国家秘密

B. 爱护公共财产

C. 遵守劳动纪律

D. 遵守公共秩序

E. 尊重社会公德

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【多选题】

公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。

A. 民事责任

B. 商事责任

C. 行政责任

D. 刑事责任

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【多选题】

中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从___到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

A. 站起来

B. 创起来

C. 建起来

D. 富起来

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【多选题】

在新时代的中国，经济建设主战场、___、基层实践大熔炉，都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

A. 文化发展大舞台

B. 科技创新大发展

C. 社会建设新领域

D. 科技创新最前沿

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【多选题】

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以___为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

A. 有目标

B. 有理想

C. 有本领

D. 有担当

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【多选题】

大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的___，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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【多选题】

___都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

A. 思想道德

B. 文化

C. 艺术

D. 法律

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【多选题】

思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础，具体表现为___

A. 思想道德为法律提供思想指引和价值基础。

B. 法律为思想道德提供制度保障

C. 既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。

D. 法律与道德互不相容

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【多选题】

思想道德为法律提供思想指引和价值基础，主要体现在___

A. 思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则

B. 思想道德是社会主义法律正当性和合理性的重要基础

C. 思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威

D. 思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可以弥补法律调整的短板，与法律一道共同促进良好社会秩序的形成

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【多选题】

法律为思想道德提供制度保障，主要体现在___

A. 法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障

B. 科学立法和民主立法，可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治

C. 严格执法和公正司法，有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循

D. 全民普法和全民守法，有助于增强人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任

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【多选题】

___是人应该具有的基本素质

A. 政治素养

B. 思想道德素质

C. 法治素养

D. 实践能力

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【多选题】

良好的思想道德素质和法治素养，是在___的结果，同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。

A. 学习中升华

B. 内省中完善

C. 自律中养成

D. 实践中锤炼

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