设人的集合A上的朋友关系为R，则R是A上的相容关系_答案

【判断题】

设人的集合A上的朋友关系为R，则R是A上的相容关系

A. 对

B. 错

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【判断题】

若集合A上的关系R是对称的，则Rc也是对称的

A. 对

B. 错

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【判断题】

一个不是自反的关系，一定是反自反的

A. 对

B. 错

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【判断题】

设<N,*>是代数系统，其中N为自然数集，*为二元运算，定义为：对任何的a,b∈N，有a*b=a，则*是可结合的

A. 对

B. 错

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【判断题】

在一个代数系统中，若一个元素的逆元是惟一的，则运算必定是可结合的

A. 对

B. 错

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【判断题】

设*是S上的可结合运算，若a∈S是可逆的，则a也是可约的

A. 对

B. 错

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【判断题】

设*是S上的可结合运算，若a∈S是可约的，则a也是可逆的

A. 对

B. 错

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【判断题】

设<A,,* >是一个代数系统，对于任意的a,b∈A，有ab=a，而*是A上的任意二元运算，则*对不一定是可分配的

A. 对

B. 错

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【判断题】

若半群有左单位元，则左单位元惟一

A. 对

B. 错

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【判断题】

<S,*>是独异点，a,b∈S，且a,b均有逆元，则(a*b)-1=a-1*b-1

A. 对

B. 错

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【判断题】

<S,*>是可交换独异点，T={x|x∈S,x*x=x}，则T也是独异点

A. 对

B. 错

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【判断题】

有单位元且适合消去律的有限半群一定是群

A. 对

B. 错

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【判断题】

<G,*>是独异点，e是单位元，若对任意的a∈G，有a*a=e，则<G,* >是Abel群

A. 对

B. 错

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【判断题】

设<G,*>是一个半群，若存在单位元且每个元素都有右逆元，则<G,*>是群

A. 对

B. 错

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【判断题】

一个群可以有多个等幂元

A. 对

B. 错

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【判断题】

一个Abel群不一定是循环群

A. 对

B. 错

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【判断题】

设G={2m3n|m,n∈Z}，×是普通乘法，则<G,×>不一定是群

A. 对

B. 错

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【判断题】

设G是循环群，G同构于H，则H也是循环群

A. 对

B. 错

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【判断题】

非循环群的每一个子群必是非循环群

A. 对

B. 错

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【判断题】

在代数系统中域一定是整环

A. 对

B. 错

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【判断题】

若H，K是群G的子群，则H∪K也是G的子群

A. 对

B. 错

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【判断题】

设<G,+>是一个交换群，E是G的全体自同态构成的集合，对f,g∈E，令(f+g)(x)=f(x)+g(x), x∈G，则<E,+>不是一个交换群

A. 对

B. 错

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【判断题】

f是群G到群H的同态映射，若G是交换群，则H也是交换群

A. 对

B. 错

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【判断题】

设G是一群，令f(x)=x-1，对任一x∈G，f是G的自同构当且仅当G是交换群

A. 对

B. 错

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【判断题】

设A=，则A关于矩阵的加法和乘法构成一整环

A. 对

B. 错

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【判断题】

在n个结点的简单图G中，若n为奇数，则G与的度为奇数的结点数相同

A. 对

B. 错

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【判断题】

图G和同构当且仅当G和的结点和边分别存在一一对应关系

A. 对

B. 错

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【判断题】

若无向图中恰有两个度为奇数的结点，则这两个结点必连通

A. 对

B. 错

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【判断题】

在有向图中，结点间的可达关系是等价关系

A. 对

B. 错

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【判断题】

若图G不连通，则必连通

A. 对

B. 错

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【判断题】

若图G的边e不包含在G的某简单回路中，则e是G的割边

A. 对

B. 错

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【判断题】

若无向连通图中无回路，则其每条边均为割边

A. 对

B. 错

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【判断题】

若有向图D强连通，则D必为欧拉图

A. 对

B. 错

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【判断题】

若有向图D是欧拉图，则D必为强连通图

A. 对

B. 错

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【判断题】

任一图G的△(G)必小于其结点数

A. 对

B. 错

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【单选题】

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入()的关键时期召开的一次十分重要的大会。___

A. 新时期

B. 新阶段

C. 新征程

D. 新时代

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【单选题】

十九大的主题是：不忘初心，()，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。___

A. 继续前进

B. 牢记使命

C. 方得始终

D. 砥砺前行

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【单选题】

五年来，我们统筹推进“____”总体布局、协调推进“____”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面___。

A. 五位一体四个全面

B. 四位一体五个全面

C. 五个全面四位一体

D. 四个全面五位一体

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【单选题】

过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到____万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十___。

A. 六十

B. 七十

C. 八十

D. 九十

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【单选题】

脱贫攻坚战取得决定性进展，____贫困人口稳定脱贫。___

A. 六千多万

B. 七千多万

C. 八千多万

D. 九千多万

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【单选题】

实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人____峰会、金砖国家领导人____会晤、亚信峰会。___

A. 北京南京

B. 杭州厦门

C. 南京北京

D. 厦门杭州

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推荐试题

【多选题】

下列哪些项属于间接标价法___

A. 在纽约外汇市场：1英镑=1.56美元

B. 在伦敦外汇市场：1英镑=3.78德国马克

C. 在苏黎士外汇市场：1瑞士法郎=3.20法国法郎

D. 在法兰克福外汇市场：1美元=1.79德国马克

E. 在巴黎外汇市场：1英镑=10.68法国法郎

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【多选题】

支出转换型政策主要包括___

A. 汇率政策

B. 政府补贴

C. 关税政策

D. 直接管制

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【多选题】

在大量资本流入时允许本币升值的好处有___

A. 提升本币的国际地位

B. 使国内信贷和银行体系免受不利影响

C. 通过汇率调整国内相对价格

D. 以一定程度的不确定性阻止国际投机资本的进一步攻击

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【多选题】

马歇尔—勒纳条件是___的绝对值之和大于1

A. 出口供给弹性

B. 出口需求弹性

C. 进口供给弹性

D. 进口需求弹性

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【多选题】

吸收论分析法注重___宏观经济变量在国际收支平衡中的作用

A. 国民收入

B. 消费支出

C. 政府购买支出

D. 国内总吸收

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【多选题】

在以下影响一国国际储备需求的因素中，与一国国际储备需求负相关的因素有___

A. 国际筹资的能力

B. 外汇管制的程度

C. 一国经济的对外开放程度

D. 货币的国际地位

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【多选题】

在日本发生了投机性短期资本外流，原因可能是___

A. 日元汇率疲软

B. 日本大藏省宣布将短期利率下调到较低水平

C. 预期日本的金融资产价格上涨

D. 预期外国商品价格下降

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【单选题】

什么年龄的婴幼儿的大脑重量已经接近成人:___

A. 出生时

B. 6个月

C. 2岁

D. 3岁

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【单选题】

下列哪项说法是错误的：___

A. 3岁之内女孩脑的发展比男孩快。

B. 女孩大脑左半球神经细胞的生长和髓鞘化的完成比男孩早。

C. 右脑的能力优势表现在语言、理念、分析、计算方面。

D. 男孩右脑功能比左脑强。

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【单选题】

运动和感觉区域神经元的髓鞘化的完成年龄：___

A. 1岁

B. 3岁

C. 6岁

D. 7岁

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【单选题】

前额叶接近成人水平的时间：___

A. 3～4岁

B. 4～5岁

C. 5～6岁

D. 7～8岁

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【单选题】

下列哪项不是参与调解情绪行为的主要神经递质：___

A. 多巴胺

B. 去甲肾上腺素

C. 乙酰胆碱

D. 肾上腺素

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【单选题】

3岁幼儿的词汇量已基本达___左右，名、动词占大多数。

A. 500

B. 1000

C. 2000

D. 3000

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【单选题】

为3-4岁幼儿选择书籍，下列说法错误的是___

A. 与幼儿生活经验相关的主题

B. 选择图画色彩丰富、内容有趣

C. 题材保持不变

D. 故事情节幼儿能够理解

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【单选题】

下列属于5～6岁幼儿特征的是___

A. 认识依靠行动

B. 开始掌握认知方法

C. 开始接受任务

D. 最初步生活自理

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【单选题】

5、6岁幼儿一般能集中注意约___

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

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【单选题】

下面属于4～5岁幼儿想象特点的是___

A. 想象出现了有意成分

B. 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题

C. 想象形象力求符合客观逻辑

D. 想象依赖于成人的语言提示

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【单选题】

让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为___。

A. 他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是

B. 他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的

C. 他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有

D. 以上理由都不正确

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【单选题】

下列关于规律性强的孩子的特点的说法错误的是：___

A. 容易抚养。

B. 做事情较有计划。

C. 容易出现适应困难。

D. 生活显得比较随意。

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【单选题】

下列哪项属于反应强烈的孩子的长处：___

A. 得到更多关注或容易被满足要求。

B. 容易养成任性。

C. 照养时较省心。

D. 照养人可能会失去耐心。

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【单选题】

下列哪项不属于不属于反应阈低的孩子的特点：___

A. 可能很有乐感。

B. 对色彩的感受细腻。

C. 在乎别人对自己的评价。

D. 遗漏一些有用的信息。

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【单选题】

对待适应性弱的孩子的教养的说法错误的是：___

A. 掌握循序渐进的原则。

B. 多创造接触外界的机会。

C. 提前做准备。

D. 强迫他们适应新环境.

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【单选题】

下列哪项不属于对待敏感孩子的正确教养方式：___

A. 训练孩子对感觉的耐受性。

B. 避免给他们突然的刺激。

C. 尊重孩子的感受。

D. 逐渐提高注意的时间。

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【单选题】

发展起真正的自我调控能力的时间是：___

A. 出生后

B. 1岁

C. 3岁

D. 7岁

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【单选题】

下列哪项不属于识别情绪的指导要点：___

A. 认清情绪图片、真实面孔。

B. 学说情绪词汇，能清楚地说出自己的几种基本心情。

C. 根据情景理解别人一般感受。

D. 掩饰自己的情绪。

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【单选题】

下列哪项说法不属于发展语言的指导要点：___

A. 自言自语地安慰或控制自己。

B. 会为自己的失误做符合实际的合理解释。

C. 用婉转的方式提要求。

D. 适龄地评价好坏是非、应该或不应该。

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【单选题】

下列选项中不属于学习问题解决的方法的指导要点的是:___

A. 练习自己做决定。

B. 经过讲道理，能让步或放弃。

C. 若原来的要求不能实现，可以降低或换其他要求。

D. 不愿意服从时，会设法找理由拒绝或谈条件。

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【单选题】

下列选项中不属于学习计划和规则的指导要点的是:___

A. 能按规则或步骤做事情。

B. 会用商量或试探性语言。

C. 会将自己的东西分类整理，而不随意混放。

D. 能与小朋友轮流玩。

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【单选题】

下列哪项说法是错误的：___

A. 某件事后，儿童得到的结果是失去了奖赏物，或得到了惩罚物，再做这件事的可能性就会降低

B. 惩罚可以减少或暂时抑制不良行为

C. 惩罚可以完全消除不良行为

D. 应多用剥夺式惩罚，少用施与式惩罚

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【单选题】

实施强化应该注意的是: ___

A. 实施之前不要告诉孩子，避免他刻意表现好

B. 就算孩子已经建立良好行为，也不要撤除奖赏物，避免行为反弹

C. 每当孩子表现好时，立刻给予奖赏物，不要耽搁时间

D. 应该多给予物质奖赏物，少给予社会奖赏物

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【单选题】

对待烦躁的孩子，正确的是：___

A. 无合理原因时，家长坚持原则不让步，冷处理

B. 满足孩子的任何需要，缓解其烦躁情绪

C. 无论是否烦躁，都要坚持家长权威，限制孩子的行动

D. 孩子没平静下来，不允许孩子去做任何其他的活动

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【单选题】

危机期或第一反抗期是：___

A. 3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

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【单选题】

以下四种家庭教养方式当中最可取的是___

A. 权威型

B. 专制型

C. 溺爱型

D. 忽视型

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【单选题】

___除外均为孤独症的主要症状

A. 重复刻板行为

B. 社会交流障碍

C. 情感幼稚

D. 语言交流障碍

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【单选题】

儿童焦虑障碍的治疗应以___为主

A. 心理行为治疗

B. 药物治疗

C. 加强教育

D. 对父母进行干预

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【单选题】

儿童强迫症___最常见：

A. 强迫行为

B. 强迫思维

C. 强迫意向

D. 强迫观念

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【单选题】

ADHD的诊断要点中，错误的是___

A. 症状至少持续6个月

B. 达到难以适应的程度并与发育水平不相一致

C. 必须注意缺陷以及多动冲动症状各6项以上

D. 表现存在于1个以上的场合

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【单选题】

家长对待抽动症儿童，不正确的方式是___

A. 既不歧视也不过分关注

B. 合理安排儿童生活，避免过度兴奋、紧张或劳累

C. 密切关注孩子抽动症状，时刻提醒他/她不要出现这个动作

D. 改善患儿情绪，增强自信

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【单选题】

下列哪项因素与反应性依恋障碍无关___

A. 频繁更换养育者

B. 严重忽视

C. 严重躯体或心理虐待

D. 教养不良

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【单选题】

下列___不是功能性遗尿可能的发病原因

A. 婴幼儿期的排尿训练不当

B. 癫痫发作

C. 睡眠过深

D. 强烈的心理刺激

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