近代“中学为体，西学为用”思想的提出者属于 ____答案

【单选题】

近代“中学为体，西学为用”思想的提出者属于 ___

A. 农民阶级革命派

B. 资产阶级改良派

C. 地主阶级洋务派

D. 地主阶级保守派

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【单选题】

洋务派创办的第一个民用企业是 ___

A. 李鸿章创办于上海的轮船招商局

B. 李鸿章创办于天津的开平矿务局

C. 李鸿章创办于天津的天津电报局

D. 李鸿章创办于上海的机器织布局

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【单选题】

太平天国、洋务运动、维新运动的共同特点是 ___

A. 坚决反帝的姿态

B. 坚决反封建的姿态

C. 以救亡图存为目的

D. 发展资本主义的主张

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【单选题】

太平天国兴起最主要原因是___

A. 阶级矛盾激化

B. 外国经济侵略加深

C. 自然灾害严重

D. 西方宗教思想的影响

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【单选题】

《天朝田亩制度》最核心的内容是___

A. 废除封建地主土地所有制

B. 实现小农土地私有制

C. 生产、生活资料统归圣库

D. 实行产品的平均分配

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【单选题】

太平天国运动失败的根本原因是___

A. 旧式农民起义的局限性

B. 拜上帝教不符合中国国情

C. 在军事策略上屡犯错误

D. 中外反动势力联合镇压

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【单选题】

洋务运动之所以失败，是因为___

A. 清政府不够支持

B. 西方列强的干扰破坏

C. 中体西用的指导思想

D. 清朝的洋务大臣不够明智

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【单选题】

中国历史上达到农民战争最高峰的是___

A. 大泽乡起义

B. 辛亥革命

C. 太平天国农民运动

D. 义和团运动

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【单选题】

太平天国农民战争爆发的根本原因是___

A. 封建专制政权和地主阶级对农民的政治压迫和经济剥削

B. 鸦片战争的爆发

C. 自然灾害频发

D. 洪秀全等人的宣传

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【单选题】

1853年3月，太平军攻克南京定为首都．改名为___

A. 石头城

B. 天京

C. 建业

D. 建康

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【单选题】

1856年上半年太平天国在军事上达到全盛时期，但也有军事上的失利。失利是指___

A. 东征

B. 西征

C. 北伐

D. 天京破围战

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【单选题】

最能体现太平天国社会理想和这次农民战争特点的纲领性文件是___

A. 《资政新篇》

B. 《天朝田亩制度》

C. 《定国是诏》

D. 《原道醒世训》

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【单选题】

太平天国后期提出《资政新篇》的是___

A. 天王洪秀全

B. 干王洪仁玕

C. 英王陈玉成

D. 忠王李秀成

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【单选题】

太平天国由盛到衰的转折点是___

A. 天王不理朝政

B. 天京事变

C. 洪秀全病逝

D. 《资政新篇》的颁布

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【单选题】

太平天国农民运动失败是在___

A. 1856年

B. 1861年

C. 1864年

D. 1868年

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【单选题】

清朝统治集团中倡导洋务的首领是___

A. 慈禧

B. 奕诉

C. 曾国藩

D. 李鸿章

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【单选题】

最早对兴办洋务事业做出比较完整表述的是___

A. 冯桂芬

B. 奕訢

C. 左宗棠

D. 张之洞

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【单选题】

1861年，清政府设立的总理洋务运动的中央机关是___

A. 南北洋通商大臣

B. 直隶总督

C. 户部

D. 总理各国事务衙门

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【单选题】

洋务派举办军事工业的首要目的是___

A. 镇压太平天国起义

B. 加强海防边防

C. 抵御外来侵略

D. 发展资本主义

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【单选题】

洋务派兴办的第一个规模较大的近代意义上的军事兵工厂是___

A. 汉阳湖北枪炮厂

B. 江南制造总局

C. 天津机器局

D. 马尾船政局

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【多选题】

1853年5月，太平军进行了 ___

A. 北伐

B. 南伐

C. 东征

D. 西征

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【多选题】

太平天国由盛转衰的两大标志是 ___

A. 金田起义

B. 定都天京

C. 天京悲剧

D. 石达开出走

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【多选题】

太平天国反侵略精神表现在 ___

A. 不承认西方列强强迫清政府签订的不平等条约

B. 严禁鸦片

C. 在上海等地与西方侵略者进行正面交锋

D. 放弃“拜上帝教”这一与西方同源的宗教

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【多选题】

太平天国运动的反封建意义表现在 ___

A. 没收官僚地主的土地，削弱了封建的经济基础

B. 完全摧毁了封建土地所有制

C. 儒家文化被否定，批判了封建主义的精神支柱

D. 猛烈冲击了封建统治秩序

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【多选题】

对《天朝田亩制度》的评价,以下正确的有 ___

A. 是以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案

B. 表现了农民要求平均分配土地的强烈愿望

C. 从根本上否定了封建地主土地所有制度

D. 它是要在小生产的基础上废除私有制、平均一切财富，是农民的平均主义思想

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【多选题】

《资政新篇》主要内容有 ___

A. 政治方面，学习西方，制定法律制度

B. 经济方面，主张发展工矿、交通、邮政、金融等事业

C. 兴办学校、医院和社会福利事业

D. 外交上提出与世界各国平等交往，外国人不得干涉天朝内政

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【多选题】

洋务运动兴办的两大著名煤矿是 ___

A. 天津开平煤矿

B. 山西大同煤矿

C. 台湾基隆煤矿

D. 山东兖州煤矿

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【多选题】

洋务运动就目的来说包括 ___

A. 以“自强”为标榜的军事活动

B. 以“求富”为目的的经济活动

C. 以发展资本主义为目的的经济活动

D. 以实行君主立宪为目的的政治活动

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【多选题】

洋务运动兴办了中国近代化的 ___

A. 第一批机器工厂

B. 第一条铁路

C. 第一个轮船公司

D. 第一支海军舰队

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【多选题】

1O．洋务运动在近代文化科技方面 ___

A. 开设了第一批科技学校

B. 派遣了第一批留学生

C. 培养了第一批科技人才

D. 翻译了第一批外国科技书籍

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【多选题】

除康有为外，下列属于戊戌维新志士的有 ___

A. 曾国藩

B. 梁启超

C. 谭嗣同

D. 严复

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【多选题】

康有为组织领导“公车上书”的主要政治主张是 ___

A. 革命

B. 拒和

C. 迁都

D. 变法

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【多选题】

维新派办的影响较大的学会有 ___

A. 强学会

B. 南学会

C. 保国会

D. 华兴会

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【多选题】

维新派维新变法的活动有 ___

A. 向皇帝上书

B. 著书立说

C. 介绍外国的变法

D. 办学会、办报纸、设学堂

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【多选题】

维新变法运动的政治方案包括 ___

A. 挽救民族危亡

B. 立宪法

C. 设议会

D. 建立君主立宪的政体

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【多选题】

维新变法运动的军事方案包括 ___

A. 裁减绿营

B. 训练新兵

C. 设武备学堂

D. 整顿国防

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【多选题】

维新变法运动的文化教育方案包括 ___

A. 废除科举制度

B. 设立新式学堂

C. 开馆译书、派人留学

D. 兴办报刊

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【多选题】

维新派和守旧派之间的论战围绕的问题有 ___

A. 要不要变法

B. 要不要兴民权设议院，实现君主立宪

C. 要不要废除八股、改科举和兴学堂

D. 要不要社会革命

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【多选题】

1851年9月，洪秀全分封的诸王包括 ___

A. 东王杨秀清

B. 西王萧朝贵

C. 北王韦昌辉

D. 南王冯云山

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【多选题】

维新派办的影响较大的报纸有 ___

A. 上海《时务报》

B. 天津《国闻报》

C. 湖南《湘报》

D. 东京《民报》

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【多选题】

太平天国失败的主观原因有 ___

A. 领导集团内部存在宗派思想，破坏了团结，涣散了力量

B. 拜上帝会的宗教迷信束缚了革命群众的手脚

C. 一度实行的消灭家庭、取消商业等过火政策，引起群众不满

D. 领导层对外国资本主义的侵略本质认识不清

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推荐试题

【单选题】

人类区别于动物的根本标志是： ___

A. 制造和使用工具

B. 具有宗教信仰

C. 具有语言文字

D. 具有思想意识

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【单选题】

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明： ___

A. 人是研究社会历史的出发点

B. 人们自己创造自己的历史

C. 历史发展的方向是人自己决定的

D. 人的自我保存和发展是历史的原动力

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【单选题】

人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众： ___

A. 占人口大多数

B. 是社会生产力的体现者

C. 具有先进思想

D. 掌握历史发展规律

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【单选题】

制约人民群众创造历史的决定性条件是： ___

A. 经济条件

B. 法律制度

C. 传统观念

D. 文化水平

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【单选题】

唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认：___

A. 普通个人在历史发展中的作用

B. 人民群众是推动历史发展的决定力量

C. 思想动机在历史发展中的作用

D. 杰出人物在历史发展中的作用

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【单选题】

社会精神财富的源泉是： ___

A. 客观的物质世界

B. 脑力劳动者的集体智慧

C. 思想家们的创造性思维

D. 人民群众的社会实践

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【单选题】

历史发展是“合力”作用的结果，这就是说： ___

A. 历史发展无规律可循

B. 历史发展是无法认识的

C. 历史发展的因素是复杂的

D. 社会中的每个人的意志和作用都是“合力”的一部分

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【单选题】

人的本质决定于它的： ___

A. 生物性

B. 社会性

C. 阶级性

D. 历史性

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【单选题】

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是___

A. 自然属性和社会属性的内在统一

B. 所有人共同属性的概括

C. 一切社会关系的总和

D. 理性的外化

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【单选题】

历史人物在历史上的作用表现为： ___

A. 加速或延缓历史发展进程

B. 改变历史发展的规律

C. 决定历史时代的根本特点

D. 决定历史发展的方向

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【单选题】

在个人及其意志对社会发展的作用问题上，历史唯物主义认为： ___

A. 任何人对社会发展的总结果都起着作用，因而都包含在这个总结果中

B. 任何人的意志都必然是合乎社会发展规律的意志

C. 任何人都不能对社会发展的进程产生影响

D. 任何人的意志都只能受社会发展规律的支配而不能有自由

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【单选题】

马克思曾写到：“某一个地方创造出来的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否会失传，取决于交往扩展的情况。当交往只限于毗邻地区的时候，每一种发明在每一个地区都必须重新开始。”这句话是要着重说明： ___

A. 社会交往促进社会关系的变革

B. 社会交往促进人自身的发展

C. 社会交往是科技文化传承和发展的重要途径

D. 社会交往的基础是社会生产活动

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【单选题】

20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明： ___

A. 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿

B. 人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”

C. 人在自然界面前总是处于被支配的地位

D. 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

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【单选题】

人类社会发展至今有两种基本经济形态： ___

A. 自然经济和商品经济

B. 市场经济和商品经济

C. 计划经济和市场经济

D. 自然经济和产品经济

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【单选题】

商品是： ___

A. 一切物品

B. 一切有用的物品

C. 用于满足人们需要的劳动产品

D. 用来交换的有用的劳动产品

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【单选题】

商品的二因素是： ___

A. 使用价值和交换价值

B. 使用价值和价值

C. 价值和交换价值

D. 价值和价格

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【单选题】

一定社会财富的物质内容由： ___

A. 使用价值构成

B. 交换价值构成

C. 价值构成

D. 货币构成

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【单选题】

不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们： ___

A. 有不同的使用价值

B. 可以满足人们不同的需要

C. 都是具体劳动的产物

D. 都凝结了一般人类劳动

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【单选题】

商品价值在本质上体现了： ___

A. 一般人类劳动

B. 抽象劳动

C. 具体劳动

D. 生产者之间的一定的社会关系

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【单选题】

形成商品使用价值的是生产商品的： ___

A. 劳动

B. 时间

C. 具体劳动

D. 抽象劳动

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【单选题】

形成商品价值实体的是生产商品的： ___

A. 劳动

B. 时间

C. 具体劳动

D. 抽象劳动

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【单选题】

形成商品价值的抽象劳动是： ___

A. 脑力劳动

B. 各种形式不同的劳动

C. 体力劳动

D. 无差别的一般人类劳动

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【单选题】

商品使用价值和价值的关系是： ___

A. 没有使用价值的东西就不会有价值

B. 没有价值的东西就不会有使用价值

C. 没有使用价值的东西也有价值

D. 有使用价值的东西就一定有价值

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【单选题】

马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明： ___

A. 只要物是有用的，它就有价值

B. 价值的存在与物的有用性互为前提

C. 价值的存在以物的有用性为前提

D. 物越是有用就越有价值

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【单选题】

马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明： ___

A. 有使用价值的不一定有价值

B. 商品不可能有使用价值又有价值

C. 商品所有者同时获得使用价值和价值

D. 商品是使用价值和价值的对立统一

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【单选题】

商品的二因素是由： ___

A. 劳动生产率决定的

B. 劳动时间的二重性决定的

C. 生产商品的劳动二重性决定的

D. 劳动的复杂程度决定的

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【单选题】

生产商品的劳动二重性是： ___

A. 简单劳动和复杂劳动

B. 具体劳动和抽象劳动

C. 必要劳动和剩余劳动

D. 私人劳动和社会劳动

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【单选题】

具体劳动和抽象劳动是： ___

A. 两种劳动

B. 两次劳动

C. 两个过程的劳动

D. 同一劳动过程的两个方面

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【单选题】

生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是：___

A. 创造新价值

B. 创造剩余价值

C. 创造必然价值

D. 创造使用价值D

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【单选题】

商品价值量取决于： ___

A. 货币量

B. 使用价值的量

C. 商品的有用程度

D. 生产商品的劳动量

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【单选题】

商品价值量是由： ___

A. 商品的供求状况决定的

B. 生产商品的劳动时间决定的

C. 生产商品的个别劳动时间决定的

D. 生产商品的社会必要劳动时间决定的

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【单选题】

衡量商品价值量的劳动时间是： ___

A. 必要劳动时间

B. 剩余劳动时间

C. 个别劳动时间

D. 社会必要劳动时间

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【单选题】

社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以： ___

A. 具体劳动为尺度的

B. 简单劳动为尺度的

C. 复杂劳动为尺度的

D. 个别劳动为尺度的

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【单选题】

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在： ___

A. 同类商品的生产者之间的竞争中实现的

B. 不同商品的生产者之间的竞争中实现的

C. 商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的

D. 商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的

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【单选题】

商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的： ___

A. 个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间

B. 个别劳动时间等于社会必要劳动时间

C. 个别劳动时间大于社会必要劳动时间

D. 个别劳动时间小于社会必要劳动时间

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【单选题】

商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，它的基本规律是：___

A. 价值规律

B. 剩余价值规律

C. 竞争规律

D. 生产力决定生产关系的规律

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【单选题】

简单商品经济的基本矛盾是： ___

A. 使用价值和价值的矛盾

B. 具体劳动和抽象劳动的矛盾

C. 私人劳动和社会劳动的矛盾

D. 个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾

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【单选题】

货币转化为资本的决定性条件是： ___

A. 货币是一般等价物

B. 生产资料可以买卖

C. 劳动力成为商品

D. 资本主义市场的形成

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【单选题】

劳动力成为商品是： ___

A. 一切社会共同存在的现象

B. 私有制社会共同存在的现象

C. 商品经济社会共同存在的现象

D. 资本主义社会特有的现象

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【单选题】

劳动力商品使用价值的特殊性表现在，它在使用过程中： ___

A. 随着使用价值的消失，价值也消失

B. 能转移自身价值

C. 能保持自身价值

D. 能创造出比自身价值更大的价值

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