【填空题】
41、目前，成熟的端到端安全电子邮件标准有___和S/MIME。
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答案
PGP
解析
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【填空题】
48、___是一个孤立的系统集合，其首要目的是利用真实或模拟的漏洞或利用系统配置中的弱点，引诱攻击者发起攻击。它吸引攻击者，并能记录攻击者的活动，从而更好地理解攻击者的攻击。
【单选题】
济源综合冶炼厂1978年8月更名为（ ）；1997年4月改制为（ ）。___
A. 河南省济源矿灯厂；河南豫光金铅股份有限公司
B. 河南省济源矿灯厂；河南豫光金铅集团有限公司
C. 河南省济源黄金冶炼厂；河南豫光金铅集团有限责任公司
【单选题】
1987年，党中央颁布“三个条例”，开始推行（ ）。同年9月，（ ）出任厂长，成为企业改革的带头人。___
A. 经理负责制；陈立秀
B. 厂长负责制；杨安国
C. 职业经理人制；王顺太
【单选题】
1991年8月24日，国家能源部批准企业晋升为（ ），标志着企业各项管理水平上了一个新台阶，达到国家级标准。___
A. 国家大型企业
B. 国家一级企业
C. 国家二级企业
【单选题】
1996年，豫光首家采用（ ），进一步解决低浓度二氧化硫污染问题。在国内首家淘汰（ ）。___
A. 二氧化硫双转双吸制酸工艺；烧结机工艺
B. 二氧化硫非稳态制酸工艺；烧结锅工艺
C. 二氧化硫非稳态制酸工艺；烧结机工艺
【单选题】
1999年，公司铅冶炼烟气（尘）综合治理技改项目被列入国家重点技术改造第二批国债专项资金项目。该项目首次实现了（ ）新工艺在工业化生产中的应用，标志着公司成为引领我国铅冶炼行业技术发展方向的示范企业。___
A. 氧气底吹氧化——高铅渣直接还原炼铅
B. 氧气侧吹氧化——鼓风炉还原炼铅
C. 氧气底吹氧化——鼓风炉还原炼铅
【单选题】
2002年，公司开发的（ ）获得“国家科技进步（ ）”。___
A. 富氧底吹熔炼-鼓风炉还原熔炼工艺；二等奖
B. 铅高效清洁冶金及资源循环利用关键技术与产业化；二等奖
C. 富氧底吹熔炼-鼓风炉还原熔炼工艺；一等奖
【单选题】
2011年， 公司自主研发的（ ）项目被国务院授予“国家科学技术进步（ ）”。 ___
A. 富氧底吹熔炼-鼓风炉还原熔炼工艺；二等奖
B. 铅高效清洁冶金及资源循环利用关键技术与产业化；二等奖
C. 富氧底吹熔炼-鼓风炉还原熔炼工艺；一等奖
【单选题】
2002年7月30日，豫光金铅股票正式在（ ）交易，证券代码（ ），标志着公司的融资渠道开始向资本市场扩展。___
A. 深交所 600631
B. 上交所 600531
C. 港交所 600831
【单选题】
2004年2月，在国家信息化测评中心组织的中国企业信息化评选中，公司入选2003年度（ ）企业，标志着公司信息化建设取得突破性发展。___
A. 中国企业信息化200强
B. 中国两化融合500强
C. 中国企业信息化500强
【单选题】
2004年，公司完成销售收入27亿元，实现利税总额2.6亿元，进入了2004年度（ ），标志着公司的综合经济实力已跨入国家大型企业集团行列。___
A. 中国制造业企业500强
B. 中国财富500强
C. 中国企业500强
【单选题】
2005年，豫光首家引进意大利CX预处理集成系统，采用自主研发的（ ）。___
A. 废旧铅酸蓄电池自动分离－侧吹熔炼再生铅新工艺技术
B. 废旧铅酸蓄电池自动分离－底吹熔炼再生铅新工艺技术
C. 废旧铅酸蓄电池自动破碎－底吹熔炼再生铅新工艺技术
【单选题】
2005年11月30日，（ ）的完成，标志着公司在被国务院定为国家循环经济试点单位后，在发展循环经济、走可持续发展道路上又迈出了可喜的一步，形成了再生金属利用的豫光模式。___
A. 10万吨废旧蓄电池分离工程
B. 8万吨粗铅熔炼工程
C. 10万吨再生铅资源综合利用工程
【单选题】
公司主导产品“豫光”牌铅锭、锌锭、阴极铜，分别在（ ）注册交易。___
A. 伦敦金属交易所、上海期货交易所
B. 巴黎金属交易所、深圳期货交易所
C. 伦敦金属交易所、深圳期货交易所
【单选题】
2007年，豫光开创中国炼铅史上（ ）新模式，充分利用了原生铅与再生铅的优势，实现了废铅酸蓄电池的大规模自动化处理，指标先进，实用性强，开创了再生铅快速发展的“豫光模式”。___
A. 液态高铅渣直接还原熔炼
B. 废旧铅酸蓄电池自动分离－侧吹熔炼再生铅
C. 原生与再生相结合的炼铅
【单选题】
2008年7月1日奠基的公司8万吨/年电解铅项目，采用的是公司历时8年自主研发的（ ）新工艺，是有史以来国内首条脱离鼓风炉的铅生产线。___
A. 原生与再生相结合的炼铅
B. 液态高铅渣直接还原熔炼
C. 废旧铅酸蓄电池自动分离－侧吹熔炼再生铅
推荐试题
【多选题】
良好的思想道德素质和法治素养，是在___的结果，同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。
A. 学习中升华
B. 内省中完善
C. 自律中养成
D. 实践中锤炼
【多选题】
下列表述中，能正确揭示世界观与人生观之间关系的是___
A. 人生观与世界观有密切的关系
B. 世界观从属于人生观，是人生观的重要组成部分
C. 世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观
D. 人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
【多选题】
一个人即使曾经树立起了正确的世界观，但在人生实践中，如果经不起拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀，放弃了为人民服务的人生观，那么，正确的世界观必然也会丧失。这说明___
A. 世界观决定人生观
B. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
C. 正确的世界观，是正确的人生观的基础
D. 如果一个人的人生观发生变化，往往会导致世界观发生变化
【多选题】
下列选项中，关于人生价值说法不正确的有___
A. 人生的自我价值决定社会价值
B. 人生价值包括自我价值和社会价值两个方面
C. 人生价值是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
D. 人生价值主要表现为对自身物质需要的满足程度
【多选题】
下列有关人生的自我价值和社会价值之间关系说法正确的有___
A. 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体
B. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
C. 人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
D. 没有社会价值，人生的自我价值就无法存在
【多选题】
“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括 ___
A. 人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B. 一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C. 一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值
D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
【多选题】
在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的，二者的关系是___
A. 社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益
B. 社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一
C. 社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益
D. 社会利益是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现
【多选题】
在各式各样的关于人生目的的思想中，高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起。大学生只有把自己的人生目的与 ___联系在一起时，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。
A. 国家前途
B. 民族命运
C. 人民幸福
D. 个人命运
【多选题】
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解___等道理。
A. 世界的本源是什么
B. 人为了什么而活
C. 人的本质是什么
D. 应走什么样的人生之路
【多选题】
要坚持实事求是的思想方法和人生态度，正确面对人生目的与现实生活之间的矛盾，以下不正确的人生态度有___
A. 好高骛远、空谈理想
B. 眼高手低、浅尝辄止
C. 乐观豁达、热爱生活
D. 放纵生活、游戏人生
【多选题】
人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是___
A. 人生是一次冒险的游戏
B. 人生苦短，当及时享受
C. 人生就是选择，个人当为自己的行为负责
D. 人应面对现实，接受挑战
【多选题】
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。坚持___
A. 能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 物质贡献与精神贡献相统一
C. 完善自身与贡献社会相统一
D. 思想和行动相统一
【多选题】
下列有关人生价值评价说法正确的有___
A. 每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值
B. 考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来
C. 评价人生价值，要看一个人对社会作出的物质贡献，也要看他对社会作出的精神贡献
D. 评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献，但这并不意味着要否认人生的自我价值
【多选题】
人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值实现的条件至关重要，它包括___
A. 实现人生价值要从社会客观条件出发
B. 实现人生价值要从个体自身条件出发
C. 实现人生价值要从历史发展角度出发
D. 不断增强实现人生价值的能力和本领
【多选题】
下列有关不断增强实现人生价值的能力和本领的说法正确的有___
A. 人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制，人的主观努力不起作用
B. 人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得以提升
C. 个人的主观努力，在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度
D. 大学生可塑性强，可以通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件
【多选题】
爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对此，正确的理解是___
A. 个人人生价值的大小主要看社会对他的满足程度
B. 人生价值的大小取决于“自我”价值实现的程度
C. 评价一个人的人生价值主要考察他对社会的贡献
D. 对社会贡献越大，摆脱“自我”程度也就越大，个人的人生价值就越大
【多选题】
以下有关树立正确的幸福观的说法正确的有___
A. 幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素
B. 在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上
C. 实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面
D. 人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面
【多选题】
大学生要以积极进取的态度去面对生活中的成败得失，树立正确的得失观。以下有关树立正确的得失观的说法正确的有___
A. 得到的一定是好事，失去了一定是坏事
B. 不要拘泥于个人利益的得失
C. 不要满足于一时的得
D. 不要惧怕一时的失
【多选题】
以下有关树立正确的顺逆观的说法正确的有___
A. 在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素，使人们更容易接近和实现目标
B. 在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，不进则退，需要付出更大的努力和更多的艰辛才可能成功
C. 顺境中的宽松气氛、优越条件，必定使人自满自足，意志衰退
D. 在人生旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境
【多选题】
如何认识、对待生与死，体现了一个人人生境界的高低，更直接影响着他的实际生活。以下表述中属于生死观范畴的是___
A. 老子曰“上善若水”
B. 孔子谓“杀身成仁”
C. 孟子曰“舍生取义”
D. 司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”
【多选题】
中国古人向来注重荣与辱，并通过“知耻”来进行道德评价和判断。以下表述中属于荣辱观范畴的是___
A. 孔子提出“知耻近乎勇”
B. 孟子认为“无羞恶之心，非人也”
C. 荀子曰“不积跬步无以至千里”
D. 管仲提出“礼义廉耻，国之四维”
【多选题】
大学生只有具备正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限，坚持___，才会在纷繁复杂的社会生活中明确应当坚持和提倡什么，反对和抵制什么。
A. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻
B. 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C. 以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
D. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
【多选题】
在确立科学高尚的人生观的过程中，人们往往不可回避的问题是“如何看待金钱”。下列有关人生与金钱的说法正确的是___
A. 金钱不是万能的，生活中还有许多远比金钱更有意义的东西值得我们去追寻
B. 人应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶
C. 在市场经济时代，追求金钱是人生的最高目的
D. 应当依靠自己的劳动创造财富，合理合法获取金钱
【多选题】
下列对于个人主义人生观的认识中，正确的是___
A. 个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则
B. 个人主义主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段
C. 个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级人生观的核心
D. 个人主义在任何历史时期都没有产生过积极意义
【多选题】
市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有___
A. 主观为自己，客观为别人
B. 注重眼下的利益得失，不计长远
C. 每个人都有自己的价值标准，无所谓对错
D. 以人民利益的实现为最高标准
【多选题】
人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地___
A. 认识和改造客观世界与主观世界
B. 创造物质财富和精神财富
C. 通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界
D. 发挥聪明才智，为个人和家庭作出贡献
