【单选题】
容量在___kW以下的三相异步电动机一般均可以采用直接启动。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
只要热继电器的整定值调节恰当,就可以使电动机在温度超过___之前停止运转。
A. 最大值
B. 允许值
C. 额定值
【单选题】
为了改善电动机的启动及运行性能,笼形异步电动机转子铁芯一般都采用___结构。
A. 直槽
B. 斜槽
C. 双槽
D. 涤槽
【单选题】
10KV级高压验电器的试验周期为___。
A. 两年
B. 一年
C. 六个月
D. 三个月
【单选题】
当系统接地电阻不超过4Ω时,每处重复接地电阻不得超过___Ω。
A. 1
B. 2
C. 10
D. 30
【单选题】
在线电压0.4kV的配电网中,中性线对地电压一般不超过___V。
A. 10
B. 25
C. 50
D. 大于50
【单选题】
当交流电频率增加时,人体的感知电流___。
A. 相应增加
B. 相应减小
C. 不确定
D. 不变
【单选题】
下列___不属于高压基本绝缘安全用具。
A. 绝缘棒
B. 绝缘夹钳
C. 绝缘靴,绝缘手套
D. 高压验电器
【单选题】
正弦交流电的三要素是、___角频率、初相位。
A. 瞬时值
B. 有效值
C. 额定值
D. 幅值
【单选题】
低压操作中,人体或其所携带的工具与带电体之间的距离应不小于___m。
A. 0.1
B. 0.5
C. 0.7
D. 大于0.7
【单选题】
接闪杆采用镀锌圆钢时,圆钢直径不应小于___mm。
A. 8
B. 10
C. 12
D. 16
【单选题】
凡有较大危险的环境里的局部照明灯应采用___V或24V安全电压供电。
A. 36
B. 24
C. 12
D. 6
【单选题】
一般情况下220V工频电压作用下人体的电阻为___Ω。
A. 1000
B. 1000~2000
C. 2000~2500
D. 2500以上
【单选题】
新装和大修后的低压线路和设备,要求绝缘电阻不低于___MΩ。
A. 0.2
B. 0.4
C. 0.5
D. 1
【单选题】
TN-C系统的PEN线断开后,则负载中性点将发生___。
A. 接地
B. 断“相”
C. 短路
D. 电移位
【单选题】
登杆前,应先将踏板挂钩挂好,踏板离地面___cm。
A. 5~10
B. 10~15
C. 15~20
D. 20~25
【单选题】
10kV及以下架空导线为铝绞线时,通过非居民区,其最小截面应为___mm2。
A. 10
B. 16
C. 25
D. 35
【单选题】
10kV及以下架空电力线路不应超过设计档距的___。
A. 0.01
B. 0.02
C. 0.03
D. 0.04
【单选题】
为了防止停电设备突然来电和邻近高压带电设备对停电所产生的___对人体的危害,需要用携带型接地线将停电设备已停电的三相电源短路并接地。
A. 感应电压
B. 残余电荷
C. 感应电流
D. 接触电压
【单选题】
剩余电流动作保护装置的选择,必须考虑用电设备和电路正常___的影响。
A. 剩余电流
B. 泄漏电流
C. 额定电流
D. 启动电流
【单选题】
带电部分与可接触及导体之间的绝缘电阻I类电气设备不低于___MΩ。
A. 0.5
B. 1
C. 2
D. 7
【单选题】
当采用___类灯具时,灯具外露可导电部分应可靠接地。
A. Ⅳ
B. Ⅲ
C. Ⅱ
D. Ⅰ
【单选题】
采用星三角降压启动时,启动电流为直接采用三角形联接时启动电流的___。
A. 1/3
B. 1/√3
C. 1/2
D. 1/√2
【单选题】
配电装置的长度超过6m时,屏后应有两个通向本室或其他房间的出口,其距离不宜大于___m。
A. 20
B. 15
C. 12
D. 10
【单选题】
操作后应检查各相的实际位置,无法___实际位置时,可通过间接方式确认设备已操作到位。
A. 知道
B. 判断
C. 观察
D. 猜测
【单选题】
低压配电线路其档距不一定超过___m。
A. 40
B. 30
C. 25
D. 20
【单选题】
室内灯具灯头使用的导线最小截面积,铜线不得小于___mm2,铝线不得小于1.5mm2。
A. 0.5
B. 0.75
C. 1
D. 1.5
【单选题】
三相电度表应按___相序接线。
A. 正
B. 负
C. 零
D. 递
【单选题】
电气设备停电后,即使是事故停电,在未拉开隔离开关和做好安全措施以前,不得___,以防突然来电。
A. 触及设备
B. 进入遮拦
C. 更改操作票
D. 触及设备和进入遮拦
【单选题】
兆欧表手摇发电机有离心式调速装置,转动发电机时使发电机能以___的速度转动。
A. 很快
B. 很慢
C. 先慢后快
D. 恒定
【单选题】
在相同的线电压下,负载作三角形连接时的有功功率是星形连接时有功功率的___倍。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 1√3
【单选题】
无论高压设备带电与否,值班人员___单独移开或越过遮拦进行工作。
A. 不得
B. 可以
C. 有条件允许
D. 在这栏外进行这栏内的工作
【单选题】
电阻并联电路中的等效电阻(即总电阻)的倒数等于各并联电阻的倒数___。
A. 相等
B. 之和
C. 之差
D. 成正比
【单选题】
在电阻并联电路中,电流的分配与支路电阻___。
A. 之和
B. 之差
C. 成反比
D. 相等
【单选题】
触电事故季节明显,事故多发生在___月。
A. 3~4
B. 5~6
C. 6~9
D. 9~10
【单选题】
接触器的电寿命约为机械寿命的___倍。
A. 1/5
B. 1/10
C. 1/15
D. l/20
【单选题】
触电者触及断落在地上的带电高压导线,救护人员在未做好安全措施前,不能接近断线点___m范围内,以防止跨步电压。
A. 4~6
B. 6~8
C. 8~10
D. 10~12
【单选题】
电流互感器的二次侧线应选用___mm2的单股绝缘铜导线,中间不得有接头。
A. 1
B. 1.5
C. 2.5
D. 4
【单选题】
___是当雷云接近地面,在架空线路或其他导电凸出物顶部感应大量电荷。
A. 直击雷电过电压
B. 电磁感应过电压
C. 静电感应过电压
D. 冲击过电压
【单选题】
雷电是自然界的一种___现象。
A. 放电
B. 充电
C. 导电
D. 电流冲击
【单选题】
油浸型设备最低油面以下深度不得小于___mm。
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
推荐试题
【多选题】
大学生人际交往的特点有___。
A. 交往愿望强烈
B. 交往对象单一
C. 感情色彩浓厚
D. 交往理想化
【多选题】
大学生人际交往的原则有___
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 诚信原则
【多选题】
大学生克服人际交往中的自卑感,应做到___。
A. 要客观的进行自我分析
B. 要进行积极的自我暗示、自我鼓励
C. 要积极与他人交往
D. 善于转移注意力
【多选题】
大学生克服人际交往嫉妒感,应做到___。
A. 正确看待别人的长处和能力
B. 善于调整目标
C. 保持良好的心态
D. 善于转移注意力
【多选题】
___婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是对外生殖器的注意,超我迅速发展。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只与同性为伍,他们都尽量避免性的表现。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A. 生殖期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
美国心理学家___认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
爱情是由性欲、情感、___、和义务四个要素构成。
A. 信仰
B. 理想
C. 激情
D. 承诺
【多选题】
___,提出了爱情三角理论。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
___,是恋爱最为积极的目的和结果。
A. 爱情
B. 性
C. 情感交流
D. 婚姻
【多选题】
___ ,是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。
A. 从众心理
B.
C.
D.
【多选题】
真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、___四个特征。
A. 狂热性
B. 持久性
C. 自然性
D. 本能性
【多选题】
赫洛克认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段;即()、向往年长异性的牛犊恋期、___
A. 疏远异性的性否定期
B. 异性接近期
C. 积极接近异性的额狂热期
D. 浪漫的恋爱期
【多选题】
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,即___。
A. 异性疏远期
B. 异性接近期
C. 异性狂热期
D. 异性恋爱期
【多选题】
一般来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大致经历___个阶段。
A. 择偶期
B. 初恋期
C. 恋爱期
D. 苦恋期
【多选题】
大学生的性心理特征有___-。
A. 性心理的本能期和朦胧期
B. 性意识的强烈性和表现上的文饰性
C. 性心理的动荡性和压抑性
D. 男女性心理的差异性
【多选题】
对大学生中出现的性变态的矫治方法包括___。
A. 坚定不移的帮助其树立治愈的信心
B. 家庭疗法
C. 循序渐进地引导其建立正常的性爱关系
D. 行为疗法
【多选题】
大学生的爱情具有___的特点。
A. 择偶标准的理性化
B. 恋爱的自我中心化
C. 恋爱态度的轻率化
D. 性观念变化的显性化
【多选题】
职业生涯的基础是___
A. 心理开发
B. 生理开发
C. 智力开发
D. 潜能开发
【多选题】
大学生属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
被誉为“职业辅导之父”的是___
A. 帕森斯
B. 舒伯
C. 波孟
D. 凯利
【多选题】
确定阶段的任务___
A. 尝试、变换
B. 选择、安置
C. 模仿、试验
D. 转换、确定
【多选题】
24-45这一年龄段属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
首届江苏省大学生职业生涯节于___隆重举行。
A. 2005年12月23日-2006年3月20日
B. 2006年3月23日-2006年6月20日
C. 2006年6月23日-2006年9月20日
D. 2006年9月23日-2006年12月20日
【多选题】
毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题___
A. 抑郁消沉
B. 人际交往困难
C. 自我认知缺失
D. 谨小慎微
【多选题】
有些大学生在求职择业过程中过于怯懦,属于___
A. 情绪问题
B. 自我认知缺失
C. 人际交往困难
D. 心理失衡
【多选题】
就业指导课的核心内容是___
A. 职业生涯规划
B. 职业发展规划
C. 生涯路线的选择
D. 人生目标的修正
【多选题】
职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和___
A. 连续性
B. 稳定性
C. 行业性
D. 中断性
【多选题】
影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括___
A. 设定改目标的原因
B. 达到该目标的途径
C. 达到该目标所需要的能力、训练及其教育
D. 达到该目标可能遇到的阻力、助力
【多选题】
影响职业生涯发展的外部环境因素包括___
A. 组织的需求
B. 家庭的期望
C. 社会的需要
D. 科技的发展
【多选题】
探索阶段包括哪几个成长期___
A. 能力期
B. 试验期
C. 转换期
D. 尝试期
【多选题】
自我认知缺失包括___
A. 自卑
B. 孤傲
C. 怯懦
D. 抑郁
【多选题】
影响大学生职业生涯发展与规划的原因___
A. 就业形势严峻
B. 高等学校缺乏适当的职业生涯指导
C. 对自我的认识不足
D. 对外围环境认识的缺失
【多选题】
下列说法错误的是___。
A. 挫折情境越严重,挫折反应就越强烈
B. 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。
C. 并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。
D. 挫折具有两面性。
【多选题】
挫折-攻击理论是___提出的。
A. 勒温
B. 沙利文
C. 罗杰斯
D. 多拉德
【多选题】
个体需要若得不到满足,就会出现紧张、焦虑等心理状态,从而失去心理平衡,产生失败的情绪体验,即挫折感。这一理论称为___。
A. 挫折攻击理论
B. 社会文化理论
C. 需要-紧张理论
D. 挫折与攻击行为关系理论
【多选题】
挫折ABC理论中的B是指___。
A. 认识和信念
B. 诱发性事件
C. 情绪反应和行为结果
D. 情境
【多选题】
___提出,人的攻击行为归结为人的死亡本能,认为人生下来就潜在着一股破坏性力量,而其攻击行为的后果是不受意志的约束。
A. 艾里斯
B. 荣格
C. 弗洛伊德
D. 阿德勒