童话的叙述方式（）在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进，最后到达高潮。 ____答案

【单选题】

童话的叙述方式（）在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进，最后到达高潮。 ___

A. 梦幻式

B. 反复式

C. 对照式

D. 误会式

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答案

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【单选题】

纵观安徒生的童话创作历程（）他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神，很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___

A. 早期

B. 中期

C. 晚期

D. 后期

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【单选题】

（）中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作，有“优秀的语言艺术家”之称。___

A. 张天翼

B. 郑渊洁

C. 叶圣陶

D. 郑振铎

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【单选题】

幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、（）、语言趋于幼儿化。___

A. 人物减少

B. 寓意变浅

C. 语言简洁

D. 主题变浅

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【单选题】

（）是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___

A. 幼儿戏剧

B. 幼儿童话

C. 幼儿儿歌

D. 幼儿故事

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【单选题】

狭义的幼儿故事特质取材于（）、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___

A. 现实生活

B. 幼儿生活

C. 家庭生活

D. 日常生活

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【单选题】

幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。

A. 幼儿性

B. 故事性

C. 虚幻性

D. 真实性

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【单选题】

从幼儿故事的创作过程来看，可以分类为___、改编故事、创作故事

A. 民间故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

从幼儿故事的内容来看，可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。

A. 生活故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种：一是真人真事，二是___，三是改编的故事

A. 创作的故事

B. 幻想的故事

C. 虚构的故事

D. 经典的故事

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【单选题】

___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式，用图画与文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅，或者全部用图画来表现故事。

A. 幼儿图画书

B. 幼儿故事书

C. 民间故事书

D. 幼儿童话书

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【单选题】

图书<蚂蚁和西瓜>属于___。

A. 系列图画书

B. 多幅图画书

C. 单色图画书

D. 彩色图画书

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【单选题】

图书<我想去看海>属于___。

A. 系列图画书

B. 多幅图画书

C. 单色图画书

D. 彩色图画书

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【单选题】

图书<好饿的小白熊>属于___。

A. 系列图画书

B. 多幅图画书

C. 单色图画书

D. 彩色图画书

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【单选题】

幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。

A. 有文图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 无文图画书

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【单选题】

___是完全用图画来表现内容的形式。

A. 彩色图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 无文图画书

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【单选题】

图画为主文字为辅、图文并茂是___。

A. 有文图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 无文图画书

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【单选题】

___幼儿故事以写实为主，是社会生活真实的反映，是幼儿故事区别于童话的重要标志。

A. 实在性

B. 幻想性

C. 现实性

D. 可行性

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【单选题】

文 × 图 = ___.

A. 图文书

B. 图画书

C. 故事书

D. 美术书

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【单选题】

拿到一本图画书，幼儿首先看到的是___。

A. 目录

B. 正文

C. 封面

D. 结尾 4

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【单选题】

___又称“蝴蝶页”。

A. 目录

B. 环衬

C. 封面

D. 结尾

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【单选题】

幼儿散文的欣赏对象主要是 ___岁的幼儿.

A. 2-4

B. 3-6

C. 3-12

D. 4-6

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【单选题】

优秀的儿童散文《雨》作者是___.

A. 冰心

B. 刘半农

C. 张秋生

D. 郭风

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【单选题】

___指以抒发情感为主，托物言志的散文.

A. 抒情散文

B. 叙事型散文

C. 写景散文

D. 童话散文

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【单选题】

___侧重描写幼儿生活中发生的事。

A. 抒情散文

B. 叙事型散文

C. 写景散文

D. 童话散文

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【单选题】

___侧重描绘优美的自然风景、四季变化及其季节特征。

A. 抒情散文

B. 叙事型散文

C. 写景散文

D. 童话散文

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【单选题】

<太阳公公生病了>属于___的散文。

A. 童话散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

<月亮渴了>属于___的散文。

A. 童话散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

<妈妈睡了>属于___的散文。

A. 童话散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

《小太阳》属于___的散文。

A. 童话散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

《夏天》属于___的散文。

A. 童话散文

B. 写景散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

《小麻雀洗澡》属于___的散文。

A. 童话散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

___是儿童散文的一个分支，而儿童散文又是文学散文的一个分支。

A. 幼儿散文

B. 知识散文

C. 叙事散文

D. 抒情散文

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【单选题】

___幼儿散文的基本要素。

A. 幼儿想法

B. 幼儿情趣

C. 幻想

D. 兴趣

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【单选题】

___开了儿童散文这一文体的先河，成为长诵不衰的佳作。

A. 纸船

B. 雨

C. 金色花

D. 寄小读者

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【单选题】

幼儿戏剧主要以___的幼儿为接受对象，以人物对话为主，辅以动作、表情等手段进行舞台表演，供幼儿观看或直接参与表演。

A. 2-4

B. 3-6

C. 3-12

D. 4-6

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【单选题】

___这是我国最早出现的幼儿戏剧。

A. 麻雀与小孩

B. 猫先生

C. 蜜蜂

D. 寒号鸟

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【单选题】

___是儿童认识世界的方法，也是他们认识世界的工具。

A. 游戏

B. 真理

C. 角色

D. 冲突

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【单选题】

___是小朋友欢迎的幼儿童话剧。

A. 《小熊请客》

B. 《猫先生》

C. 《三蝴蝶》

D. 《麻雀与小孩》

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【单选题】

___又称歌舞剧，以歌唱、舞蹈为主的幼儿戏剧形式。

A. 木偶剧

B. 音乐剧

C. 话剧

D. 童话

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【单选题】

___以对话、动作、表情为主的幼儿戏剧形式

A. 木偶剧

B. 音乐剧

C. 话剧

D. 童话

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推荐试题

【单选题】

“社会发展既具有合规律性，又具有合目的性，是合规律性和合目的性的统一”。这种看法是（）?

A. 历史唯物主义观点

B. 机械决定观点

C. 历史宿命论观点

D. 历史循环论观点

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【单选题】

在生产关系的构成要素中，最基本的方面是（）?

A. 劳动工具

B. 生产资料所有制形式

C. 人们在生产过程中的地位和相互关系

D. 产品的分配形式

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【单选题】

生产力的灵魂性要素是（）?

A. 劳动者

B. 劳动对象

C. 生产资料

D. 生产工具

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【单选题】

马克思认为，人的本质是（）?

A. 一切社会关系的总和

B. 由生产力决定

C. 由生产关系决定

D. 由个性特征决定

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【单选题】

商品是( )?

A. 用于满足人们需要的劳动产品

B. 为市场交换而生产的有用的劳动产品

C. 一切物品

D. 一切有用的物品

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【单选题】

价值的本质是( )?

A. 一般人类劳动

B. 抽象劳动

C. 具体劳动

D. 社会生产关系

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【单选题】

一定社会财富的物质内容由( )?

A. 使用价值构成

B. 交换价值构成

C. 价值构成

D. 货币构成

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【单选题】

价值或交换价值的物质承担者是( )?

A. 商品

B. 货币

C. 价格

D. 使用价值

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【单选题】

具体劳动和抽象劳动是( )?

A. 两种劳动

B. 两次劳动

C. 两个过程的劳动

D. 同一劳动过程的两个方面

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【单选题】

商品的二因素是由( )?

A. 劳动生产率决定的

B. 劳动时间的二重性决定的

C. 生产商品的劳动二重性决定的

D. 劳动的复杂程度决定的

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【单选题】

简单商品经济的基本矛盾是( )?

A. 使用价值和价值的矛盾

B. 具体劳动和抽象劳动的矛盾

C. 私人劳动和社会劳动的矛盾

D. 个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾

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【单选题】

商品是使用价值和价值的对立统一体，因此( )?

A. 没有使用价值的东西就不会有价值

B. 没有价值的东西就不会有使用价值

C. 具有使用价值的东西就一定有价值

D. 产品中只要有劳动就一定有使用价值

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【单选题】

商品的价值量取决于( )?

A. 必要劳动时间

B. 剩余劳动时间

C. 个别劳动时间

D. 社会必要劳动时间

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【单选题】

货币转化为资本的前提条件是( )?

A. 不等价交换

B. 劳动成为商品

C. 劳动力成为商品

D. 货币所有者把货币投入生产领域

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【单选题】

剩余价值来源于( )?

A. 不等价交换

B. 工人工资的扣除

C. 工人的剩余劳动

D. 劳动力的价值

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【单选题】

资本主义生产过程是( )?

A. 劳动过程和使用价值生产过程的统一

B. 劳动过程和价值形成过程的统一

C. 劳动过程和价值增殖过程的统一

D. 价值形成和价值增殖过程的统一

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【单选题】

区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分( )?

A. 在生产中位置是否移动

B. 在运动中职能是否变化

C. 在价值增殖中的作用不同

D. 根据价值周转方式不同

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【单选题】

能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是( )?

A. 工人工资的高低

B. 工人劳动时间的长短

C. 工人劳动强度的大小

D. 剩余价值率的高低

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【单选题】

资本主义基本矛盾是( )?

A. 生产与需要的矛盾

B. 无产阶级和资产阶级的矛盾

C. 生产力和上层建筑的矛盾

D. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾

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【单选题】

资本主义经济危机的实质是( )?

A. 生产过剩的经济危机

B. 生产不足的经济危机

C. 生产相对过剩的经济危机

D. 生产严重短缺的经济危机

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【单选题】

资本主义经济危机的根源在于( )?

A. 货币的流通手段职能

B. 货币的支付手段职能

C. 资本主义基本矛盾

D. 人口过剩与资本过剩的矛盾

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【单选题】

产业资本在其循环运动中所采取的三种职能形式是( )?

A. 固定资本.流动资本.货币资本

B. 不变资本.可变资本.商品资本

C. 产业资本.商业资本.借贷资本

D. 货币资本.生产资本.商品资本

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【单选题】

资本的周转时间包括( )?

A. 劳动时间和产品的销售时间

B. 产品的购买时间和生产时间

C. 生产时间和流通时间

D. 劳动时间和购买时间

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【单选题】

把生产资料区分为固定资本和流动资本，其依据是( )?

A. 在生产过程中不同的价值周转方式

B. 在生产过程中不同的物质存在形态

C. 不同部分在剩余价值生产中的不同作用

D. 不同部分的不同运动速度

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【单选题】

商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在（）?

A. 同类商品的生产者之间的竞争中实现的

B. 不同部门之间的竞争实现的

C. 商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的

D. 商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的

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【单选题】

生产要素按贡献参与分配的经济依据是（）?

A. 抽象劳动是价值的唯一源泉

B. 生产要素所有权在经济上的实现

C. 生产要素都创造了价值

D. 生产要素不创造价值但可以参与分配

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【单选题】

资本主义生产方式的绝对规律是（）?

A. 生产剩余价值或赚钱

B. 生产使用价值或商品

C. 生产价值

D. 生产和再生产劳动力供资本家使用

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【单选题】

下列选项中属于不变资本又属于固定资本的是( )?

A. 原料

B. 燃料

C. 辅助材料

D. 机器.设备

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【单选题】

利润本质上是( )?

A. 成本价格的产物

B. 所费资本的产物

C. 全部预付资本的产物

D. 剩余价值

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【单选题】

商品的使用价值和价值的关系是( )?

A. 完全对立的关系

B. 对立统一的关系

C. 完全统一的关系

D. 没有关系

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【单选题】

利润率是( )?

A. 剩余价值与可变资本的比率

B. 剩余价值与不变资本的比率

C. 剩余价值与所费资本的比率

D. 剩余价值与预付总资本的比率

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【单选题】

平均利润率的形成是( )?

A. 不同部门的资本家之间竞争的结果

B. 同一部门内部的资本家之间竞争的结果

C. 同一部门资本家追求超额利润的结果

D. 资本有机构成提高的结果

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【单选题】

把剩余价值看成是全部预付资本的产物，就转化为( )?

A. 成本价格

B. 生产价格

C. 利润

D. 利息

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【单选题】

商品的二因素之所以是使用价值和价值，而不是使用价值和交换价值，是因为（）?

A. 商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的

B. 价值是交换价值的内容和基础，交换价值是价值的表现形式

C. 使用价值是价值的物质承担者

D. 价值是一般人类劳动的凝结

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【单选题】

马克思在研究商品时，之所以考察使用价值，因为使用价值是（）?

A. 构成财富的物质内容

B. 人类生存.发展的物质条件

C. 满足人们需要的物质实体

D. 商品交换价值的物质承担者

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【单选题】

马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明（）?

A. 价值的存在以物的有用性为前提

B. 价值的存在与物的有用性互为前提

C. 只要物是有用的，它就有价值

D. 物越是有用就越有价值

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【单选题】

商品二因素中的价值是（）?

A. 商品的自然属性

B. 商品的社会属性

C. 交换价值的物质承担者

D. 交换价值的表现形式

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【单选题】

理解马克思主义政治经济学的枢纽是（）?

A. 剩余价值学说

B. 生产价格理论

C. 劳动二重性学说

D. 劳动力商品理论

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【单选题】

货币具有五种职能（）?

A. 价值尺度.流通手段.贮藏手段.支付手段.世界货币

B. 价值尺度.流通手段.贮藏手段.支付手段.协调手段

C. 世界货币.流通手段.贮藏手段.支付手段.协调手段

D. 价值尺度.流通手段.贮藏手段.支付手段.干预手段

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【单选题】

生产商品的劳动二重性是指（）?

A. 简单劳动和复杂劳动

B. 私人劳动和社会劳动

C. 具体劳动和抽象劳动

D. 生产劳动和非生产劳动

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