【填空题】
87 由商家统一设计、制作、销售的玩具,属于___。
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答案
商品玩具
解析
暂无解析
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【填空题】
88 幼儿的游戏时间决定了游戏的___。
【填空题】
89 成人和同伴是通过强化、___、指导的基本方式影响幼儿游戏的。
【填空题】
90 在幼儿游戏观察中,使用行为编码记录,符号H代表___。
【填空题】
91 在实施游戏观察中,观察过程中观察者的站位固定,观察对象也固定的观察策略属于___。
【填空题】
92 重视游戏环境中幼儿___的创设。
【填空题】
93 一张完整的游戏观察记录表一般要包含:___、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、观察者、观察记录的内容。
【填空题】
94 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
95 游戏结构中的游戏主题具有社会性、综合性、___这三个显著的特征。
【填空题】
96 幼儿园游戏的特点是:___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预 。
【填空题】
97 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平,根据认知发展水平的高低,游戏可分为感觉运动游戏、___、结构游戏和规则游戏。
【填空题】
98 ___是幼儿身心发展的一面镜子,在游戏中幼儿身心发展有最真实自然的反映。
【填空题】
99 ___是幼儿重要的游戏材料。
【填空题】
100 游戏活动观察中,取样法可分为时间取样法和___。
【填空题】
101 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、想象性游戏、___和创造性游戏。
【填空题】
102 在观察结果呈现图表形式中,有___、饼图和流程图。
【填空题】
103 哪个选项中,能激发幼儿游戏行为的环境因素。___
【填空题】
104 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号CI代表___。
【填空题】
105 在游戏活动中,教师应更多地扮演___,并为每个幼儿充分表达游戏体验创造条件。
【填空题】
106 幼儿园游戏的特点是:有准备的游戏环境、相对固定的玩伴、___。
【填空题】
107 教师应善用“ ___”,能够挖掘材料的多元价值。
【填空题】
108 ___是指以情感的手段表现出对幼儿游戏的欣赏和鼓励,有时教师的一个微笑、一声赞美、能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。
【填空题】
109 游戏活动观察中,评定法分为___和行为检核法。
【填空题】
110 在游戏的结束阶段,教师是讨论活动的组织者和___。
【填空题】
111 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
112 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、___、接受性游戏和创造性游戏。
【填空题】
113 游戏材料的投放,需要注意投放的___和层次性。
【填空题】
114 当幼儿在游戏中遇到困难时,教师应能给予有的放矢的引导,既不破坏游戏的___和创造性,又使游戏得以延伸,能够帮助幼儿获得良好的发展。
【填空题】
115 在实施游戏观察中,观察对象是固定,观察者只对选定的对象进行观察,观察者追踪幼儿的游戏活动轨迹的观察策略属于___。
【填空题】
116 幼儿认知活动具有___和无意性的特点。
【填空题】
117 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和___,尊重幼儿是身心发展的规律和学习特点。
【填空题】
118 幼儿参与维持游戏的时间,这种游戏行为定义为___。
【填空题】
119 扮演角色,并采用口头宣布自己扮演的角色,做出与角色相符的行为。例如,“我是妈妈”,这种游戏行为定义为___。
【填空题】
120 侧重于促进幼儿智力发展,用于智力游戏材料,主要有拼图、拼板、魔方等,是属于___。
【填空题】
121 用口头陈述创设出一种想象中的情境,例如,“我们假装坐在和谐号列车上”,这种游戏行为定义为___。
【填空题】
122 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号PP代表___。
【填空题】
123 用一个物体代替拎一个物体,例如,假装用一块积木当香皂给娃娃洗澡。这种游戏行为定义为___。
【填空题】
124 幼儿认知活动具有形象性和___的特点。
【填空题】
125 当幼儿在游戏中遇到困难时,教师应能给予有的放矢的引导,既不破坏游戏的自发性和___,又使游戏得以延伸,能够帮助幼儿获得良好的发展。
【填空题】
126 ___是指操作方法固定或是变化很少、功能比较封闭固定的教具。如拼图、大富翁、开心农场等规则性游戏材料。
【填空题】
127 ___是指本身完全无固定的具体形象,可让幼儿任意建构造型的游戏材料,如沙子、水、黏土。
推荐试题
【单选题】
电力电缆中,将线芯与大地以及不同相的线芯间在电气上彼此隔离的为___。
A. 线芯(导体)
B. 绝缘层
C. 屏蔽层
【单选题】
测量电容器绝缘电阻读数完毕后,正确做法是___。
A. 停止摇动摇把→取下测试线
B. 取下测试线→继续摇动摇把
C. 取下测试线→停止摇动摇把
【单选题】
测量电容器绝缘电阻读数完毕后,正确做法是___。
A. 停止摇动摇把→取下测试线
B. 取下测试线→继续摇动摇把
C. 取下测试线→停止摇动摇把
【单选题】
防止电气误操作的措施包括组织措施和___措施。
A. 绝缘
B. 安全
C. 技术
【单选题】
交流高压真空接触器使用手力操动机构合闸。___
A. 对
B. 错
【单选题】
高压熔断器在电路通过负荷电流或短路电流时熔断。___
A. 对
B. 错
【单选题】
当电容器内部设有放电电阻时,电容器组可不设放电装置。___
A. 对
B. 错
【单选题】
电力线路过电流保护的动作电流按躲过线路末端最大短路电流定。___
A. 对
B. 错
【单选题】
人体与带电体的直接接触触电可分为跨步电压触电接触电压触电。___
A. 对
B. 错
【单选题】
在电气施工中,必须遵守国家有关安全的规章制度,安装电气线路时应根据实际情况以方便使用者的原则来安装。___
A. 对
B. 错
【单选题】
当两台同型号的电压互感器接成形时,必须注意极性正确,否则会导致互感器线圈烧坏。___
A. 对
B. 错
【单选题】
变压器油本身绝缘强度比空气小,所以油箱内充满油后,可降低变压器的绝缘强度。___
A. 对
B. 错
【单选题】
钢筋混凝土杆又分普通型预应力杆和等径预应力杆两种。___
A. 对
B. 错
【单选题】
高压架空电力线路一般都采用多股绝缘导线。___
A. 对
B. 错
【单选题】
钢绞线常用作架空地线接地引下线及杆塔的拉线。___
A. 对
B. 错
【单选题】
消雷器是利用金属针状电极的电磁感应原理,使雷云电荷被中和,从而不致发生雷击现象。___
A. 对
B. 错
【单选题】
因工作间断,次日复工时,应得到运行值班员许可,取回工作票,才能继续工作。___
A. 对
B. 错
【单选题】
倒闸操作每一项操作结束后,操作人应认真检查被操作的设备状态,被操作的设备状态应与操作项目的要求相符合,并处于良好状态。___
A. 对
B. 错
【单选题】
倒闸操作前,应先在模拟图板上进行模拟操作。___
A. 对
B. 错
【单选题】
下图是常用的___。
A. 安装接线图
B. 展开式原理图
C. 归总式原理图
【单选题】
对于高压电力线路,限时电流速断保护的动作时间一般取___。
A. 0.2s
B. 0.5s
C. 0.7s
【单选题】
电气设备检修时,工作票的有效期限以___为限。
A. 当天
B. 一般不超过两天
C. 批准的检修期限
【单选题】
人体触电可分为直接接触触电和___两大类。
A. 跨步电压触电
B. 接触电压触电
C. 间接接触触电
【单选题】
仪用互感器分___两种。
A. 电力变压器和电流互感器
B. 电流互感器和电压互感器
C. 特种互感器和电流互感器
【单选题】
当电路断开时,电源端电压在数值上___电源电动势。
A. 大于
B. 等于
C. 小于
【单选题】
运行值班人员在室外进行巡回检查,如高压设备发生接地时,不得接近故障点___以内。
A. 1m
B. 2m
C. 8m
【单选题】
紧急事故处理时可不需填写___,但应事后将有关事项记入值班日志,并及时汇报。
A. 第一种工作票
B. 第二种工作票
C. 倒闸操作票
【单选题】
不论什么型号,只要真空断路器的额定电流相同,额定开断电流也相同。___
A. 对
B. 错
【单选题】
负荷开关具有灭弧装置,可切断短路电流。___
A. 对
B. 错
【单选题】
单台三相高压电容器的电容元件组在外壳内部一般接成三角形。___
A. 对
B. 错
【单选题】
高压熔断器在110KV及以上供电网中被广泛应用。___
A. 对
B. 错
【单选题】
高压侧接地保护不是站用变保护测控装置在保护方面的一项功能。___
A. 对
B. 错
【单选题】
高压电动机不采用纵差动保护。___
A. 对
B. 错
【单选题】
频率自动调节装置可以提高电力系统的供电可靠性。___
A. 对
B. 错
【单选题】
使用绝缘棒,可以不用戴绝缘手套穿绝缘靴。___
A. 对
B. 错
【单选题】
电力系统中性点接地是属于保护接地,它是保证电力系统安全可靠运行的重要条件。___
A. 对
B. 错
【单选题】
我国10KV,6KV电网,为提高供电的可靠性,一般采用中性点直接接地的运行方式。___
A. 对
B. 错
【单选题】
若中断供电时可能造成人身伤亡情况,则称为二类负荷。___
A. 对
B. 错
【单选题】
用数字万用表测量直流电压时,极性接反会损坏数字万用表。___
A. 对
B. 错
【单选题】
为了考核电气设备的绝缘水平,我国规定:10KV对应的允许最高工作电压为11.5KV。___
A. 对
B. 错