【单选题】
《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部___,自觉保持人民公仆本色。
A. 廉洁用权
B. 廉洁从政
C. 廉洁修身
D. 廉洁奉公
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答案
B
解析
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【单选题】
《中国共产党问责条例》规定,对党的领导干部实行___。
A. 一次性问责
B. 阶段性问责
C. 任期问责
D. 终身问责
【单选题】
《党章》规定,党的纪律是党的___必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
A. 基层组织
B. 所有干部
C. 各级组织和全体党员
D. 领导干部
【多选题】
出台中央八项规定,严厉整治___,坚决反对特权。
A. 形式主义
B. 官僚主义
C. 享乐主义
D. 奢靡之风
【多选题】
五年来,我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的___显著增强。
A. 创造力
B. 创新力
C. 凝聚力
D. 战斗力
【多选题】
坚持___的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
A. 照镜子
B. 正衣冠
C. 洗洗澡
D. 治治病
【多选题】
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强___,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【多选题】
进入新时代,中国共产党面临的考验包括___。
A. 执政考验
B. 改革开放考验
C. 市场经济考验
D. 外部环境考验
【多选题】
党是最高政治领导力量,这是___。
A. 马克思主义政党的基本要求
B. 对党领导革命、建设和改革历史经验的深刻总结
C. 推进伟大事业的根本保证
D. 党的奋斗目标
【多选题】
领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。要___。
A. 增强学习本领,增强政治领导本领
B. 增强改革创新本领,增强科学发展本领
C. 增强依法执政本领,增强群众工作本领
D. 增强狠抓落实本领,增强驾驭风险本领
【多选题】
全党要更加自觉地增强___,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
【多选题】
增强党内政治生活的___,自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀,营造风清气正的良好政治生态。
A. 政治性
B. 时代性
C. 原则性
D. 战斗性
【多选题】
弘扬___等价值观,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化。
A. 忠诚老实
B. 公道正派
C. 实事求是
D. 清正廉洁
【多选题】
全党同志特别是高级干部要把___作为根本政治担当。
A. 对党忠诚
B. 为党分忧
C. 为党尽职
D. 为民造福
【多选题】
着力解决一些基层党组织___问题。
A. 弱化
B. 虚化
C. 空心化
D. 边缘化
【多选题】
全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,锐意进取,埋头苦干,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为___继续奋斗!
A. 决胜全面建成小康社会
B. 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
C. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
D. 实现人民对美好生活的向往
【多选题】
中国共产党的性质是___。
A. 中国工人阶级的先锋队
B. 中国人民和中华民族的先锋队
C. 中国特色社会主义事业的领导核心
D. 代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。
【多选题】
党坚持___、注重预防的方针,建立健全惩治和预防腐败体系,坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设。 
A. 标本兼治 
B. 惩罚兼施 
C. 综合治理 
D. 惩防并举
【多选题】
党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持___,加强和改善党的领导。 
A. 科学执政 
B. 民主执政 
C. 公平执政 
D. 依法执政 
【多选题】
开展“两学一做”学习教育的主要内容包括___。
A. 学党章党规
B. 学系列讲话
C. 做合格党员
D. 做优秀党员
【多选题】
要不断增强党的___,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。
A. 政治领导力
B. 思想引领力
C. 群众组织力
D. 社会号召力
【多选题】
新时代中国共产党的历史使命,就是统揽___,在全面建成小康社会的基础上全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
A. 伟大斗争
B. 伟大工程
C. 伟大事业
D. 伟大梦想
【多选题】
党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,因为___。
A. 党是中国特色社会主义制度的创建者
B. 党的领导是充分发挥中国特色社会主义制度优势的根本保障
C. 党的自身优势是中国特色社会主义制度优势的主要来源
D. 党一直坚持政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设
【多选题】
文化强国的具体表现有___。
A. 具有高度文化素养的国民
B. 拥有发达的文化产业
C. 拥有丰富的文化生活
D. 拥有强大的文化软实力
【多选题】
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,___建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。
A. 法治生活
B. 法治国家
C. 法治政府
D. 法治社会
【多选题】
五年来,我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的___显著增强。
A. 创造力
B. 创新力
C. 凝聚力
D. 战斗力
【多选题】
建设一支___的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
A. 听党指挥
B. 骁勇善战
C. 能打胜仗
D. 作风优良
【多选题】
共享发展的内涵主要有___?
A. 全民共享
B. 全面共享
C. 共建共享
D. 渐进共享
【多选题】
人民政协的职能包括___。
A. 政治协商
B. 政治决策
C. 民主监督
D. 参政议政
【多选题】
我国的基本政治制度主要有___。
A. 基层群众自治制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 人民代表大会制度
D. 民族区域自治制度
【多选题】
实现中国梦必须做到___。
A. 坚持中国道路
B. 弘扬中国精神
C. 凝聚中国力量
D. 发展中国文化
【多选题】
社会主义核心价值观中关于国家层面的价值目标有___。
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 和谐
【多选题】
社会主义核心价值观中关于社会层面的价值取向有( )。
A. 自由
B. 平等
C. 公正
D. 法制
【多选题】
社会主义核心价值观中关于个人层面的价值准则有___。
A. 爱国
B. 敬业
C. 诚信
D. 友善
【多选题】
以下关于文化体制改革的描述正确的是___。
A. 坚持以人民为中心的工作导向
B. 坚持把经济效益放在首位
C. 让经济效益和社会效益相统一
D. 以激发全民族文化创造活力为中心环节
【多选题】
社会主义文化建设的基本内容包括___。
A. 思想道德建设
B. 树立共产主义理想
C. 教育科学文化建设
D. 树立正确的世界观、人生观、价值观
【多选题】
社会主义和谐社会的基本特征是___。
A. 民主法治、公平正义
B. 正直诚恳、政治坚定
C. 诚信友爱、充满活力
D. 安定有序、人与自然和谐相处的社会
【多选题】
全党同志一定要永远与人民___,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
A. 同呼吸
B. 共命运
C. 手牵手
D. 心连心
【多选题】
过去五年,开放型经济新体制逐步健全,___稳居世界前列。
A. 对外贸易
B. 对外投资
C. 外汇储备
D. 外汇支出
【多选题】
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进,___建设相互促进,中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。
A. 法治生活
B. 法治国家
C. 法治政府
D. 法治社会
【多选题】
引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要___。
A. 参与者
B. 贡献者
C. 引领者
D. 领导者
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【单选题】
如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示,则随时可按的终止键是___
A. Delete
B. Ctrl+E
C. Shift+C
D.
E. sc
【单选题】
下面哪个视图中,不可以编辑、修改幻灯片___
A. 浏览
B. 普通
C. 大纲
D. 备注页
【单选题】
Outlook的邮件投票按钮的投票选项可以是___
A. 是;否
B. 是;否;可能
C. 赞成;反对
D. 以上都是
【单选题】
Outlook数据文件的扩展名是___
A. dat
B. pst
C. dll
D. pts
【单选题】
Outlook中,可以通过直接拖动一个项目拖放到另外一个项目上,而实现项目之间快速转换的有___
A. 邮件与任务的互换
B. 邮件与日历的互换
C. 任务与日历的互换
D. 以上都是
【单选题】
Outlook中答复会议邀请的方式不包括___
A. 接受
B. 反对
C. 谢绝
D. 暂定
【单选题】
Outlook中可以建立和设置重复周期的日历约会,定期模式包括:___
A. 按日、按周、按月、按年
B. 按日、按月、按季、按年
C. 按日、按周、按月、按季
D. 以上都不是
【单选题】
当Outlook的默认数据文件被移动后,系统会___
A. 显示错误对话框,提示无法找到数据文件
B. 自动定位到数据文件的新位置
C. 自动生成一个新数据文件
D. 自动关闭退出
【单选题】
对Outlook数据文件可以进行的设置或操作有___
A. 重命名或设置访问密码
B. 删除
C. 设置为默认文件
D. 以上都是
【单选题】
通过Outlook自动添加的邮箱帐户类型是___
A. Exchange帐户
B. POP4帐户
C. IMAP帐户
D. 以上都是
【单选题】
在Outlook邮件中,通过规则可以实现:___
A. 使邮件保持有序状态
B. 使邮件保持最新状态
C. 创建自定义规则实现对邮件管理和信息挖掘
D. 以上都是
【单选题】
Office提供的对文件的保护包括:___
A. 防打开
B. 防修改
C. 防丢失
D. 以上都是
【单选题】
Smart图形不包含下面的___
A. 图表
B. 流程图
C. 循环图
D. 层次结构图
【单选题】
防止文件丢失的方法有:___
A. 自动备份
B. 自动保存
C. 另存一份
D. 以上都是
【单选题】
关于模板,以下表述正确的是___
A. 新建的空白文档基于normal.dotx模板
B. 构建基块各个库存放在Built-In Building Blocks模板中
C. 可以使用微博模板将文档发送到微博中。
D. 工作组模板可以用于存放某个工作小组的用户模板
【单选题】
宏病毒的特点是:___
A. 传播快、制作和变种方便、破坏性大和兼容性差
B. 传播快、制作和变种方便、破坏性大和兼容性好
C. 传播快、传染性强、破坏性大和兼容性好
D. 以上都是
【单选题】
宏代码也是用程序设计语言编写,与其最接近的高级语言是:___
A. Delphi
B. Visual Basic
C. C#
D. JAVA
【单选题】
宏可以实现的功能不包括:___
A. 自动执行一串操作或重复操作
B. 自动执行杀毒操作
C. 创建定制的命令
D. 创建自定义的按钮和插件
【单选题】
下列对象中,不可以设置链接的是___
A. 文本上
B. 背景上
C. 图形上
D. 剪贴图上
【单选题】
以下是可被包含在文档模板中的元素:①样式 ②快捷键 ③页面设置信息④ 宏方案项 ⑤工具栏___
A. ①②④⑤
B. ①②③④
C. ①③④⑤
D. ①②③④⑤
【判断题】
dotx格式为启用宏的模板格式,而dotm格式无法启用宏
A. 对
B. 错
【判断题】
Word2010的屏幕截图功能可以将任何最小化后收藏到任务栏的程序屏幕视图等插入到文档中
A. 对
B. 错
【判断题】
Word2010在文字段落样式的基础上新增了图片样式,可自定义图片样式并列入到图片样式库中
A. 对
B. 错
【判断题】
WORD中不但提供了对文档的编辑保护,还可以设置对节分隔的区域内容进行编辑限制和保护
A. 对
B. 错
【判断题】
按一次TAB键就右移一个制表位,按一次DELETE键左移一个制表位
A. 对
B. 错
【判断题】
插入一个分栏符能够将页面分为两栏
A. 对
B. 错
【判断题】
打印时,在Word2010中插入的批注将与文档内容一起被打印出来,无法隐藏
A. 对
B. 错
【判断题】
分页符、分节符等编辑标记只能在草稿视图中查看
A. 对
B. 错
【判断题】
拒绝修订的功能等同于撤销操作
A. 对
B. 错
【判断题】
可以通过插入域代码的方法在文档中插入页码,具体方法是先输入花括号“{”、再输入“page”、最后输入花括号“}”即可。选中域代码后按下“Shift”+“F9”,即可显示为当前页的页码
A. 对
B. 错
【判断题】
如果删除了某个分节符,其前面的文字将合并到后面的节中,并且采用后者的格式设置。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果要在更新域时保留原格式,只要将域代码中“\*MERGEFORMAT”删除即可。
A. 对
B. 错
【判断题】
如需对某个样式进行修改,可点击插入选项卡中的“更改样式”按钮
A. 对
B. 错
【判断题】
如需使用导航窗格对文档进行标题导航,必须预先为标题文字设定大纲级别。
A. 对
B. 错
【判断题】
书签名必须以字母、数字或者汉字开头,不能有空格,可以有下划线字符来分隔文字。
A. 对
B. 错
【判断题】
位于每节或者文档结尾,用于对文档某些特定字符、专有名词或术语进行注解的注释,就是脚注
A. 对
B. 错
【判断题】
文档的任何位置都可以通过运用TC域标记为目录项后建立目录。
A. 对
B. 错
【判断题】
文档右侧的批注框只用于显示批注。
A. 对
B. 错
【判断题】
样式的优先级可以在新建样式时自行设置
A. 对
B. 错
【判断题】
域就像一段程序代码,文档中显示的内容是域代码运行的结果。
A. 对
B. 错