社会主义核心价值观必须立足___，符合广大人民群众的期待。_答案

【单选题】

社会主义核心价值观必须立足___，符合广大人民群众的期待。

A. 中国特色社会主义伟大实践

B. 国际大形势

C. 世界各国普适性的标准

D. 西方国家的建设实践

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【单选题】

社会思潮越是纷繁复杂，越需要主旋律，越需要用___的指导思想引领多样化的社会意识。

A. 一元化

B. 高度统一

C. 高度集中

D. 多元化

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【单选题】

社会主义道德建设的原则___。

A. 集体主义

B. 团体主义

C. 个人主义

D. 无主义

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【单选题】

公民最基本的道德要求不包括___。

A. 顾全大局

B. 遵纪守法

C. 无私奉献

D. 热爱祖国

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【单选题】

以下行为属于违背社会公德的是___。

A. 参与公益

B. 团结他人

C. 助人为乐

D. 破坏公物

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【单选题】

以下不属于职业道德规范的是___。

A. 保护环境

B. 爱岗敬业

C. 诚实守信

D. 服务群众

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【单选题】

人生第一堂课来自于___。

A. 学校

B. 家庭

C. 社会

D. 网络

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【单选题】

以下那种爱情观是错误的___。

A. 爱情至上

B. 责任

C. 尊重

D. 爱情既要开花也要结果

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【单选题】

道德修养的正确方法错误的是___。

A. 学思并重

B. 省察克治

C. 自我幻想

D. 慎独自律

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【单选题】

集体主义道德要求最高层次___。

A. 无私奉献，一心为公

B. 公私兼顾，不损公肥私

C. 先公后私，先人后己

D. 互相爱护，互相帮助

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【单选题】

___是调节“国家.集体.个人”三者利益关系最重要的原则。

A. 团结互助

B. 顾全大局

C. 办事公道

D. 集体主义

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【单选题】

人类最初道德以___形式表现出来。

A. 社会舆论

B. 风俗习惯

C. 内心信念

D. 规则

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【单选题】

道德产生的主客观条件统一于___。

A. 社会意识

B. 社会实践

C. 社会认可

D. 社会规范

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【单选题】

社会主义道德建设以___为核心。

A. 为人民服务

B. 廉洁自律

C. 诚实守信

D. 团结友善

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【单选题】

___通过社会舆论.传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识.原则规范和行为活动的总和。

A. 道德

B. 法律

C. 法规

D. 规范

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【单选题】

自我修养最重要的环节是___。

A. 躬行实践，知行统一

B. 坐而论道，闭门造车

C. 控制情绪，悦纳自己

D. 固执己见，只以为是

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【单选题】

道德的___是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A. 调节功能

B. 导向功能

C. 激励功能

D. 认识功能

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【单选题】

___的形成是道德赖以产生的客观条件。

A. 社会关系

B. 经济关系

C. 政治关系

D. 血缘关系

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【单选题】

在调整和规范人类社会生活中，形成的领域可以分为___

A. 社会公德.职业道德.家庭道德

B. 生活道德.职业道德.社会公德

C. 社会公德.生活道德.职业道德

D. 婚姻道德.职业道德.社会道德

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【单选题】

中国的传统道德为今天的道德建设提供了丰富的资源，要正确对待传统道德。以下对待传统道德的原则中错误的是___。

A. 去糟取精

B. 古为今用

C. 推陈出新

D. 全部继承

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【单选题】

我们在处理个人与集体.个人与他人的关系时，应当遵循的原则是___。

A. 主观为自己，客观为他人

B. 只有集体利益，没有个人利益

C. 先集体后个人，先他人后自己

D. 以自我为中心，一切从个人利益出发

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【单选题】

道德起源的首要前提是___

A. 劳动

B. 交流

C. 思考

D. 读书

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【单选题】

道德产生的客观条件是___。

A. 劳动

B. 社会关系

C. 语言

D. 思维

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【单选题】

在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是___。

A. 小生产者的道德要求

B. 为人民服务的道德要求

C. 合理利己主义的道德要求

D. 社会各阶级普遍要求

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【单选题】

道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由___决定的。

A. 社会舆论

B. 经济基础

C. 先进思想

D. 政府

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【单选题】

为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展，在社会主义道德建设中，必须弘扬___。

A. 个人主义

B. 英雄主义

C. 集体主义

D. 合理利己主义

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【单选题】

在下列有关道德的社会作用的说法中，错误的是：___。

A. 道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展

B. 道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

C. 道德能决定经济的发展

D. 道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往

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【单选题】

下列选项中不属于中华民族优良道德传统的是：___。

A. 推崇仁爱原则.追求人际和谐的思想

B. 崇尚远大志向，重视道德节操的精神

C. 事不关己，高高挂起的处世哲学

D. 倡导言行一致.强调恪守成信

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【单选题】

道德修养的根本途径是：___。

A. 学思并重

B. 省察克治

C. 慎独自律

D. 社会实践

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【单选题】

社会主义道德的核心是___。

A. 参加社会实践

B. 努力做好自己可以了

C. 为家庭服务

D. 为人民服务

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【单选题】

孔子以___作为伦理道德的核心。

A. 信

B. 仁

C. 义

D. 德

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【单选题】

对待中华民族道德传统的正确的态度是___。

A. 复古主义

B. 虚无主义

C. 批判继承

D. 全盘吸收

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【单选题】

下列不属于为人民服务的是___。

A. 无私奉献

B. 先公后私

C. 诚实劳动获取正当个人利益

D. 制假贩假谋取暴利

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【单选题】

道德产生的主观条件是___。

A. 个人利益与集体利益矛盾

B. 社会关系的形成

C. 人类自我意识的形成和发展

D. 社会分工的不同

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【单选题】

道德的___是道德最突出也是最重要的社会功能。

A. 调节功能

B. 认识功能

C. 导向功能

D. 沟通功能

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【单选题】

市场经济的自发性容易导致___。

A. 社会主义

B. 集体主义

C. 享乐主义

D. 共产主义

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【单选题】

人类道德进步的表现：___。

A. 道德的作用越来越小

B. 道德的调控方式不断弱化

C. 道德成为衡量社会文明程度的重要尺度

D. 道德调控的范围不断缩小

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【单选题】

人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单，最起码的公共生活准则是___。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭道德

D. 生活道德

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【单选题】

每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地.街道两旁的电话邮筒.影剧院里的座位音响.马路上的井盖路标等加以保护，不损坏.不滥用.不浪费.不私占。这是属于___

A. 职业道德的基本要求

B. 社会公德的基本要求

C. 家庭道德的基本要求

D. 环境保护的基本要求

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【单选题】

一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是___

A. 节省时间之举

B. 聪明灵活之举

C. 可供学习之举

D. 不遵守交通规则，违反社会公德之举

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【单选题】

告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律对公共生活的___

A. 指引作用

B. 预测作用

C. 评价作用

D. 教育作用

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推荐试题

【判断题】

(70926)客列检对发现或预报的车辆故障，必须积极修复或妥善处理，保证行车安全，对故障车是否摘车由车辆乘务员确认并负责处置。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70927)采用独立采暖装置的客车，在采暖前须组织焚火人员学习，经考试合格发给合格证，方准独立工作。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70928)跨局直通旅客列车每运行一个往返必须安排入库检修；单程运行距离在2 000 km及以上的旅客列车，在折返站原则上应安排入库检修。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70929)全列采用双管供风的旅客列车途中因故改为单管供风后，不再恢复双管供风，直至终到站。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70930)采暖期内，对终到甩下的客车须及时排净水暖管系、温水箱和电茶炉内的积水。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70931)旅客列车入库进行技术检查作业的时间每次不得少于6 h。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70932)车辆乘务员代值乘运转车长时应携带的行车备品包括列车无线调度通信设备、手信号旗、手信号灯和火炬、短路铜线、响墩。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70933)露天工作场所遇有4级以上大风时禁止高空作业。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70934)两人以上从事同一作业时，必须指定专人指挥，统一行动，相互配合，呼唤应答。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70935)在车顶作业时，须将工具、材料放在边沿脚位。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70936)客运列车中途摘车2辆以上，未构成较大以上事故的，为一般A类事故。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70937)事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70938)事故调查期限自事故调查组到达之日起计算。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70939)事故责任分为全部责任、主要责任、重要责任、次要责任和同等责任。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70940)备用客车无须定期对蓄电池进行补充电。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70941)列车运行途中因发电机故障或长时间停留，车辆乘务员可酌情减少用电负荷。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70942)在运用客车质量鉴定中，通过台灯1支不亮，属于A类故障。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【单选题】

心理学是一门研究___的学科。

A. 社会对心理制约；

B. 心理现象产生机制；

C. 心理的发生，发展；

D. 人的行为和心理活动规律

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【单选题】

人的认知过程、情绪情感和意志统称为___过程。

A. 个性心理：

B. 心理过程、

C. 心理现象、

D. 个性倾向性

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【单选题】

注意具有的两个基本特征是___。

A. 指向性和选择性；

B. 指向性和调节性；

C. 集中性和指向性；

D. 集中性和选择性

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【单选题】

直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是___。

A. 气质；

B. 性格；

C. 能力；

D. 智力

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【单选题】

人把直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是___

A. 知觉整体性；

B. 知觉选择性；

C. 知觉理解性；

D. 知觉恒常性

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【单选题】

决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是___

A. 遗传因素；

B. 学习；

C. 社会生活条件；

D. 经验

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【单选题】

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有___的特点

A. 不平衡性；

B. 方向性与不可逆性；

C. 个体差异性；

D. 发展的关键期

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【单选题】

在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段___

A. 同一感对同一感混乱；

B. 亲密感对孤独感；

C. 繁殖感对停滞感

D. 勤奋感对自卑感

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【单选题】

人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?___

A. 选择性；

B. 显著性；

C. 投射性；

D. 两极性

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【单选题】

社会知觉最早是有哪位提出的？___

A. 弗洛伊德；

B. 洛克；

C. 布鲁纳；

D. 斯滕伯格

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【单选题】

根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中要注重___

A. 自我熏陶：

B. 道德灌输；

C. 制度约束；

D. 榜样作用

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【单选题】

在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【单选题】

心理将康教育的灵魂和根基是___

A. 全体性；

B. 科学性；

C. 主体性；

D. 发展性

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【单选题】

“其身正不令而行；其身不正虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是___

A. 复杂性；

B. 独立性；

C. 示范性

D. 长效性

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【单选题】

处在知识型、学习性的社会中。信息个更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是___

A. 学术研究者；

B. 终身学习者

C. 社会服务者；

D. 师生人际关系协调者

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【单选题】

属于大学教师的教育能力的是___

A. 班级管理能力；

B. 心理辅导能力；

C. 敏锐的思维能力；

D. 教学的能力

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【单选题】

属于大学教师职业角色的是___

A. 班级管理者；

B. 心理辅导者；

C. 学生指导者；

D. 学生领导者

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【单选题】

大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___

A. 20多年；

B. 30多年；

C. 50多年；

D. 与大学有同样长的历史

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【单选题】

狭义的文化的核心是___

A. 物质文化；

B. 精神文化；

C. 价值观及其行为方式；

D. 制度文化

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【单选题】

大学校园精神文化的核心是___

A. 政治观点；

B. 思想意识；

C. 理想信念；

D. 价值观

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【单选题】

完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___

A. 为大学生树立榜样；

B. 开展大学生的自我教育活动；

C. 引导大学生积极参加实践活动；

D. 引导大学生学会正确认识和评价自我

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【单选题】

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___

A. 升华作用；

B. 退化作用；

C. 合理化作用；

D. 投射作用

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【单选题】

在教学中为了实现知识的是移，教师应该应用___，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A. 基本原理；

B. 变式；

C. 概念；

D. 教材结构

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