【单选题】
3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界,___是他们主要的社会实践活动
A. 游戏
B. 学习
C. 互动
D. 探索
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
儿童进入了小学也就进入科学、系统的___。
A. 游戏阶段
B. 学习阶段
C. 摸索阶段
D. 了解阶段
【单选题】
童年文学应注重想象和认知,以开阔儿童认知世界的视野,强调以___为主。
A. 正面教育
B. 逐渐成熟
C. 智力变化
D. 心理发展
【单选题】
少年期是儿童和成人的___,生理发育逐渐成熟并走向性成熟,心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。
A. 衔接期
B. 过渡期
C. 变化期
D. 转变期
【单选题】
少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向___。
A. 浪漫性
B. 典型性
C. 批判性
D. 创造性
【单选题】
幼儿文学除了具有一般文学特征外,还具有独特的___
A. 美学特征
B. 感性特征
C. 创新特征
D. 稚拙特征
【单选题】
幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的___人物。
A. 善良
B. 简洁
C. 单向
D. 扁形
【单选题】
幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式___的表达。
A. 爱
B. 玩
C. 趣
D. 美
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特___的体现
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是___边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们___的文学作品。
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物___自己的世界,认为它们有生命有意识。
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的___,是幼儿最早接触的文学样式。
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有___种类型。
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和___。
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的___且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,___是诗的突出特征。
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有___的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的___,即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
___是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
___由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
___又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种___。
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法___是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式___在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程___他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
___中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、___、语言趋于幼儿化。
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
___是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于___、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看,可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种:一是真人真事,二是___,三是改编的故事
A. 创作的故事
B. 幻想的故事
C. 虚构的故事
D. 经典的故事
【单选题】
___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式,用图画与 文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅,或者全部用图画来表现故事。
A. 幼儿图画书
B. 幼儿故事书
C. 民间故事书
D. 幼儿童话书
【单选题】
图书<蚂蚁和西瓜>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<我想去看海>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
推荐试题
【判断题】
光缆成端接续有冷接和热熔两种方式,为保证线路质量,原则上要求采用热熔方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON在网络中的位置属于传输网。
A. 对
B. 错
【判断题】
FTTB接入方式,从局端至用户端全程使用光纤接入。
A. 对
B. 错
【判断题】
FTTB模式又分为FTTB+LAN和FTTB+xDSL两种方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
PON网络由光线路终端(OLT)、光配线网(ODN)和光网络单元(ONU)三大部分组成。
A. 对
B. 错
【判断题】
PON为无源光网络,所以在PON系统中无有源器件。
A. 对
B. 错
【判断题】
PON中的ODN位于ONU和OLT之间,ODN全部由无源器件构成,它具有无源分配功能
A. 对
B. 错
【判断题】
在接入网中,如果全部由无源器件组成,不包括任何有源节点,则这种光接入网就是PON。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON分配给每个ONU的上行接入带宽由OLT控制决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON目前可以提供上下行对称的1.25Gbps的带宽
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON使用TDM技术实现上下行数据在同一根光纤内传输,互不干扰。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON技术中下行采用的是广播的方式,每个ONU都会接收OLT发送的所有数据。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON系统中,OUN到OLT的距离最大可以是20KM。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON系统中采用双纤技术解决数据上下行传输。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON系统中下行采用1490nm/上行采用1310nm的波长进行双向传输。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON由于采用波分复用技术,ONU随时可以向OLT发送数据。
A. 对
B. 错
【判断题】
EPON下行为广播方式,所有的ONU都能收到相同的数据,但通过LOID来区分不同的ONU的数据,ONU过滤广播接收属于自己的数据。
A. 对
B. 错
【判断题】
GPON测距技术等保证上行数据不冲突。
A. 对
B. 错
【判断题】
GPON和EPON均采用8B/10B线路编码,下行效率较高。
A. 对
B. 错
【判断题】
GPON技术中,从OLT到ONU的下行方向中采用广播发送数据流的传输方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
GPON是基于以太网的无源光接入技术,遵循IEEE 802.3ah系列标准。
A. 对
B. 错
【判断题】
GPON系统采用GEM封装方式,把任何业务(TDM和分组)都通过GFP装入125微秒的幀中,封装简单高效;能提供端到端业务管理的OAM&P强大功能。
A. 对
B. 错
【判断题】
ODN,即光纤分配网络,包含光分路器、光纤光缆及光缆分线盒、光缆交接箱等一系列无源器件。
A. 对
B. 错
【判断题】
ODN馈线光缆就是用户接入层光缆的主干光缆。
A. 对
B. 错
【判断题】
ODN为OLT与ONU之间提供光传输手段,其主要功能是完成光信号功率的分配任务。
A. 对
B. 错
【判断题】
OLT的作用是为光接入网提供网络侧与本地交换机之间的接口,并经一个或多个ODN与用户侧的ONU通信。
A. 对
B. 错
【判断题】
OLT设备具有网络汇聚层的功能,负责用户接入网的汇聚和业务的分离。
A. 对
B. 错
【判断题】
OLT设备主要工作在数据链路层,是属于接入层设备。
A. 对
B. 错
【判断题】
OLT与ONU间是明显的点到点连接,上行和下行信号传输发生在不同的波长窗口中
A. 对
B. 错
【判断题】
OLT与ONU间是明显的点到多点连接,上行和下行信号传输发生在不同的波长窗口中
A. 对
B. 错
【判断题】
OLT与ONU之间仅有光纤、光分路器等光无源器件,无需租用机房,无需配备电源,无需设备维护人员。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU的认证是针对PON板上的端口的,如果ONU更换了连接的PON口,需要重新认证。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU的用户侧以太网接口应支持全双工方式下的以太网流量控制协议,其相关功能不可配置。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU的主要功能是终结来自ODN的光纤,处理光信号,并为多个小企事业用户和居民用户提供业务接口
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU的作用是为光接入网提供直接的或远端的用户侧接口,处于ODN的用户侧。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU通过LLID来区分数据,只接受属于自己的数据。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU未经过分光器可以直连PON口。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU应能本地保存逻辑标识(LOID和password),恢复出厂配置后,ONU不应删除该逻辑标识信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU在不发送数据时,光模块会不发光。
A. 对
B. 错
【判断题】
ONU注册时,在OLT网管上显示的ONU MAC地址为即为ONU的带内MAC。
A. 对
B. 错