在集中力偶作用下___发生突变。_答案

【单选题】

在集中力偶作用下___发生突变。

A. 轴力图

B. 扭矩图

C. 弯矩图

D. 剪力图

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【单选题】

在均布荷载作用段，梁的剪力图一定是___。

A. 水平线

B. 斜直线

C. 抛物线

D. 折线

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【单选题】

计算最大正应力计算公式中，WZ的单位通常为___。

A. mm 或 m

B. mm²或 m²

C. mm³或 m³

D. mm^4或 m

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【单选题】

在均布荷载作用下___

A. 剪力水平线，弯矩图斜直线

B. 剪力图没变化，弯矩水平线

C. 弯矩水平线，剪力斜直线

D. 剪力斜直线，弯矩抛物线

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【单选题】

矩形截面梁横截面上剪应力方向与其剪力方向 ___

A. 相交

B. 一致

C. 垂直

D. 无关

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【单选题】

在任何外力作用下，不发生变形的物体称为___。

A. 约束

B. 刚体

C. 白由体

D. 固定

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【单选题】

物体发生变形称为___。

A. 力

B. 约束

C. 力系

D. 反作用力

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【单选题】

力的大小、方向、作用点称为___。

A. 力的等效性

B. 力的平衡条件

C. 力的平衡条件

D. 力的三要素

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【单选题】

同的物体上，这一定律为___。

A. 二力平衡公理

B. 作用力与反作用力定律

C. 力的平行四边形法则

D. 力的等效定理

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【单选题】

果，这一定律为___。

A. 二力平衡公理

B. 力的平移定理

C. 力的平行四边形法则

D. 力的可传性原理

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【单选题】

交于一点，这一定理为___。

A. 三力汇交定理

B. 加减平衡力系公理

C. 力的平行四边形法则

D. 力的可传性原理

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【单选题】

理为___。

A. 合力投影定理

B. 力的平移定理

C. 合力矩定理

D. 合力定理

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【单选题】

将绳子一端系在墙上，一个人在另一端用了 20KN 拉力拉绳索，则___。

A. 绳受到了 40KN 的拉力

B. 墙上受到了 20KN 的拉力

C. 由于绳索处于平衡状态所以绳中受到的力为零

D. 无法确定

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【单选题】

我们把大小相等、方向相反、不共线的两个平行力称为___。

A. 力偶

B. 力偶系

C. 力系

D. 力矩

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【单选题】

力偶的三要素是___。

A. 大小、方向、作用点

B. 大小、方向、作用面

C. 大小、转向、作用面

D. 大小、方向、作用线

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【单选题】

力偶在任一轴上的投影为___。

A. 力矩

B. 力偶的大小

C. 力的大小

D. 零

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【单选题】

力偶对作用面内任一点的矩都相等，就等于___。

A. 力矩

B. 力偶的大小

C. 力的大小

D. 力偶矩

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【单选题】

当力在物体上平行移动时，其对物体的作用效果___。

A. 不变

B. 改变

C. 增加

D. 不一定

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【单选题】

___。

A. 力

B. 力偶

C. 力偶系

D. 力系

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【单选题】

起限制作用的物体称为___。

A. 约束

B. 刚体

C. 自由体

D. 变形固体

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【单选题】

约束反力的方向必与该约束所能阻碍的运动方向___。

A. 相同

B. 不一定

C. 没有关系

D. 相反

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【单选题】

柔性约束只能受___。

A. 拉力

B. 压力

C. 剪力

D. 弯矩

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【单选题】

绳索对物体的约束反力的方向必然是沿绳索而___物体。

A. 指向

B. 垂直于

C. 背离

D. 以上都不对

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【单选题】

光滑接触面的约束反力方向是沿着接触表面的___指向受力物体。

A. 公法线

B. 公切线

C. 公共面

D. 无法确定

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【单选题】

活动铰支座约束，只能限制物体在平面内的任何方向的___。

A. 转动

B. 移动和转动

C. 移动

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【单选题】

房屋的阳台、雨篷等悬挑结构的支座都可视为___支座。

A. 活动铰

B. 滑动铰

C. 固定铰

D. 固定端

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【单选题】

各力的作用线都在同一平面内的力系称为___。

A. 平面力系

B. 空间力系

C. 汇交力系

D. 平行力系

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【单选题】

平面汇交力系的平衡条件是该力系的合力一定___。

A. 为一定值

B. 等于零

C. 大于零

D. 不能确定

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【单选题】

平面汇交力系的平衡条件是___。

A. ∑Fx=0

B. ∑Fy=0

C. ∑M=0

D. ∑Fx=0；∑Fy=0

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【单选题】

平面力偶系的平衡条件是___。

A. ∑Fx=0

B. ∑Fy=0

C. ∑M=0

D. ∑Fx=0；∑Fy=0

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【单选题】

平面一般力系平衡的充分和必要条件是力系的主矢和主矩必___。

A. 同时为零

B. 有一个为零

C. 不为零

D. 以上都不对

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【单选题】

___。

A. 不移动

B. 既不移动也不转动

C. 不转动

D. 以上都不对

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【单选题】

___。

A. 不移动

B. 既不移动也不转动

C. 不转动

D. 以上都不对

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【单选题】

简支梁在对称荷载作用下，其两端支座反力必___。

A. 等于零

B. 相等

C. 相反

D. 不一定

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【单选题】

刚度是结构构件在外力作用下，材料抵抗___的能力。

A. 稳定

B. 破坏

C. 弯曲

D. 变形

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【单选题】

强度是结构构件在外力作用下，材料抵抗___的能力。

A. 变形

B. 破坏

C. 弯曲

D. 稳定

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【单选题】

压杆稳定是指压杆保持___的能力。

A. 平衡状态

B. 界限状态

C. 极限状态

D. 受压状态

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【单选题】

以下哪一个不属于结构杆件的基本受力形式？___

A. 压缩

B. 失稳

C. 扭转

D. 弯曲

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【单选题】

危险截面是指内力___的截面。

A. 最小

B. 平均

C. 最大

D. 等于零

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【单选题】

受轴向拉伸的杆件，横截面上的应力分布形状为___。

A. 矩形

B. 梯形

C. 抛物线

D. 三角形

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【单选题】

轴向受拉压杆件截面上的应力是___。

A. 均匀分布

B. 不均匀分布

C. 间断性分布

D. 以上都不对

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推荐试题

【单选题】

喂养过度是由于___

A. 给婴儿喂的食物种类过多

B. 给婴儿喂食的量数过多

C. 婴儿进食的速度过快造成

D. 婴儿吃了不宜消化的食物

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【单选题】

目前意外死亡已占我国0-14岁儿童死亡排位的___死因，在1997年跌伤DALYS损伤占4.0%

A. 第一位

B. 第二位

C. 第三位

D. 第四位

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【单选题】

6个月以内的婴儿每月测一次，7-12月每两个月测一次，13-36个月每三个月测一次，是测___的次数。

A. 头围和胸围

B. 潜能

C. 智商

D. 脑发育

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【单选题】

生长监测的主要目标是育婴师正确记录婴儿___

A. 生长发育曲线

B. 智能发育曲线

C. 营养曲线

D. 心理变化

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【单选题】

婴儿___包括，生长发育的知识，人体测量学常用参数，生长发育监测方法。

A. 生长监测

B. 营养曲线

C. 生活常识

D. 自理能力

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【单选题】

侧卧式身长让婴儿___，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。

A. 仰卧

B. 俯卧

C. 站立

D. 跪伏

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【单选题】

___测量的是双侧乳头到双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。

A. 胸围

B. 情商

C. 头围

D. 体重

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【单选题】

保存消毒液时，不要放在直接日晒的地方或___

A. 温度较高的地方

B. 温度较低的地方

C. 低处

D. 不通风的地方

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【单选题】

使用消毒液应注意___。

A. 消毒知识多种预防措施中的一种

B. 消毒是唯一的预防措施

C. 消毒是必要的预防措施

D. 消毒是可有可无的预防措施

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【单选题】

给婴儿放洗澡水时，要先放___，把婴儿放在水里之前，不要让婴儿自己待在浴室里。

A. 冷水

B. 热水

C. 婴儿

D. 温水

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【单选题】

卧室的___上部要安装锁，不要在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上，一定要安上楼梯安全护栏。

A. 窗子

B. 门

C. 桌子

D. 橱柜

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【单选题】

___因素会导致婴儿发生意外。

A. 婴儿疲劳、生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求

B. 饭前没有洗手

C. 环境污染

D. 严重破坏环境

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【单选题】

1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的23.8%，其中交通事故就占了___

A. 3.8%

B. 1.8%

C. 4.8%

D. 2.8%

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【单选题】

儿童意外伤害死亡占总死亡的26.1%，目前意外伤害死亡已占我国死亡排位的___

A. 第一位

B. 第二位

C. 第三位

D. 第四位

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【单选题】

把___放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，并给饭锅安保护架。

A. 婴儿和玩具

B. 老人和玩具

C. 妇女和衣物

D. 病人和药物

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【单选题】

洗澡时，不要让___自己待在浴池里。

A. 婴儿

B. 玩具娃娃

C. 青年人

D. 少年

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【单选题】

不要将___装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。

A. 药品和化学药品

B. 小玩具

C. 糖果

D. 奶粉

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【单选题】

婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进___十分有效。

A. 视觉

B. 听觉

C. 味、嗅觉

D. 前庭平衡系统

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【单选题】

婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中___。

A. 0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主

B. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主

D. 1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主

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【单选题】

婴儿运动空间的创设对促进___等方面能力十分有利。

A. 运动技能

B. 语言能力

C. 精细动作

D. 美感

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【单选题】

婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义时___等。

A. 婴儿手眼协调能力的逐步增长

B. 婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展

C. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D. 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

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【单选题】

___等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。

A. 有利于促进手眼协调的发展时首要的原则

B. 动作要反复学习、要求一定要学

C. 上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配

D. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高起观察能力

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【单选题】

婴儿大动作发展的顺序是___。

A. 最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

C. 最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的，专门化的

D. 最初是局部的、发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

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【单选题】

手指协调和控制能力的训练包括___等练习。

A. 拼插、堆积

B. 抓物、取物

C. 拍打、抓握、退拉

D. 玩胶泥、撕揉纸团

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【单选题】

设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关：___。

A. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏

B. 婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏

C. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏

D. 活动量小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

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【单选题】

婴儿大动作发展可划分成___等阶段。

A. 原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

B. 大把抓握时期、基本运动技能时期

C. 趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

D. 静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

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【单选题】

婴儿在攀登架上的攀援游戏，有利于促进___。

A. 运动时均衡的节奏感

B. 双手交替，促进精细动作的发展

C. 增强宝宝的社会交往能力

D. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧

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【单选题】

婴儿两手的主要功能是___。

A. 通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成百种动作

B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力

C. 通过双手互动，实现手眼协调的训练

D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

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【单选题】

婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从___规律。

A. 最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

C. 最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

D. 最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

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【单选题】

攀登架主要锻炼婴儿___。

A. 双手交替，促进精细动作的发展

B. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧

C. 增强宝宝的认知能力

D. 运动时均衡的节奏感

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【单选题】

___符合婴儿大动作发展的年龄特点。

A. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本动作技能为主

B. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C. 2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主

D. 0-1岁时时移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主

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【单选题】

___是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A. 拍打、抓握、推拉等练习

B. 拼插、堆积等练习

C. 投掷、拼图等练习

D. 发言、微笑等练习

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【单选题】

___既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏

B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏

C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏

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【单选题】

___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反

C. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

D. 动作发展与心理发展毫无关系

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【单选题】

根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到___。

A. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高

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【单选题】

___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A. 玩胶泥、撕揉纸团

B. 抛掷、取物

C. 套叠、敲击

D. 拍打、抓握、推拉

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【单选题】

动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。

A. 动作发展对心理发展起决定性的作用

B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C. 动作发展对情感发展起决定性的作用

D. 动作发展对情感发展起决定性的作用

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【单选题】

五指共用规律强调训练时要___。

A. 双手对捏、双手鼓掌等

B. 主要要求手指左右的运动

C. 主要强调手指的曲伸训练

D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

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【单选题】

___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A. 拍打、抓握、推拉等练习

B. 抬头、吸吮等练习

C. 拼图、揉纸等练习

D. 发音、微笑等练习

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【单选题】

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。

A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的

B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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