【单选题】
___是发展中国、稳定中国的必由之路。
A. 改革开放
B. 引进外资
C. 跨国合作
D. 中国特色社会主义
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
___是实现理想的重要条件。
A. 艰苦奋斗
B. 自我实现
C. 安逸享乐
D. 好高骛远
【单选题】
___是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【单选题】
( )规定、指引着___
A. 社会理想、个人理想
B. 个人理想、社会理想
C. 集体理想、个人理想
D. 个人理想、集体理想
【单选题】
个人理想的实现,必须以___的实现为前提和基础。
A. 集体理想
B. 民族理想
C. 社会理想
D. 个体价值
【单选题】
在整个理想体系中,___理想是最根本、最重要的。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【单选题】
当代中国最大的现实,亦即全体中共人民共同的社会理想是___
A. 实现国家统一
B. 实现共同富裕
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现共产主义
【单选题】
个人理想从属于___
A. 国家理想
B. 民族理想
C. 家庭理想
D. 社会理想
【单选题】
个人理想与社会理想的关系实质上是___的关系在理想层面的反映。
A. 个人与社会
B. 个人与集体
C. 个人与国家
D. 个人与民族
【单选题】
个人理想与社会理想是___
A. 毫无关联的
B. 相互联系又制约的
C. 相互背离的
D. 严重对立的
【多选题】
进入大学后,大学生活提出了许多新的课题,需要同学们结合自身的实际情况,尽快适应大学生活。要提升适应能力就要___
A. 树立自立自强自律的生活意识
B. 提高明辨是非善恶的能力
C. 虚心求教,细心体察
D. 大胆实践,积累生活经验
【多选题】
进入大学之后,学习的内容、形式和要求都发生了变化,相应地,需要我们及时更新学习理念,具体来说,包括___
A. 自主学习的理念
B. 全面学习的理念
C. 创新学习的理念
D. 合作学习的理念
【多选题】
( )和( )都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。___
A. 思想道德
B. 文化
C. 艺术
D. 法律
【多选题】
思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但两者作为上层建筑的重要组成部分,有着密切的联系,具体表现为___
A. 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础
B. 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障
C. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
D. 法律与道德互不相容
【多选题】
中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础,主要体现在___
A. 社会主义思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则
B. 社会主义思想道德是社会主义法律正义性和合理性的重要基础
C. 社会主义思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威
D. 社会主义思想道德调整的社会关系更加广泛,与社会主义法律共同促进和谐社会秩序的形成
【多选题】
中国特色社会主义法律能够为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障,主要体现在___
A. 社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障
B. 社会主义法律的颁布和实施,能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行
C. 社会主义法律对违法犯罪的制裁,有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为
D. 社会主义法律有助于引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任
【多选题】
下列表述正确的有___
A. 思想道德素质和法律素质是人的基本素质
B. 体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力
C. 是政治素养、道德品格和法律意识的综合体
D. 决定着人们在日常生活中的行动目的和方向
【多选题】
法律素质的基本要素包括___
A. 掌握必备的法律知识
B. 树立必需的法律观念
C. 拥有必要的用法、护法能力
D. 具备道德良知
【多选题】
党的十八大明确提出的培育和践行社会主义核心价值观的基本内容是___
A. 富强民主文明和谐
B. 自由平等公正法治
C. 爱国敬业诚信友善
D. 自由团结和谐互助
【多选题】
社会主义核心价值体系包括___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神、以改革开放为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
培育和践行社会主义核心价值观的重大意义在于___
A. 实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑
B. 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力
C. 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针
D. 倡导为国家利益牺牲个人利益
【多选题】
党的十八大以来,习近平从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出了“四个全面”的战略布局,这四个全面是指___
A. 全面建成小康社会
B. 全面深化改革
C. 全面依法治国
D. 全面从严治党
【多选题】
理想作为对未来的向往和追求,是___
A. 对现实生活的超越
B. 在现实生活中尚未实现的东西
C. 人们的要求和期望最集中、最直观的表达
D. 违背客观规律从而根本不可能实现的想象
【多选题】
任何信仰都包含的基本方面有___
A. 理想
B. 信念
C. 真理
D. 谬论
【多选题】
理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量,就是由于它___
A. 具有实践性
B. 停留于主观领域
C. 能够进入人们改造世界的活动
D. 能够化为人们行动的热情和意志
【多选题】
理想信念对于人生至关重要,它是人生的___
A. 精神负担
B. 精神动力
C. 精神支柱
D. 精神向导
【多选题】
确立对于马克思主义的坚定信仰,需要___
A. 相信马克思主义理论的正确性
B. 把对马克思主义的信仰等同于一种宗教信仰
C. 把马克思主义理论看作众多理论流派中的一个
D. 用马克思主义理论来武装自己的头脑,指导自己的行动
【多选题】
马克思主义信仰或理想信念具有___
A. 现实性
B. 科学性
C. 崇高性
D. 健全性
【多选题】
现阶段我国各族人民共同理想信念的基本内容有___
A. 建立共产主义社会
B. 在中国共产党的领导下
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 走中国特色社会主义建设道路
【多选题】
建设中国特色社会主义,是___
A. 我国现阶段的奋斗纲领
B. 现阶段全国各族人民的共同理想
C. 迈向共产主义最高理想的一个阶段
D. 中华民族走向共产主义未来的必由之路
【多选题】
确立和践行正确的理想信念离不开___
A. 读书学习
B. 好高骛远
C. 亲身实践
D. 痴心妄想
【多选题】
人们在确立自己的理想信念时,应该___
A. 把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B. 学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C. 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
D. 把科学的理想和非科学的幻想、空想结合起来
【多选题】
在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的___
A. 长期性
B. 曲折性
C. 艰巨性
D. 随意性
【多选题】
理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。对立性体现在___
A. 理想是未来的,现实是当下的
B. 理想是观念的,现实是客观的
C. 理想是完美的,现实是有缺陷的
D. 理想来源于现实,在将来又会变成新的现实
【多选题】
把理想与现实对立起来,容易陷入的误区有___
A. 把理想等同于现实
B. 把现实等同于理想
C. 以现实来否定理想
D. 以理想来否定现实
【多选题】
顺境对人生影响的两重性体现在___
A. 同样的目标,要付出更大的努力,才可能取得成功
B. 优越的条件和舒适的环境容易使人贪图安逸、不思进取
C. 可以借天时、地利、人和等有利因素,施展才华,建功立业
D. 可以使人更多地思考人生、磨砺意志、丰富战胜困难的经验
【多选题】
逆境对人生的影响体现在___
A. 容易使人贪图安逸、不思进取
B. 要付出更大的努力,才有可能取得成功
C. 可以借天时、地利、人和等有利因素,施展才华,建功立业
D. 可以使人更多地思考人生、磨砺意志、丰富战胜困难的经验
【多选题】
作为一种精神现象,理想是___
A. 人们在实践中形成的
B. 有实现可能性的
C. 对未来社会和自身发展目标的向往与追求
D. 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
【多选题】
下列关于理想的描述,正确的是___
A. 理想具有阶级性
B. 理想受时代条件的制约
C. 理想源于现实,又超越现实
D. 理想具有预见性
【多选题】
理想与信念的关系是___
A. 理想亦是信念,信念亦是理想
B. 当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张
C. 当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求
D. 理想是对信念的肯定,信念是对理想的预见
【多选题】
理想信念对于人生而言具有重要意义,主要体现在___
A. 理想信念指引奋斗目标
B. 理想信念提供前进动力
C. 理想信念提高精神境界
D. 理想信念消磨斗志
推荐试题
【判断题】
蓝细菌只包括单细胞的个体形态
A. 对
B. 错
【判断题】
立克次氏体是一类专性活细胞内寄生的原核微生物,革兰氏染色为阴性
A. 对
B. 错
【判断题】
螺旋体是一类菌体细长并弯曲成螺旋状的单细胞原核微生物,革兰氏染色为阳性
A. 对
B. 错
【判断题】
衣原体的革兰氏染色为阴性,细胞中只含有DNA,没有RNA
A. 对
B. 错
【判断题】
古生菌也是一类原核生物
A. 对
B. 错
【判断题】
古生菌细胞壁假肽聚糖上的糖链与真细菌肽聚的糖链一样,都可以被溶菌酶水解
A. 对
B. 错
【判断题】
在嗜高温古生菌的细胞膜上,存在着其他任何生物所没有的单分子层膜
A. 对
B. 错
【判断题】
在常温下,细菌细胞膜磷脂双分子层呈液态
A. 对
B. 错
【判断题】
细菌细胞膜的结构模型为磷脂双分子层,即:细胞膜的主要成分是磷脂,而膜是由两层磷脂分子整齐地对称排列而成
A. 对
B. 错
【判断题】
细胞膜赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性
A. 对
B. 错
【判断题】
细胞壁是鞭毛基体的着生部位,并可提供鞭毛旋转运动所需的能量
A. 对
B. 错
【判断题】
细胞膜上含有与氧化磷酸化或光合磷酸化等能量代谢有关的酶系,故是细胞的产能基地
A. 对
B. 错
【判断题】
细菌细胞质是指被细胞膜包围的除核区以外的一切半透明、胶体状、颗粒状物质的总称
A. 对
B. 错
【判断题】
细菌细胞内含物是指细胞质内一些形状较大的颗粒状构造
A. 对
B. 错
【判断题】
细菌核区是指原核生物所特有的无核膜包裹,无固定形态的原始细胞核
A. 对
B. 错
【判断题】
每个细菌细胞中含有数个至数百个气泡,它主要存在与多种古细菌中
A. 对
B. 错
【判断题】
许多放线菌有极强的分解纤维素、石蜡、角蛋白、琼脂和橡胶等的能力
A. 对
B. 错
【判断题】
近年来筛选到的许多新的生化药物多数是放线菌的次生代谢产物
A. 对
B. 错
【判断题】
放线菌的孢子形成有横割分裂和凝聚分裂两种方式
A. 对
B. 错
【判断题】
蓝细菌的细胞体积一般比细菌细胞的体积小,通常直径为3-10微米,最大可达60微米
A. 对
B. 错
【判断题】
有的蓝细菌是在受氮、磷等元素污染后发生富营养化的海水“赤潮”和湖泊中“水华”的元凶
A. 对
B. 错
【判断题】
真核微生物只包括真菌和原生动物
A. 对
B. 错
【判断题】
原生动物通常是以扩散、促进扩散和主动运输来获得营养
A. 对
B. 错
【判断题】
藻类与蓝细菌同样可以进行光合营养和放氧,在进化上很相似
A. 对
B. 错
【判断题】
藻类的繁殖方式有无性繁殖和有性繁殖两种
A. 对
B. 错
【判断题】
同一真菌在不同生长阶段的细胞壁成分没有明显的不同
A. 对
B. 错
【判断题】
真核微生物的鞭毛在功能上与原核微生物相同,但在构造和运动机制方面却差别极大
A. 对
B. 错
【判断题】
真核微生物细胞壁具有固定细胞外形和保护细胞免受外界不良因子的损伤等功能
A. 对
B. 错
【判断题】
真核微生物溶酶体的主要功能是细胞内的消化作用
A. 对
B. 错
【判断题】
根据内质网上是否存在核糖体将真核微生物的内质网分为糙面内质网和光面内质网
A. 对
B. 错
【判断题】
真菌菌丝体顶端细胞中的几丁质酶体使菌丝体尖端合成几丁质微纤维,从而保证菌丝不断向前延伸
A. 对
B. 错
【判断题】
真菌液泡一般在幼龄细胞中大而明显
A. 对
B. 错
【判断题】
酵母菌一般以单细胞状态存在,能发酵糖类产能
A. 对
B. 错
【判断题】
酵母菌以形成子囊和子囊孢子的方式进行无性繁殖
A. 对
B. 错
【判断题】
酵母菌一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌
A. 对
B. 错
【判断题】
霉菌通常指那些菌丝体较为发达又不产生大型肉质子实体结构的真菌,也是会引起物品霉变的真菌
A. 对
B. 错
【判断题】
霉菌营养体的基本单位是菌丝,可分为有隔菌丝和无隔菌丝
A. 对
B. 错
【判断题】
病毒只含有一种核酸,DNA或是RNA
A. 对
B. 错
【判断题】
病毒是一种严格的胞内寄生生物,在胞外不表现任何生命特征
A. 对
B. 错
【判断题】
病毒在胞外不表现任何生命特征,所以不能感染对其敏感的寄住,且不能使寄住产生相应的症状
A. 对
B. 错