设计单位应当考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明，但不应对防范生产安全事故提出指_答案

【判断题】

设计单位应当考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明，但不应对防范生产安全事故提出指导意见。

A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程，设计单位不应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设计单位和注册建筑师等注册执业人员不必对其设计负责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。

A. 对

B. 错

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【判断题】

工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位整改；情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的，工程监理单位应当予以处罚。

A. 对

B. 错

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【判断题】

工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担监理责任。

A. 对

B. 错

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【判断题】

为建设工程提供机械设备和配件的单位，应当按照安全施工的要求配备齐全有效的保险、限位等安全设施和装置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

出租的机械设备和施工机具及配件，可以没有生产（制造）许可证、产品合格证。

A. 对

B. 错

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【判断题】

禁止出租检测不合格的机械设备和施工机具及配件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，必须由具有相应资质的单位承担。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，应当编制拆装方案、制定安全施工措施，并由专业技术人员现场监督。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后，安装单位应当自检，出具自检合格证明，并向监理单位进行安全使用说明，办理验收手续并签字。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施的使用达到国家规定的检验检测期限的，必须经具有专业资质的检验检测机构检测。经检测不合格的，不得继续使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

检验检测机构对检测合格的施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，应当出具安全合格证明文件，但不对检测结果负责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位从事建设工程的新建、扩建、改建和拆除等活动，应当具备国家规定的注册资本、专业技术人员、技术装备和安全生产等条件，依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承揽工程。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位专职安全生产管理人员依法对本单位的安全生产工作全面负责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位应当建立、健全安全生产责任制度和安全生产教育培训制度，制定安全生产规章制度和操作规程，保证本单位安全生产条件所需资金的投入，对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查，并做好安全检查记录。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位的项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任，对建设工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告生产安全事故。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位视情况决定是否设立安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。

A. 对

B. 错

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【判断题】

项目经理负责对安全生产进行现场监督检查。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建设工程实行施工总承包的，由监理单位对施工现场的安全生产负总责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建设工程实行施工总承包的，分包单位应当服从总承包单位的安全生产管理，分包单位不服从管理导致生产安全事故的，由分包单位承担主要责任。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明，并由双方签字确认。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位，设置明显的安全警示标志。安全警示标志必须符合地区和行业标准。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位应当根据不同施工阶段和周围环境及季节、气候的变化，在施工现场采取相应的安全施工措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工现场暂时停止施工的，监理单位应当做好现场防护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位不得在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求。施工现场使用的装配式活动房屋应当具有产品合格证。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建设单位对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等，应当采取专项防护措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在城市市区内的建设工程，施工单位应当对施工现场实行封闭围挡。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位应当在施工现场建立消防安全责任制度，确定消防安全责任人，制定用火、用电、使用易燃易爆材料等各项消防安全管理制度和操作规程，设置消防通道、消防水源，配备消防设施和灭火器材，并在施工现场入口处设置明显标志。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装，并口头或书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在施工中发生危及人身安全的紧急情况时，作业人员有权立即停止作业或者在采取必要的应急措施后撤离危险区域。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位采购、租赁的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件，如果具有生产（制造）许可证、产品合格证，在进入施工现场前可以不再进行查验。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位应当自施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格之日起3个月内，向建设行政主管部门或者其他有关部门登记。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。

A. 对

B. 错

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【判断题】

作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位应当为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险。意外伤害保险费由建设单位支付。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建设行政主管部门在审核发放施工许可证时，应当对建设工程是否有安全施工措施进行审查，对没有安全施工措施的，不得颁发施工许可证。

A. 对

B. 错

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【单选题】

男，47岁，四肢麻胀，乏力逐渐加重近3年，1个月前不慎滑倒，当即出现四肢活动障碍，查体：神志清楚，头部活动无明显受限，第2肋以下皮肤痛觉减退，四肢不能主动活动，肌张力增高，病理征(+)，诊断为___

A. 颈椎脱位

B. 脊髓型颈椎病

C. 外伤性颈髓损伤

D. 颈椎肿瘤

E. 颈椎管内肿瘤

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【单选题】

顿挫型带状疱疹表现为___

A. 仅出现红斑.丘疹而无水疱

B. 同时侵犯2个以上神经节产生对侧皮损

C. 不出现皮损而仅有神经痛

D. 侵犯肺.脑等器官

E. 只出现皮损而无神经痛

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【单选题】

骨质疏松抗骨吸收药不对的有___

A. 钙制剂

B. 雌激素.孕激素

C. 芬必得.消炎痛

D. 维生素D

E. 降钙素

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【单选题】

以下哪一项是对类风湿性关节炎的正确描述___

A. 全身性疾病

B. 原因明确

C. 主要为大关节病变

D. 多呈非对称性

E. 病程短

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【单选题】

血栓闭塞性脉管炎的止痛措施错误的是___

A. 可用血管扩张药

B. 用低分子右旋糖酐改善微循环

C. 用中分子右旋糖酐有止痛效果

D. 疼痛剧烈可用麻醉性镇痛药

E. 严重的可通过硬膜外使用镇痛泵

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【单选题】

在人体实验中，以犯人为受试者，认识正确的是___

A. 在任何情况下，都不允许以犯人作为受试者

B. 只要有犯人的签字同意，以犯人为受试者可以得到伦理的辩护

C. 一般情况下，是不允许用犯人做实验的，即使使用犯人作为受试者，必须首先考察是否具备受试者的条件

D. 犯人是犯了罪的人，用他们作受试者，是给他们一个为社会做贡献从而改过自新的机会

E. 应该按照公安部门的安排进行

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【单选题】

医德修养的根本途径和方法是___

A. 学习医德理论知识

B. 在医疗卫生保健实践中修养

C. 有的放矢

D. 持之以恒

E. 追求慎独

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【单选题】

生命伦理学研究的主要内容是___

A. 义务论

B. 公益论

C. 公平理论

D. 生命道德理论

E. 生命科学

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【单选题】

在保护病人隐私时应考虑除外___

A. 患者不愿让他人知道的变态心理，要求绝对保密

B. 患者不愿让他人知道的个人行为，要求绝对保密

C. 患者不愿让他人知道的家庭生活，要求绝对保密

D. 患者不愿让他人知道的不良诊断，要求绝对保密

E. 患者不愿让他人知道的艾滋病病情，要求绝对保密

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【单选题】

某老年患者身患肺癌晚期，生命垂危，家属明确要求不惜一切代价地进行抢救，医护人员应该___

A. 尊重家属意见，不惜一切代价地进行抢救

B. 实施积极安乐死

C. 实施消极安乐死

D. 说服家属彻底放弃治疗与抢救

E. 有限度地治疗和抢救

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【单选题】

某病人因车祸造成多发性骨折，多脏器破裂，如果不及时手术，就会危及病人生命。然而，同行的伙伴谁也不敢代替家属签名。这时，主刀医生站出来。说："我签，有责任我负!"经过医务人员的全力抢救，病人终于脱离危险。医生最符合医学道德的做法是___

A. 医生不应施手术，因为没有人在手术同意书上签字

B. 主刀医生已把不施行手术抢救可有发生的后果告知他的伙伴，如抢救不成功，医生不应该承担法律责任

C. 主刀医生代表患者亲人签字，表现了医生以病人利益为重、无私无畏的高尚医德精神

D. 以上三点都符合抢救重危病人的道德

E. 以上除B点，其他几点都是符合医学道德的

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【单选题】

现代临终关怀事业的创始人是___

A. 英国的南丁格尔

B. 美国的库布勒一罗斯

C. 英国的桑德斯

D. 美国的史密斯

E. 德国的康德

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【单选题】

卫生资源分配的最基本的伦理道德准则是___

A. 公平公正原则

B. 生命价值原则

C. 优先原则

D. 效益原则

E. 不伤害原则

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【单选题】

不属于人体实验的道德原则是___

A. 知情同意的原则

B. 符合科学的原则

C. 符合受试者利益的原则

D. 实事求是的原则

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【单选题】

下列关于审慎的理解，最正确的是___

A. 周密谨慎

B. 谨小慎微

C. 认真负责

D. 全神贯注

E. 瞻前顾后

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【单选题】

以下关于"不伤害"原则的表达不正确的是___

A. 无损伤

B. 尽可能避免身体方面的伤害

C. 尽可能避免生理方面的伤害

D. 尽可能避免心理方面的伤害

E. 避免道德伤害

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【单选题】

标志着当代护理思想和观念重大变革的是___

A. 整体护理

B. 心理护理

C. 基础护理

D. 社区护理

E. 家庭病床护理

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【单选题】

关于临终关怀正确的是___

A. 治疗和护理并重

B. 重治疗，轻护理

C. 重护理，轻治疗

D. 重病人，轻家属

E. 促使病人早日结束生命

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【单选题】

在临床医学研究中要求对资料保密，以下哪一点是不属于该范畴的___

A. 对研究资料严加保密

B. 对研究成果严加保密

C. 医师与病人之间的保密

D. 研究者与受试者之间的保密

E. 对病人姓名做保密处理

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【单选题】

《大医精诚》的作者是___

A. 刘完素

B. 孙思邈

C. 张仲景

D. 林逋

E. 李时珍

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【单选题】

护理职业道德监督的手段包括___

A. 法律、制度监督、社会监督、自我监督

B. 法律、制度监督、社会监督、服务对象监督

C. 法律、制度监督、群众监督、服务对象监督

D. 自我监督、群众监督、社会监督

E. 领导监督、媒体监督、服务对象监督

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【单选题】

当某种诊治决策对病人利害共存时，要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是___

A. 患者自主

B. 有利患者

C. 为社会主义现代化建设服务

D. 严谨审慎

E. 双方协商解决

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【单选题】

某医疗辅助生殖技术机构在没有通知某当事人的情况下，将其冷冻保存精子为一患者提供了人工授精技术，该机构违背了哪项伦理原则___

A. 有利于供受者的原则

B. 知情同意的原则

C. 社会公益原则

D. 保密原则

E. 保护后代的原则

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【单选题】

护患关系的特征是___

A. 一种工作关系，是一种信任关系

B. 一种信任关系，是一种治疗关系，是一种工作关系，是一种群群关系

C. 一种群群关系，是一种工作关系，是一种信任关系

D. 一种群群关系，是一种治疗关系，是一种信任关系

E. 一种工作关系，是一种群群关系，是一种治疗关系

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【单选题】

对医术与医德之间关系的理解有误的是___

A. "医乃仁术"

B. 有能力做的就应该去做

C. "大医精诚"

D. 临床医学决策同时也是伦理决策

E. 前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

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【单选题】

医务人员应共同遵守的道德原则以及建立良好医际关系的思想基础是___

A. 病人利益至上

B. 医生利益至上

C. 医院利益至上

D. 社会利益至上

E. 以上都不是

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【单选题】

医学伦理的"有利"原则不包括___

A. 努力使患者受益

B. 关心患者的客观利益和主观利益

C. 选择受益最大，伤害最小的行动方案

D. 努力预防或减少难以避免的伤害

E. 把患者的利益看得高于一切

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【单选题】

护理工作应具有丰富的人文、社会科学知识，因为它是一门源于___

A. 生物、社会、经济及行为等方面科学知识的专业

B. 生物、社会、心理及行为等方面科学知识的专业

C. 生物、法律、社会及行为等方面科学知识的专业

D. 生物、艺术、社会及行为等方面科学知识的专业

E. 生物、法律、心理及社会等方面科学知识的专业

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【单选题】

符合临终关怀伦理的做法是___

A. 想方设法延长病人的生命，以使其获得更长的寿命

B. 研制更加安全可靠的药物，帮助病人安详辞世

C. 由于临终病人生命质量通常都比较低，没有幸福可言，应及早放弃治疗

D. 努力减轻临终病人的身体疼痛和心理不适，提高其生命质量

E. 让病人了解死亡是每个人都不可避免的

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【单选题】

护理道德的原则是___

A. 不伤害原则、行善原则、公正原则、尊重原则

B. 不伤害原则、一视同仁原则、平等原则、尊重原则

C. 平等原则、公正原则、行善原则、尊重原则

D. 不伤害原则、行善原则、平等原则、公正原则

E. 行善原则、公正原则、尊重原则、维护病人利益的原则

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【单选题】

护患关系的道德规范之一是尊重病人，一视同仁，其内含是___

A. 护士要尊重病人的生命价值，不论病人的职位、贫富、年龄、病种、民族等差异多大，都要以诚相待，一视同仁

B. 护士要尊重病人的人格和权利，不论病人的职位、贫富、年龄、病种、民族等差异多大，都要以诚相待，一视同仁

C. 护士要尊重病人的生命价值，尊重病人的人格和权利，不论病人的职位、贫富、年龄、病种、民族等差异多大，都要以诚相待，一视同仁

D. 护士不论病人的职位、贫富、性别、年龄、相貌、病种、病情、民族等差异多大，都要以诚相待，一视同仁

E. 护士要尊重病人的生命价值，尊重病人的人格和权利，并成为病人人格和权利的忠实维护者

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【单选题】

整体护理具有如下意义，但不包括___

A. 改变了"医生的嘴，护士的腿"的工作局面

B. 密切了护患关系

C. 调动护士的工作积极性

D. 树立"以病人为中心"的护理理念

E. 丰富了护理理论与实践内容

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【单选题】

现代医学模式是指___

A. 生物－心理－社会医学模式

B. 生物医学模式

C. 高新技术医学模式

D. 整体医学模式

E. 分子医学模式

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【单选题】

对医学伦理学不伤害原则的准确理解是对病人___

A. 避免责任伤害

B. 避免技术伤害

C. 避免躯体伤害

D. 避免心理伤害

E. 以上都是

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【单选题】

临终关怀的伦理意义表现在___

A. 它有利于建立和谐社会

B. 它体现生命神圣、质量和价值的统一

C. 它理解临终病人的需求

D. 它维护临终病人的生命尊严

E. 它同情和关心临终病人的家属

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【单选题】

治疗要获得病人的知情同意，其实质是___

A. 尊重患者自主性

B. 尊重患者社会地位

C. 尊重患者人格尊严

D. 患者不会做出错误决定

E. 患者提出的要求总是合理的

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【单选题】

对病人不一定有助益，可能违背医学伦理学有利原则的做法是___

A. 根据病情作相应检查

B. 根据病情作相应治疗

C. 根据病情给予止痛手段

D. 病人受益而不给他人太大伤害

E. 病人患癌症而到了晚期时告知他本人

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【单选题】

以病人为中心的管理理念以下说法不妥的是___

A. 从以技术管理为核心，转向为以病人的满意度管理为核心

B. 根据百姓的需求、期望来制定技术标准和服务标准，设计服务流程

C. 泛指病人管理的每一个环节

D. 强调对病人的服务态度和医患沟通技巧

E. 重视第一线服务人员的素质

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【单选题】

一位3岁患儿因急性茵痢住进医院，经治疗本已好转，即将出院。其父母觉得小儿虚弱，要求输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹，医护齐动手给他输血，在输血过程中病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是___

A. 无知，无原则，违背了有利患者的原则

B. 无知，无原则，违背了人道主义原则

C. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了有利患者的原则

D. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了不伤害患者的原则

E. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了人道主义原则

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【单选题】

护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为___

A. 平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争

B. 平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉

C. 高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作

D. 互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任

E. 平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉

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