标志牌设置的高度，应尽量与人眼的视线高度相一致。悬挂式和柱式的环境信息标志牌的下缘距地面的高度不宜小于1m；___（中）_答案

【单选题】

标志牌设置的高度，应尽量与人眼的视线高度相一致。悬挂式和柱式的环境信息标志牌的下缘距地面的高度不宜小于1m；___（中）

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相关试题

【单选题】

安全标志牌至少每年检查一次，如发现有破损、变形、褪色等不符合要求时应及时修整或更换。___（中）

A. 正确

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【单选题】

破拆的方法主要有撬砸法、拉拽法、切割法、冲撞法、顶撑法、爆破法、机械拆除法。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

拉拽法主要是指消防人员利用安全绳、钢丝绳等各种绳索以及消防钩、镐等简易器材工具进行破拆的方法。___（易）

A. 正确

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【单选题】

顶撑法适用于破拆已经倒塌的建（构）筑物，或在大空间范围进行人员救助。___（难）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

手动破拆工具组是由冲击杆、拆锁器、金属切断器、凿子、钎子及各种撬斧工具等部件组成，需外接动力源。___（中）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

消防腰斧是消防员随身佩戴的在灭火救援时用于手动破拆非带电障碍物的破拆工具。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

腰斧使用前应进行外观检查，注意查看有否缺陷和潜在的损伤，如发现腰斧变形、有裂缝或橡胶柄套损坏时，应停止使用。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

可以用腰斧砍劈带电电线或带电设备。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

止血训练主要包括指压止血训练、加压止血训练和止血带止血训练等。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

指压止血法，是根据动脉走向的位置，在伤口的近心端，用手指将动脉压在临近的骨面上止血的一种简单有效的临时止血法。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

包扎训练主要有头部包扎训练、双眼包扎训练、胸部包扎训练、腹部包扎训练、臀部包扎训练、手部包扎训练和膝肘部包扎训练。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

双眼包扎主要有三角巾包扎、毛巾包扎和风帽式包扎等方法。___（难）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

胸部包扎主要由单胸包扎、双胸包扎等方法。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

骨折固定训练主要有颈椎骨折固定训练、四肢骨折固定训练和骨盆骨折固定训练等。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

心肺复苏是一项最重要、最基本的急救措施，是针对骤停的心跳和呼吸采取的“救命技术”，适用于因多种原因引起的呼吸、心跳骤停的伤员。___（中）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

胸外心脏按压训练的方法是双手掌根重叠，十指相扣，掌心翘起，手指离开胸壁，上半身前倾，双臂伸直，垂直向下用力、有节奏地按压40次，下压深度（成人）4～5cm，按压频率120次/分钟，按压与放松的时间相等。___（难）

A. 正确

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【单选题】

胸外心脏按压时，手掌掌根应压在胸骨上，垂直上下用力，防止肋骨骨折。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

徒手救人主要有托抱法、背人法、肩负法、双人手抬法、双人肩负法等五种方法。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

徒手救人不适用于紧急救助。___（中）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

徒手救人的适用范围，主要是救助那些无明显外伤、行走不便、明显中毒的被救助者。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

警戒器材在火场或救援现场上主要是用来圈划危险区或安全区范围的装备。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

警戒带用于划定事故现场的警戒区，使用时可固定在警戒标识杆或其他固定物上，警戒带只能一次性使用。___（中）

A. 正确

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【单选题】

危险警示牌用于火灾等灾害事故现场警戒、警示，分为有毒、易燃、泄漏、爆炸等四种标志。___（难）

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【单选题】

危险化学品安全标签是指危险化学品在市场上流通时由生产销售单位提供的附在化学品包装上的标签。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

穿着抢险救援服前，应检查其表面是否有损伤，接缝部位是否有脱线、开缝等损伤，如有损伤，应停止使用。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

抢险救援服应贮存在干燥、通风的仓库中。贮存和使用期不宜超过两年。___（中）

A. 正确

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【单选题】

抢险救援靴主要由靴底、靴帮和靴头三部分构成。___（易）

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B. 错误

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【单选题】

救生气垫适用20米以下的楼层下跳逃生。___（中）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

救生气垫使用时应注意避免尖锐物体，防止损坏气垫，在应用过程中，移动气垫必须离地抬起，防止被地面尖锐物体划伤或磨损。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【单选题】

抢险救援人员进入危险区域以前，必须认真检查空气呼吸器，其气瓶现有压力不符合规定的不得进入危险区。___（易）

A. 正确

B. 错误

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【多选题】

下列属于消防员个人防护装备的是___。（难）

A. 消防防护服

B. 对讲机

C. 头盔

D. 防毒面具

E. 方位灯

F. 呼救器

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【多选题】

灭火防护服是保护消防员免受___以及其它危险物品伤害的保护装备。（中)

A. 高温

B. 蒸汽

C. 热水

D. 热物体

E. 撞击

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【多选题】

灭火防护服不能使用___ 洗涤油污处，以免影响使用性能。（难）

A. 柴油

B. 汽油

C. 煤油

D. 肥皂

E. 洗涤剂

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【多选题】

消防员佩戴空气呼吸器可使其呼吸器官免受___的伤害。（易）

A. 浓烟

B. 毒气

C. 高温

D. 缺氧

E. 火焰

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【多选题】

供消防员使用的呼吸保护器具主要有___。（难)

A. 过滤式防毒面具

B. 自动呼吸复苏器

C. 空气呼吸器

D. 氧气呼吸器

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【多选题】

空气呼吸器每次使用后要对___等组件进行清洁、消毒。（易）

A. 全面罩

B. 背托

C. 气瓶

D. 减压阀

E. 供气阀

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【多选题】

正压式消防氧气呼吸器由哪几个系统组成？___（中）

A. 供氧系统

B. 正压呼吸循环系统

C. 安全及报警系统

D. 壳体背带系统等

E. 氧气充装系统

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【多选题】

消防人员扑救火灾时，应根据___等因素，正确选择进攻路线。

A. 着火对象的特点

B. 火势蔓延方向

C. 起火时间

D. 作战环境

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【多选题】

扑救易燃液体和其他有可能发生流淌燃烧的火灾时，消防车的作战位置应设在火灾现场的（），消防人员应当从（）的地方建立进攻起点，延伸进攻路线___（易）

A. 相对高处

B. 地势较高

C. 地势较低

D. 相对低高处

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【多选题】

狭小空间撤离时机与方法___（难）

A. 保护人员连续拉动安全绳1次，发出撤离收绳信号，保护人员缓缓收绳。

B. 救援人员到达狭窄通道转弯处时，拉动安全绳1次，发出停止收绳信号，保护人员停止收绳。然后救援人员继续匍匐前进，通过转弯处后连续拉动安全绳2次发出撤离收绳信号，保护人员缓缓收绳。

C. 当救援人员通过狭窄通道到达出口，迅速撤离到安全区域。

D. 保护人员连续拉动安全绳2次，发出撤离收绳信号，保护人员缓缓收绳。

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推荐试题

【单选题】

唯物辩证法所说的矛盾，是指事物内部两个方面之间___。

A. 相互排斥和相互斗争的关系

B. 相互对立和相互统一的关系

C. 相互联系和相互依存的关系

D. 相互渗透和相互转化的关系

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【单选题】

“机不可失，时不再来”指的是___。

A. 时间的连续性

B. 时间的一维性

C. 时间的间断性

D. 时间的重复性

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【单选题】

关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于___。

A. 否认意识对物质的决定作用

B. 夸大了物质对意识的决定作用

C. 否认意识对物质的依赖性

D. 片面强调意识对物质的依赖关系

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【单选题】

实现意识对物质反作用的基本途径是___。

A. 人们的主观努力

B. 社会实践

C. 科学活动

D. 思想斗争

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【单选题】

量互变规律关于___。

A. 总的量变过程中部分质变的原理

B. 非爆发式飞跃的原理

C. 质和量相统一的原理

D. 质变过程中量的扩张的原理

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【单选题】

马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是___。

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实等感性活动

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【单选题】

实践的主体是___。

A. 绝对精神

B. 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【单选题】

实践的客体是___。

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 进入主体的认识和实践范围的客观事物

D. 人的意识的创造物

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【单选题】

马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指___。

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科向前进。”这说明___。

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性

D. 人具有认识自然的能力

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【单选题】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这一名句强调的是___。

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是___。

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是___。

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是___。

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

“真理是人造的供人使用的工具”的看法是___。

A. 主观唯心主义

B. 客观唯心主义

C. 辩证唯物主义

D. 机械唯物主义

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的理实性和力量，亦即自己思维的此岸。”这一论断说明了___。

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___。

A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B. 经验论与先验论的对立

C. 反映论与先验论的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

认识的主体和客体之间最基本的关系是___。

A. 改造和被改造的实践关系

B. 反映与被反映的认识关系

C. 满足和被满足的价值关系

D. 相互依存和相互作用的关系

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【单选题】

人的认识是否具有真理性在于___。

A. 它是否有用

B. 是否能被大多数人接受

C. 是否符合客观实际

D. 是否清楚明白

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【单选题】

马克思主义认识论的首要的基本观点是___。

A. 客观实在性的观点

B. 主体性的观点

C. 反映的观点

D. 实践的观点

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【单选题】

在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明___。

A. 认识产生于实践的需要

B. 认识是实践的目的

C. 实践是检验认识的标准

D. 实践是认识的本质

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【单选题】

概念、判断、推理是___。

A. 社会心理的三种形式

B. 社会意识形态的三种形式

C. 理性认识的三种形式

D. 感性认识的三种形式

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【单选题】

要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是___。

A. 以伟人之是非为是非

B. 以吾心之是非为是非

C. 以众人的意见定是非

D. 以是否在实践中得到证明定是非

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【单选题】

实践高于理论是因为实践具有___。

A. 直接现实性的优点

B. 历史性的优点

C. 抽象性的优点

D. 绝对性的优点

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【单选题】

一个完整的认识过程是___。

A. 感性认识——理性认识——感性认识

B. 实践——认识——实践

C. 感觉——知觉——表象

D. 概念——判断——推理

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【单选题】

任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明___。

A. 真理具有客观性

B. 真理具有绝对性

C. 真理具有全面性

D. 真理具有相对性

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【单选题】

真理是___。

A. 客观事物及其规律

B. 对人们有用的认识

C. 人们对客观事物及其规律的正确反映

D. 为大多数人普遍接受的思想

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【单选题】

做任何事情都要“不唯书，不唯上，只唯实”，这句话体现的哲理是___。

A. 实践经验是唯一可靠的

B. 实践是正确认识的来源

C. 书本知识是不重要的

D. 要事事取得直接经验

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【单选题】

辩证唯物主义认识论同旧唯物主义认识论有两点根本区别，其中一点是辩证唯物主义认识论强调认识是充满矛盾的辩证发展过程，另一点是它强调___。

A. 认识开始于感性经验

B. 世界是可以认识的

C. 认识是主体对客体的反映

D. 实践是认识的基础

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【单选题】

“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明___。

A. 理论高于实践活动

B. 科学理论对实践有指导作用

C. 理论是革命工作的出发点

D. 理论对实践起决定作用

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【单选题】

下列各项中，正确表述认识客体的含义的是___。

A. 认识的客体是主体创造出来的对象

B. 认识的客体是外部自然界

C. 认识的客体是主体实践和认识的对象

D. 认识的客体是客观存在的事物

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【单选题】

列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的。”这句话的含义是___。

A. 真理是具体的生动的形象

B. 真理的形成不需要进行抽象的概括

C. 真理是抽象不变的公式

D. 真理有其适用的范围和条件

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【单选题】

两条根本对立的认识路线是___。

A. 可知论与不可知论的对立

B. 唯物辩证法与形而上学的对立

C. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

D. 能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立

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【单选题】

实践之所以是检验认识真理性的唯一标准，从实践的特点看是因为它是___。

A. 人们的自觉能动的活动

B. 对人类有用的活动

C. 是主观见之于客观的直接现实性的活动

D. 社会历史性的

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___。

A. 唯物主动义认识与唯心主动义认识论的对立

B. 经验论与先验论的对立

C. 反映论与先验论的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

真理和谬误的界限在于___。

A. 是否符合人的利益和愿望

B. 是否符合马克思主义

C. 是否反映了客观事物的本质和规律

D. 是否为大多数人所接受

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【单选题】

在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持___。

A. 实践标准是确定性和不确定性统一的观点

B. 实践标准是主观性和客观性统一的观点

C. 实践是检验真理唯一标准的观点

D. 具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点

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【单选题】

要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为___。

A. 群众是人口中的大多数

B. 群众是社会实践的主体

C. 群众的意见都是正确的

D. 群众的行动都是合理的

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【单选题】

下列选项中，属于理性认识不同于感性认识的特点的是___。

A. 直接性

B. 主观性

C. 摹写性

D. 抽象性

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