【单选题】
(单选)厦门大学校史馆于___年庆祝厦大85周年校庆时建立
A. 2000
B. 2006
C. 2010
D. 2016
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
(单选)新中国成立后厦门大学的第一任校长是___。
A. 王亚南
B. 萨本栋
C. 陈景润
D. 陈嘉庚
【单选题】
(单选)1956年,国家确定了厦门大学“___”这一发展方向。
A. 面向世界,面向未来
B. 面向海洋,面向东南亚
C. 面向未来,面向现代化
D. 面向群众,面向人民
【单选题】
(单选)随着经济困难加剧以及战争的临近,1937年7月1日经___先生函请,南京国民政府同意将私立厦门大学改为国立。
A. 林文庆
B. 萨本栋
C. 陈嘉庚
D. 邓萃英
【单选题】
(单选)如今厦大校党委书记是___。
A. 朱崇实
B. 张彦
C. 李建发
D. 赖虹凯
【单选题】
(单选)2008年7月2日,厦门市人民政府和厦门大学共同签署了厦门大学___校区的建设协议。
A. 思明
B. 漳州
C. 翔安
D. 马来西亚
【单选题】
(单选)厦门大学校徽图案是___就任厦大校长时设计并制作的
A. 林文庆
B. 萨本栋
C. 陈嘉庚
D. 朱崇实
【单选题】
(单选)厦门大学著名的“嘉庚建筑”最早是指___楼群。
A. 嘉庚
B. 芙蓉
C. 建南
D. 群贤
【单选题】
(单选)被厦大人称为“情人谷”的水库是___。
A. 羚羊谷
B. 思源谷
C. 雅鲁藏布大峡谷
D. 上方谷
【单选题】
(单选)在长期的办学历程中,厦门大学形成了独具特色的___
A. “八种精神”
B. “八种思想”
C. “四种精神”
D. “四种思想”
【单选题】
(单选)厦门大学校史馆第三馆展示的内容为___。
A. 南强春秋
B. 英才摇篮
C. 科研重镇
D. 走向未来
【单选题】
(单选)1937年7月6日,___任厦大校长。
A. 鲁迅
B. 陈景润
C. 王亚南
D. 萨本栋
【单选题】
(单选)厦门大学首批校舍群贤楼群奠基时间是___年5月9日。
A. 1921
B. 1922
C. 1923
D. 1924
【单选题】
(单选)1952年,厦门大学的电机、土木、机械三个系各一部分并入___。
A. 南京大学
B. 山东大学
C. 浙江大学
D. 中山大学
【单选题】
(单选)“止于至善”这一校训是由___校长确立的。
A. 陈嘉庚
B. 林文庆
C. 邓萃英
D. 萨本栋
【单选题】
(单选)“自强不息”这一校训是由___校长确立的。
A. 陈嘉庚
B. 林文庆
C. 邓萃英
D. 萨本栋
【单选题】
(单选)厦门大学占地近___亩,校舍建筑总面积200多万平方米。
A. 8000
B. 9000
C. 10000
D. 12000
【单选题】
(单选)___年,全国院系大调整,厦门大学损失严重,但也为全国教育事业做出了贡献。
A. 1950
B. 1952
C. 1953
D. 1954
【单选题】
(单选)到2017年为止,厦大总共在全世界建立了___所孔子学院,为全国最多。
A. 10
B. 14
C. 16
D. 18
【单选题】
(单选)建国初期,国家为了适应经济建设对人才的需要,全国高校院系调整后,我校于___成为文理综合性大学。
A. 1950
B. 1951
C. 1952
D. 1953
【单选题】
(单选)厦大西村的田径场又名演武场,在这里发现了___亲笔石碑“练胆”。B
A. 曾国藩
B. 郑成功
C. 林则徐
D. 李鸿章
【单选题】
(单选)在文革十年内乱后,厦门大学在___年恢复为教育部部属全国重点大学。
A. 1977
B. 1978
C. 1979
D. 1980
【单选题】
(单选)厦门大学鲁迅纪念馆位于___。这是目前国内唯一设在高校内的鲁迅纪念馆。
A. 集美楼
B. 联兴楼
C. 自钦楼
D. 映雪楼
【单选题】
(单选)___被尊为我校“二校主”。
A. 陈嘉庚
B. 陈敬贤
C. 萨本栋
D. 林文庆
【单选题】
(单选)厦大第二任校长是___。
A. 邓萃英
B. 萨本栋
C. 陈敬贤
D. 林文庆
【单选题】
(单选)1926年9月4日至___年1月16日鲁迅在厦门大学任国文系教授。
A. 1927
B. 1928
C. 1929
D. 1930
【单选题】
(单选)厦门大学校友总会于___年成立。
A. 1940
B. 1941
C. 1942
D. 1943
【单选题】
(单选)厦门大学的学生曾在大陆与台湾隔海对峙时期被称为___。
A. 勇敢的大学生
B. 带枪的大学生
C. 战场上的大学生
D. 战火中的大学生
【单选题】
(单选)厦门大学鲁迅纪念馆馆休日是___
A. 周一
B. 周三
C. 周五
D. 周日
【单选题】
(单选)鲁迅曾于___年在厦大任教。
A. 1924-1925
B. 1925-1926
C. 1926-1927
D. 1927-1928
【单选题】
(单选)鲁迅纪念馆共有___个展室。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
(单选)“宁可变卖大厦,也要支持厦大”这句话是___说的
A. 陈嘉庚
B. 林文庆
C. 萨本栋
D. 邓萃英
【单选题】
(单选)___年私立厦门大学董事会成立。
A. 1921
B. 1922
C. 1923
D. 1924
【单选题】
(单选)___年7月,厦门大学马来西亚分校动工建设。
A. 2011
B. 2012
C. 2013
D. 2014
【单选题】
(单选)我校的交响组曲《___》于今年6月赴星马演出取得圆满成功。
A. 黄河大合唱
B. 太行山上
C. 南强颂
D. 长征组歌
【单选题】
(单选)我校学生在2013年获全国大学生数学建模竞赛“___”奖(年度唯一最高奖)。
A. 挑战杯
B. 高教社杯
C. CCTV杯
D. 景润杯
【单选题】
(单选)2014年7月14日孔子学院奠基仪式在厦门大学___校区举行。
A. 思明
B. 漳州
C. 翔安
D. 马来西亚
【单选题】
(单选)厦大马来西亚分校是我国___让国立大学在海外设立的分校。
A. 第一所
B. 第二所
C. 第三所
D. 第四所
【单选题】
(单选)曾在1920.12 - 1921.05担任厦门大学校长的是___
A. 陈嘉庚
B. 林文庆
C. 萨本栋
D. 邓萃英
【单选题】
(单选)1910年厦门大学第一次筹备委员会第一次会议订《厦门大学组织大纲》,推举邓萃英为厦门大学首任校长、郑贞文为教务长、___为总务长。
A. 汪精卫
B. 林文庆
C. 黄炎培
D. 何公敢
【单选题】
(单选)厦门大学国家工程研究中心名称为___
A. 国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心
B. 醇醚酯化工清洁生产工程研究中心
C. 天然产物源靶向药物工程研究中心
D. 细胞应激生物学工程研究中心
推荐试题
【单选题】
列宁关于“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”的说法___
A. 夸大了意识的作用
B. 正确地指出了意识的能动作用
C. 具有唯意志主义的倾向
D. 是主观唯心主义的表现
【单选题】
世界的真正统一性在于它的___
A. 存在性
B. 运动性
C. 物质性
D. 可知性
【单选题】
意识能动性实现的根本途径是___
A. 社会实践
B. 主观努力
C. 客观规律
D. 先进的物质手段
【单选题】
正确发挥意识能动作用的客观前提是___
A. 个人积极性的发挥
B. 集体智慧的调动
C. 解放思想
D. 对客观规律的正确反映
【单选题】
设想脱离物质的运动会导致___
A. 形而上学
B. 机械唯物论
C. 唯心主义
D. 二元论
【单选题】
时间具有一维性,这是指它的___
A. 可变性
B. 无限性
C. 不可逆性
D. 连续性
【单选题】
语言是意识的物质外壳,没有语言就不会有思维和意识,这种观点属于___
A. 唯心主义
B. 形而上学
C. 马克思主义哲学
D. 历史唯心主义
【单选题】
“狼孩”没有意识,这一事实说明___
A. 意识是生物界长期发展的产物
B. 意识是社会的产物
C. 意识是人脑发展的产物
D. 意识是对客观世界的反映
【单选题】
“意识是人脑分泌的特殊物质,”这是___
A. 辩证唯物主义的观点
B. 机械唯物主义的观点
C. 朴素唯物主义的观点
D. 庸俗唯物主义的观点
【单选题】
人工智能的出现和发展证明___
A. 意识不是人类所特有的现象
B. 物质是意识产生的基础
C. 对人脑机能的认识已经完成
D. 人工思维最终会超过人类思维
【单选题】
“动中有静,静中有动”说明___
A. 物质和运动的统一
B. 绝对运动和相对静止的统一
C. 有限性和无限性的统一
D. 唯物主义和辩证法的统一
【单选题】
古希腊哲学家克拉底鲁指出,万物瞬息万变,不可捉摸,人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种___
A. 唯心主义的观点
B. 形而上学的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 庸俗进化论的观点
【单选题】
能够证明时间、空间的绝对性和相对性相统一的自然科学理论是___
A. 电磁场理论
B. 原子结构学说
C. 牛顿力学理论
D. 相对论
【单选题】
时间___
A. 是客观的
B. 是有限的
C. 是可知的
D. 是相对的
【单选题】
“机不可失,时不再来”指的是___
A. 时间的连续性
B. 时间的一维性
C. 时间的顺序性
D. 时间的重复性
【单选题】
是 ___
A. 主张充分发挥意识能动作用的观点
B. 主观唯心主义的观点
C. 客观唯心主义的观点
D. 朴素唯物主义的观点
【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在___
A. 人可以改变规律
B. 人可以创造规律
C. 人可以消灭规律
D. 人可以认识和利用规律
【单选题】
事物的联系和运动之间的关系___
A. 相互联系构成运动
B. 运动和发展引起质变
C. 发展引起运动
D. 普遍联系和永恒发展
【单选题】
唯物辩证法的总特征是___
A. 量变和质变的观点
B. 辩证否定的观点
C. 联系和发展的观点
D. 对立统一的观点
【单选题】
___
A. 事物的联系是普遍的、无条件的
B. 事物的联系是现实的、具体的
C. 事物的运动是客观的、绝对的
D. 事物发展的根本原因是事物的内部矛盾
【单选题】
“割下来的手就不再是人手”这句话体现了___
A. 形而上学片面的、孤立的观点
B. 辩证法普遍联系的观点
C. 唯心主义的观点
D. 诡辩论的观点
【单选题】
唯物辩证法认为发展的实质是___
A. 事物数量的增加
B. 事物根本性质的变化
C. 事物的一切运动变化
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】
区分新事物和旧事物的标志在于看它们___
A. 是不是在新的历史条件下出现的
B. 是不是符合事物发展规律、有强大生命力
C. 是不是具有新形式和新特点
D. 是不是得到绝大多数人的承认
【单选题】
质量互变规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋势
【单选题】
质和事物的存在是___
A. 相互对立的
B. 相互包含的
C. 直接同一的
D. 相互转化的
【单选题】
在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于___
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 确定事物的质
C. 认识事物的量
D. 把握事物的度
【单选题】
区分量变和质变的根本标志是看___
A. 事物的变化是否显著
B. 事物的变化是否迅速
C. 事物的某些属性是否发生了变化
D. 事物的变化是否超出度的范围
【单选题】
量变的复杂性是指___
A. 量变的程度发展不同
B. 量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变
C. 质变中有量的扩张
D. 量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化
【单选题】
量变中的阶段性部分质变表现了___
A. 事物内部各部分之间变化的不平衡性
B. 事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性
C. 事物与事物之间变化的不平衡性
D. 事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
【单选题】
量变中的局部性部分质变是___
A. 事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现
B. 事物的各个部分之间变化不平衡性的表现
C. 事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现
D. 事物的量和质变化不平衡性的表现
【单选题】
揭示事物发展的趋势和道路的规律是___
A. 对立统一规律
B. 质量互变规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展规律
【单选题】
“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种___
A. 相对主义诡辩论的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
事物的否定方面是指___
A. 事物的积极方面
B. 事物的消极方面
C. 事物中维持其存在的方面
D. 事物中促使其灭亡的方面
【单选题】
作为辩证的否定的“扬弃”是___
A. 既保留又继承
B. 彻底抛弃
C. 既克服又保留
D. 矛盾的调和
【单选题】
辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定___
A. 把旧事物完全抛弃
B. 使旧事物发生量变
C. 是新事物产生、旧事物灭亡
D. 是从外部强加给事物的
【单选题】
否定之否定规律___
A. 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来
B. 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来
C. 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来
D. 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来
【单选题】
事物发展的周期性体现了___
A. 事物发展的直线性与曲折性的统一
B. 事物发展是一个不断地回到出发点的运动
C. 事物发展的周而复始的循环性
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
直线论的错误在于只看到___
A. 事物发展的周期性而否认了前进性
B. 事物发展的前进性而否认了曲折性
C. 事物发展的间接性而否认了连续性
D. 事物发展的曲折性而否认了周期性
【单选题】
循环论的错误在于___
A. 只看到事物发展的普遍性,没有看到事物发展过程的特殊性
B. 只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止
C. 只看到事物发展道路的曲折性,没有看到事物发展趋势的前进性
D. 只看到新旧事物之间的连续性,没有看到新旧事物之间的间断性
【单选题】
对立统一规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋向