【单选题】
(单选)厦门大学校史馆共___个展馆
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
(单选)厦大中建筑面积最大的楼群是___。
A. 群贤楼群
B. 石井楼群
C. 建南楼群
D. 嘉庚楼群
【单选题】
(单选)厦门大学主楼群贤楼“群贤”二字是由___题写的。
A. 邓萃英
B. 林文庆
C. 王亚南
D. 萨本栋
【单选题】
(单选)群贤楼前面的陈嘉庚像是陈嘉庚先生诞辰___周年时建成。
A. 100
B. 110
C. 95
D. 90
【单选题】
(单选)萨本栋先生的部分骨灰撒在了___。
A. 演武场
B. 上弦场
C. 建南楼群
D. 胡里山炮台
【单选题】
(单选)为厦门大学人类学博物馆亲笔题名的人是___。
A. 李光前
B. 徐悲鸿
C. 林惠祥
D. 虞愚
【单选题】
(单选)厦门大学校庆日___
A. 4月4日
B. 4月5日
C. 4月6日
D. 4月7日
【单选题】
(单选)厦门大学校徽盾形牌上共___颗五角星
A. 2
B. 3
C. 4
D. 1
【单选题】
(单选)厦门大学校歌的填词者是___
A. 鲁迅
B. 郑贞文
C. 赵元任
D. 陈嘉庚
【单选题】
(单选)下面的学院中___不属于人文与艺术学部
A. 外文学院
B. 台湾研究院
C. 新闻传播学院
D. 艺术学院
【单选题】
(单选)下面的学院中___不属于社会科学学部
A. 经济学院
B. 外文学院
C. 马克思主义学院
D. 法学院
【单选题】
(单选)厦门大学现任校长是___
A. 朱崇实
B. 林东伟
C. 李建发
D. 张荣
【单选题】
(单选)厦门大学思明校区图书馆星期___闭馆
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
【单选题】
(单选)厦门大学嘉庚五是___
A. 祖营楼
B. 颂恩楼
C. 钟铭选楼
D. 成枫楼
【单选题】
(单选)厦门大学的高尔夫球场建在___
A. 上弦场
B. 情人谷
C. 东苑球场
D. 演武场
【单选题】
(单选)1937年7月7日,抗日战争爆发,为保证教学不致中断,厦门大学经教育部批准迁往闽西山城长汀。我校在长汀办学___年。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【单选题】
(单选)厦门大学2015年当选中科院院士的是___
A. 孙世刚
B. 田中群
C. 赵玉芬
D. 蔡启瑞
【单选题】
(单选)校训中“南方之强”起源于___
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《大学》
D. 《中庸》
【单选题】
(单选)为适应社会发展和高校服务社会的新形势,我校于___成立了校办产业管理委员会。
A. 1991年8月
B. 1991年12月
C. 1995年8月
D. 1995年12月
【单选题】
(单选)厦大思明校区位于厦门岛的___
A. 北端
B. 东面
C. 南端
D. 西面
【单选题】
(单选)嘉庚楼群由___座相连的楼组成
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【单选题】
(单选)___年著名物理学家、清华大学教授萨本栋博士任厦门大学校长。
A. 1935
B. 1936
C. 1937
D. 1938
【单选题】
(单选)下列教学区中不属于厦大本部的是___
A. 海韵教学区
B. 漳州校区
C. 海滨教学区
D. 学生公寓
【单选题】
(单选)宇宙中的小行星有___颗闪烁着厦大的名字
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
(单选)鲁迅纪念馆的是由___题字
A. 郭沫若
B. 鲁迅
C. 陈嘉庚
D. 萨本栋
【单选题】
(单选)厦门大学共有两院院士(全职)___人
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
【单选题】
(单选)厦门大学海外分校位于___
A. 菲律宾
B. 美国
C. 马来西亚
D. 新加坡
【单选题】
(单选)厦门大学建校时间___
A. 1919
B. 1920
C. 1921
D. 1922
【单选题】
(单选)厦门大学被称为___
A. 南方之强
B. 南方之珠
C. 南方之窗
D. 南方之志
【单选题】
(单选)___年群贤楼群落成
A. 1920
B. 1921
C. 1922
D. 1923
【单选题】
(单选)爱国华侨李光前斥资兴建___
A. 群贤楼群
B. 建南楼群
C. 嘉庚楼群
D. 芙蓉楼群
【单选题】
(单选)陈嘉庚___岁时参加了同盟会
A. 37
B. 27
C. 28
D. 38
【单选题】
(单选)1912年,陈嘉庚开始筹办___
A. 演武小学
B. 厦门大学
C. 集美小学
D. 集美大学
【单选题】
(单选)厦门大学首任校长为___
A. 叶渊
B. 余日章
C. 邓萃英
D. 郑贞文
【单选题】
(单选)厦大第一批校舍为___
A. 群贤楼群
B. 建南楼群
C. 嘉庚楼群
D. 芙蓉楼群
【单选题】
(单选)厦大由私立改为国立是在___年
A. 1933
B. 1935
C. 1937
D. 1939
【单选题】
(单选)1944年春,英国纽凯索大学教授雷里克,美国地质学家葛德石,英国皇家学会会员、剑桥大学生物化学教授李约瑟博士等先后来校考察和学术访问,称赞厦门大学为___
A. 加尔各答以东之第一个大学
B. 东南最高学府
C. 中国最完备大学之一
D. 中国南方之强
【单选题】
(单选)厦大又被称为___
A. 英雄大学
B. 巾帼大学
C. 自强大学
D. 海防大学
【单选题】
(单选)鲁迅先生应哪位历史名人的邀请来到厦大任教___
A. 陈嘉庚
B. 王亚南
C. 林文庆
D. 林语堂
【单选题】
(单选)陈景润毕业于厦门大学___
A. 数学系
B. 医学系
C. 物理系
D. 化学系
【单选题】
(单选)厦门大学制作中国高校首部交响史诗是什么___
A. 《陈嘉庚》
B. 《哥德巴赫猜想》
C. 《南强颂》
D. 《自强交响乐》
推荐试题
【多选题】
下列选项中严禁在项目经费中列支的是___。
A. 培训考试费
B. 固定资产购置费
C. 学历教育学费
D. 员工自主参加的各类人才评价费
【多选题】
企业培训师在设计教学过程时要注意___等主要问题。
A. 贯彻启发式指导思想
B. 贯彻实操性指导思想
C. 坚持理论联系实际
D. 坚持内容服从形式
E. 教学过程紧扣教学内容
【多选题】
教材研发的科学法,随应用情况的差异,又细分为___。
A. 科学归纳法
B. 科技同步法
C. 调研法
D. 科学预测法
【多选题】
“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括___。
A. 实际操作课程
B. 综合能力课程
C. 综合素质课程
D. 专业技术类课程
【多选题】
对评估指标体系的审定应该从___方面进行。
A. 评估指标体系制定的步骤
B. 评估指标体系形成的原因
C. 评估指标体系的质量
D. 评估指标体系的内容
E. 评估指标体系的结构体系
【多选题】
培训评估与培训质量管理的关系是___。
A. 培训评估属于事后控制
B. 质量管理是评估工作的一个环节
C. 培训质量管理是全过程管理和控制
D. 评估工作引导质量管理的方向
E. 培训评估是培训质量管理的一部分
【多选题】
教材审核的内容有___。
A. 教材定价
B. 教材结构
C. 教材界定范围
D. 教材编写人员
E. 技能与知识比重
【多选题】
课程开发的基础性工作包括___。
A. 课程开发所进行的人员准备
B. 搜集相关信息
C. 制定相关的工作计划
D. 信息的应用评估
E. 提出课程开发建议
【多选题】
关于职业道德建设,正确的说法有___。
A. 抓好上司的职业道德建设,一切职业道德建设都搞上去了
B. 职业道德的本质是说教,说教要形式多样,并符合教育的规律
C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩
D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
【多选题】
培训课程方案审定的作用是___。
A. 保证课程方案的质量和可行性
B. 能够优化培训课程方案
C. 能够完善培训项目实施计划
D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础
E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
【多选题】
常用的培训课程开发信息的处理方法,其中信息分类的方法包括___。
A. 按对象分类
B. 按主题分类
C. 按来源分类
D. 按信息内容分类
E. 按通用分类表分类
F. 按类型分类
【多选题】
作为助理企业培训师,可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。
A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动
C. 全程参与培训课程内容的编排
D. 用对比方法看课程开发的重要性
【多选题】
影响培训评估方案质量的因素主要有___。 
A. 培训评估方案的针对性和全面性 
B. 培训评估人员构成的合理性 
C. 选择方法、时间安排的科学性
D. 方案设计者个人的特性
E. 评估所需相关物质保障的合理性
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法,但也存在不利因素,主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【多选题】
企业培训需求分析包括___。
A. 组织的人力资源需求分析
B. 组织的效率分析
C. 岗位的工作任务需求分析
D. 技术更新培训需求分析
【多选题】
培训评价的重点包括___
A. 培训过程进行分析
B. 培训效果认定
C. 培训师现有能力评价
D. 培训目标分析
【多选题】
培训评价最直接的目的是___
A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
B. 提高培训工作质量
C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
D. 促进就业和再就业工作
【多选题】
培训评价的具体目的是___
A. 引导培训工作服务于经济社会需要
B. 调动受训者参与培训的积极性
C. 评价培训方案的优势
D. 对培训过程管理与监控
【多选题】
对于教育培训实施者来说,评价目的在于___
A. 对培训工作结果的监定
B. 对培训过程的管理与监控
C. 了解培训对象可能发展空间
D. 评判培训方式方法的优势
【多选题】
培训评价的方向性原则要求___
A. 开展培训评价必须明确评价目的
B. 培训评价必须尊重客观实际
C. 培训评价要有利于培训目标的实现
D. 培训评价应以社会需要为导向
【多选题】
培训评价的客观性原则要求___
A. 培训评价要有利于培训目标的实现
B. 培训评价必须客观实际
C. 培训评价整个过程中坚持统一标准
D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整
【多选题】
关于培训评价指标体系论述正确的是___
A. 侧重于对事物的测量和计算
B. 在本质更接近于演绎的过程
C. 强调研究方式研究手段的灵活性
D. 容易获得综合性结论
【多选题】
关于培训评价概括性问题描述错误的是___
A. 强调研究程序的标准化、系统化
B. 在本质上是一个归纳的过程
C. 容易获得综合性的结论
D. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准
【多选题】
下列属于培训评价素质指标的有___
A. 是否了解培训对象的特点和要求
B. 师资队伍建设
C. 职业资格鉴定合格率
D. 培训机构的办学指导思想
【多选题】
关于职责指标论述正确的是___
A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标
B. 从投入产出比例的角度确定的指标
C. 强调培训实施过程的质量
D. 主要是过程指标没有强调结果
【多选题】
培训评价可以分为___
A. 诊断性评价
B. 结果性评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价
【多选题】
培训评价指标体系的科学性有以下含义___
A. 一致性
B. 全面性
C. 独立性
D. 可行性
【多选题】
培训教师应具备的业务素质有___
A. 具有团队意识善于与他人合作
B. 具有扎实的专业理论知识
C. 具有丰富的教学组织经验
D. 获取新知识的能力
【多选题】
人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为___
A. 人员要素所具有的能动性
B. 人员要素所具有的高增值性
C. 人员要素所具有的有用性
D. 现代社会的性质
【多选题】
企业的经营信息按作用可分为___
A. 内部信息
B. 外部信息
C. 作业信息
D. 控制信息
【多选题】
分析员工素质的基本依据___
A. 人格特质
B. 学历水平
C. 日常工作表现
D. 个性潜能
【多选题】
员工基本素质台账包括___
A. 男女比例
B. 培训要求动态
C. 员工待开发潜能
D. 师资信息
【多选题】
关于建立培训素材基础台账论述正确的有___
A. 基本素材台账主要指企业发展与员工素质相关的信息
B. 基本素材台账是员工培训开发最基础性的工作
C. 员工基本素质台账的重点是分析员工培训需求动态
D. 员工基本素质台账不包括员工总数与男女比例等基本状况
【多选题】
关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是___
A. 培训项目是企业经营管理的重要组成部分
B. 培训项目可提升企业经营管理水平
C. 培训项目开发可集中解决企业发展中的问题
D. 企业发展给培训项目的开发创新提供机遇
【多选题】
关于培训计划论述正确的是___
A. 制定培训计划是培训工作发展的重要手段
B. 综合培训计划一般是年度培训计划
C. 单项培训计划是综合培训计划的基础
D. 综合培训计划是单项培训计划制定的指导性文件
【多选题】
培训计划制定以___为依据
A. 企业发展目标
B. 各部门工作计划
C. 企业资源
D. 培训发展需求
【多选题】
培训计划内容应包括___
A. 培训目标
B. 培训规模
C. 培训方式
D. 培训教师
【多选题】
关于培训方式方法论述正确的是___
A. 培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行
B. 独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行
C. 专业技能培训主要采用边干边学的方法
D. 高层培训常采用分散培训方式